挑戰(zhàn)自我作文600字（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇1
心是最大的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰(zhàn)。
——題記
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界， 但卻很少有人想改造自己�？铝_連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗。”其實(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢？雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許，今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕，不要退縮，該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意
志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。
也許，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷非常漫長(zhǎng)的時(shí)間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽(yáng)光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，那么，請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請(qǐng)記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇2
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).
我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”
師說的沒錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇3
上海之行的第二天，我懷著激動(dòng)的心情來到了上海迪斯尼。
進(jìn)入迪斯尼后，我們最先到達(dá)了冒險(xiǎn)島，和我一組的方迪就選了一個(gè)項(xiàng)目，名字我不太記得了，但是等候的時(shí)間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之，則安之。既然選了它，那就去排隊(duì)吧。
50分鐘的排隊(duì)總算結(jié)束了，即將挑戰(zhàn)時(shí)，還有安全防護(hù)措施。呀，這下不簡(jiǎn)單了。我開始挑戰(zhàn)了，最開始，全是一些平穩(wěn)的樓梯之類，過了一會(huì)兒，第一道令人“振奮”的關(guān)卡來了。
一個(gè)瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自已的勇氣，選了中間的一條。
我走上去的時(shí)候，腿都是發(fā)抖的，我對(duì)自己說，選擇了就不應(yīng)該放棄，于是邁開腳步向前走去。
有了這一次成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的預(yù)感。
果然，作為神預(yù)測(cè)，這種不祥的預(yù)感最終成為現(xiàn)實(shí)，橫在我面前的是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個(gè)瀑布來著，我猶豫了一下，最終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個(gè)貌似大學(xué)生模樣的人，他們走了一會(huì)兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開了與前面的人的距離，沒想到那些人都不愿意等我，這是后話。
我進(jìn)行到一半時(shí)，前面有一個(gè)缺口，這回可真得做一次跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒掉下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇4
你知不知道，在星期六上午，我一個(gè)一級(jí)班作文的學(xué)生，去挑戰(zhàn)二級(jí)班，去二級(jí)班上課。
一開始上課，老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事，我十分認(rèn)真地聽著，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就像一根堅(jiān)韌的竹子，不管風(fēng)吹雨打，都改變不了那個(gè)要認(rèn)真的心。老師讓我們用“孝心”這個(gè)詞來做思維鍛煉，我認(rèn)為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。
當(dāng)我在寫作文題目的時(shí)候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認(rèn)為二級(jí)班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時(shí)候，就不知下一次應(yīng)該去哪里？
老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。
接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個(gè)寫作文時(shí)候需要的一個(gè)要素。個(gè)人認(rèn)為，你的理解能力一定要強(qiáng)，不然聽?zhēng)妆椋蠋熤v都是聽不懂的。再寫點(diǎn)卡修的時(shí)候，我運(yùn)用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級(jí)班就學(xué)過的幾個(gè)要素。
在寫作文的時(shí)候我十分輕松，因?yàn)槲铱梢园凑瘴覍懽魑念}目時(shí)就寫好的幾個(gè)要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個(gè)十分寶貴的品質(zhì)，如果沒有這一個(gè)品質(zhì)，我們可能就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并保持自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，就讓這個(gè)挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇5
挑戰(zhàn)命運(yùn)，是為自己創(chuàng)造未來；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對(duì)問題；挑戰(zhàn)耐心，是測(cè)驗(yàn)自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長(zhǎng)的泉源。
三年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)決定－－四年級(jí)，我要在家自學(xué)。開學(xué)第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學(xué)習(xí)，我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次，心里面好像上演著一場(chǎng)暴風(fēng)雪，一個(gè)人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中，孤單、無(wú)助、不知所措，我好想放棄，這時(shí)想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙�！边@句話激起我的斗志，給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來，我要打敗這場(chǎng)暴風(fēng)雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因，“天下無(wú)難事，只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了，當(dāng)下欣喜若狂，快樂的像飛上天的氣球！
這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴別人、不懂得規(guī)畫時(shí)間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，善用時(shí)間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。
每個(gè)人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長(zhǎng)，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè)，也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長(zhǎng)最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇6
一直覺得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng)，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢(shì)。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神，問：“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應(yīng)該……可……可以……吧！”
話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準(zhǔn)備著。
