樂在的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的樂在的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂在的作文600字 篇1
生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會(huì)讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會(huì)有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數(shù)來表達(dá)內(nèi)心的興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會(huì)被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家，趕緊打開空調(diào)�？墒�，內(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下，竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn)，讓我暫時(shí)忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細(xì)觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的藝術(shù)家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調(diào)的萬物變得生動(dòng)。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時(shí)在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會(huì)有一絲微風(fēng)襲來，頓時(shí)感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個(gè)下午，就在這樂中靜靜地度過。
生活不會(huì)一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“�？汀�。但即便它再無味，只要心存快樂，那么它終會(huì)被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!
樂在的作文600字 篇2
7月16日一大早，我們寧波晚報(bào)小記者，陸陸續(xù)續(xù)來到報(bào)業(yè)集團(tuán)大樓前，開始了為期兩天的夏令營活動(dòng)。一路上，我們像一只只剛放出籠子的小鳥，不管認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，“嘰嘰喳喳”地說個(gè)沒完。
不知過了多久，車子停在了奉化原動(dòng)力拓展基地。我們前呼后擁地下了車。一下車，教官就告訴我們，只要教官一說“最高品質(zhì)”，我們就得說“靜悄悄”，這樣我們就要安靜下來。大家只顧高興，沒有把教官的話聽進(jìn)去，結(jié)果只聽見此起彼伏的“最高品質(zhì)”、“靜悄悄”。
分好房間后，我們就開始了驚心動(dòng)魄的訓(xùn)練游戲：攀巖、漂流、過斷橋等。我最喜歡玩的是漂流。當(dāng)我穿上救生衣坐在汽車輪胎上漂流時(shí)，衣服一下子就濕了，身子感覺冷極了，但心里卻樂滋滋的。我第二個(gè)喜歡的是過斷橋。教官把我們帶到了很高很高的地方，雖然斷橋隔得不是很開，但因?yàn)樘撸遗碌粝氯�，所以不敢邁腳，教官說如果再不跨，就把我給推下去。我想，跨了，說不定不會(huì)掉下去，可被教官推下去就完蛋了。于是，我鼓足勇氣，大膽地跨了過去，哈，我成功了。
天黑了，我們開始了篝火晚會(huì)。小記者們爭先恐后，又唱又跳，各顯神通，把大家樂得前仰后合。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，所有的“魔鬼教官”（因?yàn)榻坦賯儼滋於己軆�，所以被我們稱為“魔鬼教官”），晚會(huì)上都變成了“快樂教官”。
大約晚上八點(diǎn)半，我們要睡覺了�？墒�，寢室里飛進(jìn)來一只蛾子，鬧得我們不亦樂乎。荷花莊小學(xué)的沈丹靜說：“關(guān)燈吧，關(guān)了燈，飛蛾就不會(huì)亂飛了�！币�?yàn)楹ε�，一關(guān)燈，我就把身體和頭都躲進(jìn)了被窩。查房的時(shí)候，教官幫我把被子掀開，同時(shí)趕走了飛蛾。不知不覺，我們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
樂在的作文600字 篇3
快樂!有人認(rèn)為它是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪，有人認(rèn)為它是失意時(shí)朋友帶給你的欣慰。而我認(rèn)為，堅(jiān)持就是快樂。
有一位詩人，一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持，用自己的豪邁實(shí)現(xiàn)了自己的快樂。不管是愁也好，憂也罷，他的詩總是透著一股堅(jiān)持與美麗,這位浪漫的詩人便是人盡皆知的李白。
我是一位平凡的陽光男孩。做事有時(shí)會(huì)魯莽、有時(shí)會(huì)半途而廢，可是就在那一次，我堅(jiān)持了下來，也品嘗到了堅(jiān)持的快樂。
我喜歡跑步，我喜歡在跑道上暢快淋漓奔跑感覺。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了男子200米賽跑。只聽到裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳在飛快地前后交替著，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，但跑的越快我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像鉛球一般的重，呼吸越來越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開，每跑一步都是一種折磨。我心中有一絲懼怕，這時(shí)我想放棄了，心想：這么累，不如停下來休息，反正也拿不到第一名了。
