熟悉作文600字

精選熟悉作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉作文600字 篇1

　　“十月懷胎，一朝分娩”。20xx年8月18日是我的生日，也是媽媽的受難日。從此，這個溫暖的家庭又多了一份歡樂相伴。母親與我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。

　　我的母親愛笑樂觀豁達。母親是很愛開玩笑的，自娛的同時也給別人帶來歡聲笑語。在母親講完一個笑話后，我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到處洋溢著笑意。

　　我的母親懂得持之以恒，做什么事情都非常的堅持。母親身體有些發(fā)胖，為了保持最好的身材，她以前每天都堅持出去跑步。在最近的疫情期間，母親只好選擇另外一個方式，堅持鍛煉，每天都拿著手機播放廣播體操去跳，累得大汗淋漓還不罷休。

　　我的母親十分勤勞，講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點臟亂，每當(dāng)有空閑的時候，母親便忙碌起來家務(wù)活：洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個充滿“危險”的世界下班回來時，母親便趕緊停下手中的工作，把父親的外衣掛在廁所的門上，并讓父親洗完手再進屋，防止病毒感染。

　　相伴，是母親給我最好的禮物。我酷愛詩詞，主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩詞的節(jié)目，還特意陪我一起看。詩詞如同一粒種子，在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩詞，愿意去欣賞詩詞之美。母親還與我一起玩飛花令，可我相比母親來說還是太“嫩”了，總是輸?shù)囊凰�糊涂，怎么也打不過她�？吹侥赣H勝利后耀武揚威的樣子，我笑了，母親也笑了，但同時也激發(fā)了我對詩詞更加濃厚的興趣。

　　我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨，我做數(shù)學(xué)卷，最后一題不會。這好像成為司空見慣的事，我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過來看了看，也沒有立即得到解答，但母親沒有輕言放棄，她眉頭緊鎖，口中念念有詞，好像進入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午，母親連午飯都不吃，終于鉆研出來了。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。母親為我付出了許多，十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂的生活，以此報答母親的養(yǎng)育之恩。

熟悉作文600字 篇2

　　我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他長著一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學(xué)都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，用一個成語來形容，那就是妙語連珠。

　　他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細長又靈活的手在講課的時候總是做著不同的手勢，額頭上長了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因為他說話的聲音非常洪亮，中氣十足，聽起來就像小伙子的聲音一樣。

　　劉老師比較慈祥，每次上課時，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上，，讓我們說出心里真實感受來，再講新課，講課的時候劉老師的語言非常風(fēng)趣，經(jīng)常打一些生動的比方來給我們講解新知識，劉老師給我們講解作文的構(gòu)成是素材、技巧、情感，他說素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來的口味不一樣，不同的情感做出來的也不一樣，還打比方說如果在請老師吃飯的時候因為不用心把白糖和鹽弄混了，那菜就更“好吃了”。

　　劉老師也有生氣的時候，如果同學(xué)在上課時講話或玩東西，被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，隨后，劉老師也會給他一個改過自新的機會，獎勵他回答問題，如果回答正確就讓他回座位，對犯錯的同學(xué)從來都是輕言細語地教育，不會狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當(dāng)念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時候，劉老師說：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。

　　劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。

熟悉作文600字 篇3

　　每天上學(xué)放學(xué)的路上，我都會遇到那個我熟悉的老人。

　　他是一個普普通通的修車?yán)先�，大概六十多歲吧，已經(jīng)是花甲之年了，頭發(fā)上的銀白色已占據(jù)了上風(fēng)，歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋，使他顯得十分滄桑，親切的笑起來的時候皺紋更是顯露無遺。

　　記得有一次，媽媽下班回家卻發(fā)現(xiàn)電瓶車上的氣胎破了，只好到老人的修車鋪里去補胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面，那兒撐著一頂大傘，顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了，幾近白色。大傘下，老人正坐在椅子上等待顧客的降臨，椅子旁堆滿了修車工具和細一些的輪胎。老人一見我們來了，急忙起身。他接過電瓶車，仔細尋找到了破的地方，一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎，還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣，剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手，微笑著說：“這種小事兒付什么錢吶，不用付了，不用付了。”媽媽聽了連忙說：“這怎么好意思呢，你賺錢也不容易啊，”說著把錢拿過去“這錢是一定要付的。”“你再這樣我可要生氣了哦。”老人假裝生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句謝謝，趕回家了。

　　因為老人的樸實，很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自己的工作，清晨天空才剛剛露出魚肚白，老人就已經(jīng)在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了，直到太陽落山，天空開始暗起來，老人才下了班，鎖上他的修車鋪，回家了。不管是寒冷的嚴(yán)冬還是炎熱的酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨，老人始終一如既往的工作著，從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著：如果有人在路上遇見到麻煩，找不到一家修車鋪怎么辦？正是因為如此才使老人如此勤勉吧！

　　這位老人，沒有顯赫的身份地位，也沒有驕人的工作和成績，但他確如此敬重他的工作，一個十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

熟悉作文600字 篇4

　　席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”

　　在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨有的船兒在左岸與右岸穿梭。

　　或許，我們每個人之間都有擦肩而過的熟悉。但依然，陌生的`路人。

　　或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風(fēng)景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰又能說，這不是上天賜給我們每個人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。

　　校門前的兩排玉蘭樹，每天都會進入我們的眼簾。親眼看它們花開花落，枝繁葉茂。我們應(yīng)該是熟悉的，就像年長的長輩親眼看著我們慢慢地成長。只是，可笑的我只不過知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。

　　我不懂花的驕傲，花也不懂我的內(nèi)心，我們只是單純的相互觀望。

　　我想，若是有一日它化作為人，我們也應(yīng)該只是熟悉的陌生人。

　　花開時，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前�；ê芟�，能夠清除污濁的空氣，每個人都因為它的努力而感到開心。

　　花落時，戀戀不舍地一點一點地離開了它們所依賴的樹。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細瘦的樹干將花搖落。我想它們心中在落淚。花的死亡在加速，葉的新生卻在來臨。

　　凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因為它是悲傷的唯美。

　　盛開的玉蘭是我心中的朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會有緣相遇。但現(xiàn)在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的你。

　　好遠好遠的你，變得讓我無法接近；很遠很遠的距離，笑意不能回憶；說不清失去的只有友誼，也說不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。

　　霏霏細雨中迷�？匆娔吧�而又熟悉的你，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。

　　我們依舊還是熟悉的陌生人…

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