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精選歷史作文600字44篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的精選歷史作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史作文600字 1
今天我懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)看《歷史的選擇》這本書(shū)！
《歷史的選擇》這本書(shū)，讓我進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，深刻理解了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史、人民的選擇，是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福的根本保證。進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨前進(jìn)的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)代中國(guó)事業(yè)的核心力量，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在改革開(kāi)放的今天，中國(guó)也不會(huì)走向繁榮富強(qiáng)，人們也不會(huì)過(guò)上和平幸福的生活。
說(shuō)到這里，讓我想起平時(shí)的我，不愛(ài)動(dòng)手，遇到困難就退縮，做事馬馬虎虎應(yīng)付應(yīng)付就算了。一想到共產(chǎn)黨——不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)， 就十分慚愧。
我們中國(guó)能取得今天的成就，靠的是什么？靠的是這種梅花的精神。我想，我們這一代所缺少的就是這種品質(zhì)。為了祖國(guó)的未來(lái)，我們更要有勤奮刻苦、腳踏實(shí)地、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們是跨世紀(jì)的一代，是祖國(guó)的明天和希望，祖國(guó)未來(lái)的宏圖需要我們來(lái)描繪。如果今天我們加倍努力學(xué)習(xí)，不怕困難，真正學(xué)好知識(shí)，那么明天我們就能接好革命的`班，把祖國(guó)建設(shè)的更加昌盛，像共產(chǎn)黨一樣，為中國(guó)人爭(zhēng)氣，讓我們的祖國(guó)舉世矚目，永遠(yuǎn)昂首屹立于世界東方。勤奮學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光是我的理想。同學(xué)們，你們是不是也這樣想呢？
讓我們用洪亮的嗓音高歌：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)同學(xué)們，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲�。∵@是中國(guó)人信心百倍的聲音；這是我們的祖國(guó)由貧窮走向繁榮的聲音。讓我們一起
向世界呼喊：“中國(guó)勝利了！中國(guó)成功了！”但中國(guó)在今后前進(jìn)的路上還會(huì)有新的困難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，由我們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗，就能創(chuàng)造新的更偉大的奇跡！
同學(xué)們，讓我們刻苦努力，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)未來(lái)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，更加富強(qiáng)！讓人民的生活更加幸福，更加美好！
歷史作文600字 2
今天我看完了兒童版的《史記故事》。讀完這本書(shū)以后，我知道了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺(jué)得司馬遷很了不起，因?yàn)樗涊d了從大禹治水到漢武帝時(shí)期漫長(zhǎng)的歷史。他告訴了我們無(wú)數(shù)耐人尋味的故事：大禹治水，為民造福，三過(guò)家門(mén)而不入；昏君周幽王，為了討妃子的歡心，烽火戲諸候，最終導(dǎo)致國(guó)家滅亡.....
通過(guò)這本書(shū)，我結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物。有大教育家孔子，他是春秋時(shí)期著名的思想家，教育家。他精通``六藝``，博古通今�？鬃咏逃龑W(xué)生時(shí)，注重因材施教，他教導(dǎo)自己的學(xué)生要溫故而知新。有紙上談兵的趙括，他雖然自幼熟讀兵書(shū)，但不懂隨機(jī)應(yīng)變，打仗時(shí)死搬硬套，結(jié)果打了敗仗，成了千古罪人。有中國(guó)的第一位皇帝——秦始皇，他消滅了六國(guó)，統(tǒng)一了中原，修筑了長(zhǎng)城，是一位有作為的皇帝。但是，他為人殘暴，焚書(shū)抗儒，也是歷史上的一個(gè)暴君。其中，我最喜歡的是``臥薪嘗膽``和``懸梁刺股``這兩則故事。``臥薪嘗膽``講述的是：越國(guó)和吳國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)戰(zhàn)敗。之后，越王勾踐每天拿柴草當(dāng)褥子。他還在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗苦膽的苦味，這樣來(lái)提醒自己不忘國(guó)恥......經(jīng)過(guò)二十年的臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，最后打敗了吳國(guó)。``懸梁刺股``講述的是：秦國(guó)有一個(gè)叫蘇秦的人，他每晚在燈下苦讀到深夜，為了不讓自己偷懶，用錐子刺自己的腿；為了不讓自己打瞌睡，就把自己的`頭發(fā)吊在房梁上。經(jīng)過(guò)這樣的勤學(xué)苦練，蘇秦終于熟讀了兵法，記住了各國(guó)的地形。由于他杰出的才能而被六國(guó)拜為宰相。
看了《史記故事》這本書(shū)。我受益匪淺，我知道了很多的歷史事件和歷史人物，從中受到了很多的教育。
歷史作文600字 3
面前攤著你的詩(shī)——“力拔山兮氣蓋世”，寥寥幾筆，都將你的豪情描繪得淋漓盡致，也許是年少輕狂，那時(shí)雖喜歡你的詩(shī)，卻讀不懂你的心。
項(xiàng)羽，你的人生太霸道了，霸道的就像綻放出萬(wàn)道霞光的太陽(yáng)，讓人不能直視。
漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是一個(gè)有柔情的人，只是你太過(guò)豪放，掩飾住了你的柔情。
“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！笔前�，如果當(dāng)年你能渡回江東，重整旗鼓，是否如今的漢朝就要更名為“西楚”了。
