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      2. 心橋的作文600字

        時(shí)間:2022-06-16 09:38:09 600字 我要投稿

        心橋的作文600字四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的心橋的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        心橋的作文600字四篇

        心橋的作文600字 篇1

          “大橋竣工了!”“大橋竣工了!”今天一大早,這個(gè)喜訊像風(fēng)一樣刮進(jìn)了村子的每一個(gè)角落,人們歡呼雀躍,奔走想告,紛紛跑到河邊看剛竣工的大橋。

          只見馬路上擠滿了男女老少,我也好不容易才擠到河邊。那搖搖晃晃的木板橋不見了,展現(xiàn)在眼前的是一座平坦寬闊的大橋。大橋堅(jiān)如磐石,巨大的橋墩使用鋼筋水泥筑成的,寬闊的橋孔可以行船,柏油鋪設(shè)的橋面有七八米寬。天藍(lán)色的欄桿上面雕著白色的獅子,雄健有力、我不禁為這建筑拍手叫絕。

          “鄉(xiāng)親們,我們應(yīng)該給這個(gè)新橋起個(gè)名字!贝彘L(zhǎng)的話在人群中炸開了。有的說:“它有三個(gè)橋墩,就叫‘三腳橋’吧”“不,這個(gè)名字不合適!”有人提出異議,“以前的橋沒有橋欄,又窄又滑,很危險(xiǎn),F(xiàn)在的橋既平坦又寬闊,還有這么美的護(hù)欄,怎么能取這樣的名字!”沒等他說完,村長(zhǎng)就激動(dòng)地說:“是的,俗話說‘吃水不忘挖井人’。以前,老支書看到鄉(xiāng)親們涉水過河,太危險(xiǎn)了,便領(lǐng)著大伙上山砍樹,修成了木板橋。如今,木板橋老化了,走上去不安全,黨和政府知道后,就拆了木板橋,建了這座美麗的大橋?梢婞h始終和我們農(nóng)民的心連在一起,就叫‘連心橋’吧!”村長(zhǎng)那洪亮的話音剛落,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。鄉(xiāng)親們都說這個(gè)名字取得真好!

          有了‘連心橋’, 家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉(xiāng)親們?cè)僖膊挥煤沽鳑驯车靥舻竟,而是用卡車,既省時(shí)又省力。橋通了,路面改善了,運(yùn)輸效率提高了,貨物運(yùn)輸通暢,農(nóng)民走親串友,對(duì)外交流方便了多,農(nóng)產(chǎn)品增值了,農(nóng)民手頭寬裕了。全村幾千人心連心,共同奔向復(fù)興夢(mèng)。

          “山村架起連心橋,公路修到家門口,班車開到家門口!钡膲(mèng)想,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變成真真切切的現(xiàn)實(shí)。路通車通,路通民富,路通人和。這一切都?xì)w功于黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)。

          “連心橋”啊,你將引領(lǐng)鄉(xiāng)親們,載著中國(guó)經(jīng)濟(jì),載著中華民族的富強(qiáng)夢(mèng),不斷地書寫新的篇章!

        心橋的作文600字 篇2

          啪我把書狠狠地摔在地上,氣憤地坐在床上,許久無法平靜心情。我決定放棄了,不練了。于是我打開手機(jī),隨機(jī)播放岀一首樂曲,躺在床上,放空內(nèi)心。不久前期中考試剛結(jié)束,我便把所有精力放在藝術(shù)節(jié)比賽上,現(xiàn)在比賽的日子越來越近,我卻無論如何也練不好廣板部分,前一周我只將音準(zhǔn)與節(jié)拍練好,現(xiàn)今卻演奏不岀感覺。

          正當(dāng)我無奈之時(shí),耳機(jī)里傳來悠揚(yáng)的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色,抒發(fā)了作曲家對(duì)當(dāng)時(shí)一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當(dāng)時(shí)的心境,于是我振作精神,拿起琴開始準(zhǔn)備與作曲家架起心靈的橋梁。我平靜內(nèi)心,演奏岀一個(gè)個(gè)音符,霎時(shí)我仿佛看到了江南的輪廓,靜謐的風(fēng)拂過水面,水面上的小船一搖一搖地,星星布滿夜空,向地面上往來的人眨著眼睛,圓圓的月亮仿佛一塊無比晶瑩剔透的美玉,鑲嵌在漫無邊際的夜空,如夢(mèng)似幻。月色是那么柔和,皎潔的`月光輕柔地灑在大地上,漫透入每個(gè)角落。這一刻我仿佛與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕松的演奏下來,我反復(fù)地去聽名家演奏,企圖發(fā)現(xiàn)她們是如何理解表達(dá)這首樂曲的。

          一天天過去,終于到了比賽的時(shí)候。走進(jìn)展演廳我放松心情,一串串音符隨著琴弦流動(dòng)。最后的結(jié)果早已不再重要,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了那座心橋。心橋是無形的的,它可以帶你到達(dá)心靈的彼岸,看到不一樣的風(fēng)景。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。

          人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋,更需要連接心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連接心靈的心橋,少幾堵隔開心靈的高墻吧!

