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我把掌聲送給你的作文600字（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我把掌聲送給你的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我把掌聲送給你的作文600字 1
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人，更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的`人。
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影，那個(gè)努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目，笑起來時(shí)，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對(duì)她印象最深的地方。
那年夏天，燥熱的天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音，溫暖熱情的陽光就像一個(gè)蓋子，蓋住了整片大地，讓人悶得有些喘不過氣來。陣陣騷動(dòng)和酷熱的天氣很難讓我靜下心來學(xué)習(xí)，于是我抬頭環(huán)視了一圈，果然，同學(xué)們似乎都有著同樣的煩惱。這時(shí)，一個(gè)小小的背影吸引著我的眼球，那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來自外界的干擾，只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計(jì)算著，一會(huì)做思考狀，一會(huì)好像算錯(cuò)了似得有些沮喪，一會(huì)又好像想到了什么滿臉驚喜�？粗莻�(gè)刻苦的女孩，那個(gè)小小的背影，仿佛有一股力量為我
驅(qū)散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。
我把掌聲送給她，因?yàn)樗炭?我把掌聲送給她，因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她，因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭�、努力、奮斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見了那個(gè)小小的背影，因?yàn)�，我曾把掌聲送給她。
我把掌聲送給你的作文600字 2
坐在從鄉(xiāng)下回城的公共汽車上，車外驕陽似火，太陽無情地炙烤著大地。而車內(nèi)，由于性能優(yōu)良的空調(diào)，倒也舒適。
車行駛了不多會(huì)兒，便在路邊停了下來。打開車門，一陣熱空氣撲面而來，從車外上來了位農(nóng)民工人。他手中拿著一頂安全帽和一瓶水，身上穿著米黃色的襯衫，墨綠色褲子和軍綠色膠鞋。他上車后，四處張望，一張通紅的臉上寫滿了不知所措。大家望向他的眼神也各有不同，有的充滿了不屑，有的則是厭惡，還有人的.眼神中透露出了同情。
車，繼續(xù)向前行駛，而那位農(nóng)民工人買了票后，選了個(gè)靠窗的位置坐下。突然，只聽他發(fā)出“咔——”的聲音，隨即“呸”地一口痰吐在地上。這次大家望向他的眼神中無一例外全是厭惡。售票員也不高興了，對(duì)他喊道：“喂，你有點(diǎn)素質(zhì)行不行!沒看見這么多人坐在車上啊!現(xiàn)在正是傳染病流行的時(shí)候，一會(huì)得病了你負(fù)責(zé)?”那農(nóng)民工人被這一斥責(zé)嚇住了，趕忙用腳在痰上踏了兩下，低下頭去，臉又紅了。
車又向前行駛了一小會(huì)兒，便“哧——”地一聲慢慢地停在路上不走了。司機(jī)又打了兩次火，汽車還是沒能啟動(dòng)。司機(jī)只好無奈地轉(zhuǎn)過頭說道：“車子死火了!前面不遠(yuǎn)就有個(gè)加油站，大家一起幫幫忙推過去，就有辦法了�！贝蠹抑缓脻M口抱怨地下了車。一下車，太陽便照得人睜不開眼，溫度也高得讓人渾身難受。大家下車后，都找了個(gè)陰涼的地方躲了起來，打算換坐下一輛車。
那農(nóng)民工人望了望大家，見大家都躲到了陰涼處，猶豫了片刻，卻一個(gè)人走到車外，用力推起車來。只見農(nóng)民工雙手撐在車尾上，手上青筋暴起，臉也脹得更紅了。漸漸地，有豆粒大的汗珠從他臉上滾落，掉到地上，又很快被蒸發(fā)了。終于，車緩慢地向前爬了一兩米后，又停了下來。農(nóng)民工滿臉通紅地坐在地大口地喘著粗氣。過了一會(huì)兒，他又爬起來，用鄉(xiāng)下話對(duì)大家喊到：“起來，一起幫幫忙咯!一起幫幫忙哈!”聽著他的喊話，漸漸有男人走到車尾，和他一起推起車來。
終于，在大家的努力下，車推進(jìn)了加油站。這時(shí)，售票員帶頭為那位農(nóng)民工人鼓起了掌，他則不好意思地笑了笑，紅著臉，站在陽光下。
我把掌聲送給了你，送給了你那如同金黃色日光一般美麗淳樸而又令人尊敬的樂于助人的精神。
我把掌聲送給你的作文600字 3
走出窗外，放眼望去，眼前一片綠盈。我感嘆這片美景，能夠凈化我的心靈。蔚藍(lán)天空，純潔得沒有一絲瑕疵。股股清泉，清澈澄凈，叮咚水聲讓我感到心靜。
窗外雨停了，種子蹦出嫩芽，花兒更加?jì)擅模挥写髽淙匀灰倭⒉粍?dòng)。鳥兒站在大樹結(jié)實(shí)的樹干上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，歌聲婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美。這時(shí)掌聲響起了，這掌聲并不是屬于鳥兒的，而是送給這棵壯實(shí)的大樹。它像一位父親，為花兒、為草兒遮風(fēng)擋雨，給鳥兒一個(gè)溫暖的家。
風(fēng)兒是大自然的�？�，樹葉在飄揚(yáng)，不時(shí)來串門的.風(fēng)也是大樹的孩子，它在樹下自由自在地玩耍，大樹也為它和人類遮擋太陽，這樣看來，我們也都是大樹的孩子呢！酷夏，大樹遮擋熱辣辣的太陽，我們總愛躲在大樹下乘涼。大樹的默默付出從未圖求回報(bào)，在世界上每一個(gè)角落都會(huì)有它們的身影，它們就像戰(zhàn)士一樣保家衛(wèi)國，讓我們的家園不會(huì)變成干旱的荒漠。
學(xué)了生物后我知道，大樹自己默默吸收著二氧化碳然后釋放出氧氣提供給人類，讓我們有足夠的氧氣生存�？晌覀儏s一點(diǎn)也不仗義，大量地砍伐樹木。大樹卻無怨無悔，難道還不夠偉大嗎？或許很多人都不知道這不起眼的大樹到底付出了什么。即使大量的樹木被砍伐依舊是熟視無睹�？墒沁@樣的行為繼續(xù)下去總有一天樹會(huì)被砍光。我為大樹的濃蔭鼓掌，我為大樹的付出鼓掌。親愛的大樹，我的響聲屬于你。
樹是什么？不就是一大塊木頭，可不是嘛，就是一塊神奇的木頭，遮風(fēng)擋雨，無怨無悔，像我們的父親，沉穩(wěn)而偉大。
不管怎么樣，我把掌聲送給你——大樹。
我把掌聲送給你的作文600字 4
無情的太陽炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會(huì)變炭燒豬蹄，也會(huì)變成鹵豬腳。
剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。
我等的'公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味，正想松一口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過了一會(huì)兒，公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上，上來了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見沒有一個(gè)空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。
有人問他為什么要去扶那老太太時(shí)，他回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候，也能這樣幫助我母親。”我聽他這樣的回答之后，眼圈濕潤了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 5
姐姐是我唯一的聽眾。當(dāng)她認(rèn)真地給我鼓掌，認(rèn)真地告訴我“我把掌聲送給你”時(shí)，我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅(jiān)持下去了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀，或者將電影里的一段臺(tái)詞，拿著話筒進(jìn)行朗讀，這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的事情，也讓我的心終于安定了下來。我時(shí)常是在家里自個(gè)兒朗讀，要么對(duì)著鏡子，要么對(duì)著墻壁，一直以來也朗讀的有聲有色。
直到姐姐那一次來我家玩，她看見我常用來你朗讀的文段，她問我：“你愛朗讀嗎？”聽到姐姐這句話，像是打開了我倆的'友誼之門，我沖她直點(diǎn)頭，她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動(dòng)讓我朗讀的人，我拿起那個(gè)寫有文段的筆記本，深情地朗讀起來。
就在我忘情地朗讀完那一段我時(shí)常對(duì)著墻壁和鏡子朗讀的話后，姐姐認(rèn)真地給我鼓掌了。她認(rèn)真地告訴我：“我把掌聲送給你！”聽到姐姐這么鼓掌著說，我的臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話：“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀，不過因?yàn)闆]有聽到過任何掌聲，最后沒能堅(jiān)持下來。”聽到姐姐這么說，我不知道該如何回應(yīng)姐姐了，只是想到自己好幸運(yùn)，能夠遇到愿意把掌聲送給我的姐姐，而姐姐卻沒能遇到這樣的一個(gè)人。
“姐姐，我再給你朗讀一段吧！我最喜歡的一段臺(tái)詞�！蔽矣终页隽艘欢卧挘@么給姐姐“報(bào)幕”，姐姐這會(huì)兒就給我鼓掌了說：“好啊！我把掌聲送給你，你把好臺(tái)詞朗讀給我聽！”就這樣，我和姐姐倆人一個(gè)當(dāng)聽眾，一個(gè)當(dāng)朗讀者，將朗讀的事業(yè)堅(jiān)持了下去。
我把掌聲送給你的作文600字 6
風(fēng)呼呼地吹著，烏云漸漸的多了，好像要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。
我在姐姐家那的天橋上散步。有一個(gè)乞丐在那里要錢，有很多人依然無視的走過去。我的前面有一個(gè)小女孩和她的媽媽，小女孩與他人不同。
“媽媽，我們給他捐點(diǎn)錢吧！”小女孩問道。她的媽媽很堅(jiān)決的說：“不行，好像要下雨了，趕緊回家吧！”當(dāng)時(shí)，我也打算回家，但是聽見小女孩說：“讓他早點(diǎn)回家也不可以嗎？”“不行，回家！”她的媽媽命令道�？尚∨s不肯走，大聲地喊道：“媽媽，是您教我做人要善良﹑大方，但是現(xiàn)在卻是您不善良。我只是想讓他早點(diǎn)回家；只是想讓他和他的家人團(tuán)聚；只是想讓他的生活能過的稍微好一些；只是想讓他不用一整天的跪在這里……”
小女孩說了許多許多的話，她的媽媽好像有一點(diǎn)感動(dòng)，他的話讓我的其他的.人都放慢了腳步。她繼續(xù)說：“如果給他一點(diǎn)錢，可以讓他快樂；讓他高興；讓他滿足，那為什么不給他一些‘快樂’呢！”她的媽媽好像被她女兒的這些話所感動(dòng)了，路人們好像被感動(dòng)了，當(dāng)然，我也被感動(dòng)了。她的媽媽給了她５元錢，小女孩高興的跑過去，給了乞丐說：“給你，現(xiàn)在趕緊回家吧，風(fēng)有些大了，小心不要感冒�。 逼蜇さ难劾餄M含淚水的說道：“謝謝！謝謝！真是謝謝你了，小姑娘！”
在小女兒和她的媽媽離開后，路人們也紛紛掏出錢包，給了他錢。當(dāng)然，我也不例外。
這時(shí)，烏云慢慢消去，露出了蔚藍(lán)的天空和松軟的白云，可能老天爺也被小女孩的話所感動(dòng)了吧！
我覺得我們都應(yīng)該把掌聲送給她！
我把掌聲送給你的作文600字 7
或許我們從沒有注意過，有一種人，我們夢(mèng)醒時(shí)分時(shí)，他們的身影就早已出現(xiàn)在城市，從東到西，從南到北，每一塊街道，每一道馬路，每一條小巷…都留下了他們的足跡——環(huán)衛(wèi)工人。
我把掌聲送給你!
