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      2. 驕傲作文600字

        時(shí)間:2022-05-26 20:17:01 600字 我要投稿
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        【精華】驕傲作文600字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的驕傲作文600字3篇,歡迎大家分享。

        【精華】驕傲作文600字三篇

        驕傲作文600字 篇1

          記得那是我在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的一次期中考試,我為驕傲而付出了“慘痛”的代價(jià)。

          期中考試的那一天早上,平常亂哄哄的教室突然安靜得出奇。因?yàn)樽钕瓤嫉氖菙?shù)學(xué),所以同學(xué)們都在發(fā)奮圖強(qiáng)地看數(shù)學(xué)書、練習(xí)計(jì)算、做應(yīng)用題······人人都在馬不停蹄地忙碌著。我呢?我只是翹著二郎腿,無(wú)所事事地坐在椅子上,一副勝券在握的樣子。因?yàn)榍皫滋煲部歼^幾次數(shù)學(xué)模擬考試,我的成績(jī)都是95分以上,以至于我有點(diǎn)兒飄飄然,所以我覺得不復(fù)習(xí)都無(wú)所謂了。

          緊張的數(shù)學(xué)考試終于開始了。我的心“怦怦怦”地跳著,也許是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而有些心虛吧!我瞄了一眼試卷,哈!太容易啦!100分肯定是我的囊中之物!我不管三七二十一,直接“刷刷刷”地寫起來(lái)。做到應(yīng)用題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一道題我不會(huì)做。雖然老師上課講過這道題?墒俏覜]認(rèn)真聽,課后也忘記問同學(xué),所以就不會(huì)了。我又發(fā)現(xiàn)后面全是類似的`應(yīng)用題。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然絞了盡腦汁,但我還是在這些應(yīng)用題面前“舉白旗”了。六道題,三十多分啊!我開始后悔自己為什么不復(fù)習(xí)呢?

          過了二天,老師在課堂上向大家公布考試成績(jī)。我的心跳得特別快,好像將要跳出來(lái)似的。當(dāng)我聽到“彭繹昕——65分”啊!頓時(shí)像一個(gè)晴天霹靂擊中了我,眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。試卷上的叉叉一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅,一個(gè)比一個(gè)清晰。我仿佛看見了老師責(zé)備的目光和同學(xué)們?cè)尞惖难凵。我窘的真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。

          回到家,我知道我的分?jǐn)?shù)只會(huì)招來(lái)媽媽的冷眼相待和爸爸的怒火中燒。但,這又怨誰(shuí)呢?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!

          這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次,如果沒有這次教訓(xùn),我可能就不會(huì)意識(shí)到驕傲的結(jié)果。

        驕傲作文600字 篇2

          每個(gè)人的青春都是凝聚了油鹽醬醋的。有些人落淚后幡然悔悟,有些人最終為過去痛徹心扉。我的青春是凝聚了糖和醋的。

          我在小學(xué)時(shí)是班上的英語(yǔ)課代表?晌覐膩(lái)也不是老師口中最令她滿意的一個(gè)。很多人都會(huì)這樣吧。在課外學(xué)了一點(diǎn)東西,回到學(xué)校就沾沾自喜。我就是一個(gè)典型的例子。從不認(rèn)真聽課,上課就在草稿本上畫畫,被老師點(diǎn)到就根據(jù)同桌的提示蒙混過去。又考了一次小英賽,國(guó)家二等獎(jiǎng),可以啦。我朋友卻與我完全相反。我老師喜歡天天念叨一些好學(xué)生,她就是最常被念到的那一個(gè)。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)基本全對(duì),她也考了小英賽,國(guó)家一等。

          這么說(shuō)主人公的確有點(diǎn)太狂了,老師也警告過我。她的`語(yǔ)氣如刀子般凌厲,說(shuō):“你很棒,可還不夠!蹦菚r(shí)的我已經(jīng)飄飄然,要到云端上去了,只聽到了前半句。我那個(gè)朋友也在旁邊,她只聽到了后半句。

          有句話叫作“是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜”,一次很普通的模擬考,我還是“輕裝上陣”考完后與同學(xué)對(duì)了對(duì)答案,完蛋,我心中瞬間涼了半截。果不其然,卷子發(fā)下來(lái),鮮紅的“90”分,像是嘲笑著我的無(wú)知。有人過來(lái)想膜拜我的分?jǐn)?shù),我也只是呆呆地坐著。心中的一個(gè)惡魔和天使在打架。惡魔說(shuō):“90分又不差,不下80分就行了!”天使說(shuō):“才90分!你往常都是100分的呀!”如果這還不夠,我抬起頭看到的那一幕真是讓我徹悟,我的那個(gè)朋友,她拿著卷子,對(duì)別人說(shuō):“還好啦,繼續(xù)加油!蔽颐榱艘谎鬯姆?jǐn)?shù),天!100分!回到家,我好像明白了什么……

          我從不在意我的黑歷史曝光。自大過有什么?青春不可能一帆風(fēng)順。途中會(huì)有洶涌的波浪和銳利的礁石,但這不會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐。這反而能讓我銘記:“原來(lái),我也驕傲過”。從那之后,每逢考試,我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲:“你很棒,但還是不夠!睘樽约,也為給這苦樂交織的青春一份答卷。

        驕傲作文600字 篇3

          從進(jìn)入初中開始,我就覺得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松,每天都只顧著玩,因?yàn)槲倚W(xué)成績(jī)好,就很驕傲,不把學(xué)習(xí)放在心上,可自從那次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!

          “叮!叮!”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來(lái),抬起沉重的頭,摸摸眩暈的額頭,揉揉朦朧的睡眼。下課鈴,使我又充滿了活力,活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候,所有的同學(xué)都像上了弦的箭,整裝待發(fā),向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛,而我卻夢(mèng)見周公。被老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫醒,帶到教室門外,一頓訓(xùn)斥,我心里很不爽,想著:切!平常我不努力都能考好,難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí),一個(gè)小小的期末考試能難得倒我?于是,我不屑地走到座位上,拿起書,看似雙眼炯炯有神地盯著書本看,其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過去了。考試前天晚上,老師找到我說(shuō):“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,等考試完了你就明白了!甭犃诉@句話,我鼻子高傲的'向上翹起,一副什么問題都不是問題的樣子。

          到了期末考試,拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn),這次我完蛋了!英語(yǔ)語(yǔ)法完了,語(yǔ)文古詩(shī)也完了,就連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式也完了!面對(duì)當(dāng)初能做滿分的題,現(xiàn)在卻一臉茫然,吃力地做完了題,交了試卷,離開了考場(chǎng)。

          后面那幾天我是夜不能寐。當(dāng)成績(jī)公布在網(wǎng)上的時(shí)候,我惴惴不安。在查詢成績(jī)的時(shí)候,左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng),好像要跳出來(lái)似的,雙手也在不停地發(fā)抖。當(dāng)我看到成績(jī)的那一瞬間,雙眼的淚花滴了下來(lái),我抱著頭失聲痛哭,追悔莫及,我為我的驕傲感到恥辱,因?yàn)樗鼮槲业玫搅巳松淖畹头郑‖F(xiàn)在后悔也晚了,只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)!

          進(jìn)入了下半學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化,我重新重視學(xué)習(xí),雖然談不上“寒窗苦讀”,但至少學(xué)習(xí)也是“專心致志”,最重要的是:我不再驕傲了!

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