你總是說(shuō)“英雄造時(shí)勢(shì)”卻還是被“時(shí)勢(shì)造英雄”的劉邦所敗。其實(shí)英雄真的是可以造時(shí)勢(shì)的，只是你沒(méi)有把握好機(jī)遇。在那谷中錯(cuò)趨了韓信，在那營(yíng)中錯(cuò)放了劉邦，在那江邊做錯(cuò)了決定�；蛟S你的決定沒(méi)有錯(cuò)，正所謂“英雄末路豪氣生”。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，是�。∧惚闶悄侨酥械暮澜�，鬼中的英雄。只因無(wú)臉面對(duì)江東父老，便毅然地選擇放棄，回身苦戰(zhàn)雖戰(zhàn)敗，但敗的光榮，你絕不失為一個(gè)英雄！
轟鳴的.歲月雖過(guò)去，火焰映紅的時(shí)辰雖也過(guò)去，但人們依然記得你的存在，這就是不朽。是��！輝煌的宮殿都變成了秦磚漢瓦，不可一世的鐵騎都變成了兵馬俑。而你，卻站成了人們心中的一座豐碑！
你的失敗，你的悲劇，恰恰是你的自豪。
因?yàn)�，你一直是你自己，沒(méi)有可以模仿和復(fù)制的自己。
淺薄的后人們，總是在用自己的情感和思維邏輯解釋你，但你的內(nèi)心除了虞姬又有誰(shuí)能破解，你的殘忍，你的柔情，你的英勇，你的怯懦……無(wú)法想象地統(tǒng)一在你的身上。
你是一首詩(shī)，不可言說(shuō)，只可吟誦！
歷史作文600字 4
中華民族有著五千年的光輝歷史，在這五千年里也涌現(xiàn)了許許多多偉大的人物。其中最讓我敬佩的就是三國(guó)里的一位梟雄：曹操。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”英雄無(wú)數(shù)。然而在群雄逐鹿的亂世之中，那么誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明算得上是真英雄，處事果斷，上知天文，下曉地理，是千年難得一遇的賢人。但我卻認(rèn)為他完全可以有更大的作為，他何必要把自己死死綁在蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車上；孫權(quán)不過(guò)是仰仗父兄的基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事……我認(rèn)為三國(guó)時(shí)期的英雄非曹操莫屬。
曹操可謂是一個(gè)名副其實(shí)的英雄。無(wú)論是在計(jì)謀還是招賢納士等方面，他都十分卓越。
他是一個(gè)政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，他還說(shuō)過(guò)：“天下為定，不得遵古�！庇谑撬憬⒘宋簢�(guó)，決心招賢納士以統(tǒng)一天下。
他還是個(gè)軍事家，不計(jì)前嫌，招收各路英雄好漢。他在與袁紹的那場(chǎng)官渡之戰(zhàn)中，在敵我力量十分懸殊的情況下，他運(yùn)用計(jì)謀，使敵我力量發(fā)生了巨大的變化，因此以少勝多。當(dāng)他勝利了之后，他在當(dāng)初袁紹的宮殿里看奏折，當(dāng)他看見(jiàn)有一個(gè)奏折上寫(xiě)著十分好看字的時(shí)候，他不管奏折上寫(xiě)的是罵他的話，他下令立刻召見(jiàn)那個(gè)人。經(jīng)過(guò)他們的一番談話中曹操發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有才能的人，便不計(jì)前嫌把那個(gè)人收在了自己的門(mén)下。
他又是一個(gè)文學(xué)家，有著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這樣的.流芳百世膾炙人口的詩(shī)句。不禁令人思潮起伏，回想連篇。
望梅止渴，煮酒論英雄，割須棄袍，割發(fā)代首，敗走華容道�！爸芄赂煜職w心�！敝挥行貞烟故帲⒅靖哌h(yuǎn)的人方能明白其中的道理。
正是因?yàn)檫@樣，所以我十分喜歡他那曠達(dá)的胸襟，遇事謹(jǐn)慎，臨危不懼的態(tài)度。還有他樂(lè)觀宏達(dá)的精神一直在鼓舞著我。讓我懂得了在生活中遇困難永不放棄，要敢于斗爭(zhēng)。并用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一次挫折。
歷史作文600字 5
回顧歷史，有譚嗣同舍生取義，甘做中國(guó)為變法犧牲的第一人；有朱自清一身重病，寧愿餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧的崇高的民族氣節(jié)；有鄧世昌放棄求生，英勇殉職的愛(ài)國(guó)之情。這些偉人的事跡邊縣了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，讓人感觸頗多。但令我深受感動(dòng)的人是法國(guó)作家雨果先生。
雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間，仍力所能及地幫助孩子。他每周都邀請(qǐng)附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國(guó)籍，不分宗教，同桌進(jìn)餐。雨果先生不僅自己這樣做，還帶動(dòng)許多富人家庭這樣做。除此之外，雨果先生一直堅(jiān)持把這小小的善舉――兒童會(huì)餐搞下去，把自己的版稅收入充作小朋友的餐費(fèi)。并且把在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣，讓光著腳的孩子穿上鞋當(dāng)作他引以為樂(lè)的事情。有人說(shuō)：教育者之愛(ài)，應(yīng)比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情之愛(ài)更純潔，更高尚。這句話在雨果先生身上得到了很好的體現(xiàn)，他把自己真摯的愛(ài)分給了所有貧苦的孩子們。
雨果先生不僅有著博愛(ài)之心，而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中，站在公正的立場(chǎng)上，無(wú)情地揭露了法國(guó)政府可恥的行跡。這是何等的勇氣��！雨果先生在信中說(shuō)道：在世界的某一個(gè)角落，有一個(gè)世界的'奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。雨果先生對(duì)圓明園給予了高度的評(píng)價(jià)。我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所于的事情。雨果先生對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行經(jīng)的諷刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品還給被掠奪的中國(guó)。這無(wú)不體現(xiàn)了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。
人們常說(shuō)，美國(guó)有羅斯福，英國(guó)有丘吉爾，蘇聯(lián)有斯大林，匈牙利有卡達(dá)爾。而我認(rèn)為法國(guó)有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。
歷史作文600字 6
桃之夭夭，灼灼其華。那個(gè)春季我佇立于桃樹(shù)下觸摸那一枝
桃花，指尖輕輕一觸，思緒一閃，仿佛那遙遠(yuǎn)的歷史便現(xiàn)在了我的眼前。
觸摸著桃花，凝視著它可愛(ài)迷人的模樣，我的嘴角微微上揚(yáng)，輕吟一句：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。”那是大詩(shī)人崔護(hù)與絳娘的桃花緣，他們與桃花相遇，見(jiàn)證了那份美好。喏，就如同這桃花一樣，其間花瓣微粉，花蕊更似絳娘的臉頰的一抹胭脂落在小燈須上，嬌而不艷，煞是美麗。觸摸這段歷史讓我開(kāi)始遙想當(dāng)年那段羅曼蒂克了。
