謎的作文600字

精選謎的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的謎的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謎的作文600字 篇1

　　元宵節(jié)是一個十分熱鬧的節(jié)日，在這一天人們會舉行許多的活動，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想?yún)⑴c的活動便是猜燈謎了。

　　元宵節(jié)這天，我吃過午飯，姑姑說張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。

　　走進(jìn)張輝公園，里面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹與樹之間掛著許多淺藍(lán)色的帶子，隨著風(fēng)翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

　　要開始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“自相矛盾”打一河南地名。看完了謎面，我心想：自相矛盾？是不是這個河南地名是一對反義詞？河南的哪個地名是對兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來了，是開封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務(wù)臺前，順利的換取了一份獎品，心里美滋滋的。換完獎品我頓時信心倍增，于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動節(jié)，國慶節(jié)。”打一成語�？吹竭@個謎面，我不禁心里暗喜：哈哈，這簡直是小菜一碟，五一勞動節(jié)，十一國慶節(jié)，一五一十嘛！我又得了一樣獎品，心里真是開心。后來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個下午就過去了，我換取了五、六樣獎品，雖然獎品并不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個有樂趣的下午，也是一個有意義的元宵節(jié)。

　　這次參加猜燈謎活動，我用我的知識換取了許多獎品，所以我以后更要好好學(xué)習(xí)，多讀書，從中找到更大的樂趣。

謎的作文600字 篇2

　　剛剛過去的寒假里，有許多值得回憶的.事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

　　元宵節(jié)那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

　　欣賞著美麗的煙花，我們來到了世紀(jì)廣場。哇！廣場真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

　　穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長脖子看到了一條謎語：“不準(zhǔn)超過十五分鐘（打一成語）”。我仔細(xì)思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小朋友，你猜對了�！边呎f邊發(fā)給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十（打一成語）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀(jì)廣場。

　　在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時多留心、多積累，關(guān)鍵時你就能大顯身手啦！”

　　雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

謎的作文600字 篇3

　　20xx年2月26日，市實驗小學(xué)舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。

　　看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球�；顒舆�未開始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

　　“螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人�！皯�(yīng)該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道。“對，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

　　18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上云霄，它們像流星雨一樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個個似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

　　活動結(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識，真是一舉多得。