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精選欺騙作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的欺騙作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欺騙作文600字 篇1
在每一個人的人生道路中,會遇到許多事,當(dāng)然也包括了欺騙和謊言。
每個人都不希望當(dāng)受騙者,然而,他們都在演繹著一個又一個的騙局。欺騙自己,欺騙心靈,欺騙他人。善意的,惡意的。不由自主的欺騙,就系那個是撒旦附身。
我們用勇敢去面對欺騙,用欺騙去報復(fù)欺騙,然后繼續(xù),繼續(xù)欺騙。有些時候迫于無奈,要撒個謊,然后右編另一個謊去圓那個謊,一直循環(huán)下去。有的人說謊言就是一個惡意循環(huán),但我不這么認(rèn)為,至少這個循環(huán)持續(xù)了幾千萬年,世界并沒有毀滅。
但是,又有誰能肯定自己不曾與欺騙這一詞站上關(guān)系呢?我想,并沒有吧。無奈的欺騙,目的的欺騙,未知的欺騙,,不曾離開。這就是現(xiàn)實,每個人都是撒旦的軀殼,我們只不過是被現(xiàn)實支配的一群臭皮囊。
面對欺騙,每個人都是以責(zé)怪的態(tài)度來的,可否有人門心自問一下,當(dāng)自己在編制一個謊言的時候有沒有想過如果自己是受害者,有會以什么樣的態(tài)度來面對呢?每天飾演不同角色的我們,似乎只懂得責(zé)怪他人騙自己,而自己呢,又是另一場騙局的導(dǎo)演。
當(dāng)然,在面對的時候,人們才會寬恕?墒,又有誰能保證每一個謊言不是散發(fā)著人性的惡臭而發(fā)出淡淡的.幽香呢?當(dāng)今這個社會,不就是由謊言構(gòu)成的么?每個人,也都習(xí)慣了戴著面具出門,只有在夜深人靜的時候,才會真誠的對待自己和真心。
似乎是因為被欺騙傷透了吧,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),好像就是在為了取得某種利益的時候陪陪笑臉。是啊,社會就是這樣,原本的單純可愛被時間消耗的無影無蹤,留下的只有黑暗和的心。
欺騙作文600字 篇2
有的人考試平時都得100,偶爾的98會給責(zé)罵和懲罰。有的人考試平時都不及格,會因為偶爾的一次及格而給夸獎。
或許成績欺騙了你,孩子需要的不是成績,而是父母的呵護(hù)與關(guān)心。
還記得得小學(xué)二年級的時候,學(xué)過一篇課文,叫做《愛迪生發(fā)明電燈》。世界聞名的“發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),不恥下問的習(xí)慣被人們認(rèn)為他是低能兒,而他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,大部分應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)。
然而,時過境遷,多年以后的現(xiàn)在,依然是“成績說了算”,“什么樣的分?jǐn)?shù)就讀什么樣的學(xué)校,什么樣的學(xué)校就有什么樣的人生!”這樣的話語,在我們身邊充斥著太多太多。我們的父母在教育我們的時候,永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)爭取第一,何時有說過,孩子,你辛苦了,休息一下吧?也許是他們的年代受過太多的苦。他們想我們有出息,有好的出路。但是這是我們要的生活嗎?
也許我們在面對壓力的時候,也要學(xué)會減輕壓力。父母給成績欺騙了,我們就要擦亮自己的雙眼。對于成績淡然處之,喜歡那句“不以物喜,不以己悲”正是要有這樣的生活態(tài)度,才能真正做到“采菊東籬下,悠然見南山”才能像陶淵明一樣,“山氣日夕佳,飛鳥相與還。.”
隨著社會的發(fā)展,學(xué)習(xí)壓力和生活壓力的提高,我相信,只要心態(tài)放正。從容面對,不管什么樣的困難,我們都能克服?傆幸惶,當(dāng)我們面對自己的孩子的時候,面對孩子的成績單的時候,我們可以真正輕松地說,“孩子,別讓成績單欺騙了你,成績不能決定你的一切,爸媽要的是你有一個快樂的童年!”
別讓成績欺騙了你,因為成績不能代表你的一切,你就是你,你是不一樣的煙火!
別讓成績欺騙了你,因為在你生命的開始,你需要一個快樂的童年,而不是一個紅色分?jǐn)?shù)代表的童年!
別讓成績欺騙了你,因為未來的路還有很遠(yuǎn),需要你從容面對,這樣你才能更好地活著。
記得,別讓成績欺騙了你,堅強(qiáng)的你,一定可以做得更加好!
欺騙作文600字 篇3
醫(yī)生似乎成了說謊者的高手,面對稀疏的頭發(fā)、蒼白的、不方便的病人,他們總是能平靜地說:你的病什么都不是,不久就會好起來。然后他轉(zhuǎn)向他的親人,皺著眉頭說:"準(zhǔn)備好未來。"他們看著那些皺眉的病人,不知道他們會死去,表現(xiàn)出醫(yī)生的崇高愛。如果謊言能讓他們快樂,那就讓謊言繼續(xù)下去吧。
老師的謊言總是讓人覺得很溫暖。面對父母的詢問,他們總是微笑著撫摸學(xué)生的頭發(fā):孩子很好,不喜歡違紀(jì),很聽話。這些家長如何知道他們的子女可能因違反紀(jì)律而多次進(jìn)入辦公室?也許這種話是一種欺騙,但這些話不是老師對學(xué)生的愛嗎?但愿他們不被父母毆打和責(zé)罵,即使這是謊言。
也許家長們已經(jīng)學(xué)會了不用打印腹部手稿就能說謊的能力。當(dāng)家里的稻谷罐一直不能打開的時候,當(dāng)家人吃不飽的時候,他們總是把食物留給孩子,當(dāng)孩子問:"父母,你飽了嗎?"父母總是拍拍自己的肚子,微笑著回答:他們已經(jīng)吃夠了。也許在他們的孩子眼中,他們的父母一直是一個饑腸轆轆、病得很厲害、又冷又熱的阿爾特曼,但他們怎么知道他們的父母很早就咕噥了一聲,他們?nèi)メt(yī)院的藥瓶里裝滿了櫥柜,在薄薄的衣服里顫抖著,在雪地里顫抖著,而在夏天卻不熱。他們的謊言不是深深地愛著他們的孩子嗎?如果他們能讓他們的孩子快樂和無憂無慮,就讓謊言永遠(yuǎn)不會被揭露。
微笑的病人,在父母面前緊張和放松的學(xué)生,無憂無慮的微笑的孩子,你能理解那些愛你的人對你的欺騙所表現(xiàn)出的愛嗎?事實上,欺騙就是愛!
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