“開始！”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來不及了，反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲，還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場(chǎng)仗吧！
我開始爬了，我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄，右腳踩著一個(gè)假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過了一會(huì)兒，我回過頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開始過第二關(guān)。過第二關(guān)的時(shí)候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的。“哎呀！加油��！”我嘴里叨念著。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺得我自己的膽量還不夠，但沒關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇7
第二季甌網(wǎng)小記者活動(dòng)又開始了，大家懷著激動(dòng)的心情來到臨江小花朵基地，參加體驗(yàn)農(nóng)民生活的活動(dòng)。
我們來到現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)隊(duì)講了幾點(diǎn)知識(shí)，我們就去割稻子，黃澄澄的稻子，訴說著豐收的到來。割完稻子，我們又去編草繩，雖然做草繩手疼了點(diǎn)，但心情上得到了放松。中午，我們跟著大部隊(duì)一起拓展。
來到拓展基地，在家長(zhǎng)陪同下我通過了第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。
翻越墻，是由許多個(gè)空心正方形繩索組成的，到一定的位置，有一根橫著的木柱，我們從這邊上翻過木柱，從對(duì)面爬下來。
我沿著正方形的邊爬到一半，兩腳、兩手微微顫抖，越往上腳越抖，我喊：“媽，昊晨爸，我快不行了！”昊晨爸說：“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān)，“啊，啊，一，二，三�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。終于爬上橫木頭了，我雙手掛在上面，長(zhǎng)嘆一聲。昊晨爸說：“邵楷，你要整個(gè)身體上橫木頭才行！”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。
“加油，加油�！眿寢屢恢惫膭�(lì)著我，，我心里默默念著：“邵楷真棒，邵楷真棒！”我使出吃奶的勁，嘿，我爬上來了！就在這時(shí)，我一看地面，這么高，萬(wàn)一掉下來，脊椎會(huì)不會(huì)骨折，心臟病都會(huì)嚇出來的，我的身上冰冰涼涼的，冷汗像雨水一樣流下來。
下面的人一看，我在上面；過了10分鐘又看，我還在上面；又過了10分鐘，一看，我照樣還是趴在上面，一動(dòng)不動(dòng)，笨笨的。媽媽見我這樣，一直叫我爬下來，不要爬了，可是我想：“一定要克服膽怯，挑戰(zhàn)自我�！标怀堪终f：“屁股轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)一下。”這時(shí)，昊晨爸已經(jīng)不耐煩了，像只淘氣的猴子爬上來，順手拉了我一下，我終于找到感覺了，成功了……
接下來，我不服輸，又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇8
叢林大家都不陌生吧，穿越也不陌生吧，那就與我一起走石象湖叢林穿越吧！
國(guó)慶那天，雨蒙蒙的，一點(diǎn)都不好玩，只能在一個(gè)小小的地方解恨。我來到了石象湖。這里很好玩，有碰碰車、小火車、叢林穿越、叢林滑道、花海等各種各樣的游樂設(shè)施。反正讓人玩也玩不夠，特別是讓人難以忘懷的是叢林穿越這個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目讓我心驚肉跳。因?yàn)樗母叨入x地面大約有4-10米。還有這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)卡的物體是搖搖晃晃，是不定的，站不穩(wěn)，容易掉下來。
我聽了工作人員的詳細(xì)講解以后，豁然開朗。輕車熟路地過了第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)。
不知不覺地來到了第四關(guān)，我想是不是可以休息一下��？不可以吧，馬上就要成功了呀。嗯我先看看該怎樣走。好了，現(xiàn)在已過了第1個(gè)小關(guān)卡，第2個(gè)小關(guān)卡倒是難住我了，到底走還是不走呢？走又有點(diǎn)像要掉下去的感覺，不走呢又想著很無(wú)辜，想著他們會(huì)笑話我一個(gè)男人這么膽小，以后會(huì)沒有出息的。我一剎那間著急了，越來越多的人擁過來，他們使勁地催，讓我更加慌了。一秒，一小時(shí)都流逝了，我仍然還沒有邁腳，這下完了，我總不會(huì)卡在這里不走了吧？我緊抓鋼繩，生怕哪里不對(duì)勁摔了個(gè)四腳朝天，性命都沒了。此時(shí)此刻，我的冷汗已經(jīng)流出來了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我的救星來了，慈母給我了一個(gè)辦法，讓我充滿信心，從死亡的邊緣跳了出來，繼續(xù)沖向了下一關(guān)。真不愧是世上只有MOM好呀！等我到了下一關(guān)的開始時(shí)，后面還沒有來，趁他們沒有來時(shí)，趕緊溜之大吉
最終取得了成功。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是：不管你是在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到的任何困難，都應(yīng)該及時(shí)去克服，不要害怕，也不要半途而廢，要持之以恒，如果你半途而廢的話豈不是前功盡棄了嗎？所以做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能取得最終的勝利！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇9
周六，爸爸媽媽帶我去印象城玩“歡樂蹦床”，那里的項(xiàng)目看起來又驚險(xiǎn)又刺激。爸爸問我：“徐翌涵，你敢挑戰(zhàn)嗎？”我一握拳，堅(jiān)定地說：“我敢！”
牛皮終歸是吹出去了，可踏進(jìn)大廳，我就被眼前的景象驚呆了。有的小朋友像蜘蛛俠一樣在爬墻，有的小朋友像鳥兒一樣在空中飛翔，有的小朋友像猴子一樣在爬桿子，還有的小朋友像袋鼠一樣在蹦跳著。隨著人流，我到達(dá)了“高級(jí)蹦床”區(qū)。那里有五彩繽紛的蹦床，我從這蹦到那，又從那蹦到這，越蹦越高，越蹦越輕盈，我感覺自己變成了一只小小鳥，在蹦床上快樂地跳舞，連汗滴都調(diào)皮地從發(fā)根處偷偷跑出來看我表演呢。
“高級(jí)蹦蹦”只是一項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng)，隨后，我來到了“高臺(tái)跳水”區(qū)。扶著欄桿，爬上跳臺(tái)，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。從小腿到大腿，它們都在告訴我：“別跳了，原路返回吧！”可是，看著別的小朋友像小青蛙一樣“撲通、撲通”地往下跳，倔強(qiáng)的內(nèi)心讓我不能往后退。就這樣，我僵在了原地。我的兩條腿發(fā)軟，它倆讓我整個(gè)身子趴在地上，怎么也站不起來。而且它們居然有了外援，我的胳膊姐妹倆開始抱住欄桿不放手。
這時(shí)，教練員叔叔的聲音響起：“那個(gè)橙色衣服的女生，站起來”可是，我站不起來呀！我的腿不聽使喚呀。太高了，我都要暈了。正在我猶豫時(shí)，教練員叔叔已經(jīng)來到了我的身后，他把我扶起來，幫我擺好腿，把我的胳膊姐妹從欄桿上掰下來，讓它們交叉放在我胸前，告訴我站直，往下跳。不，我再等一等！就在那時(shí)，只感覺有人推了我一把，��！一只笨重的橙色青蛙落地了。
感謝叔叔推了我一把，經(jīng)過初次體驗(yàn)，我的胳膊和腿都支持我再次“跳水”。第二次，第三次我越跳越輕松了。
嘗試是打開成功大門的金色鑰匙，勇敢地嘗試是戰(zhàn)勝自我的必經(jīng)之路。通過“高臺(tái)跳水”事件，我也能嘗試著像蜘蛛俠一樣爬墻，像猴子一樣爬高，像鳥兒一樣在空中漫步了。我想，我要去勇敢嘗試的事情還有很多很多。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇10
那天，我們來到了玉龍滑雪場(chǎng)，到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂，滑雪的滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發(fā)了。剛從更衣室出來就傻眼了，一個(gè)很小的坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的膽子也越來越大。
在下面滑了一會(huì)，爸爸說要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時(shí)，我的腳有有些發(fā)抖，不是因?yàn)槟抢锖芾洌潜粐樀�。玉龍雪山滑雪�?chǎng)坐高峰有100多米高，可爸爸堅(jiān)持要上去，還沒有樓梯，要坐纜車上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車更傳統(tǒng)纜車不一樣，不是坐著，而是站著，纜車是一個(gè)倒著的“T”，兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍，就可以上山了，到了你想下來的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩(wěn)住，再滑下來。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開始上山，到半山腰時(shí)，人的本能————控告，又發(fā)作了，我閉眼對(duì)自己說堅(jiān)持。