在崔護(hù)眼中，風(fēng)姿綽約的絳娘早已融在了當(dāng)時(shí)漫天散花的里面了，只是最終絳娘也真的似這飄落的桃花一般香消玉殞了�？帐Ｏ聺M樹(shù)相思，一世牽掛�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)。”我漸漸明白那美好背后原來(lái)還有如此一段悲苦的結(jié)局，留給我們后人空嘆。
聽(tīng)，是哪位女子在嗚咽？那聲音斷斷續(xù)續(xù)，凄凄慘慘，越過(guò)歷史長(zhǎng)河。我仿佛聽(tīng)到了一句，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。原來(lái)是那黛玉扛著鋤頭款款而來(lái)。她是清末曹雪芹筆下的女子。這桃花架起了歷史文人墨客多少愁情，勾起了歷史遷客多少才思啊。
桃花卻也是愛(ài)尋樂(lè)的，它的栽培歷史悠久，生性喜陽(yáng)且耐寒，任何時(shí)候都是小臉上紅撲撲的'，圓潤(rùn)著呢，難怪有桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅一說(shuō)，那是一種全新的歷史觸摸感蔓延了我的身心。多愁相思暫且擱置一邊，轉(zhuǎn)而追求一種活潑可愛(ài)歡喜生機(jī)的清新格調(diào)。桃花的另一面便呈現(xiàn)出來(lái)，歷史上早有“畫(huà)樓春早，亦舒桃花笑�！弊阋�(jiàn)古人對(duì)桃花之喜聞樂(lè)見(jiàn)和詩(shī)人當(dāng)時(shí)的人逢喜事精神爽之暢快了。更有甚者描繪出了“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨�！敝汲矫谰傲�。依稀間，我似乎瞧見(jiàn)了歷史風(fēng)流人物一一流連于桃花樹(shù)下。
觸摸桃花，觸摸著和桃花有關(guān)的歷史，原來(lái)是那樣的詩(shī)意/
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我才驚覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，而那昔日活在歷史中的人們吶，是否也和我此刻一樣，欣賞著這灼灼桃花而久久不愿離去呢？
歷史作文600字 7
歷史，是一種過(guò)去式。已經(jīng)發(fā)生過(guò)的無(wú)法改變，顛倒歷史，是一種對(duì)時(shí)空法則的大不敬�，F(xiàn)實(shí)，是正在發(fā)生的，它是由人們?nèi)?chuàng)造、改變的。游戲，是一種人們對(duì)未來(lái)的思考，它糅合了歷史與現(xiàn)實(shí)。三者之間的關(guān)系，像是一種平衡的一樣，一旦平衡遭到破壞，會(huì)讓歷史顛倒黑白，現(xiàn)實(shí)變得虛幻，未來(lái)更如同笑柄。
發(fā)生了的歷史，是我們所經(jīng)歷的，就像是在某種意義上人死不可復(fù)生，過(guò)去了的，該放下的要放下。但是，刻意掩飾真相的人終究會(huì)鎩羽而歸。
現(xiàn)實(shí)是在歷史的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史改變，奠定了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人應(yīng)該活在現(xiàn)實(shí)人生中，為了達(dá)到目標(biāo)，而腳踏實(shí)地去努力奮斗。現(xiàn)實(shí)就像歷史一樣要坦然面對(duì)。
游戲，是一種人類對(duì)未來(lái)邊界的思考；科幻在一定程度上提高了科技發(fā)展的天花板。未來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)是人們所期待的，VR、5G、飛機(jī)等，是人們通過(guò)科幻，創(chuàng)造的成果。
當(dāng)游戲失去了科學(xué)性的時(shí)候，就會(huì)變得荒唐，就像我們平時(shí)虛度的光陰一樣。當(dāng)游戲曲解了歷史，破壞了現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，“游戲人生”本應(yīng)是人們合理構(gòu)思，展現(xiàn)創(chuàng)造力的一面，有時(shí)卻成為了放縱的.理由。當(dāng)人失去了創(chuàng)造力，當(dāng)天賦迷失在游戲中，未來(lái)的發(fā)展從何談起？
歷史世界給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們從失敗、錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)。可是當(dāng)我們活在歷史世界中，現(xiàn)實(shí)就失去了價(jià)值，失去了奮斗、上進(jìn)的空間�，F(xiàn)實(shí)世界使我們成長(zhǎng)，在生活中獲得經(jīng)驗(yàn)。但是當(dāng)過(guò)多思考現(xiàn)實(shí)，而不是想象其他發(fā)展思路時(shí)，人就失去了創(chuàng)造力。游戲世界給我們思維新方向，展現(xiàn)我們的創(chuàng)造力，沉迷于游戲，世界就會(huì)變得懶惰，從而丟掉經(jīng)驗(yàn)。
三個(gè)世界，三種人生。每一個(gè)世界都有我們所需要的。歷史、現(xiàn)實(shí)與游戲，中間的平衡不應(yīng)該被打破。這種平衡使我們進(jìn)步，讓我們的精神升華。人生的進(jìn)步正是在歷史人生、現(xiàn)實(shí)人生、未來(lái)人生的必然聯(lián)系中得以實(shí)現(xiàn)。
歷史作文600字 8
歷史是飄渺的，你無(wú)法觸及到它，甚至不知道它從哪里來(lái)、到哪里去；歷史是真實(shí)的，它以天地為紙、時(shí)間為筆、萬(wàn)物為墨，書(shū)寫(xiě)出一部經(jīng)典傳奇。
歷史是茶，每一枚茶葉到記載了一個(gè)故事。只有將其擲于沸水之中，經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃般的蛻變，得到第二次生命；那么，你才能用一顆淡然的心去品味人生的苦澀與甘甜。
歷史是酒，越久越醇厚。一直蟄伏在暗無(wú)天日的地窖中只為厚積薄發(fā)，從出世的那一刻起，便將辛辣的'酒香灑滿人間；僅是一嗅，就會(huì)深深地沉醉其中，無(wú)法自拔。
閑暇之余，我喜歡孤獨(dú)地坐在角落中，靜靜地把玩著一件小古玩，細(xì)心地揣摩其中的紋理；在驚嘆工匠的精湛技術(shù)時(shí)，也會(huì)感悟著歷史所留下的歲月印跡。
我知道，每件古董都是有生命、有靈魂的。只因在被鑄造的過(guò)程中，工匠們傾注了他們所有的心血與虔誠(chéng)的希望。
古董們每時(shí)每刻無(wú)不在講述著自己的故事，只是那些故事人們只可意會(huì)、不可言傳。正如茶和酒一樣，不懂的人只會(huì)把它們當(dāng)做解渴的蠢物；而真正懂得的人卻會(huì)細(xì)心品味，去理解其中的人生哲理。
殷墟的甲骨文描摹出夏商的輝煌，塞北的絲綢之路走出了漢朝的盛世，而唐詩(shī)宋詞元曲與明清小說(shuō)更是承載了中華上下五千年的歷史。時(shí)至今日，歷史仍在延續(xù)，傳奇依舊在書(shū)寫(xiě)。每一分、每一秒的逝去，都將化作歷史長(zhǎng)河里的一滴水，沿著時(shí)間坐標(biāo)所指引的方向，攜帶著滄桑歲月流向宇宙的終點(diǎn)，一去不復(fù)返。