是你，用勤勞的雙手撩開了夜夜的面紗;是你，用心靈的腳步叩響了夜空的浮華;是你，用手中工具溫柔的喚醒了沉睡的`大地;是你，用最美的呼吸凈化了晝夜的喧嘩…是你，是你，就是你，路邊普普通通的橙黃色的身影，普通卻又偉大的環(huán)衛(wèi)工人。
我把掌聲送給你!
春夏秋冬，你在各個(gè)季節(jié)留下美麗的身影。
夏天，烈日當(dāng)空。太陽無情的熾烤大地。而當(dāng)我們?cè)跊鏊目照{(diào)下吹著冷風(fēng)、吃著冷飲、哼著小曲兒、看著電視時(shí)，大街上的那些“守護(hù)者”就顯得極為突兀，你弓著那瘦削的身軀，在火辣辣的太陽下勞動(dòng)著。當(dāng)我們，因?yàn)樽霾俣吆哌筮髸r(shí)，你只是無言的揮動(dòng)著一下又一下的掃把，仿佛要掃走炎熱。
我把掌聲送給你!
冬天，冷漠如廝�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。梨花開得那樣好，人們賞得那么美，卻忘記受苦的是誰。是你啊，是你，依然是環(huán)衛(wèi)工人。圍脖口罩下是一張凍得通紅的臉，手套掩蓋的是一雙凍瘡的手，拿著鐵鍬，對(duì)冰雪發(fā)出挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，一呼一吸之間的熱氣，你終會(huì)融化那不羈的雪。
我把掌聲送給你!多少人曾因環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)地位而輕視你，也因?yàn)橐路牟徽麧�，而嫌棄他們。但這些人不曾真正想過，是誰掃出清爽、干凈、整潔的街道，讓我們生活在一片明亮。是你，是你，是環(huán)衛(wèi)工人。
我把掌聲送給你!
請(qǐng)讓我把掌聲送給你!
我把掌聲送給你的作文600字 8
只是只言片語，卻句句暖心；只是小湯小菜，卻道道誘人。
把掌聲送給你，我親愛的母親。
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦�！币皇桌细瑁恳粋�(gè)音符都跳動(dòng)在心口，悄悄撥動(dòng)愛的心弦。簡(jiǎn)單，真摯，溫暖，打動(dòng)了我。只要在你身邊，我始終是個(gè)孩子。
清晨桂花樹
滿樹的桂花沾上了清晨的露珠，都張開了一雙雙金黃色的小眼睛，朝著初升的太陽虔誠的微笑。
又一個(gè)金秋，有這樣一份愛與我同行。她總是執(zhí)拗地要將我送到小區(qū)門口，卻又不言不語，惜字如金。我甚至能夠感受到，背后有這樣的'一道目光，伴著我穿過馬路，接著轉(zhuǎn)過彎來。她極力的踮起腳尖，伸長脖子，目光想要穿過那來來往往的車輛，找尋我的蹤影。
這一切，那棵桂花樹都默默地看在眼里，記在心里。它見證著每個(gè)秋日里最早卻也最濃的那份愛意，在門口，花香四溢，樹影婆娑。
黃昏夕陽紅
太陽已近地平線，但它的光輝卻還舍不得離開，依舊照耀著那一片心海，波光粼粼。
我背著書包走到家門前，還沒來得及按下門鈴。伴隨著急促的腳步聲，“咔嚓”，門開了。從門縫里溜出來了糖醋排骨的香味，我忍不住咽了一口口水。扔下書包，向餐桌上望去，一葷兩素一湯，熱氣騰騰。暖光燈下，一家人共進(jìn)晚餐。
當(dāng)夕陽的余暉灑向幸福，我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福，不需要太多的話語，亦不需要太多的表達(dá)。只要有一個(gè)人能懂你，時(shí)時(shí)刻刻為你著想，這就夠了；不需要什么滿漢全席，亦不需要什么山珍海味，只要有一扇家門始終為你開著，有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你，這就夠了。
明年的桂花樹還會(huì)再開，明天的夕陽依舊會(huì)紅。
我把掌聲送給你的作文600字 9
寒風(fēng)中，一堆堆的垃圾漫天飛舞，是誰默默無聞地打掃著？馬路上，車來車往中，又是誰在嚴(yán)寒中清理著垃圾？沒錯(cuò)，他就是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。
有一種美麗的職業(yè)，叫環(huán)衛(wèi)工人。哪里需要清潔，哪里就出現(xiàn)他們的身影。不管是炎陽高照的夏天，還是冰天雪地的寒冬；不管是令人美好的節(jié)假日，還是美夢(mèng)相伴的.夜晚，他們總是在自己的崗位上堅(jiān)守著，犧牲著自己的時(shí)間，用自己的汗水維護(hù)這城市的美麗。
有一天，五云密布，狂風(fēng)大作，天空中好似一張黑幕包裹住了這個(gè)城市，讓人透不過氣，使得人的心情很是糟糕。看來一場(chǎng)暴雨在所難免。就在這時(shí)，我看見了一個(gè)橘黃色的身影，在馬路的車流中間舞動(dòng)著，沒錯(cuò)，是環(huán)衛(wèi)工人。在狂風(fēng)中，路上的落葉、塑料袋等垃圾不停的飛舞著，還不時(shí)地刮起一陣陣的灰塵。只見環(huán)衛(wèi)工人一手握著掃把，一手拎著簸箕，努力地將這些到處飛舞的落葉垃圾掃到簸箕里并倒進(jìn)路旁的垃圾車�？吹教焐系臑踉坪蛢膳源掖叶^的行人，這位環(huán)衛(wèi)工人停了一下，看得出，他也想開始躲避這場(chǎng)即將來臨的暴雨。但當(dāng)看到馬路前方依然落葉遍地垃圾飄舞時(shí)，這位環(huán)衛(wèi)工人依然拿起掃把繼續(xù)前進(jìn)。
5分鐘后，暴雨來了，天上即刻下起了傾盆大雨，像是整盆水澆下來似得。雨水很快就濕透了他的衣服。在他橘黃色的衣服上，很快顯現(xiàn)出他的脊背和臂膀。只見這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從旁邊的垃圾車?yán)锬贸鲆庖姳”〉谋∧ぷ龅慕ㄗh雨衣穿上，繼續(xù)他的掃地。
我一直很感動(dòng)，一直記掛著這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，不知道后來在雨中這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么樣。我也一直在想：我們是否該做點(diǎn)什么來減輕他們的負(fù)擔(dān)，從而幫助他們……
我把掌聲送給你的作文600字 10
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場(chǎng)晚會(huì)上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對(duì)你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場(chǎng)表演后，內(nèi)心無處釋放的激動(dòng)。我的.朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng)，看起來也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場(chǎng)晚會(huì)上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你的作文600字 11
我不知道那個(gè)女孩的腳有沒有痊愈，如果痊愈了。她一定會(huì)去那個(gè)小小的舞臺(tái)上跳舞，如果她去跳舞，就一定會(huì)有那個(gè)老人在觀眾席上看著她，一邊看，一邊鼓掌。
那是一年前的事了，但至今我也未曾忘掉。
之前我的家，臨近一個(gè)小舞臺(tái)，周圍有一圈觀眾席，中間是一個(gè)不大的方形舞臺(tái)。每天我都能看見一個(gè)女孩在舞臺(tái)中央練習(xí)歌舞。她的觀眾也不少，去了幾次后。我注意到，有一個(gè)老人，每次都在，且在她表演結(jié)束后給予熱烈的掌聲。后來我知道了，他是孤單一個(gè)，沒有老伴，沒有孩子，也沒有朋友，他的愛好，就是看女孩跳舞，然后鼓掌。
春節(jié)到了，我沒有回老家，父母工作忙，不在家。我常一個(gè)人去那個(gè)小舞臺(tái)看女孩表演。春節(jié)，人少多了，那個(gè)老人卻依在，穿著厚厚的棉襖，帶一副手套，每天為女孩送去熱烈的掌聲。
一天，窗外雪花飄飄，天氣陰沉。但我還是出去了，來到舞臺(tái)邊上坐下，女孩仍在跳舞，老人也仍在那里觀望著她。我的心忽然被什么東西塞滿了，走過去，坐在老人身邊，問道：“爺爺，你為什么總在這里看她跳舞��？”老人轉(zhuǎn)過頭看著我說：“我小時(shí)候，從房上掉下來，腿摔壞了，不能跑也不能跳，后來老師讓我在元旦表演武術(shù)，我在表演過程中，大家一直鼓掌為我加油�！崩先搜壑辛亮艘幌�，視線投向舞臺(tái)，女孩在那里表演，沖老人笑著。
當(dāng)女孩跳到舞臺(tái)邊時(shí)，腳下一滑，摔倒了，似乎腳扭著了。她吃力的`站起身，老人急忙鼓掌鼓勵(lì)，女孩竟又跳了起來！我的心中一股暖流流過，我也一起為她鼓掌喝彩。
那掌聲，是激勵(lì)，也是贊賞，同時(shí)也是一種陪伴，一種力量。如果女孩再跳，老人一定會(huì)陪著她，給她掌聲，直到永遠(yuǎn)。
我把掌聲送給你的作文600字 12
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！}記
炎炎夏日，富貴的牡丹花低下了頭，而它，卻宛如一位初醒的少女，嬌艷欲滴。雖說沒有梅花姿態(tài)奇麗，卻有著那獨(dú)有的端莊高雅，它，就是荷花。
百花百樣，菊花代表品格高尚、高潔的人；牡丹看似富貴，實(shí)則代表那種庸俗的富貴；荷花則代表高雅，它是花中的謙謙君子。我們的生活中像牡丹那樣庸俗的人簡(jiǎn)直太多，經(jīng)常做些不雅之事。但也不乏像荷花一樣的人，不隨世俗、潔身自愛。
那是什么味道？清新而又淡雅，那是荷花的'清香。池塘里，荷花宛若一位美麗的仙女，有的含苞待放、有的點(diǎn)頭微笑、還有的蠢蠢欲動(dòng)。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上，如同孩童在草地上玩耍。露珠順著花瓣滴落到另一片花瓣上，將朵朵荷花洗的一塵不染，顯得更加?jì)扇峥蓯邸１叹G的荷葉襯托著深粉色的荷花，讓人賞心悅目。
可有誰能想到，如此美麗的荷花，它的根是埋在骯臟的淤泥里呢？
《愛蓮說》里曾說到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ菑挠倌嗬镩L出來的，可在大家的視野里，荷花卻是那樣亭亭玉立。在社會(huì)上，有的人為了自己的利益而不擇手段，連做人最基本的品質(zhì)都沒有，又何談做人呢？我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，擁有一顆純潔的心，不要去做人有損他人的事情，不要被世俗的塵囂蒙住你的雙眼，永遠(yuǎn)保持自己的初心……
我把掌聲送給你，你那美麗的樸實(shí)令我著迷；我把掌聲送給你，你是我心中那顆純潔的種子；我把掌聲送給你，只為你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
我把掌聲送給你的作文600字 13
掌聲，不僅僅是一個(gè)動(dòng)聽的名詞，也是一個(gè)代表著贊美和鼓勵(lì)的動(dòng)詞。每個(gè)人內(nèi)心的最深處都有一陣掌聲，它也許屬于自己，也許屬于別人。現(xiàn)在，我就要把掌聲送給你――喬布斯。
走在大街上，手拿的人不計(jì)其數(shù)�？稍谀枪怩r亮麗的手機(jī)背后，誰又能想到為之努力的喬布斯呢年6月24日，萬眾矚目的第四代正式發(fā)售�！疤O果迷”們紛紛排隊(duì)搶購。蘋果公司創(chuàng)辦35年來，每一個(gè)產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡。“聽從自己內(nèi)心的聲音”被認(rèn)為是喬布斯的人生忠告。以為例，當(dāng)喬布斯在董事會(huì)上宣布要生產(chǎn)手機(jī)時(shí)，所有人都認(rèn)為他瘋了，可是就在他“瘋”了一般的堅(jiān)持下，短短幾年，全世界就興起了熱。另一方面，蘋果不停地推陳出新，在變通中求得發(fā)展。喬布斯就用這種執(zhí)著、創(chuàng)新的精神博得了世界的喝彩和事業(yè)的輝煌。他在眾人反對(duì)，認(rèn)為他無可救藥時(shí)仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)上開辟了一條又一條獨(dú)一無二，變幻莫測(cè)的道路。喬布斯應(yīng)立刻世界，也贏了自己！