看見大家都下纜車，我也下來了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩(wěn)住，向下一看，原來自己竟然上了這么高，我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí)，一個(gè)問題：我怎么下去？我開始慌了，爸爸看出來了我的慌，對(duì)我說：‘別怕，勇敢點(diǎn)。’說完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺，我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次，而我一次也沒摔，雪杖基本沒用，有時(shí)控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無(wú)恙，我成功了。
那次，我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來試試？
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇11
我要好好地愛自己，好好地活著，好好地做那個(gè)獨(dú)特的自己。我的微笑也會(huì)時(shí)時(shí)綻放，像每朵雨花綻放的朵朵漣漪。
——題記
很多見過我的人都說我是個(gè)好人，確實(shí)是的：我陪著她們說不想說的話，我和她們?nèi)ゲ幌肴サ牡胤�，我給他們我不想給的東西……是的，我很好，我把整個(gè)自己都給她們了，你瞧瞧我是個(gè)多么好的人�。�
可是，我想說“不”，我要挑戰(zhàn)自己——做一個(gè)獨(dú)特的自己。
我的日記本的扉頁(yè)寫上“你是與眾不同的自己”。所以，我變勇敢了，我學(xué)會(huì)了說“不”�！澳憧梢越栉乙恢ЧP嗎？”以前，我會(huì)不假思索地把自己最好看的那支給她，看著她們或小心地愛惜或無(wú)情地蹂躪，然后自己一個(gè)人痛惜�，F(xiàn)在，我要先看著對(duì)方是否是個(gè)愛惜東西的人，如果是，我會(huì)給她；如果不是，我會(huì)得到她“保證愛惜”之類的話再給，如果對(duì)方失諾了，那對(duì)不起，以后我不會(huì)再借了。不是我小氣，只是我勇敢地學(xué)會(huì)了拒絕。我開始從很小的事情做起，這是我“改變自己、改變未來”的一小步。
我還要勇敢地大聲發(fā)出自己的聲音！我是一個(gè)在老師面前恭恭敬敬的孩子，只是點(diǎn)頭或是重復(fù)。在老師面前，我沒有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界�，F(xiàn)在，我不會(huì)錯(cuò)過老師或嚴(yán)厲或慈愛的目光了。我會(huì)用我真誠(chéng)的目光回報(bào)老師嚴(yán)厲的目光，我會(huì)用我對(duì)知識(shí)的渴求尊重老師。我還會(huì)勇敢的迎上老師慈愛的目光，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人。我們都要善于與老師交流，詢問學(xué)習(xí)、生活遇到的難題，勇于亮出自己的缺點(diǎn)。
“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，我終于深刻懂得了這句短小而精辟的話，并使之成為我一生的格言。每個(gè)人都是上帝創(chuàng)造的泥人，有了心，便獨(dú)一無(wú)二。我要讓我這顆跳動(dòng)的心沸騰，勇于做獨(dú)特的自己！改變自己，挑戰(zhàn)自我——我們都可以煥然一新，迎來獨(dú)特的自我魅力！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇12
今天作文課上，我們玩了一個(gè)游戲“挑戰(zhàn)自我”-用嘴把氣球吹爆。
老師上課時(shí)帶來了一個(gè)禮品袋，大家都非常好奇里面是什么。我也猜想：咦？這個(gè)禮品袋這么小，里面的東西肯定也很小，不會(huì)是糖吧？我想著想著差點(diǎn)流下了口水。
在我們的竊竊私語(yǔ)聲中，老師不再為難我們，直接揭曉了答案--從袋子里拿出了氣球，告訴我們今天要用嘴把氣球吹爆。聽到這個(gè)消息，教室里像炸開了鍋，大家都議論紛紛。我內(nèi)心也忐忑不安起來：萬(wàn)一氣球吹不起來怎么辦？更讓我害怕的是氣球爆炸時(shí)的聲音。爆炸的氣球會(huì)不會(huì)弄傷人？
只見蘆同學(xué)自告奮勇，首先上臺(tái)表演。他信心滿滿，箭步上前，一把捏住氣球，深吸一口氣，用嘴將氣球口含住，他的臉鼓得像大青蛙，瞪大雙眼，一個(gè)勁地吹著氣。氣球在他的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)地變大了，變成了一個(gè)葫蘆。只見他一邊吹氣一邊用另一只手拖住氣球，嚇得我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雙手捂住耳朵，雙眼緊閉，不敢看他，心里真是既期待又害怕，像踹了一只小兔子，砰砰直跳。只聽見“啪”的一聲，氣球爆了！這聲音震耳欲聾，嚇得我們心驚肉跳，連連尖叫。
我也不甘示弱，挑了一個(gè)氣球開始挑戰(zhàn)。我也深深地猛吸了一口氣，含住氣球，一手捏一手扶，鼓起腮幫，使勁吹了起來。望著慢慢變大的氣球，我非常得意。當(dāng)氣球大到不能再大時(shí)，我不禁有些害怕：這氣球不會(huì)炸我身上來吧？要不放棄？可我好不容易吹這么大，放棄太可惜了。不管了，閉上雙眼，慢慢吹吧�？蓻]想到的是，我一不當(dāng)心，氣球一下子飛了出去，里面的氣都跑了。我感到非常失落，有點(diǎn)懷疑自己是不是不會(huì)吹氣球？明明就快成功了，卻功虧一簣。難道我不如其他人嗎？我不甘心，再次進(jìn)行挑戰(zhàn)，這回氣球終于爆了！
這次“挑戰(zhàn)自我”，我認(rèn)識(shí)了自我，給了我自信。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇13
沒有一個(gè)人是十全十美的，在前進(jìn)的道路上，只要我們?cè)敢鈬L試，愿意接受挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝自己，最后的贏家，就會(huì)是自己。
我們可能會(huì)在學(xué)習(xí)自行車的途中遭遇摔倒，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)被水嗆倒，或者是站在山頂時(shí)不敢往下看。這些，都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石，作為前進(jìn)的動(dòng)力。相信繼續(xù)，繼續(xù)就會(huì)有勝利！
嘗試，是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的事。嘗試去做每一件我們可能不會(huì)完成的事，但只要我們?cè)鈬L試，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候不可能會(huì)變成可能，不能做的事也能完成得很好。
挑戰(zhàn)，對(duì)于一些人來說是兩個(gè)恐怖的字眼吧，它們會(huì)使我們一次又一次地失敗，從而產(chǎn)生消極的心理狀態(tài)，變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們?cè)敢�，相信自己，不怕困難——我敢，我們能一次又一次地站起來，困難，也會(huì)向我們低頭。
當(dāng)然，一次又一次地挑戰(zhàn)，并不代表我們戰(zhàn)勝了自己，我們只不過是踏上了前進(jìn)道路上的幾道階梯，接下來要走的路，還有很長(zhǎng)，甚至我們不可能會(huì)走完。但我們?cè)?jīng)挑戰(zhàn)過，也曾經(jīng)勝利過，我們就會(huì)繼續(xù)；因?yàn)槲夷�、我敢，就向我們心中的“恐懼”發(fā)出挑戰(zhàn)。
即使我們有些事完成得不是很好，它使我們不敢再相信“我行”，但我們不用做給誰(shuí)看，我們害怕的是我們自己，所以我們不用覺得丟臉，我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己，需要戰(zhàn)勝和克服的，也是我們自己。
其實(shí)我們，都有真善美，也總是存在著假丑惡。支持真善美，打倒假丑惡，就這么簡(jiǎn)單，放手一搏，誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)勝利。我們可能不能一下子甩掉，因?yàn)檎l(shuí)必定都會(huì)遭遇困難，困難阻擋著我們，可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心，必要時(shí)，我們只要努力沖破它，我們就又多了一份真善美！
“我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個(gè)詞：挑戰(zhàn)自我——我們都會(huì)是贏家！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇14
今天下午，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉“沙沙”地響，仿佛在說：“多美麗的下午呀，出來放松一下吧！”沒錯(cuò)，我也正準(zhǔn)備出門學(xué)畫畫呢！
來到畫室，一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來，此時(shí)的畫室就如墻上三個(gè)大字：“清風(fēng)軒”一樣典雅。我先熟練地找來繪畫工具，再坐到一個(gè)空位置上，老師拿起一本畫畫書，給我挑選。我是一個(gè)老學(xué)員，可挑剔了，覺得這幅太簡(jiǎn)單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經(jīng)過我的一番精挑細(xì)選，終于找到了——雄偉的布達(dá)拉宮！于是我拿起畫書去請(qǐng)王老師幫我畫一個(gè)大概的位置，可王老師是一個(gè)“大頑童”，怎么都不肯幫我畫：“我不幫，太難了！”話音還沒落，便“逃之夭夭”了。無(wú)奈之下我只好自己畫了。我東琢磨，西琢磨�！按蟀胩臁辈拧皵D出”一座山的輪廓！