當(dāng)金鏤玉衣的最后一針被穿起，青花瓷也勾勒出了第一條線；這是一個(gè)歷史的結(jié)束，亦是一個(gè)歷史的開(kāi)始。
只愿憑窗而立，看日落黃昏，將今日的歷史點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào)。
歷史作文600字 9
寒假里的一天，我走出屋子，將那彎曲了幾個(gè)小時(shí)的腰雙手使勁向上伸。向前看，發(fā)現(xiàn)小朋友在水桶前玩著水，我就想起小時(shí)候那段黑歷史。
那天我跑在院子里玩著新買(mǎi)的球。哥哥看到后就跑到我的面前，我也因此差點(diǎn)撞到他。我停下來(lái)，將一只腳踩在球上，嘴里喘著氣說(shuō)：“你要干啥，擋著路了，沒(méi)看見(jiàn)我在玩球嗎�！薄安患�，我給你踢足球，看誰(shuí)能進(jìn)門(mén)，記��！不能踢飛球�！彼壑樽诱f(shuō)道。我心想：“這不故意整我嗎？因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)踢飛球，如果沒(méi)有飛球我進(jìn)門(mén)基本不可能踢進(jìn)去的�！�
唉，我也只能硬著頭皮上了！我們規(guī)劃好球門(mén)后，先由我發(fā)球。我先固定好球，然后向后退了兩小步，就起腳射門(mén)。右腳踢中了足球，足球就像在光滑的地面上摩擦一樣滾動(dòng)。
球到了哥哥那邊，他就先把球停住。然后就起腳射門(mén)，可是一不小心精火力過(guò)猛，把球踢飛了，正好打在樹(shù)枝上，然后右向下，又正好落到了水桶里。
看到了這幅場(chǎng)景，我幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)著哥哥豎起了大拇指說(shuō)：“哥你的球技可以去打比賽了！”
哥哥的臉上露出了尷尬的表情，有些惱羞成怒不再和我踢球，而是跑去工具房里拿出了一把錘子，用力的'敲擊球，濺起的水直面沖到他的臉上。就在快要濺到他的臉上時(shí)，他立馬后退。但最終還是讓衣服也變得深一塊淺一塊。而我在旁邊心里想：“就差那一秒，哥哥就要喝水了。”
最后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽立刻就頭上冒了火，生氣地命令哥哥去換衣服。
事后，我去問(wèn)老哥，他卻說(shuō)：“那是我閑的沒(méi)事，心里發(fā)慌，故意的，怎么了？”
瞧，他還有理了！
歷史作文600字 10
我們中國(guó)有著四大文明古國(guó)之一的稱號(hào)，五千余載的悠久歷史之中，有著一部部完美的史詩(shī)和和一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。有驚天地，泣鬼神的大事，也有不為人知的奇聞?shì)W事；有遺臭萬(wàn)年的匪寇賊徒，也有流芳百世的英雄好漢。這些人物，無(wú)論是主角還是配角，都是出色的演員。為了對(duì)中華歷史加以了解，暑假之中，我閱讀《中華上下五千年》，也有著千言萬(wàn)語(yǔ)的感悟與見(jiàn)解。
最令我難忘的'還是家喻戶曉的《越王勾踐臥薪嘗膽》。故事中的越王勾踐為復(fù)國(guó)，忍辱負(fù)重，常年來(lái)屈尊與百姓同甘共苦，放棄了錦衣玉食，睡于柴薪之上，飯后又口含苦膽，以思失國(guó)之痛。經(jīng)從長(zhǎng)計(jì)議，暗中練兵，將熟米獻(xiàn)于吳國(guó)播種，讓吳國(guó)鬧了饑荒，不攻自亂，而吳王勝后一時(shí)得意，不聽(tīng)伍子婿之勸，疏于防范，最終慘敗。這個(gè)故事告訴了我，防人之心不可無(wú)，不可對(duì)已敗之?dāng)呈韬龃笠�，這樣才能穩(wěn)持江山，反之，便無(wú)異于養(yǎng)虎為患，千里之堤也會(huì)毀于蟻穴！
還有讓許多人引以為戒的《官渡之戰(zhàn)》，也會(huì)讓我難忘。故事中的袁紹屢失大將，急火攻心，以為人多是取勝之法寶，窮追猛打，傾全軍之力，一路上撿了不少兵器，認(rèn)為曹操畏懼強(qiáng)勢(shì)，不料中了計(jì)，被敵軍圍攻，讓原本不占任何優(yōu)勢(shì)的曹軍大獲全勝。由此可見(jiàn)，成大事須智勇雙全，兩者是不可缺一的，空有智，無(wú)力可用；空有勇，敗于計(jì)中，否則弱者也是強(qiáng)敵。
歷史故事并不是一本書(shū)能夠講述玩的，那說(shuō)不盡，道不完的故事中也有說(shuō)不完的道理，理解好它們，才能學(xué)會(huì)古人之優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)重蹈古人之覆轍。
歷史作文600字 11
我的家鄉(xiāng)泉州是海上絲綢之路的起點(diǎn)，是一座美麗富饒的城市�？墒怯钟姓l(shuí)知道，像泉州這樣的大城市，昔日也曾經(jīng)貧窮落后過(guò)。
有一次，我和爸爸媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)衣服，我看著滿商場(chǎng)各式各樣的衣服，不禁眼花繚亂，這兒有羽絨服、毛衣、襯衣、外套。這時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)件衣服可真方便，哪像以前那么麻煩�！褪前�！”媽媽?xiě)?yīng)道。聽(tīng)了這話，我便湊上去問(wèn)道：“那么你們以前都穿什么啊？”爸爸說(shuō)：“政府發(fā)會(huì)給我們布票的。買(mǎi)了布之后你奶奶便會(huì)做成衣服給我們幾個(gè)兄妹穿。買(mǎi)一件現(xiàn)成的哪有那么容易��！況且我們也不富裕，買(mǎi)不起�！�
買(mǎi)了衣服回家后，爸爸并沒(méi)有像往常一樣催我睡覺(jué)，而是打開(kāi)墻角那個(gè)做工不怎么精細(xì)的木箱子給我看。里頭的東西令我大吃一驚。那里頭是一攤粗糙的衣服。我拿起布，結(jié)果撞了一手的灰塵，推開(kāi)一看，原來(lái)是一件我穿著差不多舍身的'襯衣。我又打開(kāi)剩下的衣服，也都一樣。他們色彩單調(diào)，只有“黑、白、灰”三種顏色。布質(zhì)粗糙，穿起來(lái)一定十分難受。我驚訝地問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候就穿這種衣服嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。這十幾年來(lái)海峽西岸的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很快，你們這代人就是“身在福中不知�！�。聽(tīng)了爸爸的介紹，我想起自己的大衣櫥里有著許許多多既漂亮舍身又穿起來(lái)舒適的衣服，不禁對(duì)幾年來(lái)海西經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展而感嘆不已。
“改革開(kāi)放”，多么神奇的字眼11979年，它的出現(xiàn)使得全中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化！作為“改革開(kāi)放”最大的受益者之一，我要發(fā)出一聲在心底的吶喊：感謝“改革開(kāi)放”。
歷史作文600字 12
名勝古跡留給我們后人太多珍貴的財(cái)富，遺址、廢墟則見(jiàn)證了歷史的發(fā)展，從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史，讓我們后人感受百年前的恥辱。