而當(dāng)下，又有多少人因外人的歧視和引誘而慘忍地打碎了自己舉世無雙的思想。我把掌聲送給喬布斯，因?yàn)樗爮牧俗约簝?nèi)心的聲音。喬布斯的成功，還源于他堅(jiān)定不移的信念。不顧他人的'想法，只求放手一搏，即使輸了又如何？喬布斯的勇敢為美國的市場(chǎng)開辟了一條新的道路，且通往了世界。每個(gè)國家都需要勇于開拓創(chuàng)新的人，結(jié)果不論輸贏，只要有所嘗試就無怨無悔。若喬布斯的結(jié)果是失敗，我相信他依舊不會(huì)放棄，我也會(huì)依舊把掌聲送給他，送給他內(nèi)心的聲音。
我把掌聲送給你的作文600字 14
最近看了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查，讓我沉默了好久，也讓沉思我了好久。
從什么時(shí)候開始，我們崇拜的對(duì)象開始變成明星、網(wǎng)紅、主播之類的人士了？而我們已經(jīng)逝世很久的英雄卻很少人問津。
是我們變了還是時(shí)代變了？應(yīng)該是時(shí)代吧，時(shí)代的變化讓我們不得不跟緊別人的腳步，變換自己的思想。
我該隨風(fēng)逐流么？不止一次地叩問自己的心靈。
想想，還是不了吧。因?yàn)榭傆幸环N負(fù)罪感壓在我身上：我們現(xiàn)在的幸福是踐踏在別人身上的，沒有理由不去崇敬他們。
翻開歷史，總是忘不了那一張張可愛又善良的面孔，當(dāng)抗美援朝來臨時(shí)，你們是最先報(bào)名的，這一去啊，就毫不猶豫地交出了自己的`一生，完成了人生的價(jià)值，完成了國家賦予的使命。其中邱少云同志在烈火中燒的情景讓我永不能忘記，他的心是該有多狠哪！狠到就算放棄自己的生命也要救國于危難之間。也許黃繼光知道這一擋就是一生了，可他還是擋住了敵人的炮彈，他不怨，也不悔。我要把掌聲送給你——最可愛的人，中國的戰(zhàn)士們。
總有一些人，讓我們心生敬意，比如最美的逆行者一一消防員。就在三月，四川的一場(chǎng)大火奪去了30多個(gè)消防員的生命。最年輕的不過20多歲，有的才剛剛結(jié)婚就殉在火場(chǎng)上了，這是多么令人悲痛啊！他們可能也沒想到這一去就是一生，再也回不來了。大火無情啊，可是咱們的消防員有情啊，為了國家，為了人民，即使知道任務(wù)艱巨還是冒著生命危險(xiǎn)去了。這，不是最美的逆行者是什么？！這還不夠我們敬重么？我要把掌聲送給你。
別一味地向前走，我們?cè)摶仡^看看了。只是哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行。
我把掌聲送給你的作文600字 15
我把掌聲送給你，送給你的堅(jiān)強(qiáng)，送給你的善良，送給你的勤奮！我欣賞你，那個(gè)叫做“自己”的女孩。——題記
陽光總在風(fēng)雨后
雙腿像灌了鉛似的，每移動(dòng)一步，頭上那黃豆般的'汗珠便從額上滾落，滴進(jìn)已經(jīng)干裂的嘴唇，澀澀的味道彌漫開來，渾身的細(xì)胞都在躁動(dòng)。緊閉雙眼，我奮力向在眼中漸漸清晰的終點(diǎn)線沖去……
此時(shí)，除了累什么都感覺不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)�！�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
車上人越來越多，六月的天氣使車內(nèi)如滾燙的熱鍋，人們似一個(gè)個(gè)餃子在鍋中翻滾著。坐在位子上，心中煩躁不已。忽然，一聲嘹亮的哭聲想起，車中的熱浪再次高漲。那是一個(gè)中年婦女，一手抱著孩子，一手提著一籃土雞蛋，應(yīng)該是去賣的吧！她手忙腳亂地哄著孩子，窘迫之極。
“到這兒坐吧，阿姨！我到家了�！薄安挥寐闊┝恕摇彼坪鹾茉尞愑趾塥q豫。我莞爾一笑，站起身把她拉到座位上，自己悄悄地站到車后的角落里。
此時(shí)，一陣掌聲響起。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕纳屏��！?/p>
書山有路勤為徑
眼前如山的作業(yè)在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡，再次一頭鉆進(jìn)題海中。夜空寧靜，星星眨著眼睛，努力散發(fā)出它微弱的光芒，它相信，明天它會(huì)更閃亮！
此時(shí)，一陣掌聲響起�！皶接新非跒閺�，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕那趭^�！�
最美的掌聲送給最美的你！在人生漫漫長路上，心底總有一陣掌聲鼓舞著我奔向前方。我把掌聲送給我自己，只為了那顆堅(jiān)強(qiáng)、閃亮、勤奮的心！
我把掌聲送給你的作文600字 16
“別玩電腦了，老弟，出去玩會(huì)�！薄皧W，你和我一塊吧？”“你先出去吧，我接著就出去。”我一推開門，就聽見外面唧唧喳喳的。
原來是一窩羽翼豐滿的小燕子在學(xué)飛。為了不嚇著它們，我悄悄的回到了屋里，趴在窗臺(tái)上看了起來�，F(xiàn)在已接近正午，太陽無情地炙烤著大地，這給它們的任務(wù)增添了幾分難度。一只小燕子從窩里“飛”了出來，沒有節(jié)奏的拍打著那羽翼豐滿的翅膀，很快落了下來，掉在地上。它們的媽媽從一旁的鐵絲上嫻熟的飛了下來，輕巧的落在小燕子身旁，一次又一次的`為它演示從起飛到扇動(dòng)翅膀的過程。小燕子一次又一次的練習(xí)著，但結(jié)果還是失敗。但是它不服輸，不認(rèn)輸，不停地練著。
它無數(shù)次的起跳，扇動(dòng)翅膀……直到有一次，它跳了起來，迅速的扇動(dòng)翅膀，離開了地面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線——它飛起來了。
他又飛回到巢穴中去，其他幾只小燕子在不停地叫著，好像是在為它歡呼，在為它尖叫。另外幾只，也紛紛從窩里“飛”出來，歪歪扭扭的落在了地面上。
媽媽也飛了下來，落在它們身旁，做起了示范……經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)后，這一窩小燕子飛了起來，展開雙翅翱翔于天空，和它們的媽媽一起去感受屬于它們的藍(lán)天。雄鷹能夠翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗?jīng)受了痛苦的洗禮；巖石能夠變得如此光滑，是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的侵蝕；珍珠能夠變得如此圓潤，是因?yàn)樗?jīng)受了海浪的打磨……一句歌詞唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”只有付出汗水和淚水之后才能感受成功；只有在失敗之后，才能感受到成功的來之不易。
小燕子，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 17
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，春去秋來，街上安靜的可怕，一個(gè)行人也沒有，因?yàn)榻稚系娘L(fēng)猶如一根尖刺，它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷，使人瑟瑟發(fā)抖。可我卻在夜燈下看見了一個(gè)小小的身影——樹葉。
你，生性堅(jiān)強(qiáng)，猶如堅(jiān)守疆邊的小戰(zhàn)士，無論多大風(fēng)大浪，也一動(dòng)不動(dòng)緊緊抓著樹干。直到冬姑娘來臨，你才松開手隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，直到你垂落到地面時(shí)才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時(shí)候的快樂。但，世間萬物生靈都有生死，只是每個(gè)人對(duì)待生死的態(tài)度不同罷了。樹葉死時(shí)是隨風(fēng)飄落的，它旋轉(zhuǎn)時(shí)像一個(gè)快樂的小精靈，并沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。
待到秋天之時(shí)，你便會(huì)脫掉你那嫩綠色的外衣，換上了枯黃又干蒼的外衣，你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的生命活力全給了春天，這樣，你便會(huì)在秋天死去。秋風(fēng)一起，你便會(huì)和小伙伴們一同約定好飄落，形成一道美麗的風(fēng)景線，讓行人們?yōu)槟銈冑濏灐?/p>
初春時(shí)，萬物生靈還在熟睡當(dāng)中。而你，便迫不及待的從樹枝里冒了出來。你的嫩芽仿佛像初生的嬰兒般粉嫩，為春天增添了一絲生機(jī)。
時(shí)光緩緩流逝，你從一個(gè)小嬰兒長成了一個(gè)窈窕淑女。夏天一來，你就會(huì)為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經(jīng)常會(huì)在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天，你總會(huì)慷慨的'獻(xiàn)出一塊蔭蔽，供給人們。你也會(huì)為他們吸走不干凈的空氣，再為他們生產(chǎn)出新鮮的氧氣。無論太再怎么大、再怎么熱，你也會(huì)為我們無私的奉獻(xiàn)。我要把掌聲送給你的無私。
你，默默無聞的付出，不求回報(bào)。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你，有著偉大的品質(zhì)，把一生都奉獻(xiàn)給了我們。你，就是這么樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹葉。
我把掌聲送給你的作文600字 18
掌聲，不僅要送給出眾的人，更要送給刻苦的人，不光要送給成功的人，還要送給刻苦的人，不光要送給絢爛的人，還要送給奮斗的人。
每當(dāng)人們提起曹操，總會(huì)認(rèn)為他是一名奸臣，因?yàn)橛幸痪洹皰短熳右粤钪T侯�！倍宜�說過，“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。”可是這句話是他想說的么，當(dāng)時(shí)的`世亂并沒有讓曹操實(shí)現(xiàn)的理想，促使他走上了梟雄之路。
可是，曹操是一位有眼光的人，他尋將不論家境是否富有，是否當(dāng)官，他重用那些雖然家境貧困但是有一技之長的武將，他精心訓(xùn)練他們，使他們?yōu)椴懿僦蠓Q霸天才奠定了基礎(chǔ)。
從曹操的選人來說，我要把掌聲，送給他。
他在歷史上的功績(jī)不可抹去，他善用兵法，我認(rèn)為，他是三國里最有計(jì)謀的了，在一次戰(zhàn)斗前，袁紹位于幽州，手下幾十萬人，說著要進(jìn)攻曹操，可是當(dāng)時(shí)曹操正要進(jìn)攻劉備，這就讓曹操為難了，主力軍到底沖向誰？
一會(huì)，曹操做出了決定，進(jìn)攻劉備！這時(shí)一位大臣說到，如果我們進(jìn)攻劉備，袁紹也進(jìn)攻我們，那可怎么辦�！霸B這人成不了大器，而劉備今日不除，以后便更難對(duì)付”說罷，引兵前往攻打劉備。
從這可以看出曹操是個(gè)有遠(yuǎn)見的人物，他肯定想到，他如果與袁紹廝殺，就算勉強(qiáng)贏了，自己也是元?dú)獯髠瑑蓴【銈洼斄司筒挥谜f了。而且，劉備這時(shí)就是個(gè)漁人了，可以坐享其成。所以進(jìn)攻劉備，便是最好的打算。
從曹操的遠(yuǎn)見和計(jì)謀來說，我要把掌聲，送給他。
曹操，文武雙全，善用人才，深謀遠(yuǎn)略，就憑這些，他就是個(gè)英雄，他就應(yīng)該，得到掌聲。
我把掌聲送給你的作文600字 19
一生中，我們會(huì)獲得許多掌聲。那掌聲，或是逆境中好友真摯的鼓勵(lì)；或是成功時(shí)大家真誠的夸贊；或是取得成績(jī)時(shí)老師真誠的表揚(yáng)；又或是戰(zhàn)勝困難時(shí)滿心的喜悅。我要把掌聲送給你，我小學(xué)時(shí)的恩師！
那一個(gè)上午，我滿懷著內(nèi)心的緊張和激動(dòng)踏入我生命中的第一所學(xué)校。走進(jìn)教室，等待我的是您那慈祥的笑臉。就這樣，我成為了您的學(xué)生。
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)陂L大，您在變老。您為我們付出太多。記得有一次在一次大考中，成績(jī)一向優(yōu)秀的我，這次卻考的不盡如意。我走出考場(chǎng)，眼淚吧嗒吧嗒地掉下來。您蹲在我面前，用紙巾擦去我眼中的淚水，輕輕對(duì)我說：“沒事，一次沒考好并不代表永遠(yuǎn)，應(yīng)該朝前看，不是嗎？”望著您那充滿鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚眼朦朧中，我看見您笑了。笑得那么甜。