接下來該怎么畫呢？我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)選擇了這幅布達(dá)拉宮，那就堅(jiān)持畫下去吧！就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己！我重新振作起來，抓起筆開始奮筆疾“畫”，不一會(huì)兒一個(gè)布達(dá)拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁，“困難”這兩個(gè)字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵(lì)著我勇往直“畫”：雖然有密密麻麻的窗戶、錯(cuò)落有致的墻壁，但我絲毫沒有氣餒，有一句話就叫：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”沒錯(cuò)，我壓制住了“彈簧”，我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“困難又來了”，不僅要畫主體，還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒了動(dòng)力�？晌肄D(zhuǎn)念一想：那我就想象自己就在布達(dá)拉宮那兒，對(duì)著它寫生。如果是真的，那是何等快意的人生�。∵@樣一想我又來了勁，繼續(xù)努力地畫著。最終功夫不負(fù)有心人，我用了三節(jié)課的時(shí)間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。
我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達(dá)拉宮，甭提有多開心了，因?yàn)槲铱朔艘粋�(gè)又一個(gè)困難，最終收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇15
只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在一個(gè)寬闊的大會(huì)場(chǎng)里，人山人海。所有人都靜靜地坐著，敬佩地望著臺(tái)上。臺(tái)上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大，但卻清晰地傳到了每個(gè)角落。在場(chǎng)的人隨著她而心潮澎湃。她說過：“不懷希望，不論什么事情都做不出來。”他的事跡激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。她成功了，哪怕她雙目失明，哪怕她兩耳失聰，她依舊憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，挑戰(zhàn)自我，走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。
深夜，一座簡(jiǎn)陋的小房子內(nèi)，一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前，她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的月光穿過門縫，撒在鋼琴上，他借著這微弱的光芒，艱難地進(jìn)行創(chuàng)作。他嘴里叼著根木棍，將木滾放入鋼琴內(nèi)，以此來感受鋼琴生命的律動(dòng)。他的雙手如穿花蝴蝶，自由地來往于黑白琴鍵之間，行云流水般地彈奏著，一氣呵成。慘白的月光散發(fā)出些許寒意，他的身體微微顫抖，并非是感到了冷，而是他內(nèi)心的激動(dòng)，他的胸口仿佛燃著一團(tuán)火，心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的情況下，創(chuàng)作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰(zhàn)自我，沒有像命運(yùn)低頭。他就是路德維希。凡。貝多芬。
他孤獨(dú)地走在街上。就在剛才，他申請(qǐng)當(dāng)本州的土地局長(zhǎng)，但被拒絕了。還被說：“做本州的土地官員，需要卓越的才能和超常的智力，但你都沒有。”這是自己第幾次失敗了？他也不清楚。競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，失��；競(jìng)選參議員，失敗；競(jìng)選副總統(tǒng)提名，又失敗了……縱觀他的政治生涯，就是一場(chǎng)悲劇。他抬頭仰望天空，堅(jiān)定了自己的信念：失敗不算什么，都經(jīng)過這么多努力了，怎么能半途而廢？他在自己的路上不斷前行。終于，他大獲成功，當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，并帶領(lǐng)美國(guó)走向新的輝煌。他挑戰(zhàn)自我，走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。
只要我們不斷挑戰(zhàn)自我，磨練意志，夢(mèng)想便不再是夢(mèng)。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇16
大家知道嗎？我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名，所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù)，都會(huì)選擇讓我們班來完成，這不，為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟，又開始排練《城南舊事》呢！
一開始，我特別希望自己能演里面的英子，可天總是不能如人意，前天接到通知，讓我來演里面的秀貞，我頓時(shí)感覺如五雷轟頂，為什么我要演一個(gè)瘋子��？如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了，那我就成為大家的笑柄了嗎？我真的感覺快要崩潰了，如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色，我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，但媽媽卻對(duì)我說：“無(wú)法改變就試著接受，嘗試一下，或許這個(gè)角色適合你�！笔茄�，這讓我突然想起了暑假前，我因?yàn)檎b讀《福妮兒》，而被很多人私下里稱為“小福妮”，這一次，我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢？說不定我又可以成為秀貞的代言人呢！
我拋掉了所有不愉快的情緒，首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》，觀看了改編的電影，摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非常可憐的人物，因?yàn)槭チ俗约旱暮⒆优c丈夫，才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語(yǔ)氣與性格，一開始我總是找不到感覺，不清楚該怎么演，于是又觀看了視頻，反復(fù)的揣摩練習(xí)，終于找到了竅門——她因?yàn)榫袷С＃哉Z(yǔ)氣就像一首歌一樣，時(shí)而激情，時(shí)而低沉，她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語(yǔ)氣的變化而變化。排練時(shí)，該我上場(chǎng)了，一開始，我還是有些羞澀，怕別人笑我，但想到媽媽對(duì)我說的話，便對(duì)自己說：“我是秀貞，我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中，在場(chǎng)的同學(xué)們都對(duì)我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺(tái)一樣，充滿了不斷的挑戰(zhàn)，也許你可能只是個(gè)不起眼的角色，但如果你勇于接受，并努力做好，你就是人生舞臺(tái)上的成功者。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇17
當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)困難時(shí)，最不能夠有的就是去害怕那困難，而是應(yīng)當(dāng)積極的、主動(dòng)的、樂觀的去接受，來自“困難”的挑戰(zhàn)。要敢于面對(duì)它、正視它，只有這樣，才能夠打破前進(jìn)路上的瓶頸，取得進(jìn)步，花得那份屬于自己精神世界的成就感。
挑戰(zhàn)自己，首先要有一個(gè)“勇”字和一個(gè)“敢”字，勇于去面對(duì)困難和面對(duì)挑戰(zhàn)中的種種阻礙，敢于去拼搏，去奮斗，能夠堅(jiān)持不懈；再者，還要有志向，有目標(biāo)；但更為重要的是，敢于挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己，克服自己內(nèi)心的猶豫不決與膽怯，就能夠取得勝利。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，想要成功，邁開的第一步永遠(yuǎn)是——先挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己。改變自身不好的習(xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是挑戰(zhàn)。
而在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，就以前的情況，出錯(cuò)似乎是一件很正常的、習(xí)以為常的事情，一種極為常態(tài)化的現(xiàn)象，不足以讓人的.內(nèi)心驚起一絲波瀾可謂是波瀾不驚了：畢竟當(dāng)時(shí)做數(shù)學(xué)題出錯(cuò)了，如果課代表不收的話，就放那不改，就當(dāng)無(wú)事發(fā)生；如果課代表說要交的話，就草草改一下就交給課代表了；如果老師還要再看的話，就問一下做對(duì)的人該怎么改，自己再寫一遍，錯(cuò)的地方改變就沒事了，示去再深完錯(cuò)的原因在何處。現(xiàn)在再想，那時(shí)候最不放在心上的事就是這事，連改都不想太改，錯(cuò)誤沒改，本應(yīng)承擔(dān)的認(rèn)真改錯(cuò)的責(zé)任到頭來也沒有去擔(dān)，更別提挑戰(zhàn)自我這一說了。
