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      2. 蝸牛的作文600字

        時(shí)間:2022-06-16 16:31:08 600字 我要投稿

        【精選】蝸牛的作文600字6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】蝸牛的作文600字6篇

        蝸牛的作文600字 篇1

          一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。

          回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我摸摸頭,就在這個(gè)時(shí)候,我想起了《十萬個(gè)為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個(gè)問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當(dāng)科學(xué)家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng),你強(qiáng)困難就弱!蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對(duì)呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸?晌乙慌鑫伵,蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸?s進(jìn)自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號(hào)那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!

          今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個(gè)道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng),你強(qiáng)困難就弱。

        蝸牛的作文600字 篇2

          在一個(gè)小山洞里,居住著一只燕子和一只蝸牛。燕子很不喜歡蝸牛,總覺得跟它住在一起,貶低了自己,于是它就經(jīng)常嘲笑蝸牛,捉弄蝸牛。

          一天,燕子聽一只老鷹說五馬山很美,美得無法形容,它就決定去五馬山游覽幾天,順便約上蝸牛一起去,戲弄戲弄它。蝸牛聽了燕子的邀請(qǐng),不明就里,便開心地答應(yīng)了。

          在一個(gè)天高云淡的早晨,太陽公公還出來,蝸牛與燕子就準(zhǔn)備出發(fā)了。“喂,伙計(jì),我讓你先走一個(gè)時(shí)辰,一個(gè)時(shí)辰之后我再出發(fā),保準(zhǔn)不比你晚!”燕子十分傲慢地對(duì)蝸牛說。蝸牛聽后,并不反駁它,而是邁著輕快的步伐,在心中默默地盤算著該如何贏它。

          剛好,五馬山麓有一棵榕樹,高大粗壯,枝繁葉茂,赤褐色的根須密密麻麻的,在涼爽的風(fēng)中輕悠地飄動(dòng),霎時(shí)吸引了燕子的目光!肮,我何不在這兒蕩秋千,一定爽死了!”燕子說完,就立馬飛到榕樹上,抓著長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,蕩起秋千來,嘴上還哼著小曲,忘乎所以,瞧都不瞧一眼蝸牛已經(jīng)邁開腳步,向五馬山爬行了。

          30分鐘后,蝸牛終于爬到了五馬山腰,它瞄準(zhǔn)了一個(gè)離它最近的枝葉上,爬了上去,爬完這一棵樹,又開始尋找對(duì)面的枝葉有沒有重疊,就再爬,再找……一個(gè)時(shí)辰過去了,太陽公公升起來了,蝸牛還在繼續(xù)爬著。終于,蝸牛在燕子飛到的前一秒鐘到達(dá)了山頂!耙!太好了!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”蝸牛十分解氣地喊了一句。

          一名登山者剛好路過這里,聽到了這句話,好奇地蝸牛問:“你的愿望是什么呢?”蝸?戳丝此闹艿娘L(fēng)景,大聲地回答:“不讓別人瞧不起!”

        蝸牛的作文600字 篇3

          “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起一只蝸牛來。

          那是一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,突然遇到一個(gè)難題,抓耳撓腮,折騰了很多遍,都沒有解出來。郁悶中,我隨意抬頭一看,突然一只蝸牛映入我的眼簾,那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無聊,那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧!我仔細(xì)地看著它的動(dòng)作,它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬,一次才爬一個(gè)指甲蓋的五分之一長(zhǎng)吧,可是它還是那樣頑固地往上爬。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長(zhǎng),心里很不耐煩:“要爬一個(gè)世紀(jì),可能都爬不完吧!”。我輕輕地用手指托住蝸牛,舉到窗子上面,但就在我松開的那一刻,蝸牛卻摔了下來,落到窗沿上?墒,還沒等我緩過神來,蝸牛又重新爬到窗上,好像沒有任何的傷感,重新“上路”了。既然不能幫它弄上去,那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房,到客廳打開電視機(jī),找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》,津津有味地看起來。

          不知不覺中,四十分鐘時(shí)間過去了,我又想起那只蝸牛,想看看它究竟爬了多長(zhǎng)“路”。意想不到的是,蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺(tái)上面,只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它,只見它慢慢地爬上墻沿,一步一步地努力著,最后穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)墻頭。

          我突然感到心里發(fā)熱,不知為什么趕緊回到了椅子上,重新拿起筆,充滿信心,要步步為營(yíng),破解那道難題。越過一個(gè)個(gè)步驟,跳過一道道坎,到了最后一步被卡住了,嘗試了許多辦法都無濟(jì)于事。這時(shí)候,我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子,又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式--完全平方和公式來做,終于攻克了最后一關(guān),輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鷹能,可蝸牛也行呀!

          “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”這首歌真有味道!

        蝸牛的作文600字 篇4

          我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

          大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們?cè)谖伵V薪锌,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可?5600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會(huì)縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長(zhǎng)著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的“鎧甲”。

          大大有它的專門營(yíng)養(yǎng)餐。我會(huì)摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子,放1-5顆飼料,放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,大大都會(huì)把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達(dá)一樣抖動(dòng),好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。

          大大的活動(dòng)最有趣,一天的下午,我?guī)е业?小運(yùn)動(dòng)員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動(dòng)著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。

          大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體呢。

          這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

        蝸牛的作文600字 篇5

          一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在墻上爬行。它帶有一個(gè)很大的" "。,它的身體拱了拱,慢慢向前爬行。嗯?蝸牛爬行的地方怎么會(huì)有像水一樣的痕跡呢?那是什么?到家后,我好奇地問媽媽:“媽媽,今天放學(xué)后,我在蝸牛爬過的地方看到一個(gè)像水一樣的標(biāo)記。那是什么?”媽媽笑著說,“我不確定,是蝸牛分泌的粘液。然后我問媽媽,“這種粘液有什么用?”母親說,“我也不確定。你可以在網(wǎng)上查看蝸牛信息,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。”我說,“好吧,好吧。之后,我跑到電腦前,輸入單詞“蝸!边M(jìn)行搜索,然后點(diǎn)擊進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁。打開它,哇!很多蝸牛信息!