還記得有一次在澆花時(shí)您眼睛被劃傷了。醫(yī)生建議您在家休息，可是您放心不下我們的學(xué)習(xí)，依然來給我們上課。聽著您那不在硬朗的聲音，看您那半睜半瞇的眼睛，我們每個(gè)人眼睛都無不濕潤。這是怎樣的一種愛呢？在我們眼中，您就是我們的第二個(gè)媽媽，您對(duì)我們的愛是那么深沉；您不善言語，可是您的行動(dòng)卻勝過了千言萬語。那一節(jié)課，您那瞇成一條縫的.眼睛，無法再像以前一樣對(duì)我們進(jìn)行“監(jiān)視”，可那節(jié)課，卻沒有一個(gè)人講話。是呀，有一個(gè)這樣敬業(yè)盡責(zé)的老師，難道這不是我們的幸運(yùn)嗎？老師，我把掌聲送給你。
時(shí)光的腳步早已踏過五個(gè)春秋，留在我心底的依然是您的笑容。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！“但愿人長久，千里共嬋娟”。老師，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你的作文600字 20
時(shí)間悄悄從指間滑過，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見我來了，收回了神，大步流星地朝我走來，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書，而我卻在奮筆疾書。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過。你回過頭來看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油！”你背著書包離開了。望著你的.背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過了。
小小的比賽，為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁，卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗(yàn)。橋梁塌了，信箋葉也落了，望著你一張又一張的獎(jiǎng)狀，我只能把掌聲送給你，
親愛的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊�？墒�，依舊把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 21
堅(jiān)持是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。堅(jiān)持是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了，你會(huì)不會(huì)一直堅(jiān)持下去……
深藍(lán)色的天空猶如天鵝絨，溫柔神秘。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來，水氣撲面，我也融化在畫中了。走著走著，突然一只美麗的小鳥掉在我眼前，像一片落葉，輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來，小心翼翼的.把它捧在手上，它受傷了，我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后，醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話，我從心里默默決定：“一定要把它恢復(fù)好，讓它擁有自由�！庇谑菑哪翘扉_始我就開始照顧它了。
有一天，它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強(qiáng)壯的它，翅膀稍微能動(dòng)一點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)我就真的很高興，因?yàn)榭课易约壕湍馨阉淖兂蛇@樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上，一直不敢邁出那一步，下面是有枕頭的，所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去，可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵(lì)它，它好像整個(gè)都放松了，閉著眼向前邁出了一步，它騰空在空中，我驚奇的看著它，它的翅膀可以動(dòng)了，我簡(jiǎn)直高興到無法自拔。它也一臉開心的樣子，輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音，我準(zhǔn)備把它放飛在空中，讓他找回自由，最后，我把掌聲送給了它。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，掌聲就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。我把掌聲送給你—鳥。
我把掌聲送給你的作文600字 22
在別人表演謝幕后，我們給他掌聲；在別人演講結(jié)束后，我們給他掌聲；在別人做了好事以后，我們同樣要給他掌聲。掌聲，是對(duì)一個(gè)人的尊重和鼓勵(lì)。日常生活中我們很少有給過別人掌聲，即便給了，那對(duì)象要么是幫助過自己的人，要么是名人或成功人士。但有一個(gè)平凡人，我很想給他掌聲，為什么呢？因?yàn)椤?/p>
那是八月中旬，正值暑假期間，我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多，正值上班高峰期，車上人滿為患。我在人海中穿梭著，這時(shí)，就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開座位，也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過了幾站，有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個(gè)急剎車，小孩沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后，塞給了他一個(gè)小玩具，小孩就不哭了。
這時(shí)，一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來，幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見有人讓座，就又都坐下了，可沒人注意到這個(gè)人是瘸腿，包括那名婦女。小孩坐下了，那名婦女連忙說謝謝，而那位讓座的人并沒有說什么，只是笑了笑。
我和那個(gè)小孩一起下的車，在小孩離開座位后，一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了這個(gè)位置上，那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪兒。這時(shí)候，我真想為他鼓掌，這高尚的品質(zhì)，感動(dòng)了我，我在心中默默的.為他鼓掌。
雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他，但這又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就讓我把熱烈的掌聲送給他吧！
我把掌聲送給你的作文600字 23
你稱不上美麗，只能算丑陋；你稱不上巨大，只能算微�。荒惴Q不上高尚，只能算卑微。但你不甘于平凡，努力向前，我要為你高尚的靈魂喝彩，我要把掌聲送給你——螞蟻。
你小的如同一個(gè)黑點(diǎn)，若不加以留心，誰都不會(huì)注意到你。那天我彎下身子看著你，你正往前方爬去。我用手在你布滿溝壑的道路上劃了個(gè)圈，你便失去了前進(jìn)的方向。
多么卑微，弱小的生命。你沒有視覺，只能憑借著氣味導(dǎo)航，失去了氣味的你，只能沒頭沒腦地轉(zhuǎn)圈�！巴Ｏ聛怼蔽倚睦锵胫阋琅f在轉(zhuǎn)圈，正不斷地加速，我命令著你、嘲笑著你，心中也慢慢積攢了怒火。
我失去了耐心，用手指輕輕地在你身上一按，你便開始抽搐，不停地抽搐。但你并不因此停下腳步，依舊一步一停地，循環(huán)著你無謂的動(dòng)作。
我更加生氣了，我用手“抹”掉了你身體的一小部分，你抽搐得更厲害了。我看著竟有些心疼。你繞著我劃的圈依舊不停地轉(zhuǎn)著，速度愈來愈慢，你卻從未停下腳步。
“可憐的生命，快停下吧”此時(shí)，我心中的`負(fù)罪感不停地折磨著我的良心。
我知道，我只是個(gè)殺害無辜生命的劊子手，我看著你在顫抖，心中不住地流淚。
我無力地向你按下了我的手指，你停止了抽搐，那么安祥。
我無法想象你忍受著多么大的痛楚，我不愿繼續(xù)讓你承受下去，“對(duì)不起，對(duì)不起……”我默念著，可我很快發(fā)現(xiàn)這于事無補(bǔ)。
你死去了，失去了全部的生命的氣息。清風(fēng)徐過，你便消失了，整個(gè)世界仿佛都寂靜了。
你是勇士，是不畏強(qiáng)權(quán)的勇士，現(xiàn)在的你已不算卑微了，而是那么的偉大與高尚。你讓我明白了生命的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，你告訴我不能輕視生命——哪怕是一個(gè)弱小的生命！
我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你的作文600字 24
掌聲它代表了肯定和贊美，代表了尊重和鼓勵(lì)，我把掌聲送給你，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了苦難獲得了重生。星期五的下午我被你的朗誦而感動(dòng)，為你的深情而打動(dòng)，你值得這短暫卻又熱烈的掌聲。
這是一場(chǎng)朗誦比賽，選手們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，衣著得體而又漂亮。是的，我注意到了，那個(gè)穿著樸素毛衣的小女孩，她神情憂郁，手里捧著一件未織完的毛衣。我感到奇怪，每個(gè)人都想把自己最好的一面展現(xiàn)給評(píng)委，我也不例外，但是他卻穿一件這么老土的毛衣，切！我哼唧一聲，心想穿成這樣，還想比賽，腦子是不是進(jìn)水了？她注意到了我的目光，急忙轉(zhuǎn)過頭好像在拭淚，胳膊緊緊抱著奶奶看向遠(yuǎn)方……
隨著主持人的'“大家好”，大賽正式開始了。主持人用清脆的聲音為我們報(bào)題目，我的心里也一直在打著小鼓。輪到我了，我面帶微笑的上了臺(tái)，聲情并茂地朗誦起來，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了評(píng)委的微笑，我覺得驕傲極了，心里美滋滋的坐回了座位上。終于到她了，我露出了一絲獰笑，想看看他是怎么出丑的。隨著背景音樂的響起，她用明亮而又深沉的聲音她講述著一位母親為孩子織毛衣的故事，故事里孩子嫌不好看不要母親織的毛衣。母親很傷心，因?yàn)樗呀?jīng)是重病纏身。在朗誦到母親去世的時(shí)候，小女孩用哭腔絕望地大聲喊著：媽媽，媽媽，我是嬌嬌，我是嬌嬌，這時(shí)我看到了小女孩已淚流滿面。朗誦完畢，大家給了她熱烈地鼓掌，這時(shí)我突然什么都明白了。
掌聲送給你，我為你祝福，愿你早早地從巨大的打擊中挺過來，當(dāng)之無愧，你就是第一名，我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪，加油，讓我們把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 25
《三國演義》中，各路風(fēng)云人物輪番登場(chǎng)。義薄云天的關(guān)羽，才華橫溢的周瑜，老謀深算的曹操……
我，最想把掌聲送給你，臥龍先生。
我把掌聲送給你，因?yàn)槟氵^人的智慧。
你年僅二十七歲，身居草廬之中，躬耕隴畝之時(shí)，卻能將天下形勢(shì)分析地如此透徹，為劉備制定出成就霸業(yè)的戰(zhàn)略方針。輔佐劉備后，你更是將自己的軍事才干發(fā)揮得淋漓盡致。你一燒博望，二燒新野，三燒赤壁，“三把火”燒出了個(gè)“三國鼎立”。草船借箭，圍魏救趙，空城計(jì)……無不展示著你的足智多謀。我把掌聲送給你，智慧過人的你。