可是現(xiàn)在，面對(duì)極為緊張的初三生活，不得不去正視自己那些早已存在的錯(cuò)誤，每天改正一點(diǎn)，逐步改正那些“錯(cuò)誤”。這也是挑戰(zhàn)，這向我身上那些“錯(cuò)誤”進(jìn)行了挑戰(zhàn)，只為能夠取得進(jìn)步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蛇^這一時(shí)期。
所以說，只有先去挑戰(zhàn)自我，才能夠十分順利的去挑戰(zhàn)別的東西；只有不斷的去挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能擁有更加美好、充足、幸福、快樂的明天。
所以人需要去挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇18
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折，有些人遇到挫折時(shí)，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學(xué)時(shí)，一次數(shù)學(xué)公開課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)講題，其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí)，我既開心，又不安，為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小，回答問題時(shí)聲音也不大，這讓我對(duì)這次講題沒有信心。過了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺(tái)了。剛開始，我很自信，相信自己能成功。可當(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下得同學(xué)和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師，只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學(xué)們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個(gè)道理：遇到困難時(shí)不要退縮，要勇于面對(duì)，把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。一帆風(fēng)順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來，周一升國(guó)旗時(shí)，會(huì)出現(xiàn)我的身影;課堂上，我會(huì)積極舉手回答問題。
還記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn)，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上的不同，需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸，我還是對(duì)自己說：沒關(guān)系，我能行!第一次，因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn)，沒跳入沙坑里，以至于沒成績(jī);第二次，我注意這個(gè)問題，但這次起跳時(shí)超過了起跳板，依然沒成績(jī)。這時(shí)有老師過來說，還有一次機(jī)會(huì)，你跳得很好，姿勢(shì)也很正確，這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時(shí)機(jī)，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇19
你知道嗎？在作文班中，我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過程中，我體驗(yàn)到了難受、生不如死、堅(jiān)持和勝利。他們讓我成長(zhǎng)了許多。其中還有一個(gè)句子，那就是“堅(jiān)持就是勝利�！边@個(gè)句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎？想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
在一個(gè)星期六的早上，我像一個(gè)知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。
之后，我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會(huì)改變別人對(duì)你的態(tài)度，也會(huì)獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎(jiǎng)狀�！睏罾蠋煆淖烂嫔夏昧艘粡垊渍�，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好！”
上課了，我立刻把坐姿調(diào)到最好，為了禮物，我時(shí)刻調(diào)好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎？我又再一次把腰挺直。這時(shí)，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭，表示滿意。
這時(shí)候我寫完作業(yè)以后，就開始寫作文了，在這時(shí)候，我感覺自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅(jiān)持。我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，禮物又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來的關(guān)卡�？墒�，一到這個(gè)關(guān)卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說：“放棄吧，不要堅(jiān)持了，那些禮物值不了多少錢的�！绷硪恢痪`說：“堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)努力，馬上就要成功了�！�
我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當(dāng)先，所向無(wú)敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終于，我忍到了最后。
這一次，我感受到了忍耐和堅(jiān)持。對(duì)我的成長(zhǎng)帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈怀钥啵跄艹砷L(zhǎng)呢？
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇20
"燕都燕都，陽(yáng)光雨露，伴我成長(zhǎng)，天天快樂！"，這是我們“陽(yáng)光隊(duì)”參加燕趙都市報(bào)“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)的口號(hào)。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”，那就和我一起走進(jìn)精彩的活動(dòng)中吧！
“一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢，讓你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛心等八項(xiàng)任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個(gè)隊(duì)，我們是第二隊(duì)，我任隊(duì)長(zhǎng)，龍老師和兩名義工家長(zhǎng)跟著我們，負(fù)責(zé)我們的安全（僅負(fù)責(zé)安全，不能幫助我們）。
我為自己的隊(duì)伍起了響亮的名字和口號(hào)：“陽(yáng)光隊(duì)”，“燕都燕都，陽(yáng)光雨露，伴我成長(zhǎng)，天天快樂！”
我們首先來到科技大廈，要找一位老人合影，初戰(zhàn)就告捷了！接下來，再找八個(gè)不同特征的人幫我們寫成長(zhǎng)寄語(yǔ)，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，一擁而上，紛紛找到了合適的人。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小女孩因?yàn)楸痪芙^，很難過，有的隊(duì)員表現(xiàn)得不耐煩，我身為隊(duì)長(zhǎng)，怎么能讓隊(duì)員掉隊(duì)呢，我忙走過去安慰她、鼓勵(lì)她，她重新鼓起勇氣，并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩，一起走向下一個(gè)目的地。
到了二十二中，我們分好工，很快就賣完了報(bào)紙。我們手拉手走到東盛廣場(chǎng)，拿出自己心愛的玩具、文具（按規(guī)定，每人可帶五件），擺好攤，隊(duì)員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻！看著自己心愛的玩具被一件一件買走，即開心又不舍！我和隊(duì)員們?cè)跀偳斑�拿出自己的“絕活”，通過才藝展示還掙了50元呢！并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多！