        心橋的作文600字 篇3

          那是今年的一個(gè)雨季,天公不作美,雨下了幾天也不停,雨點(diǎn)兒像從天而降的子彈,把花瓣都給擊落了.大地像一個(gè)巨大的盆,正等著裝水呢!

          上完輔導(dǎo)班,我快步走回家.正巧碰到了大雨猛烈的狙擊,到家旁邊了,困難擺在眼前:前方的平地已經(jīng)被雨水灌成了一個(gè)池塘,水很深,就是穿靴子也很難不被沾濕,何況我穿的還是球鞋.我在原地徘徊了一會(huì)兒,一想:再怎么樣我也得回家!于是,我做好準(zhǔn)備,縱身一躍,然后像離弦的箭一樣跑進(jìn)樓中.回到家,我嘆了口氣,一看,鞋和襪子都濕透了,褲腳也都被沾濕了.沒辦法,我只好烘干那些潮濕的衣物.

          第二次出門,我多長(zhǎng)了個(gè)心眼,穿上了膠靴,把褲腳塞膠靴里,覺得沒什么欠缺,我就出發(fā)了;貋砗螅职l(fā)生了意外,雨似乎是成心氣我,下的更大了。我又走到那個(gè)平地。呀!前面垃圾池里的垃圾垃圾大軍也閑不住了,跑到平地的各個(gè)地方游玩,平地是一片狼藉!如果從這里走過去,不僅會(huì)沾到水,還很容易被垃圾滑倒。怎么辦呢?正當(dāng)我不知所措時(shí),我忽然看見墻壁邊緣有一些足有水壺在小的紅磚塊,一塊塊排得很整齊,直通到一個(gè)屋檐下,從那里一步就能跨到樓里,我撓撓頭,不知是什么意思,這時(shí),一位阿姨從我身邊走過,跨到磚塊上,一步一步走到屋檐下,輕松地走到樓中.我馬上意識(shí)到這幾個(gè)磚塊的作用,也走上去三步兩步便輕松上了樓,沒沾到一滴.

          回家后,我想:到底是哪個(gè)樂于助人的人,我雖不知他是誰,但他的精神記在了我的心里.在這傾盆大雨爆發(fā)時(shí),又有誰能忘了自已,用愛心給予人們溫暖,把愛心搭成一條沖破潮濕與陰暗的"橋"呢?

          我凝望著那雨中的愛心"橋",雖然簡(jiǎn)陋,但卻有著那份幸福,分送到每個(gè)人身上,包括搭橋者.因此,我也要學(xué)習(xí)他,在別人需要時(shí),給別人搭一座愛心橋.

          ……

        心橋的作文600字 篇4

          父親是一個(gè)憨厚忠直的人,他默默地耕耘,但從來也沒有怨言,也不會(huì)到處說三道四。他是一個(gè)文靜的人,雖然他的文化不高,平時(shí)沉默少語,但是他雄辯起來對(duì)答如流,令人啞口無言。

          那是一個(gè)碩秋,父親給我買了一雙新皮鞋。那時(shí)侯,我很淘氣,那雙鞋上腳不到三天,幫底就分家了。一回到家,掏出鞋子,母親一看,唉,她又嘮叨了。父親卻在一邊坐,一聲不吭地。沒等母親喳喳完,父親就一把拿起鞋子走進(jìn)房間。我眼看他,他坐在那張會(huì)“吱吱”的椅子上,瞧瞧那雙“張嘴”的皮鞋,然后從床底下拿出工具盒,把一件一件工具拿出來。

          “爸,你就隨便釘幾個(gè)釘子吧!

          父親沒理會(huì)我,敲敲鞋底,敲敲鞋幫,便瞇起眼,捻紉頭,穿針引線,然后用一把鋒利的刀子在鞋底邊沿割了一條槽溝。突然他的手微微一抖,血便從指邊流出,殷紅殷紅的。我的心不禁一顫,一種不安在心頭上,我馬上抓緊他的手,看了看,便跑出去拿棉花、止血貼,幫他包扎。父親的手,冰涼、干瘦、黝黑、粗糙,隱約還有一絲溫暖。包扎好了,父親欣慰地笑了。

          他又繼續(xù)引起線來,其間我們不停有說有笑。頓時(shí)我覺得我和父親之間少了隔閡,那一堵心墻忽然消失了。談話期間,我不時(shí)打量父親:他長(zhǎng)得高,但是很瘦,兩鬢已經(jīng)花白了。臉很黑,那皺紋像木刻一個(gè)樣,臉上寫滿了滄桑。為了我們,他真的付出很多很多。

          不一會(huì)兒,他就把鞋補(bǔ)好了。接著他就收拾東西,望著父親的背影,我感受到父愛的溫暖。

          事情已經(jīng)過去好多年了,我也已經(jīng)換了好多雙鞋,但那一雙皮鞋我至今仍珍藏著,皮鞋上那一條殷紅的線,就像一條“連心橋”,時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到父親的愛,不斷催我奮進(jìn)。

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