我把掌聲送給你，因?yàn)槟愀呱械钠犯瘛?/p>
赤壁之戰(zhàn)中，周瑜想方設(shè)法陷害你，你不因個(gè)人恩怨斤斤計(jì)較，顧全大局，為最終的勝利奠定了基礎(chǔ)。劉備病逝后，孟獲覬覦蜀漢的領(lǐng)土，你七擒七縱，收獲人心。你明明知道劉禪是扶不起來的阿斗，卻沒有取而代之，而是鞠躬盡瘁，盡心輔佐。難道你真如別人所說的愚忠嗎？不，因?yàn)槟闶侵T葛亮而不是司馬懿，你不是愛慕虛榮，忘恩負(fù)義之人。你以大局為重，以德服人，克己奉公。我把掌聲送給你，品格高尚的你。
我把掌聲送給你，因?yàn)槟愠霰姷牟湃A。
你口才超群，舌戰(zhàn)群儒，駁得江東群臣啞口無言，成為你的“口下敗將”，你的才華閃耀著炫目的'光輝。你上知天文，下知地理；能打仗，能讀書；能深思熟慮，也能把酒言歡。于國家，你是個(gè)好宰相，在家中，你是個(gè)好父親。你的文學(xué)造詣令人稱贊。你喜歡吟詩作對(duì)，《出師表》《誡子書》被后人奉為經(jīng)典，千古傳誦。必須把掌聲送給你，才華橫溢的你。
合上《三國演義》，看見你，手持羽扇，面如冠玉，頭戴綸巾，向我走來……
我想把掌聲送給你，心中的這盞明燈，諸葛孔明。
我把掌聲送給你的作文600字 26
你為我們清掃舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。
今天，我把掌聲送給你。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進(jìn)來，這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經(jīng)心的剝著，扔的高高的`，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續(xù)漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過頭，什么也沒有啊，我繼續(xù)吃著栗子，但那聲音又來了，承認(rèn)自己膽小如鼠，想著不會(huì)是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，我僵硬的看了看手里正�?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽路過一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同；“你要是不好好學(xué)習(xí)，長大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們?cè)绯鐾須w，勤勞的工作，沒有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
也許必須要干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢？
我把我微不足道的敬意獻(xiàn)給你，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 27
當(dāng)我有困難時(shí)，你總是幫助我。當(dāng)我充滿陰霾的時(shí)候，你總是送來陽光。下雨的時(shí)候，你總是為我打傘。當(dāng)你需要的時(shí)候，你總是敞開心扉……
你，坐在我的書桌前，黑色的頭發(fā)像夜晚一樣扎在頭上，你的眼睛像晨星一樣明亮。你經(jīng)常笑著給我講一些笑話，讓我發(fā)笑。我們也會(huì)一起討論難題。當(dāng)你看起來很悲傷，絞盡腦汁的時(shí)候，就會(huì)讓人發(fā)笑。
然而，有一天，不知什么原因，我們忽略了對(duì)方。我不想忍受你的任性和發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冷淡和浮躁。于是，我們成了陌生人。雖然我們走在街上，但我們從來沒有談?wù)撨^校園里有趣的.事情。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)間一天天過去……
陰天，像我的心一樣沉悶，天空在傷心地哭泣，雨點(diǎn)一顆一顆地敲打著窗戶。這時(shí)我面面相覷，但還是一句話也沒說。我硬著頭皮出去了。我的“好朋友”都不會(huì)送我回家，即使我家離學(xué)校那么近。但是我知道，他們離我的心是那么的遙遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起了她那張?bào)@訝而悲傷的臉。我咬著下唇。我不知道是雨還是淚，從臉頰滑落。衣服緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，遮住了眼睛。突然，沒有下雨了，我的頭再也感受不到雨水的沖擊。我抬頭看見頭頂上有一把傘。多漂亮的傘啊，雖然不大，卻很華麗。就是一把普通的傘。但在我心里，它是最漂亮的傘，一把我無法忘記的傘！我什么也沒看見。我只看到了雨傘。只看到雨傘后面的笑臉。
雨還在下，但我不再害怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘會(huì)一直為我撐開，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
在講臺(tái)上看到你的演講，我想起了什么時(shí)候又下雨了。這一次，我要為你鼓掌，真心為你鼓掌！
我把掌聲送給你的作文600字 28
你，總是在我困難時(shí)伸出援手。你，總是在我滿心陰霾時(shí)送來陽光。你，總在下雨時(shí)為我撐開一把傘。你，總在需要時(shí)敞開胸懷。
你，坐在我桌前，烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話，讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題，當(dāng)看見你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發(fā)笑。
可是，有一天，不知道因?yàn)槭裁�，我們互不理睬。我不想忍受你的任性，亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)光也就這么一天天過去了。
陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼，卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒有一個(gè)愿意送我回家，哪怕我的家離學(xué)校那么近，那么近�？墒俏抑�，她們離我的心是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的`面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水，順著我的臉頰，一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，蓋住了我的眼睛。忽然，沒有雨了，我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭，看見一把傘在我頭頂，那么多么漂亮的傘，雖然不大，艷麗。就是一把普普通通的傘�？墒窃谖倚闹�，那是最漂亮的傘，我忘卻不了的傘！我什么也沒看到，我只看到那把傘，我只看到傘后那張微笑的臉。
雨，還在不停的下，可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘，始終會(huì)為我撐開，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
看到你在講臺(tái)上演講，我又想起了下雨時(shí)，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！
我把掌聲送給你的作文600字 29
即使記憶的回廊落滿塵埃，我卻依舊能清晰地看到你的臉龐，依舊會(huì)沉醉于你的歌聲，依舊想把這掌聲送給你！
那個(gè)夏天，為了幫助爸爸減掉那可怕的脂肪肝，每一個(gè)夜晚，我都堅(jiān)持陪爸爸行走。有些路，只有去走，才會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)锹愤厔?dòng)人的風(fēng)景，而你就是那道風(fēng)景。
經(jīng)過夜排擋，看到了正在殷勤揮灑汗水的你，瞇著眼，身子隨音樂伏動(dòng)，唱的`是那首早已成過去時(shí)的《水手》。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要哭，至少我們還有夢(mèng)……”唱到這里，我望見你的嘴角露出一個(gè)淺淺的微笑，那么深沉，那么真摯，我這才想起，你的生活是多么坎坷！
你同你的母親一同住在那個(gè)工地里。陰暗潮濕工棚卻依然沒能掩住你那學(xué)習(xí)的熱情。每日經(jīng)過你家，你都在翻閱著那本早已泛黃的書。當(dāng)我們彼此相望，我望見的，不是陌生的目光，而是一聚溫暖如陽的目光，你說，小妹妹早啊。聽到你這充滿熱情與希望的問候，我的心微顫，如果不是因?yàn)槟愕母赣H早逝，不是因?yàn)槟愕哪赣H身患尿毒癥，你，大概就不會(huì)終止高三的學(xué)業(yè)，你，也許就會(huì)坐在理想的大學(xué)中了吧！
一曲歌畢，你用毛巾拭去了額頭的汗水，或許，還有你的淚水�？墒牵┻^喧鬧的人群，夜排擋中的油煙，我望見你舉著那微薄的五元錢向我招手了。那一刻，你的頭頂似乎出現(xiàn)了光環(huán)。我心潮澎湃，再也忍不住內(nèi)心的感動(dòng)，舉起自己雙手，使勁地鼓掌來。
星星點(diǎn)點(diǎn)的人群里，我把這掌聲送給你。即使有一天記憶的回廊會(huì)落滿塵埃，即使有一天，我會(huì)忘卻所有，卻仍不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你的那句“至少我們還有夢(mèng)”，不會(huì)忘記把那驕傲的掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 30
落葉紛紛，結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著，發(fā)出“嘩嘩”的輕響，打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟，吹走滿地荒蕪，卻吹不走我沉重的憂傷。我拖著疲沓的步子，踽踽而行。
天，真陰！鉛色似乎要吞噬一切。
忽然，眼前掠過一抹亮麗的橘紅，啊，是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的制服，在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長的身子，一個(gè)矮小的西裝男子在你面前指指點(diǎn)點(diǎn)并大聲訓(xùn)斥著：“怎么每天都是你那兒不干凈！現(xiàn)在趕緊給我重掃，不許再有任何垃圾！”你垂下眼簾，神色黯然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭默不作聲的掃起來。
好可憐……我默默跟在你身后與你相距幾米，打算替你拾一些垃圾。
你動(dòng)作嫻熟地清理完地面，又開始清除張貼在電線桿上的小廣告�！俺鞘信Ｆぐ_”真多。很快，就裝滿了你的破舊不堪的蛇皮袋，扯著扯著，你忽然停下了手上的動(dòng)作，仔細(xì)地看著一張小廣告。咦，這是……？我十分好奇，想看個(gè)究竟。你不但沒有撕下它，還將它輕輕撫平，動(dòng)作溫柔而小心。凝視許久，你如釋重負(fù)般邁開步子，又繼續(xù)前行。
我好奇地奔到廣告前，竟是一張尋人啟事！虎頭虎腦的小男孩，純凈地笑著。我的心頓時(shí)柔軟的一動(dòng)：你可真傻啊，為了一個(gè)與你不相干的人，你難道不怕再被你的上司訓(xùn)斥嗎？而且，這樣的'尋人啟示相信別處還有啊……就為了多留下一份希望，你……我再也想不下去了，轉(zhuǎn)過身，無言地凝望你的背影。那一抹橘紅，一如一盞明燈，照亮了鉛色的天空，也照亮了我心里的世界�！皣W啦，嘩啦，嘩啦……”樹葉們快樂的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流——因?yàn)槟愕那趹┠愕纳屏�，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你的作文600字 31