我們總共掙了196.2元，除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元，還剩122.7元，我們?nèi)?duì)相約全部捐給了山區(qū)兒童，獻(xiàn)出自己的愛心！
雖然我們隊(duì)是最后一名（另兩個(gè)隊(duì)比我們掙的錢要多），但我們沒有遺憾，因?yàn)槲覀儾粌H知道了掙錢的不易，還成為了小小的理財(cái)師，更懂得了相互合作，珍惜朋友間的友誼：手拉手、肩并肩、共成長(zhǎng)！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇21
十月十三日早上雖然是個(gè)陰天，但是并沒有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兗磳⑻ど锨巴潢?yáng)未成年人實(shí)習(xí)基地去體驗(yàn)生活。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情與同學(xué)們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺到了目的地。
我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的床上，去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了一會(huì)兒睡了個(gè)午覺之后就開始了我在射陽(yáng)的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是快樂體驗(yàn)，這節(jié)課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長(zhǎng)的鋼絲。剛開始我們以為很簡(jiǎn)單，但是由于前方同學(xué)抓過的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)抓住。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)了，盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好，有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候經(jīng)�；蝸砘稳フ静环�(wěn)，但我并沒有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來，但好景不長(zhǎng)，對(duì)面正好迎來了一個(gè)帶皮的皮環(huán)對(duì)著我腦袋一撞。還好是皮的，如果是鋼的那我不就成了獨(dú)角獸了嗎？最后我終于用自己的勇氣和毅力渡過了難關(guān)。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長(zhǎng)方形組成的。這個(gè)看起來排成一排很簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)橹灰悴恍⌒呐挂粋�(gè)，那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間做墻，中間空一點(diǎn)做空地……雖然還是有些人沒成功，但他們都沒有放棄。成功的同學(xué)們也沒驕傲，他們反而去幫助那些有困難的同學(xué)一起攜手渡過難關(guān)。
我擺的時(shí)候雖然經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
通過這三天，我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操。真是一次有意義的活動(dòng)。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇22
今天下午，媽媽鄭重地宣布：我們一起走著去戚城公園！我心想：天啊！我的腿傷還沒有好！就讓我走這么長(zhǎng)的路，不行，我堅(jiān)決不去！
想到這兒，我向媽媽舉起雙手，作投降狀，說：“我……我棄權(quán)！我棄權(quán)！”
媽媽說：“你的腿只是有些淤青，但沒有破口，也沒紅。還是走吧，這樣能鍛煉身體。”
我不得不聽媽媽的勸告，只好跟著爸爸媽媽出去了。
在路上，我發(fā)現(xiàn)，我不僅鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了（好多）路。媽媽說：“我們以后可以經(jīng)常這樣走了。下次我們可以走著去綠色莊園了�！�
我和爸爸媽媽都爽快地報(bào)了名。
不知不覺就到了戚城公園。我們這次走的路線跟以前不同了。我們先到了“鬧鬼的小山”（其實(shí)是古城墻。因?yàn)樯厦嬗性S多帶刺的樹枝，連起來就像一個(gè)個(gè)鬼，所以我給它起名為：“鬧鬼的小山”）上，一直走，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新建的游樂園。爸爸看里面的游樂項(xiàng)目多，就花了10元錢讓我進(jìn)去玩了。
到了里邊，媽媽讓我走一座橫跨在河面上的木板橋，旁邊沒有扶手。一開始我不想走，但經(jīng)不起媽媽的勸告，還是試著走上去了。在木板橋上，（由于害怕）我渾身發(fā)顫，像老婆婆一樣，腳小心地挪著。走到了中間，我下面就是河。我一害怕，眼一暈，感覺前面沒路了，我仿佛一下子掉到了河里。于是我身子一歪，差一點(diǎn)兒掉到了河（面上方的安全網(wǎng)）里。我嚇得掉頭就跑。
在玩其它游樂項(xiàng)目的時(shí)候，我看見其它小朋友在木板橋上來回跑著。我多想再試一次啊，可是我還是不敢。最后，我鼓起勇氣，大步走向終點(diǎn)。��！我勝利了！我非常興奮。（從木板橋那頭）回來的時(shí)候，是跑著回來的，更加輕松了。我發(fā)現(xiàn)，大步走，反而更平穩(wěn)。我十分高興，（心中）充滿了成功的喜悅。
天黑了，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀冊(cè)诼飞舷露藳Q心，以后，我們要多這樣走走，這樣，我們不僅身體會(huì)越來越健康，而且，我還會(huì)更多的了解濮陽(yáng)，成為一位地地道道的“濮陽(yáng)通”。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇23
今天對(duì)我來說是非常特別的一天。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏业谝淮翁魬?zhàn)自我極限。
下午的第二節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)余老師講完課時(shí)，就宣布了一件大事，就是要請(qǐng)5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀，這渺茫的5人機(jī)會(huì)里，我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì)，但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里，當(dāng)著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗，我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間，在位置上努力得練習(xí)著，把句子都讀順了，做好了萬(wàn)事俱備的準(zhǔn)備，跟著其余4位同學(xué)到了對(duì)面4樓的會(huì)議室。
時(shí)間是分分秒秒地流逝，當(dāng)高涵演講完之后，就到我了。
緊張，激動(dòng)，喜悅……百感交集，但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是無(wú)聲地告訴我：加油，你一定行的。余老師這么相信我，我一定也要自信點(diǎn)，于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過高涵遞來的話筒，我又一次緊張起來，剛剛的什么自信啊，全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙，心一橫：來都來了，怕什么，不就說幾句話嗎，早死晚死都得死，還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本，開始了我人生的第一次大演講：“敬愛的……”也不知是自身問題，還是話筒出了毛病，說出來的話十分地顫抖，哎，管它呢，再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張，好幾次舌頭打結(jié)，說的幾句話怪怪的，不過沒一會(huì)兒，這種緊張感又無(wú)影無(wú)蹤了，讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí)，忽然想起來還有一句話沒說。于是，我抽回剛剛邁出去的右腳，尷尬地說了四個(gè)字：“謝謝大家�！�(因?yàn)樽詈鬀]用話筒，說得很小聲，估計(jì)沒人聽見吧)然后鞠躬90°，我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這就是我第一次挑戰(zhàn)自我，第一次在全班面前演講，也許以后不一定會(huì)有這樣的演講了，不過我相信如果有下一次，我肯定不會(huì)這樣了。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇24
挑戰(zhàn)生活！挑戰(zhàn)命運(yùn)！挑戰(zhàn)人生！ 那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降！ 眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品，五十四位同學(xué)誰(shuí)不歡呼雀躍？剎那間，教室里沸騰了，猶如炸了鍋，人喊人叫。
經(jīng)過一陣激烈的討論，教室里才漸漸安靜下來。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過那套海藍(lán)色的被罩時(shí)，心中洋溢著澎湃的激情，無(wú)限的自豪。然而當(dāng)我接過那套被罩，心里卻憂心忡忡：“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活，哪是碰到過對(duì)這些一竅不通婦人的活？”