午后的陽(yáng)光灑在圓明園廢墟的大水法上，灑在冷落的巨石、瓦礫和焦土上，只身站立著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出百年前的畫(huà)面：遠(yuǎn)處燈火通明，不是歡呼、不是勝利，而是八國(guó)聯(lián)軍入侵北京城手中燃起的罪惡的火把，他們罪惡的雙手正在“萬(wàn)園之園”搶奪財(cái)寶，圓明園中一片火海，如狼似虎的外國(guó)人瘋狂的燒殺掠搶，玲瑯滿目的杯盤(pán)器皿、金銀珠寶被他們無(wú)情的帶走，帶不走的就砸碎，為掩人耳目，盡然喪心病狂的縱火燒毀圓明園，這一座宏偉的皇家園/林化為烏有，怎能不令人心痛？
如今的圓明園，如一位暮年老者孤獨(dú)的守衛(wèi)著這片土地上殘留的建筑，盡管建筑四周長(zhǎng)出了青青綠草，盡管小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，歷史依然見(jiàn)證著國(guó)人的恥辱，依然抹不去昨天的暴行，見(jiàn)證著人性的丑陋……依然換不來(lái)頭頂這片晴朗的天空。站在大水法的面前，心中充滿了憤怒和無(wú)限的惋惜。
歷史讓我知道了：落后就要挨打的教訓(xùn)，那么為了不讓歷史重演，我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務(wù)，現(xiàn)在能做的.只有好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)鋪平道路。就在這博物館的工作人員給我們做出了耐心的解答。我印象最深的是關(guān)于冰裂紋瓷器的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)這種技術(shù)已經(jīng)失傳，流傳下來(lái)的非常珍貴。
我還發(fā)現(xiàn)博物館的文物都是按照年代的順序排列的，從中我們可以清楚地看到時(shí)代的進(jìn)步。這些都是古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和無(wú)盡的智慧創(chuàng)造出來(lái)的。我為祖國(guó)悠久的歷史而自豪!
歷史作文600字 13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸R近春節(jié)，大伙忙著買(mǎi)年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有�！皬N房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票�！�
奶奶拿來(lái)一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的`糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門(mén)市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說(shuō)明，還有廈門(mén)市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢(qián)買(mǎi)米不行嗎？”
“糧票是上世紀(jì)50年代開(kāi)始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等�！�
“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢(qián)人，你看你還有這么多糧票沒(méi)有用�！�
“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開(kāi)放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭收入越來(lái)越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買(mǎi)，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡�(lè)了。
“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來(lái)，等弟弟大了講給他聽(tīng)�！�
“當(dāng)然，哈哈！”
一張小小的糧票，見(jiàn)證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開(kāi)放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！
歷史作文600字 14
多久之后，那些隨風(fēng)飄散的歌，在心中蕩漾的時(shí)候，我會(huì)想起他們的作者——那些隨風(fēng)而過(guò)的史事，烙印下一行一行火熱的音符。
——題記
風(fēng)掀起歷史的帷幕，我看見(jiàn)這無(wú)私的音符。治理黃河，義不容辭;拯救百姓，只爭(zhēng)朝夕;三過(guò)家門(mén)，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬(wàn)畝良田;那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。
大禹，風(fēng)中帶過(guò)的無(wú)私的音符。
風(fēng)卷起歷史的狂瀾，我看見(jiàn)這陰柔的'音符。“邊城晏閉,牛馬布野,三世亡犬吠之警,黎庶無(wú)干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子，她本不該背負(fù)這沉重的使命;她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄，為了漢匈友好義無(wú)反顧的離開(kāi)中原故土。不知她走時(shí)有沒(méi)有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦;可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。
昭君，風(fēng)中綻放的陰柔的音符。
岳飛，文天祥，風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。
風(fēng)掠起歷史的破碎，我看見(jiàn)這崛起的音符。“欲與天公試比高”的毛澤東，懷著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的傲氣與壯志，把國(guó)運(yùn)從死亡線上重新挽救;橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無(wú)數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重;和藹可親的周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，最終有了用武之地……當(dāng)回首一切，歷史的天空中沖出的那股風(fēng)，風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的音符!
不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念，讀讀杜甫為國(guó)焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，你終會(huì)知道——那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符，不過(guò)是由愛(ài)國(guó)之心迸發(fā)的力量所作!