落葉紛紛，結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著，發(fā)出“嘩嘩”的輕響，打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟，吹走滿地荒蕪，卻吹不走我沉重的憂傷。我拖著疲沓的步子，踽踽而行。
天，真陰！鉛色似乎要吞噬一切。
忽然，眼前掠過一抹亮麗的橘紅，啊，是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的制服，在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長的身子，一個(gè)矮小的西裝男子在你面前指指點(diǎn)點(diǎn)并大聲訓(xùn)斥著：“怎么每天都是你那兒不干凈！現(xiàn)在趕緊給我重掃，不許再有任何垃圾！”你垂下眼簾，神色黯然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭默不作聲的掃起來。
好可憐。我默默跟在你身后與你相距幾米，打算替你拾一些垃圾。
你動(dòng)作嫻熟地清理完地面，又開始清除張貼在電線桿上的`小廣告�！俺鞘信Ｆぐ_”真多。很快，就裝滿了你的破舊不堪的蛇皮袋，扯著扯著，你忽然停下了手上的動(dòng)作，仔細(xì)地看著一張小廣告。咦，這是。？我十分好奇，想看個(gè)究竟。你不但沒有撕下它，還將它輕輕撫平，動(dòng)作溫柔而小心。凝視許久，你如釋重負(fù)般邁開步子，又繼續(xù)前行。
我好奇地奔到廣告前，竟是一張尋人啟事！虎頭虎腦的小男孩，純凈地笑著。我的心頓時(shí)柔軟的一動(dòng)：你可真傻啊，為了一個(gè)與你不相干的人，你難道不怕再被你的上司訓(xùn)斥嗎？而且，這樣的尋人啟示相信別處還有啊。就為了多留下一份希望，你。我再也想不下去了，轉(zhuǎn)過身，無言地凝望你的背影。那一抹橘紅，一如一盞明燈，照亮了鉛色的天空，也照亮了我心里的世界�！皣W啦，嘩啦，嘩啦。”樹葉們快樂的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流――因?yàn)槟愕那趹┠愕纳屏�，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你的作文600字 32
掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵(lì)的一種方式，掌聲是表示認(rèn)可的一種方式。每個(gè)人都有資格擁有掌聲，每個(gè)人都應(yīng)該擁有掌聲。
因?yàn)槟愕奈⑿?/p>
那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠(yuǎn)門。到了南寧，我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的感覺�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著問。“我……七歲了�！北揪颓由奈艺f話都有些顫抖�！澳阏鎱柡Π�，七歲就跟媽媽出來玩兒啦！”您邊說邊笑著摸了摸我的.頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因?yàn)槟愕奈⑿�，我把掌聲送給你。
因?yàn)槟愕男袆?dòng)
記得那次，我還只是個(gè)剛上二年級(jí)的小學(xué)生，我一直很內(nèi)向，甚至沒有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時(shí)，一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個(gè)身材高大的女同學(xué)，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵(lì)我說：“你是最堅(jiān)強(qiáng)的！”我被你感動(dòng)了，連聲說謝謝。
因?yàn)槟愕男袆?dòng)，我把掌聲送給你。
因?yàn)槟愕谋硌?/p>
記得有一次，我被老師選做藝術(shù)表演的觀眾。我坐在會(huì)議室里，等待表演的開始。我不喜歡音樂，覺得它太過雍容，甚至有些俗氣。表演開始了，上場(chǎng)的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時(shí)，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚(yáng)的曲子�。∷A貴而不失素雅，仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此，我對(duì)音樂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槟愕谋硌�，我把掌聲送給你。
因?yàn)槲⑿�，因�(yàn)樾袆?dòng)，因?yàn)橐淮尉实谋硌�。誰都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你的作文600字 33
今天，我坐在書桌前，無意中翻開了記錄薄，上面秀麗的字跡讓我回憶。
在一個(gè)陰沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一個(gè)遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱里。我當(dāng)做沒看見似的走過去，而你卻輕輕地蹲下，用手撫摸它的毛發(fā)，滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說：“走吧走吧，快下雨了！”而你卻說：“是啊，快下雨了，小狗會(huì)淋到的”。說完就把一個(gè)臟兮兮的抱在懷里準(zhǔn)備回家。我對(duì)你這一舉動(dòng)感到十分驚訝，說：“你媽媽不是最討厭狗狗的嗎？你把這個(gè)小臟狗帶回家，你媽得罵死你的”！你微微低頭，用愛撫的目光看著小狗，想了想，把它放入了書包里。留了點(diǎn)縫，小心翼翼地站起來后，說：“沒事，我?guī)退壹��！闭f完就跑回家了。在接下來的日子里，你四處打聽為小狗找家，但總是以失敗告終。我曾勸你放棄，你卻總是搖搖頭。每當(dāng)寫完作業(yè)，你總會(huì)畫一些傳單，還發(fā)布到網(wǎng)上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了小狗，對(duì)著你大聲的批評(píng)。你媽問你為什么把小狗抱回家里時(shí)，你只是用悲傷的眼睛看著你的`媽媽，搖搖頭，嘆了嘆口氣說：“我只是想幫他找一個(gè)溫暖的家，讓它感受到家庭的溫暖。”你的媽媽終于被打動(dòng)了說：“唉，你長大了，我也和你一起幫忙吧！”終于等到了！也許是上天被你堅(jiān)持的精神所打動(dòng)，給小狗找到了一個(gè)溫暖合適的家！你知道這件事時(shí)，滿臉疲憊一掃而光。但當(dāng)和小狗分開時(shí)，你還是留下了幾滴眼淚。當(dāng)你把這些告訴我時(shí)，我滿臉贊許和激動(dòng)，眼里是無聲的掌聲。
你有一顆簡(jiǎn)單純潔的心靈，還有堅(jiān)持不懈的精神。是你的精神品質(zhì)讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的成長。
當(dāng)我再次看完寫著往事的記錄薄，忍不住再次舉起手，為你鼓掌！
我把掌聲送給你的作文600字 34
班級(jí)里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。
昨天，我們老師站在講臺(tái)上，給我們說了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓�，連水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下，倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識(shí)地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助�！崩蠋熣f道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動(dòng)�！�
第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷?duì)他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長得很可怕，同學(xué)們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的`爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我�！甭牭竭@話，我們?nèi)喽紴樗牧苏�，既是為他，也是為他的父母�?/p>
他走下講臺(tái)的時(shí)候，沒留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你的作文600字 35
她，是夜空中最閃亮的星星；她，是花園中最芬芳的花；她，是沙灘上最美麗的貝殼；雖然她是一位互不素不相識(shí)的阿姨，但她這種行為讓我對(duì)她肅然起敬，雖然嬌小，但在我心中高大無比。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，凜冽的寒風(fēng)像一把把尖刀直割人的`臉頰，讓人瑟瑟發(fā)抖。我在公交車站等待著，公交車終于來了，人們蜂擁而上，你擠我，我擠你，正當(dāng)公交車要開時(shí)，一個(gè)聲音傳入耳畔：“司機(jī)，請(qǐng)等一下！”我聞聲而去，原來是一位步履蹣跚的老奶奶，她拄著拐杖，走向公交車，我們的目光射向這位老奶奶，她有些許臉紅，找到一個(gè)座位坐了下來。
“老奶奶，你還沒有付錢呢！”這時(shí)司機(jī)說道�！罢l說的，我已經(jīng)付了錢了！”老奶奶頓時(shí)滿臉通紅。人群紛紛議論起來，安靜的車廂霎時(shí)變得鬧哄哄的。人們不約而同地望向老奶奶。“沒錢就快下車，別耽誤大家的時(shí)間！”司機(jī)憤怒了起來，“我付過了�！崩夏棠田@得有些手足無措，望了望大家。
“我?guī)瓦@位老奶奶付錢！”一個(gè)聲音響亮地響起�！斑@么冷的天，把老人家趕下車多不好，這一元錢，大不了我付錢�！蔽覀兺蚰俏话⒁獭０⒁虖街弊哌^去，從包里掏出一元錢，放進(jìn)了投幣箱。我看著這一切，心里深深受到震撼，大家贊許的目光投向阿姨。
雖然阿姨已經(jīng)下車了，但車箱響起了一陣掌聲，老奶奶滿臉感激，我也在心中默默為那位阿姨鼓掌。
那一件事我至今還記憶猶新，陌生的阿姨，你這種做法是對(duì)的，我為你鼓掌！
我把掌聲送給你的作文600字 36
有一種鼓勵(lì)叫做掌聲，有一種肯定叫做掌聲，更有一種贊頌，它叫做掌聲�；厥走^往，曾幾何時(shí)，我們開始渴求天邊有不逝的彩虹，經(jīng)久不敗的掌聲……
一個(gè)炎熱的中午，天氣悶熱得仿佛鉆進(jìn)了蒸籠。打開空調(diào)，我準(zhǔn)備用睡覺的方式趕快度過這個(gè)中午。剛一躺下，耳邊傳來“嗡嗡”的噪聲，給原本就酷熱的天氣碰上了一股干燥劑，真煩人！我起身朝陽臺(tái)望了望，又是在修操場(chǎng)！起重機(jī)、升降機(jī)、挖掘機(jī)……好像在演奏一曲大合唱，唱的人心里煩躁躁的。我關(guān)緊窗戶，企圖減少噪音無休止的污染。當(dāng)我回頭一望時(shí)幾個(gè)工人搬著一塊沉重的木料從我視線中出現(xiàn)，再消失。他們？不休息嗎？雖然隔著幾百米的'距離，卻能看見氣喘吁吁他們。仿佛那落在黑黝黝的皮膚上的汗珠正在無奈的看著這個(gè)不公平的生活社會(huì)。
我敬佩他們，既平凡有偉大的人們。他們的生活沒有抱怨，只懂得知足。他們的生活不敢奢望，只求平安簡(jiǎn)單。他們用自己的雙手建設(shè)我們的城市，不怕累不怕苦。當(dāng)你抱怨每天有八節(jié)課，晚上還有很多很多作業(yè)的時(shí)候，你想過他們嗎？當(dāng)你抱怨學(xué)校單位伙食不營養(yǎng)時(shí)，你又想到他們了嗎？幸福來得太容易往往會(huì)使人不知足。
我贊頌他們，城市因他們的辛勤而美麗，我們的生活因他們的付出而美好。我要把掌聲送給你們，你們才是城市真正的主宰者，最應(yīng)該值得我們敬佩的你們！
我把掌聲送給你們——既平凡又偉大的工人們！
我把掌聲送給你的作文600字 37
千年歲月，如白駒過隙，滄桑海田，人間巨變，不變的是唐詩宋詞，不變的是楚辭漢賦。
你究竟有多大魅力，引得無數(shù)人文騷客為你動(dòng)容?
