我的偶像的作文600字

關(guān)于我的偶像的作文600字

　　導(dǎo)語：每個人都有自己崇拜的人，當(dāng)然我也不例外。有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我卻和他們不一樣，我崇拜老師。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于我的偶像的作文600字，歡迎大家閱讀參考!

　　我的偶像

　　每個人都有自己崇拜的人，當(dāng)然我也不例外。有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我卻和他們不一樣，我崇拜老師。也許有人會問“老師有什么好崇拜的，我崇拜的可是現(xiàn)在人氣最高的歌星呀!”但我卻不這樣認為。

　　我們是花朵，老師就是園丁，灌溉著我們;我們是大樹，老師就是陽光，照耀著我們。教師的事業(yè)多么偉大，多么崇高，所以我崇拜老師，而王恒老師就是我的偶像。王老師是個帥氣的男老師。他，一頭烏黑的短發(fā)，那濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有關(guān)心人的心。

　　王老師是個有責(zé)任心的老師。同學(xué)們的作業(yè)他總是認真的批改，毫不馬虎;同學(xué)們做錯了事，他從不會又打又罵，而是用他的方式去教導(dǎo)同學(xué)們，讓他們自己去認識自己的錯誤，從而改正錯誤。王老師是十分愛我們的老師。雖然王老師的工作很忙碌，但他總是會抽出時間給我們說道理，說一個又一個我們不曾懂得的問題。有同學(xué)發(fā)燒了，不舒服了，他總是會細心的照顧，帶他去衛(wèi)生院，給他倒水吃藥，王老師那時的焦急神態(tài)，是我們永遠也無法忘記的。王老師是個仔細，教導(dǎo)有方的老師。王老師的課講得繪聲繪色，我們也特別喜歡王老師的課。

　　每一處的重點知識，他總是會一邊又一遍的講解，從不會草草了事。一篇課文他曾讓我們兩邊三遍的去閱讀，每一句話，每一個詞語，他都會為我們講解。他，讓我們帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出課堂。王老師是個視班級如家庭的老師。那次，王老師因有事而耽誤了上午的課，直到下午才到校。上課了，他步入教室，給我們布置作業(yè)，讓我們寫作業(yè)，而他看了看教室，又看了看正在做作業(yè)的同學(xué)們，接著，他笑了，甜蜜的笑了，就像是久游在外，終于回到了家一樣快樂，幸福。“班級就是一個大家庭”這是他常掛嘴邊的話。

　　王老師一個平凡普通的人民教師，一個受我們歡迎的大同學(xué)，一個關(guān)愛我們成長的大哥哥，一個對工作負責(zé)，對班級負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的好教師，一個視班級如家庭，一個給予我們鼓勵的教師，他的精神該是多么的崇高。因此我崇拜他，尊敬他，就是我的偶像。

　　我的偶像

　　他是耶魯大學(xué)史上最年輕的學(xué)者。

　　他是中國采訪外國政界商界領(lǐng)袖最多的記者。

　　他曾用博客將星巴克請出故宮。

　　他就是我的偶像，而這些卻不是我崇拜他的原因，我是完全被他的個性與思想所折服……

　　跨國500強的企業(yè)高管，曾幾次請他吃飯，希望他能成為自己在中國的業(yè)務(wù)負責(zé)人，而他卻說“：我不喜歡那種生活，讓我拿比現(xiàn)在高幾倍的薪水在國貿(mào)的19層以一個職業(yè)經(jīng)理人的身份進進出出，對我來說沒有任何吸引力”。是的他所追求的是自由與有趣，這也是他為何現(xiàn)在還堅持租房的原因。

　　他的座右銘是“最高的智慧莫過與在自相矛盾的情況下能夠發(fā)揮作用”從這我看出他的思想是一個共生的矛盾體。

　　他很敬業(yè)，他早已是主持人可他卻還以財經(jīng)記者的身份來介紹自己，他在采訪的那些時間他明白的有趣才是最重要的，所以他立志與將自己變成一個有趣的人。

　　他說記者這個職業(yè)最可樂的是莫過與能把中國的事用英文講給外國人聽，把世界的事情用中文講給中國人聽;在于可以和全世界有趣、有影響力的人士進行溝通，不管是政要還是財團ceo，不管是贏家、輸家，還是金融風(fēng)暴的晴雨表，都可以去分享他們的觀點，從360度的角度去解讀。

　　他讓我明白人的一生該做些什么，該追求什么，他就是的我偶像風(fēng)暴主播。

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