而不久的將來(lái)，屬于你的那一個(gè)音符，也許會(huì)成為歌曲的一部分——中國(guó)歷史之歌。
歷史作文600字 15
想來(lái)大伙對(duì)秦始皇這個(gè)名字早有耳聞。秦國(guó)也是戰(zhàn)國(guó)晚期的強(qiáng)國(guó)，秦始皇還命人修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是古時(shí)候人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它是世界上的一個(gè)奇跡。
倘若我是秦始皇。我就不會(huì)焚書(shū)坑儒。我會(huì)心平氣和的同意各方人士對(duì)我提的建議。改變殘暴的統(tǒng)治。不欺壓黎民百姓，不搜刮民脂民膏。采取民為貴，君為輕的政治手段，實(shí)行仁政，盡可能不打仗，為人民打造一個(gè)沒(méi)硝煙的極樂(lè)世界。
倘若我是秦始皇。我會(huì)選擇做一位明君。和人民一塊勞動(dòng)，嘗嘗日常的酸甜苦辣。放下帝王的架子，讓大伙能指正我的錯(cuò)誤。讓整個(gè)國(guó)家的人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，互愛(ài)互敬，讓國(guó)家能得到全方位的進(jìn)步。
倘若我是秦始皇。我還要擬定一套嚴(yán)格的規(guī)章規(guī)范。正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)規(guī)矩就不成方圓。同樣，一個(gè)國(guó)家也是一樣，只有嚴(yán)明律己，才能治理好國(guó)家，不論是什么人有法都將受到懲罰，連皇家子弟也不例外。只有如此才能被人民信賴自己，從而臣服于自己。
不但要治理好國(guó)家，管理好人民；還要讓國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步得到有效的提升。
第一要使各民族，各國(guó)家之間的交往增多，促進(jìn)各區(qū)域的和諧和文化的交流。多種植一些特產(chǎn)，與其他人進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)。為國(guó)家的.經(jīng)濟(jì)多提供一些有力的幫忙，也一同推進(jìn)了國(guó)家的進(jìn)步。
君以民為重，民以食為天。每一個(gè)人都是平等的，都有各種權(quán)力。平等互利才是非常重要的。如此才不會(huì)有分歧的現(xiàn)象，才能有益于國(guó)家走向統(tǒng)一。
得民心者得天下。
這就是我的治國(guó)之道，一些有益于國(guó)家走向統(tǒng)一的治國(guó)之道。
歷史作文600字 16
你知道我國(guó)勞動(dòng)人民在封建社會(huì)曹經(jīng)遺受怎樣殘璐的剝劉和壓迫嗚?讀了(采桑女)、《玲老歌》和《水夫講)這三首樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)篇后，你自然會(huì)了解當(dāng)時(shí)的老百性催人淚下的真實(shí)生活。
詩(shī)人店彥謙在(采桑女)中寫(xiě)道，乍到初奏，“桑芽才努青鶴嘴”，可在清展，來(lái)桑女卻是“手挽長(zhǎng)條淚如雨”。原因何在?只雷“愁聽(tīng)門(mén)外催里香”，原來(lái)“官家二月收斷掛”。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)來(lái)桑女在苛拐雜枕的壓榨下，痛苦萬(wàn)般的情景來(lái)強(qiáng)烈健貴官家的蜜橫無(wú)禮，渾然不顧老百性的生死疾苦。
詩(shī)歌主要用來(lái)抒情，但同樣也可以敘事。這幾首詩(shī)是集敘事抒情于一體，使我們可以從字里行間感受到詩(shī)人深沉的感情，對(duì)勞苦大眾無(wú)限的同情和對(duì)朝廷官吏、畜豪無(wú)比的愉恨。這才是真正的有良知的詩(shī)人，人民的詩(shī)人。
杜甫的《石珠吏)曾經(jīng)令我們感動(dòng)不已。詩(shī)中的老姐為了保全家人，為了盡早結(jié)未安史之亂，最后竟自請(qǐng)服役。這對(duì)于杜甫來(lái)說(shuō)，雖然是“夜久語(yǔ)聲絕”，但卻“如聞泣幽咽。”
同樣在《賣炭翁)中，白居易也為我們描迷了一位“滿面塵灰煙火色，兩龔蒼蒼十指黑”的炭翁。老翁頂看嚴(yán)寒’，不顧自己的年邁力薄，體弱多病，辛苦橄轉(zhuǎn)到集市.只忍其炭能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。誰(shuí)知臨面的.“翩翩兩特”，“手把丈書(shū)口稱軟，豐匹紅編一丈縫，系向牛頭充炭立”。珠不知這些奢侈品對(duì)于衣不裹體，食不!腹的勞苦百性來(lái)說(shuō)，又有何用?
雖然，過(guò)去的時(shí)光是一去不復(fù)返，但是，透過(guò)詩(shī)人的筆!，我們?nèi)阅軓?qiáng)烈感受到當(dāng)時(shí)處于社會(huì)下層階級(jí)的人民的疾苦生活和精神壓迫。我想，處于現(xiàn)今時(shí)代的我們，不僅要對(duì)他們表示深深的同情，更不可忘記那漫長(zhǎng)的苦難的歷史歲月。
歷史作文600字 17
不幸，對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于弱者，卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我相信前者，因?yàn)槲铱梢栽诓恍抑谐砷L(zhǎng)。
回首過(guò)去，多少歷史人物在不幸中尋找自己的明天。司馬遷，天元二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問(wèn)對(duì)李陵的看法，于是，司馬遷說(shuō)，李陵投降，是因?yàn)楸姽巡粩常譀](méi)有救兵，責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認(rèn)為司馬遷有意替李陵回護(hù)開(kāi)。于是，把司馬遷投進(jìn)監(jiān)獄，處以腐刑。司馬遷不輕言放棄，在獄中完成了史家絕唱《史記》。面對(duì)不幸司馬遷選擇了面對(duì)，而不是放棄。元太祖，成吉思汗，9歲時(shí)，其父被塔塔兒部人毒死，部眾離散，隨寡母月倫艱難度日，曾被其他部落捉獲，險(xiǎn)些遇害，憑其機(jī)敏逃脫。在不幸面前，他終究成為了毛澤東筆中的“一代天驕”。
再看今朝，不管身處怎樣的.境界，永不放棄的名人記事�？破兆骷腋咂涫繌�(qiáng)人病毒折磨，完成了學(xué)業(yè)；被譽(yù)為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷，妻離子散，他強(qiáng)忍心中的悲苦，創(chuàng)作了大量的西部民歌。澳洲歌后凱莉·米洛，在自己事業(yè)飛黃騰達(dá)之時(shí)，得知自己得了癌癥，她選擇了離開(kāi)自己熱愛(ài)的樂(lè)壇，積極地配合醫(yī)生的治療，終于在今年重出歌壇，獲得了人們的仰慕之情。
當(dāng)我們?cè)诳吹剿麄冊(cè)诓恍液蟮某删椭畷r(shí)，是否應(yīng)該看到，中國(guó)在清末為什么會(huì)成為殖民國(guó)的原因，清政府的腐敗無(wú)能，在侵略者來(lái)到之時(shí)，不能學(xué)會(huì)面對(duì)不幸，所以，才會(huì)造成中國(guó)歷史上的一段灰暗史。
不幸，讓會(huì)堅(jiān)持的人得到成功；同時(shí)，也讓不會(huì)堅(jiān)持的人得到了失敗。“故天將降的人于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂之所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在不幸中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！
歷史作文600字 18
清晨,天邊的第一束陽(yáng)光灑在這燕趙大地之上,瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來(lái),他驅(qū)散了夜間的寒意,把邯鄲裝飾得更加美麗.
此時(shí)的我,正在騎車前往學(xué)校的路上,我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓,于是心里在感慨的同時(shí),思緒又奔回了我兒時(shí)的邯鄲.