但當(dāng)我一轉(zhuǎn)身看見比我個(gè)頭還小的同學(xué)們都在拼命的飛奔時(shí)，我的心忽然震了一下，他們都能堅(jiān)持，我為什么就不能。我的心里只有一個(gè)想法：不行，我不要落后!我一定要拿到名次給老師看。
我咬緊牙關(guān)，雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著，拼命的往前奔跑，恨不得此刻我可以飛起來。我看到了終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬不要放棄，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。我的眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟，我忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴，任憑汗水渾灑在跑道上。堅(jiān)持！再堅(jiān)持！這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。不用說，我成功了，我拿到的第三名的好成績，因?yàn)槲以趫?jiān)持，我是快樂的人。
微風(fēng)吹拂著我的臉，當(dāng)聽到廣播里大聲念到我的'名字時(shí)，我感到無比的快樂。這快樂，是因?yàn)槲业膱?jiān)持換來的。因?yàn)槲业膱?jiān)持，我也變成了最快樂的人。
就讓我們一起堅(jiān)持，一起來享受因?yàn)閳?jiān)持而帶來的快樂吧！
樂在的作文600字 篇4
在春節(jié)即將到來的日子里有一些有趣、快樂的事情。比如:放鞭炮、看煙花、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯等。
記得在那一次，我家里正好走親戚，去哥哥家玩。
一大早，媽媽和爸爸叫我起床說:“今天，我們?nèi)ジ绺缂彝妫�不快點(diǎn)起床。”我一聽立馬爬了起來，趕緊穿好衣服，起來刷牙，吃好早飯。等著爸爸和媽媽吃早飯，我說:”我先下去等你們，快一點(diǎn)�！眿寢屨f:”等一下，我們要一起去超市買一些東西給哥哥，你還是在樓上等吧�！蔽艺f好吧。過了一會(huì)兒，爸爸說可以走了。
到了哥哥家，我迫不及待的到哥哥身邊去看他在玩什么，我看他在玩“天天酷跑”就坐在他身邊看他玩，過了一會(huì)，我對(duì)他說:”我也要玩天天酷跑。他說:“好的，等我玩好了這局就給你玩�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，終于輪到我玩了，我看到了他的“天天酷跑”好厲害啊。便說:“你有多少人物和坐騎?”他說:“我?guī)缀跞辛��！辈恢^了多久，吃中飯的時(shí)間到了，我媽媽說吃飯了�！蔽艺f知道了�！�
吃完了我問哥哥要不要和我打羽毛球，他說:“好的，正好跟你比一比誰厲害�！蔽艺f誰怕誰，比就比，我一定打的過你。”說完，哥哥拿出一套嶄新的羽毛球拍和一個(gè)嶄新的羽毛球給了我，我讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判員。第一回合開始了，指見哥哥拿了一招龍飛放電的招式發(fā)了過來，我以一個(gè)雷轟電擊的招式打了回去，哥哥沒有接住掉了，我高興得一跳三尺高。哥哥說：“別高興得太早�！眿寢屨f:“第一回合紅方勝。第二回合又開始了，我用足了力氣，發(fā)了過去，哥哥以地下球獲得了勝利。媽媽說:“第二回合藍(lán)方勝。緊接著一局一局的比拼，終于分出了勝負(fù)，我贏了!這時(shí)我問哥哥你服不服。哥哥說:“我服了，記住我會(huì)打敗你的，不要太過于驕傲�！钡搅顺酝盹埖臅r(shí)間我和哥哥還有媽媽一起去吃飯。
吃完晚飯又到了不舍的時(shí)間，我和哥哥他們一家說了再見。
這是一個(gè)既快樂又難忘的日子。
樂在的作文600字 篇5
或許有人會(huì)問：“什么最快樂呢？”這個(gè)問題或許會(huì)令人費(fèi)解，也或許有人會(huì)脫口而出地說：“樂在游戲，樂在玩耍，樂在……”但我卻會(huì)不假思索回答道：“樂在閱讀！”因?yàn)�，閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。
夏天早晨，窗外天藍(lán)如洗，云作奇峰，露珠瑩瑩，綠草如茵，樓下有許多小孩在玩耍嬉戲，享受悠閑自在的時(shí)光。然而，我卻絲毫不會(huì)羨慕，我欣然地拿起窗臺(tái)上的一本書，輕叩開閱讀的大門，快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測的世界里，那種感覺美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)，閱讀時(shí)我的臉上便會(huì)浮現(xiàn)著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的若有若無的笑意。這就是閱讀的快樂，這樣的快樂，像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本，突然，弟弟扯了扯我的衣角，對(duì)我說：“姐姐，姐姐，要去吃飯啦，我喊了你好多聲都沒有聽到。”這時(shí)，我的雙眸才慢慢移開視線，慢悠悠地走到餐廳，但我的腦海里還隱隱約約地浮現(xiàn)出書中的情節(jié)。