燃燭吟詩，我看見一位狂人舞劍高歌，他心寄國家，卻被貶下鄉(xiāng)，憤滿，無奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了鳳凰臺(tái)游，于是有了舉杯消愁。
苦雨品詞，我看寫游落天涯的倦容，在已經(jīng)風(fēng)雨輝煌大起大落后，回想長江東去的千古人物，感慨著無痕跡的年少狂言，于是最難忘的是那孤獨(dú)的亡妻，千滴相思淚，卻滴不到妻子的墳頭，他也就只能感慨人生如夢(mèng)，感慨悲歡離合
你究竟有怎樣的柔情，使無數(shù)的呤者陶醉其中。
在《詩經(jīng)》中采微，聞到流在田間的縷縷薄香，在唐詩里流過，隨李白一起舉杯明月，在宋詞里踱步，伴蘇東坡游遍天涯海角。
想看清你的哀愁，卻聽到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。想讀懂你的絕望，卻聽到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，想理解你的'抱負(fù)，卻聽到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”學(xué)習(xí)方法，想感受你的豪邁，卻聽到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……
難受時(shí)讀你，在字詞中尋找你的歡樂，絕望時(shí)讀你，在句段間尋找希望，迷茫時(shí)讀你，在仄中尋找答案。
如此哀嘆不已，如此豪邁萬丈，如此千古愁離，如此唯美浪漫。讓我把掌聲送給你——詩詞。
我把掌聲送給你的作文600字 38
2013年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)晚會(huì)上有一位與我同齡的小女孩，她叫何玥。她的事跡感動(dòng)了我，我要把掌聲送給她。
何玥是一個(gè)桂林的小學(xué)生，在她即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)得了癌癥，并且已經(jīng)擴(kuò)展到了腦部。當(dāng)醫(yī)生告訴她，生命還有最后三個(gè)月的時(shí)，她做出了一個(gè)驚人的決定，要求死后捐獻(xiàn)所有身體器官。
何玥是個(gè)有愛心的好孩子，在她的家里滿滿一面墻，貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的'工資。在被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐款，她卻要把錢捐給更需要的人……
何玥說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望�！彼f到了，也做到了。她捐獻(xiàn)的兩個(gè)腎臟，移植給了兩個(gè)患尿毒癥的小伙子，她的肝臟也移植給了需要的人，還捐獻(xiàn)了一對(duì)眼角膜，可以幫助一位盲人看見光明。
何玥，我要把掌聲送給你。雖然你走了，但你卻沒有離開，因?yàn)槟愕纳谌齻�(gè)人的身體里得到延續(xù);雖然你走了，但你卻沒有離開，因?yàn)槟愕囊活w愛心在這世間得到永恒。就像主持人的頒獎(jiǎng)詞中說的那樣：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
我要向你學(xué)習(xí)，讓你的精神在我身上得到傳承。等我長到18歲，我會(huì)去獻(xiàn)血，和你一樣為那些需要的病人添一分生的希望。我要再次把掌聲送給你，因?yàn)槟阕屛覍W(xué)到了很多，很多……
我把掌聲送給你的作文600字 39
還記得那次體育考試嗎？
在班會(huì)課上，班主任告訴我們一個(gè)月后就是體育考試，有的人已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定，似乎已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。而我看到你有些不安，我知道為什么。我看過你以前的體育成績(jī)，都是不及格，讓我覺得你根本不適合運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)體育很好的同學(xué)走過來，問了你一句：“你準(zhǔn)備好了嗎？”你問：“準(zhǔn)備好什么？”“準(zhǔn)備好不及格��！”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我沒有笑，我知道被人嘲笑的滋味。你的臉頓時(shí)黑了下來，問他為什么這樣。他雙手一攤，笑而不語。你怒吼道：“有本事你就再說一次！”他說：“我不說不代表我怕你。”你有本事就考兩個(gè)八十分給我看一下，我可以向你低頭認(rèn)錯(cuò)。說完，轉(zhuǎn)身就走。
從此之后，你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉，上體育課也是你最拼命。可是效果卻不明顯。你不好意思請(qǐng)教體育老師，你就來問我為什么體育這么好。我和他說，我以前體質(zhì)也很差，個(gè)個(gè)笑我矮，廢，慢。我也是鍛煉出來的，只是我找對(duì)了方法，你沒有。你問我方法，我告訴你每個(gè)人都有自己適合的`方法，別人的不一定合適自己。你執(zhí)意要問，我就只好告訴你了。
體育考試那天，看見你在考場(chǎng)上健步如飛的身影，我想那家伙應(yīng)該知道錯(cuò)了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯(cuò)了“三個(gè)字。我替你高興，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 40
“掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會(huì)你我的愛 錯(cuò)過多少次舞臺(tái) 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會(huì)掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”
----<掌聲響起>
掌聲，一個(gè)唾手可棄的動(dòng)作，對(duì)于某些人或許一文不值，但對(duì)于那些正在努力的人，我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵(lì)，所以我想把我的掌聲送給一個(gè)特殊的集體----“心靈之聲”
或許大家對(duì)“心靈之聲”不太熟悉，它是一個(gè)由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán)，在名譽(yù)團(tuán)長張建新的帶領(lǐng)下，“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上，他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲。可我們熟不知，他們?cè)谄饺绽锊恢?xùn)練了多少次，才有此對(duì)他們自身而言超越極限的'表演。他們?cè)谟?xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力，彼此之間沒有一點(diǎn)怨言，他們認(rèn)為沒有搞不定的事兒；沒有過不去的坎兒，他們堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)成功。他們每一次演出的目的，就是想教導(dǎo)我們“世上無難事，只要肯攀登”，我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩！
雖然我沒有親眼看過他們演出，但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次，我的心就震撼一次，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，我都會(huì)忍不住在屏幕前拍起掌來，為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動(dòng)，我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以，我想呼吁更多人來關(guān)注他們，把我們的掌聲送給他們！
我把掌聲送給你的作文600字 41
聲體現(xiàn)某事或某人的肯定，炎炎夏日，交警指揮車輛得到他人的贊許與掌聲，寒冬時(shí)期，清雪工人得到他人的贊許與掌聲，春回大地，樹木花草給大地帶來生機(jī)勃勃的景象，得到他人的贊許與掌聲。
春天，“停車作愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象審慎叨動(dòng)了我，夕陽西下，霜葉的暗紅，以風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的景象擺在眼前。
夏天，有“接天蓮葉無窮碧，映荷花別樣紅“的生機(jī)勃勃的'景象，為大地增添了一份綠色。
秋天。有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的小調(diào)景色，到同事也是萬物開花結(jié)果的時(shí)期，農(nóng)民伯伯信息的收割麥子，一份田間地頭竹節(jié)聲聲的鏡面映在眼前！
冬天，有“北國風(fēng)光，千里冰封。萬里雪飄”和“上下一白”的雄偉壯觀的景面，這是花園里的勿忘我也已枯萎了吧！萬物的苦味寓意著來年以更好的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前……
春夏秋冬，四時(shí)之景各有差異，但體現(xiàn)出大自然雄偉壯麗之景色！正因有這些季節(jié)的U同，才孕育出著萬物景色與植物，正因?yàn)橛羞@些，大自然的這幅畫卷才多姿多彩。
今日我要把這掌聲送給你們！
因?yàn)橛心銈兊囊r托大地才得以多姿多彩，豪邁壯麗！
因?yàn)橛心銈�，我們看到了世間萬物美好的景色！
因?yàn)橛心銈�，我們才感到生活的和諧美好！
四季之景，你們的各態(tài)風(fēng)景得到了世人的贊許，今日我要把最衷心，最宏亮的掌聲送給你們！
我把掌聲送給你的作文600字 42
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之焉”――《愛蓮說》
蓮花是花中的君子一直是我困惑，我無法理解為什么有那么多人喜歡它，它沒有牡丹國色天香；沒有桃花嬌艷欲滴；沒有梅花的傲雪霜斗雪。為什么會(huì)使人為它之傾倒？但今天我也總是體會(huì)到了它的美！我走在路上，此時(shí)正是清晨，我漫步在池塘邊等待他的開放。花無言，可它捧著清香的囈語，開放在了城市的邊緣，隨著一陣又一陣帶著露水的風(fēng)，搖曳著。它將深碧的綠意送進(jìn)了我的眼中，無論多么炎熱的天氣，只要你能靜對(duì)，你渾身上下便會(huì)流淌這潺潺的涼氣。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的荷葉，荷葉出水很高，想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀地打著的朵兒的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的露水。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的.。
荷花是自由的女子。她在唐詩里田田舞步，在宋詞里盈盈百芳，在《愛蓮說》里亭亭玉立，出落一池千古絕唱的姿態(tài)。回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。
蓮，你那冰清玉潔讓我感嘆不以己！我不得不把掌聲送給你！因?yàn)槟愕某鲇倌喽蝗�！因�(yàn)槟愕腻鍧i而不妖！
我把掌聲送給你的作文600字 43
你，是平凡的;你是其貌不揚(yáng)的;你，是被人忽視的。但我卻要把掌聲送給你，贊美你的千變?nèi)f化、堅(jiān)持不懈、無私偉大的品質(zhì)。
人的生活離不開你，但因你的常見和平凡卻很少有人關(guān)注。你是無私的，你把自己奉獻(xiàn)給了人們，無怨無悔。你把精力花費(fèi)在了奔波上，從來不知疲倦。你也是偉大的，我有時(shí)會(huì)情不自禁地想：你能不能停下來，休息一會(huì)呢?可能那就是你的使命，把美好和生命帶到每一處。我要把掌聲送給你，只因?yàn)槟愕臒o私偉大。
你的堅(jiān)持不懈也讓我敬佩。在堅(jiān)硬的石頭面前，你毫不畏懼，用你那弱小的身軀一次又一次沖擊它，憑借你的堅(jiān)持，把它滴穿;在前方的障礙面前，你沒有退縮，而是勇往直前，一次又一次向它發(fā)起“進(jìn)攻”，直到?jīng)_開缺口;在夢(mèng)想面前，你努力奮斗，堅(jiān)持拼搏，用你那強(qiáng)大的靈魂立起一堵無形的墻，為夢(mèng)想而奔波。你的千變?nèi)f化令我贊揚(yáng)，在陡峭的山谷間，你如勇猛的戰(zhàn)士，勢(shì)如破竹;在平緩的`平原上，你如恬靜的少女，美麗溫柔。我要把掌聲送給你，因?yàn)槟愕那ё內(nèi)f化，堅(jiān)持不懈。
我贊美你，因?yàn)槟愕臒o私;我敬佩你，因?yàn)槟愕膫ゴ?我贊嘆你，因?yàn)槟愕膱?jiān)持。
你雖然看起來平凡渺小，但你卻在默默地用行動(dòng)告訴著我們你的偉大。
你就是那永不放棄的水，我要高聲贊美你，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 44
你是沙漠中的一點(diǎn)綠色，你是萬花叢中最堅(jiān)強(qiáng)的，你是我家角落里那盆仙人掌。
你不同月季花那樣?jì)擅�，也不如桂花那樣的純香，也不像荷花那樣的亭亭玉立。你有的只是一身�?“防備”。就這樣的你是在不討人喜歡，所以我將你放在了角落里。直到有一次我們?nèi)彝獬龌貋聿畔肫鹆四�，已�?jīng)長達(dá)5個(gè)月沒有給你澆水了。
你難道沒有因?yàn)闆]有水喝而感到干渴嗎？你難道沒有因?yàn)槿鄙訇柟舛械疥幇祮�？�?duì)，你有，但是你頑強(qiáng)的生命不讓你為這一點(diǎn)挫折而低頭，不然你又是如何在干燥炎熱的沙漠中屹立不動(dòng)的呢？你又如何在漫天風(fēng)沙中昂首挺胸的呢？只因?yàn)槟愕念B強(qiáng)。
我小心翼翼地把你從角落里拿出來，細(xì)細(xì)端詳。身上的“防備”依舊是那么堅(jiān)硬，果綠色的果肉依然是那么硬實(shí)。不管環(huán)境多么險(xiǎn)惡，你永遠(yuǎn)是那個(gè)你，你不向任何東西服軟。從逆境中走來的你忍受了太多。但如果沒有這些，你就不會(huì)成就今天的自己。我把掌聲送給你。