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)玲在不知不覺間敲響了。這對(duì)我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀！我眼里像燃燒著一團(tuán)火，眼珠子緊緊地瞪著那套用具，恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭，眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我！”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘，心里蕩漾起了圈圈漣漪：“是呀，對(duì)于陌生的事要勇敢的去做，戰(zhàn)勝恐懼，征服心理！” 我下定決心：“做，即使做錯(cuò)了也要再試，再做，勇敢的征服自己，超越自我，不怕別人的冷嘲熱諷，以一顆樂觀的面對(duì)生活！”我摟住用具，三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?到寢室后，我展開被褥，放開被套，毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下，被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來爬去。在一次次的摸索中，我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套，把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角，然后躡手躡腳地從被套中鉆出來，再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角，來回?cái)[動(dòng)幾下，就ok了！
清晨，初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生活的芬芳與光澤里。 哦，挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇25
“不要小瞧自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限可能�！边@是我老師送給我的靜思語(yǔ)，我也是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。
每一次周五，班里都會(huì)有一次中隊(duì)活動(dòng)，這周的中隊(duì)活動(dòng)是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩(shī)。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺(tái)表演節(jié)目、參加競(jìng)選等等，每當(dāng)這種時(shí)侯，我就擔(dān)心萬(wàn)一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦？因此錯(cuò)過了很多展示自我的機(jī)會(huì)。所以那天上午知道中隊(duì)活動(dòng)主題的時(shí)候，我就特別害怕下午的到來。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣！”聽完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個(gè)人，怎么辦……。”
在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊(duì)活動(dòng)課。老師開始按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學(xué)了。但是，該來的總會(huì)來，當(dāng)老師叫到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學(xué)們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過很多次的詩(shī)歌。終于，漫長(zhǎng)的一分鐘過去了，朗誦完自編的詩(shī)歌，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，如釋重負(fù)地走回了自己的座位。
當(dāng)我坐在座位上，聽著別的同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺得上臺(tái)展示自己并不是一件困難的事情。面對(duì)以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準(zhǔn)備，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒有想象中那么困難，是有可能做到的。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇26
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉 ”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木瘢鞣擞^眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇27
什么事最難?考試，做作業(yè)，長(zhǎng)跑?不不。都不是，我覺得，戰(zhàn)勝自我最難，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過程，就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)要戰(zhàn)勝自我，還真不容易呢!但要想取得成功，就非得戰(zhàn)勝自我，才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中，悟出了這一點(diǎn)。從小，我就膽校從來不敢參加任何類型的比賽活動(dòng)�？吹絼e人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強(qiáng)的我，再也不愿沉默了。這次暑假，《今天誰(shuí)會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場(chǎng)，我決心把握這次機(jī)會(huì)。那天天氣很熱，我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名。東方路很長(zhǎng)，我一直走啊，走，走到腳麻，卻沒有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門時(shí)，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來，報(bào)了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報(bào)名單，遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去，接受面試?yán)蠋煹脑儐�。說實(shí)話，我回答的不好，還有點(diǎn)羞澀。但我仍然為自己高興，我自己鼓掌。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小的性格。我想，我將會(huì)把這件事深藏在心底，每當(dāng)我意志薄弱時(shí)，每當(dāng)我向困難低頭時(shí)，我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己又向前跨了一步!人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而把自己便是這場(chǎng)硬仗中的主角。 人生的綠土本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要你進(jìn)本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。 你看過《海底兩萬(wàn)里》么?這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長(zhǎng)困在鸚鵡螺號(hào)上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號(hào)失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢(mèng)想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號(hào)，和尼摩船長(zhǎng)的控制。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇28
生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會(huì)忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。
今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮?kù)中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項(xiàng)目中，我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�(gè)小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場(chǎng)景，說船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時(shí)，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢(shì)在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員，家長(zhǎng)們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項(xiàng)目使我明白了：