下午，爸爸說要載我們一家去見他的老友，車在路上悠然地奔跑著，此時(shí)我正安然自若地在車上小憩著，忽然一個(gè)大拐彎將我叫醒，我摸摸周圍，猛地發(fā)現(xiàn)我的寶貝——書，竟脫離了我的手，我的心情一下子便黯然失落起來，這時(shí)的我就像個(gè)無主孤魂。到了爸爸的老友家，爸爸與那老朋友暢談一下午，但我卻因無書可讀而備感無聊，這時(shí)，一那位阿姨對(duì)我說：“你想去哪兒？我?guī)闳ィ 蔽倚老踩艨竦卮鸬溃骸叭タ磿�！”到了圖書城，我的雙眸正處于饑渴狀態(tài)，便迫不及待地拿起書，如饑似渴地從書中汲取營養(yǎng)。讀完一本書，我如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上，回到家中，我便走進(jìn)那間氤氤氳氳都是書香的書房，在燈光下，執(zhí)卷而讀，文字構(gòu)建的美妙意象和感覺滲入全身，享受著閱讀的快樂。閱讀，如一朵花，悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀，如一束陽光，慢慢地照亮我的心房。
再當(dāng)有人問起“什么最快樂？”我仍然會(huì)堅(jiān)定地回答：“閱讀最快樂！”
樂在的作文600字 篇6
“樂”是對(duì)生活的一種態(tài)度，更是一種智慧。我每每樂在讀書，樂在交友，樂在思考，因快樂而醉乎其中。
一樂在讀書
做為一個(gè)新時(shí)代的青少年，你可以泛舟書海，徜徉于知識(shí)的海洋中。你可以領(lǐng)悟遷客騷人的憂國情懷，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢娮x書是多么重要。當(dāng)然，我們讀書決不是為了功名利祿、權(quán)勢、地位，而是把它當(dāng)做一種樂趣，在快樂中領(lǐng)悟讀書的美好。一本書是一位作者的心靈和智慧，我們只有帶著一顆真誠而快樂的心情去品味，它才能向我們展示最美妙的一面。所以，親愛的，讓我們一起樂在其中吧！
二樂在交友
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！笨桌戏蜃拥囊痪湓挘粲踔S子孫們要熱情好客。本人生來就樂于交談與交友，聽大人說我是先學(xué)會(huì)說話，幾個(gè)月之后才學(xué)會(huì)走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學(xué)到初中，我的同學(xué)，老師，親戚，就連掃地的阿婆都愿與我交談，和我做朋友。我自是很高興，因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢灾篮枚嘤腥さ氖�。比如我小學(xué)同桌裝生病躲上學(xué)，老師小時(shí)候偷喝酒，阿婆把鹽當(dāng)成糖泡茶給客人喝？？真是十分有趣呢。樂在交友，我有收獲。
三樂在思考
我是個(gè)喜歡仰望星空的孩子，深藍(lán)的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足，觀望。尋找自己來時(shí)的路，以保證自己不會(huì)迷失方向。思考，是人類開啟智慧大門的鑰匙。
我有時(shí)會(huì)思考我們活在這個(gè)世界上的根本目的，這樣，便不會(huì)失卻本心；有時(shí)也會(huì)思考宇宙的浩瀚，這樣，才不會(huì)讓自己過于自大；有時(shí)還會(huì)思考家人的忙碌，這樣，才懂得去回報(bào)他們�？梢赃@樣說，沒有思考的人生是拙劣的人生。
樂在讀書，知識(shí)是多么美好；樂在交友，友誼是多么純潔；樂在思考，思考是多么偉大！ 親愛的朋友，讓你我都樂在其中，好嗎？
樂在的作文600字 篇7
之前，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的，想必大多數(shù)人和我的想法一致�？晌业南敕ㄔ谝还�(jié)數(shù)學(xué)課上發(fā)生了改變。
那天，老師開門見山，一上臺(tái)就說：“今天，我們來講幾道難題�！蔽乙宦牭健半y題”二字，立馬就想到一大堆的文字、數(shù)字，還有字母，就頭暈眼花。
題目一出來，我一看果然是難呀。老師整整講了一節(jié)課，我們還是搖搖頭，表示聽不懂。同學(xué)們干脆生無可戀地望著天花板，唉聲嘆氣起來……
“今天我們來看這道題�！崩蠋熀榱恋穆曇舭盐业乃季w一下子拉了回來。原來剛走神去了。我本是不抱希望能夠聽懂的�？缮衿娴氖�，數(shù)學(xué)老師深入淺出的講解，和藹可親的笑容奇跡般地把我?guī)氲搅怂乃季S里，我居然有點(diǎn)聽懂了。
這下我的興致來了�！澳憧矗@樣……這里可以這樣……這道題不就解出來了嗎?”我恍然大悟，真的是這樣解的，其他同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭�？磥泶蠹液臀乙粯樱捕汲两谄渲辛�。接著老師又讓我們自己解答另外兩個(gè)題目，我們竟輕輕松松解答出來了。
老師高興地說：“這些題目是他的壓軸題，你們都懂了還不錯(cuò)�！本瓦@樣，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。
下課后，有些同學(xué)還纏著老師再講幾題。老師嘆了口氣，搖搖頭說：“真的沒有了，下回我再出幾題給你們�！甭牭竭@話，他們才依依不舍地走回自己的座位。但有幾個(gè)同學(xué)干脆圍在一起進(jìn)行激烈討論：“我覺得應(yīng)該是……”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣，你們看……”
鈴鈴鈴……上課鈴響了。他們卻毫無知覺，直到聽到怒吼一聲：“上課了，你們沒聽見嗎?”好吧，等下課后再來討論。
現(xiàn)在我們班學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍越來越濃，在這個(gè)環(huán)境里，不愛數(shù)學(xué)的我漸漸地也感到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，并且樂在其中。
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