          原來蝸牛對(duì)粘液有很大的影響。首先,它幫助蝸牛爬行。因?yàn)槲伵J擒涹w動(dòng)物,它們的腹部是柔軟的。蝸牛腹足動(dòng)物在爬行時(shí)分泌粘液,以避免腹足動(dòng)物肌肉與地面直接摩擦造成的傷害。粘液起著保護(hù)腹足動(dòng)物的隔離物的作用。第二,蝸牛粘液可以減少水分流失,滋潤(rùn)皮膚。眾所周知,蝸牛的皮膚沒有像哺乳動(dòng)物那樣鎖住水分的角質(zhì)層。由于缺乏角質(zhì)層,體內(nèi)的水分很容易通過皮膚蒸發(fā)。一旦水太多,蝸牛很容易“失水而死”。當(dāng)蝸牛軟件伸出殼外時(shí),皮膚上覆蓋著一層粘液,由于其密度高,不容易蒸發(fā),因此減緩了體內(nèi)水分的流失。因此,蝸牛粘液具有減少水分流失和滋潤(rùn)皮膚的作用。第三,冬天冷,夏天熱。當(dāng)蝸牛在冬天和夏天睡覺時(shí),它們腹部的腳分泌的粘液會(huì)在干燥后堵住殼的嘴,就像一個(gè)密封的窗簾。目的是隔熱和安全度過冬季和夏季。因此,蝸牛粘液具有隔熱的功能。此外,蝸牛粘液還有驅(qū)除螞蟻和昆蟲的功能。

          核對(duì)信息后,我立即告訴了我媽媽答案。我媽媽笑著說:“只要你仔細(xì)觀察周圍的事物,積極思考問題,通過各種工具咨詢他人,你就會(huì)知道更多的知識(shí)和秘密!蔽野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密!

        蝸牛的作文600字 篇6

          蝸牛小小的,去哪都背著一個(gè)殼,多可愛啊!蝸牛有小的,有大的,有黑的,也有白的,各種各樣,非常有趣!聽那些讀三四年級(jí)的哥哥說白蝸牛沒毒,而黑蝸牛是有毒的,我們班的同學(xué)也這樣說,不知道是不是真的。

          蝸牛喜歡下雨天出來,要是有太陽的時(shí)候出來會(huì)被曬死的。我想蝸牛是喜歡濕漉漉的感覺的。

          你知道蝸牛的家在哪嗎?蝸牛的家就是背在身上的殼,那個(gè)殼還有一個(gè)好聽的名字,叫蝸牛殼。

          你知道蝸牛是吃什么的嗎?蝸牛是吃植物的葉子的,所以通常會(huì)在草地或者菜地里出現(xiàn)。你會(huì)捉蝸牛嗎?要知道蝸牛的膽子很小,你只要輕輕一碰,它就會(huì)馬上縮回殼里,你就看不到它了,只能看到它的蝸牛殼。你會(huì)分辨蝸牛爸爸或蝸牛媽媽嗎?它們是誰負(fù)責(zé)生寶寶的?又是怎么樣生的呢?你知道嗎?其實(shí)我也不知道,但我是很想知道的。

          一個(gè)下雨天,我去學(xué)校操場(chǎng)捉蝸牛。當(dāng)我捉起一只蝸牛放在手背上玩的時(shí)候,突然覺得手背上濕濕的,看了看沒想到居然是蝸!澳蚰颉绷。我連忙把它送到洗手間,可是剛想把它放在洗手盆里時(shí),它已經(jīng)“尿”完了。我還做過一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),原來蝸牛也會(huì)“親嘴”的。是這樣子,我把兩只蝸牛面對(duì)面放在一起,誰知道它們慢慢地靠近,然后就“親嘴”了。哈哈!太搞笑了。

          小時(shí)候我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)老板。因?yàn)橄矚g蝸牛,所以我在我的“蝸牛加工場(chǎng)”里養(yǎng)了一百多只,打算賣出去賺錢,實(shí)現(xiàn)我的老板夢(mèng)。有一次我跟我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只白色的,漂亮得像個(gè)千金大小姐一樣的蝸牛。當(dāng)時(shí)湊巧有個(gè)叔叔好奇地看著我們,我就對(duì)他說今天我的“蝸牛加工場(chǎng)”搞活動(dòng),原價(jià)一元一個(gè)蝸,F(xiàn)在打一折,沒想到他真的給了我一角錢,你知道他是誰嗎?我告訴你他是一個(gè)寵物店的老板。

          關(guān)于蝸牛的趣事還有很多很多,就像天上的星星、地上的小草、樹上的葉子一樣數(shù)都數(shù)不清。只要每天觀察多一點(diǎn),每天探索多一點(diǎn),每天發(fā)現(xiàn)多一點(diǎn),你也會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)蝸牛很多很多的趣事哦。

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