那時(shí)的邯鄲,是一個(gè)不是很干凈的小城市.小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它,房屋低矮,幾乎沒(méi)有高樓大廈…“嘀”,一聲車鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí),望著如今一座座高樓的修建,我愈發(fā)感覺(jué)到邯鄲正在走向發(fā)展,走上通往輝煌的臺(tái)階.
我愛(ài)邯鄲,不僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng),更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻,我們都知道中國(guó)的語(yǔ)言文化歷史悠久,極富代表性,而漢語(yǔ)中最為精華的莫過(guò)于成語(yǔ),邯鄲,正是這一精華的發(fā)源地.
我愛(ài)邯鄲,也同樣愛(ài)它的自然人文景觀,武陵叢臺(tái)：擁有上千年的文化底蘊(yùn),它雄偉壯闊的`樣子讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人都心生震撼;又比如邯鄲的自然明珠：龍湖,趙苑等,個(gè)個(gè)都很美麗,也讓每一個(gè)來(lái)邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重.
如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來(lái)的宏圖也已初具規(guī)模,那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的城市,他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊,也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來(lái)的“文化”,這將是一個(gè)成功的改造.但我還是要說(shuō),邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn).
馬上就要到學(xué)校了,我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué),他們臉上都掛著熟悉的笑臉,是啊!他們?cè)诘任?而在前方等著我們的,是一個(gè)邯鄲市的未來(lái).
歷史作文600字 19
19世紀(jì)中期，西方列強(qiáng)挾工業(yè)革命之利，加緊對(duì)外擴(kuò)張。1840年，英國(guó)殖民者用鴉片和炮艦首先打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)。美國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、日本接踵而至。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的隆隆炮聲中，列強(qiáng)逼迫清政府先后簽訂了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約。
中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到了嚴(yán)重?fù)p害，中國(guó)從一個(gè)獨(dú)立的封建國(guó)家一步步淪為一個(gè)半殖民地半封建國(guó)家。
雖然面對(duì)外國(guó)列強(qiáng)的侵略，中國(guó)人民沒(méi)有退讓屈服，他們同仇敵愾，不畏強(qiáng)敵，與侵略者進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，但是最終還是以失敗告終。
而這一切的一切中國(guó)當(dāng)時(shí)的清政府一手造成的，更讓我痛心是，當(dāng)我們與八國(guó)聯(lián)軍簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的條約后，軟弱無(wú)能的清政府還感激涕零地對(duì)列強(qiáng)表示，今后要以中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心。這樣的'話，讓生活在現(xiàn)在的我們都倍感羞愧，這簡(jiǎn)直就是對(duì)中國(guó)的侮辱。
當(dāng)寫(xiě)到這里時(shí)，我的筆不由自主的停了下來(lái)，心中頓時(shí)涌出一團(tuán)來(lái)自內(nèi)心的怒火，這種憤怒，我已無(wú)法用我那平乏的比筆表達(dá)出來(lái)了。
曾經(jīng)，在北京西郊，有一座讓世界驚嘆的黃家園林——圓明園，它曾被世人喻為萬(wàn)園之園，但在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，卻被可恨的侵略者一把火燒掉了，但當(dāng)時(shí)腐朽的清王朝卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)此不聞不問(wèn)，真讓我感到寒心�，F(xiàn)在，當(dāng)我們走到這里，看到的卻是滿眼的斷壁和殘?jiān)�。我們能不�?duì)外國(guó)侵略者感到痛恨，能不對(duì)當(dāng)時(shí)的清政府感到痛心嗎？也許，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)可以予以外國(guó)侵略者強(qiáng)有力的打擊，也不會(huì)讓這一建筑奇跡被銷毀，也不會(huì)造成現(xiàn)在的后果。
歷史已經(jīng)成為過(guò)去，再也無(wú)法更改，而我們唯一能做的就只有努力學(xué)習(xí)了，通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)開(kāi)辟美好的明天。
歷史作文600字 20
這個(gè)單元，我們學(xué)了四篇愛(ài)國(guó)主義的課文，學(xué)了這四篇作文之后，我感到憤怒與惋惜。
圓明園遭到英法聯(lián)軍的破壞，我感到惋惜；看了《狼牙山五壯士》，我為七連六班的五位壯士的頑強(qiáng)不屈毫不畏懼的這種精神感到自豪；學(xué)了《難忘的一刻》，我知道我國(guó)古代歷史上的一些戰(zhàn)爭(zhēng)英雄；還有最后一課，我覺(jué)得香港被別人強(qiáng)占了，實(shí)在是可惜。
我懂得我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)做出比較比有較不能讓我們的祖國(guó)北被人欺侮我們?nèi)袊?guó)的人應(yīng)該不忘國(guó)恥振興中華，上一次，茅老師帶著我們?cè)诙喙δ軓d看《圓明園》的電影，我從電影里看到了中國(guó)是怎樣建起了圓明園，是怎樣設(shè)計(jì)圓明園，是怎樣修改圓明園，那是花了許多人力物力建成的，我還看到了英法聯(lián)軍是怎樣侵占北京，是怎樣把北京最豪華的皇家園林給破壞了，給焚燒了，而且里面還有好幾千名宮女和太監(jiān)。
圓明園有園林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米，是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。
清王朝傾全國(guó)物力，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的'藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物。