我把你擺在窗臺(tái)上，你就算不如月季那樣?jì)擅�，就算不如桂花那樣純香，就算不如荷花那樣亭亭玉立。但你的頑強(qiáng)可以比上他們每一個(gè)。你的“防備”也是怕自己受到傷害，其實(shí)你很可愛不比別的差。
看著陽光下的你，我在心中為你默默地鼓掌。你的頑強(qiáng)，讓我對(duì)你刮目相看。我把世界上最熱烈地掌聲送給你。
我把掌聲送給你的作文600字 45
誰生下來都不是天才！而是后天的努力！
——題記
傍晚七點(diǎn)，天上的星星隱隱出現(xiàn)，皎潔的月亮在空中蕩漾。
我和爸爸來到大劇院看晚會(huì)，但這個(gè)晚會(huì)不像電視上那么精彩，沒有一點(diǎn)失誤。這里的人唱歌要不是跑調(diào)就是忘詞了。
里面有魔術(shù)！當(dāng)魔術(shù)表演完之后上來了一男一女，他們是表演雜技的，那個(gè)男的大概20歲，表演開始了，那個(gè)男的用手搓了搓面粉，讓手不滑。然后他抓住兩條繩子，開始左右晃，下面的女人把手舉過頭頂圍成個(gè)圈，男人蕩悠在那里的'時(shí)候一下子把女人勾起來，女人往上爬，抓住繩子之后男人站在女人肩上。
他們開始在空中搖晃，我們看的心驚膽戰(zhàn)，男的突然開始360度大轉(zhuǎn)圈，當(dāng)他轉(zhuǎn)到第三個(gè)的時(shí)候突然手一松掉下來了，下面沒有任何保護(hù)措施，硬生生的摔在了地上。
我本以為節(jié)目到此為止了，誰知他拿過話筒對(duì)著觀眾說：“對(duì)不起，我是失誤，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)。”他的聲腔里帶著顫音。觀眾也很配合都說能。
他第二次前面的動(dòng)作都依舊如此，只要轉(zhuǎn)到第五圈的時(shí)候節(jié)目就可以結(jié)束了，可在第四圈的時(shí)候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭，有幾個(gè)觀眾喊再給機(jī)會(huì)，后來都大喊再給機(jī)會(huì)，男人笑了站了起來進(jìn)行第三次。
當(dāng)?shù)谌问牵?60度轉(zhuǎn)圈全部完成，他最終成功的完成了表演，我們觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲，他哭了，我想這哭是興奮的、是激動(dòng)的、是感恩的！這掌聲是屬于他的！
我把掌聲送給你的作文600字 46
掌聲，是我們對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)，一個(gè)人的肯定，在我們生活中，會(huì)為許許多多的人送去掌聲。
記得一次關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)中，由于有些人的節(jié)目重復(fù)了，沒有上，還有些都比較短，所以以飛快的速度完成了所有的過程。
當(dāng)正式宣布結(jié)束的時(shí)候，所有人的表情像蒙了一層灰，黯淡無光，仿佛都在抱怨為什么難得的一個(gè)活動(dòng)這么快就沒了，這時(shí)，康澤坤說：“要不，我來表演一段相聲吧，有些不熟，多多見諒�！焙�，就這么一句話，就像那燦爛的陽光一樣，掃走了所有人臉上的那一層灰塵，這時(shí)，她也向她的搭檔——王子琦招了招手，示意讓她上來。于是，一段有聲有色的相聲開始了。
具體內(nèi)容我一淡忘了，不過大致就是說一個(gè)關(guān)于環(huán)保的題材。同學(xué)們安靜了下來后，她們便開始了表演，說著說著，誒呀呀，這手上的.動(dòng)作真豐富呀，左一圈，右一圈，又過了一會(huì)，手以表達(dá)不了她們的情緒了，頭上也有了動(dòng)作，搖頭晃腦的，一股相聲味流露了出來，不過說實(shí)話，我還真怕康澤坤一會(huì)摔倒了。雖然中間也有不熟的地方，但因?yàn)樗齻兪羌磁d表演嘛，所以總體來說，是非常不錯(cuò)的，最后，同學(xué)們笑倒一片，原因是因?yàn)榭禎衫ね诳嗤踝隅B屁都挖掘出來了，最終在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們的朗誦就像一些悶葫蘆，而她們卻好像把這些發(fā)悶的葫蘆吹響了。
我把掌聲送給你，也同時(shí)送給你的搭檔，因?yàn)槿绻麤]有她，這個(gè)相聲就變了一個(gè)味了，你們都是好樣的，希望你們將來能有更好的表現(xiàn)。
我把掌聲送給你的作文600字 47
在萬物中，我最喜歡的就是你，你算不上偉大，但意志堅(jiān)強(qiáng)，你稱不上美麗，但品德高尚。
你用你那平凡的身軀，打造了不平凡的生活。生活遇到困難時(shí)，你也會(huì)永不停息地行走，直至生命的結(jié)束。
這就是你——螞蟻，我把掌聲送給你。
你是那么微小，甚至不如一粒沙子，以至于很多人都忘記了你。
在一天放學(xué)回家的.路上，我在樹上發(fā)現(xiàn)了你，你正艱難地在筆直的樹干上行走。微風(fēng)一吹，你就左搖右擺。我微微一笑，在你的頭上輕輕一彈，你便從1米多高的樹上筆直地落了下來，摔在地上。我以為你會(huì)就此放棄，不再嘗試。
但你重新站了起來，觸角抖了幾下塵土，繼續(xù)向上爬，本來搖晃的身子更加不穩(wěn)了�？赡阋廊焕^續(xù)向上挪動(dòng)，扣住樹干，用盡全身力氣，只為了向上。你那堅(jiān)持不懈的精神，既讓我不耐煩，也讓我覺得可笑。我沒有了耐心，直接把你從樹上拽了下來。你的腿還在不停地?cái)[動(dòng)。我輕輕一揉，你原本筆直的身子變成了一團(tuán)。隨后我把你放在地上，使勁一踩，瞬間你粉身碎骨。我的心里十分痛快。
我又笑了笑，剛想離開，突然在樹上看見了你的左腿，已經(jīng)插進(jìn)樹干里了，而且還做著向上的動(dòng)作。
瞬間，我感到了羞愧，很后悔剛才的行為。我竟然傷害了一個(gè)比自己小10多倍的生靈。我默默地對(duì)你說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我被你那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。我低著頭往前走，為你雖然身體弱小，但堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓掌，我要把掌聲送給你——螞蟻。
我把掌聲送給你的作文600字 48
掌聲，是生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞，它表達(dá)了對(duì)他人的肯定，贊美，尊重以及鼓勵(lì)，是對(duì)一個(gè)人能力的最高認(rèn)同。今天，我將要把我的掌聲送給一個(gè)偉大的人民教師——我的小學(xué)語文教師。
我的語文老師長相普通，戴一副眼鏡，個(gè)子高高的。她性格溫和，很少對(duì)我們發(fā)脾氣。她總是把我們當(dāng)做她的孩子一般悉心教導(dǎo)。上她的課，同學(xué)們不用挺直腰板，也不需要緊繃著神經(jīng)�！澳銈冎恍枰J(rèn)真聽講！”——這是她唯一的要求。同學(xué)們都很喜歡她。
記得那是冬季的一個(gè)傍晚，我與同學(xué)們?cè)诎嘀修k板報(bào)，天漸漸黑了下來。我們收拾好了東西準(zhǔn)備離校。途經(jīng)老師的辦公室，辦公室內(nèi)燈火通明。我不經(jīng)意地向里一望，看見了我的語文老師：她坐在座位上，面對(duì)著桌子上一沓一沓的卷紙，練習(xí)本，拿著紅筆，孜孜不倦的批改著，時(shí)不時(shí)的扭扭脖子。
還記得，老師在給我們講課時(shí)總是會(huì)揉揉脖子，還開玩笑似的對(duì)我們說：“哎呀！老師真是老了，脖子是天天的'疼！”我心中不由得蕩漾著絲絲欽佩。
還記得我們?cè)谄疵荣悤r(shí)，老師在為我們大喊加油！還記得當(dāng)我們得到不公平的對(duì)待時(shí)，老師替我們出頭，不怕“挨罵”，去找校領(lǐng)導(dǎo)理論！還記得多少次老師頂著病痛來給我們上課。還記得……
往日老師與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，無一不飽含了老師對(duì)我們深深的愛！
辦公室里，老師長出了不少白發(fā)，明亮的燈光照在她的身上，是那樣的圣潔！
老師，我想把我的掌聲送給您！送給您我最真誠的欽佩與尊重！
我把掌聲送給你的作文600字 49
春雨潤物往往細(xì)而無聲。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干”你對(duì)我們的教育呵護(hù)之恩，讓我有必要把掌聲送給你——老師。
本來每天六點(diǎn)起床，已經(jīng)是很早了，但起得更早，還要辛苦地到宿舍去看看我們的是誰？是你——老師。每天上那么多課的我們很累，可是需要備課、講課、批作業(yè)，比我們更累的是誰？也是你——老師。每天夜深人靜時(shí)，我們香甜入夢(mèng)時(shí)，還在批改作業(yè)的是你；每天時(shí)刻關(guān)注我們的還是你！我敬愛的老師。
白發(fā)不知何時(shí)爬上你的發(fā)梢，皺紋不知何刻在你的臉上。歲月無情，時(shí)光悠悠，是你把大好時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把你豐富的知識(shí)，無私地交給了我們。如此種種，讓我倍受感動(dòng)。
你是人類靈魂的`工程師。世上多少天才難道不是因?yàn)橛龅搅艘粋�(gè)開明、博學(xué)的老師，才造就了他的偉跡嗎？你的事業(yè)是偉大的、無私地。你是祝我們翱翔的翅膀，是我們迷航時(shí)的燈塔。你的事業(yè)是綠葉的事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)。
“無心插柳柳成蔭”你并沒有可以去博得掌聲與喝彩，只是默默地盡著自己的責(zé)任。就因這樣，你才得到了掌聲與尊重。得到了同學(xué)們的信任與愛戴。
你的辛苦、勞累與汗水，學(xué)生都看在眼里，你不管多苦，都不會(huì)發(fā)泄，給學(xué)生們的只有一個(gè)笑臉。
落葉無情往往化泥護(hù)花。你我本是路人，卻因責(zé)任，良心，使你如此呵護(hù)我。所以，我有必要把掌聲給你——老師。
我把掌聲送給你的作文600字 50
掌聲，表示一種鼓勵(lì)；掌聲，表示一種肯定；掌聲，更表示一種贊揚(yáng)。——題記
“她”是一位極其平凡的人，是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見她們的身影，特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見她的次數(shù)比見到自己的父母的次數(shù)還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說老師越來越難當(dāng)，也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來越好，學(xué)生們也都越來越調(diào)皮，父母也越來越慣著孩子。
在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道，一上就是幾小時(shí)，老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子，就會(huì)下課把他帶到辦公室里來用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè)，不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了，老師得親自送到醫(yī)院，然后通知家長，直到家長到來方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后，又親自給她補(bǔ)課。
老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱�，送走了一批又一批的學(xué)生，多了一根又一根的.頭發(fā)，長了一條又一條的皺紋，可一點(diǎn)不抱怨，卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛。
所以我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你的作文600字 51
掌聲是人的雙手能演奏出的聽的音樂。它給人以鼓勵(lì)，給人以希望，給人以堅(jiān)強(qiáng)。我的生活中也充滿掌聲，掌聲伴我成長，但最讓我印象深刻的還是那一次掌聲響起。
那是一個(gè)涼爽的秋季午后，媽媽帶我去廣場(chǎng)練習(xí)滑旱冰。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色的樹葉打著旋，落在水面上，逐波漂流，如同一葉扁舟，上面坐著秋天。也許是過度陶醉在這美景中了吧，我在滑的'過程中沒注意地面，結(jié)果一不小心滑在了一塊小石子上。
連人帶鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭傷了，往外滲著血絲，疼的我呲牙咧嘴，眼淚如同決了堤的洪水一般奔涌而出，我大聲叫道：“媽媽，快來扶我！”我原以為媽媽會(huì)快步走過來扶我，可媽媽像沒聽見一般站在那，我哭得更兇了，用更加大。
更加凄慘的聲音大聲叫道：“媽媽，快來扶我！”可媽媽還是無動(dòng)于衷，沒辦法，我只好忍著痛，慢慢地爬起來，拿出紙巾，擦掉胳膊上的血跡，當(dāng)我做完這一切時(shí)，媽媽這才投過來贊許的目光走過來笑著說：“孩子，你真棒！男子漢就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！”說完，媽媽鼓起了掌聲，那掌聲在我聽來，是那么悅耳，充滿了贊許！
從此以后，每當(dāng)我遇到困難，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，媽媽的掌聲便在我耳邊響起，告訴我要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)真誠善意的掌聲，可以給人以激勵(lì)，可以給人以再創(chuàng)造的動(dòng)力，可以給人以勇氣，可以給人以奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力……總之，掌聲的重要性，我是深刻體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了。
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