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇29
今天是我期待已久的日子，那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來到了熱鬧的學(xué)校，沒想到有的同學(xué)比我還來得早，等同學(xué)來齊了李老師就把我們帶到了操場(chǎng)聽陳主任姜去春游的安全知識(shí)，并且還認(rèn)識(shí)了駱教官，有人取笑教官說他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車，我和我的好朋友雷杰，楊檸溪，坐在一起的。
車啟動(dòng)了，我不知不覺得睡著了，等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒到達(dá)基地。我便向窗外看了看，我看見山上的桃花和油菜花都開了，我心里就想在一個(gè)世外桃源，我看見小鳥在天空中唱著歌，像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過了半個(gè)小時(shí)我們就下了車，站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng)，那是因?yàn)樵谲嚿献奶昧�。教官先帶我們上了�?0層的樓梯，有的同學(xué)叫苦連天，有的同學(xué)喘著粗氣，還有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣一點(diǎn)都不累，最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯，爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢，說著是叢林探險(xiǎn)，我們走著彎彎曲曲的小路，路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去，有許多女生都在尖叫，經(jīng)過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目，大家都很開心。教官就帶我們吃了飯，又開始活動(dòng)了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻，就是穿越電網(wǎng)，教官給我們說：“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了，它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過去，如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會(huì)被電死，而且警鈴一響敵人就會(huì)開槍。如果最后一個(gè)人過不來，他只有犧牲，為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他只有放棄自己的生命�！边@時(shí)我想如果是我們的話，誰(shuí)都不愿意。所以我們要考慮其他人，不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了，并且沒玩一個(gè)都會(huì)明白一個(gè)道理。所以我覺得這一趟沒有白來，它讓我學(xué)會(huì)了許多的東西。
通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事要想著別人，不要只顧自己的利益。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇30
在人生中，有許多第一次的嘗試，它們并不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們?nèi)ビ赂�、大膽地“翻越”它，突破一個(gè)我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點(diǎn)，就看你的勇氣、自信有多少了。
小時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺，不敢獨(dú)自一個(gè)人在家，不敢玩游樂場(chǎng)的刺激項(xiàng)目，也不敢一個(gè)人走夜路隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，我決定要挑戰(zhàn)自我。
每當(dāng)看到游樂場(chǎng)里那刺激的過山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個(gè)強(qiáng)大的勇氣。耳畔還時(shí)不時(shí)聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時(shí)候我的小心臟會(huì)不會(huì)從我嘴巴里跳出來呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭里全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心里直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終于我狠下心來，鼓起勇氣，我一定要挑戰(zhàn)自我！
坐上了過山車，我的心里又是迫不及待，又是惶恐不安。動(dòng)了，過山車緩緩前行，我心里有些納悶兒：“什么過山車呀！這么慢，叫什么啊，有什么好叫的”突然，過山車像一支箭似的飛快地沖了出去，嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭發(fā)全飛起來了，面目全非，像一個(gè)在風(fēng)中猙獰的“梅超風(fēng)”，一陣陣風(fēng)在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來越快，像一只活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)，緊緊地拉住了扶手�！昂簟边^山車緩緩慢了下來，終于停了，我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽(yáng)光如此明媚，原來過山車也沒那么可怕嘛！我終于成功地挑戰(zhàn)了自我！
每個(gè)人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來高不可攀，但是，只要憑著一顆勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，不怕困難的心，我堅(jiān)信，只要勇敢地跨過去，你，就是一個(gè)成功者！
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇31
這是一道最靚麗的人生風(fēng)景線，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命跫音。在最近舉辦的上海城市國(guó)際馬拉松賽賽場(chǎng)上，一位失去雙腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5·12汶川地震中失去雙腿，后在《舞林大會(huì)》《我要上春晚》《舞出我人生》等節(jié)目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿，失去了10個(gè)月大的女兒，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自強(qiáng)不息，被人稱為“斷腿舞者”。堅(jiān)毅的性格，讓她在失去了雙腿之后也沒有放棄心愛的舞蹈，她不斷挑戰(zhàn)自我，靠假肢翩翩起舞，演繹了《廢墟中的重生》，復(fù)賽時(shí)她坐在輪椅上飛速旋轉(zhuǎn)，終于一路闖關(guān)，勇奪冠軍。
這是挑戰(zhàn)者的成功，這是超越自我的精彩。人生最大的對(duì)手往往不是別人，而是自己，黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪，夢(mèng)想?yún)s使我們永遠(yuǎn)充滿活力。一切看似不可能的事情，終會(huì)在奮斗與拼搏中得以實(shí)現(xiàn)。
“上帝先讓我坐下，現(xiàn)在又讓我躺下”，每次讀《我與地壇》，心里總有一陣悸動(dòng)，不明白他是如何在蕭索的地壇里獲得了生命的勇氣；更不明白為什么他要在病痛中，堅(jiān)持寫下幾行渺小的文字，組成《病隙碎筆》。原來他在和自己賽跑，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起”，當(dāng)曼德拉與反戰(zhàn)人士一起呼吁和平時(shí)，當(dāng)他和明星們一起為第三世界募捐時(shí)，當(dāng)他為消除種族歧視奔走呼號(hào)時(shí)，我覺得這位老人像太陽(yáng)，充滿活力。我知道他在挑戰(zhàn)自我，他要通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)全人類自由平等的夢(mèng)想。他的身影已經(jīng)隕落，但是他的光輝永存世間。
當(dāng)袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野，當(dāng)糧食產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，我們看到的是挑戰(zhàn)者背后一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。有誰(shuí)能說“莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”的雜交水稻之夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)呢？
心有多大，舞臺(tái)就有多大。很多時(shí)候，我們是自己對(duì)自己說了不可能，其實(shí)，只要勇于接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！
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