它繼承了中國(guó)三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意。
同時(shí)，又吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，在整體布局上使人感到和諧完美。
真可謂：“雖由人做，宛自天開(kāi)”。
這么美的皇家園林就被英法聯(lián)軍在三天之內(nèi)放火焚燒，化為灰燼。
歷史作文600字 21
“家鄉(xiāng)”多么熟悉又親切的兩個(gè)字啊！它是我們生活的源泉，更是我們生命的搖籃！光說(shuō)我家鄉(xiāng)的歷史，就是一段離奇而悠久的故事。這個(gè)故事關(guān)系著我們村子的名字的來(lái)歷。
相傳故事發(fā)生在燕王掃北時(shí)期。當(dāng)時(shí)燕王帶著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的士兵向北方進(jìn)發(fā)，他下定決心，要收復(fù)北方，想要一統(tǒng)天下。因此，他見(jiàn)一個(gè)人就殺一個(gè)，無(wú)惡不作，就連小動(dòng)物也不放過(guò)。不止這些，他還燒毀離我們祖先的土地，從而導(dǎo)致我們的祖先痛失家園。
好多年以后，我們這里來(lái)了一共十撥人。前兩撥來(lái)的人不知去哪里了，也不知道姓什么，人們沒(méi)有記錄。于是，從第三撥來(lái)的人開(kāi)始，就有了記錄，有一共姓穆的人，他分配到的地方村名就叫做“穆三撥”。有一個(gè)姓葉的他分配到的地方村名就叫“葉三撥”。而我們村子來(lái)的第一個(gè)人姓敬，是第五撥來(lái)的，于是就起名為敬五撥。
雖然是敬五撥敬五撥，但現(xiàn)在我們的村子叫做雙廟五撥，這又是為什么呢？奧，那是因?yàn)楹髞?lái)村上姓敬的那個(gè)人去世了，村上沒(méi)有姓敬的人了。于是我智慧的`祖先們，就把村子起名為雙廟五撥。所謂雙廟，是因?yàn)橐郧霸谖覀兇遄拥臇|邊小賣鋪附近有一座廟，同樣在西邊的理發(fā)店附近也有一座廟，所以叫做雙廟五撥。
“奧”，原來(lái)是這樣。“我們的村名真是來(lái)之不易啊�！蔽也唤l(fā)出這樣的贊許。這個(gè)故事是我們的張老師講的我們的，沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)富有智慧的老師。他不單聰明而且是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師。話又說(shuō)回來(lái)，我的故鄉(xiāng)就像我們的老師一樣，引導(dǎo)著我們，我們的故鄉(xiāng)是一個(gè)神圣有美麗富饒的地方。這個(gè)關(guān)于我的故鄉(xiāng)的傳說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前的。我也希望這個(gè)故事能永遠(yuǎn)流傳下去。
我愛(ài)我美麗的故鄉(xiāng)。
歷史作文600字 22
在我看來(lái)，30年，對(duì)任何人、任何事來(lái)說(shuō)，都是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。30年，能改變很多東西。沒(méi)有改變的東西，有的可能留下來(lái)，有的可能要永遠(yuǎn)消失了。不過(guò)，消失的東西，也可能成為最難忘的歷史，留在那些有心人的腦海里，留在人世間。
我來(lái)到廣州市第113中學(xué)讀書(shū)雖然只有半年時(shí)間。但是，我注意到，這里有一棟很老的教學(xué)樓，靜靜地立在校園的東北角。大概經(jīng)受了長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨打，它已經(jīng)變得斑駁破舊，因而更顯老態(tài)。據(jù)說(shuō)，從建校起，它就一直在那，可稱得上是棟元老樓。
我曾在這棟樓里上過(guò)一段時(shí)間的課。印象中，里面的教室似乎鋪滿了灰塵，欄桿幾乎都生銹了。墻面看上去松松的，似乎只要用力一碰，灰沙隨時(shí)都會(huì)往下掉。聽(tīng)別人說(shuō)，每到下雨時(shí)，這棟教學(xué)樓里的墻壁就會(huì)滲水，底層還可能積水……所以，汶川地震之后，它就不再使用了。學(xué)校30周年校慶來(lái)臨之際，它就要被拆掉了。新的綜合大樓，將在這里崛起。只是，元老樓也一定有過(guò)自己的'輝煌吧？它一定見(jiàn)證了學(xué)校當(dāng)初是怎樣建立起來(lái)的，它一定看到了第一批學(xué)生是怎樣跨進(jìn)校門(mén)的。當(dāng)它落成的那一天，一群群孩子沐著陽(yáng)光涌進(jìn)樓里面的各個(gè)教室時(shí)，一定很熱鬧。我想，那時(shí)候的它是多么神氣自豪�。∥蚁嘈�，元老樓見(jiàn)證了這30年來(lái)113中學(xué)的努力，113中學(xué)的變化，113中學(xué)的發(fā)展，它和學(xué)校里許多舊去的事、老去的人一樣，是學(xué)校的歷史。老師在課堂上告訴過(guò)我們，歷史，應(yīng)該被人們記住。
有一天，我們也會(huì)成為學(xué)校的歷史嗎？我想那是一定的。只是，我希望在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們重返校園參加校慶活動(dòng)的時(shí)候，我們能自豪地說(shuō)：我們也是113中學(xué)的歷史，而且，是一段光榮的歷史。
歷史作文600字 23
自從國(guó)慶放假回來(lái)，我就一直在憧憬著一件事：秋游。與此同時(shí)我也擔(dān)心著，秋游會(huì)不會(huì)如期而至，因?yàn)榻谝恢笔泅?xì)雨的天氣。就這樣，我懷著期待但又擔(dān)憂的心情等著這一天的到來(lái)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了周一，學(xué)校決定秋游如期進(jìn)行。這一消息讓同學(xué)們?nèi)杠S不止。
第二天一早，老天也憐我莘莘學(xué)子，細(xì)雨居然停了。我整理好性情，出發(fā)！我們坐上了大巴，一路歡聲笑語(yǔ)。到達(dá)了八卦田后，首先印入眼簾的是一汪小河，旁邊架著一個(gè)古老的大水輪，想必是古代人們用它來(lái)澆水灌田的。八卦田是一個(gè)八卦的樣子中間一個(gè)太極圖，周圍種著許多農(nóng)作物，大豆、水稻、南瓜、甘蔗……據(jù)說(shuō)八卦田在當(dāng)年是皇家的專屬田，南宋時(shí)期，沒(méi)出息的皇帝丟掉了汴梁，帶著大臣逃到了杭州，建了一座宮殿后依舊過(guò)著奢華糜爛的生活，又怕老百姓作亂，便親自耕了一塊八卦形的田地，取名為八卦田。以示與庶民同甘共苦。
參觀完八卦田，我們又來(lái)到了南宋官窯博物館。踏著上鋪仿明瓷瓶碎片的小道，進(jìn)入館內(nèi)，一股歷史氣息撲面而來(lái)，各種各樣的瓷器，或殘破，或完整。瓷器上都罩著玻璃，陳列于各處。最讓我記憶猶新的是一個(gè)嵌于墻上，直徑50cn的圓形大玉器，上面刻滿了密密麻麻的人物造型，有的在做農(nóng)活，有的在乘涼，有的在看書(shū)……每一個(gè)動(dòng)作都那么的.栩栩如生，立刻讓我陶醉在詩(shī)人陸龜蒙的詩(shī)中”九秋風(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠珠來(lái)。”
游玩結(jié)束，返回家中，我依然沉浸在歷史的長(zhǎng)河中，暢想著古代工匠雕刻時(shí)的辛苦，和專心致志，一絲不茍的工作精神，久久不能自拔。
歷史作文600字 24
無(wú)論是在鄧之城的書(shū)齋中，還是范文瀾延安窯洞的油燈下；無(wú)論是在蔡美彪的學(xué)術(shù)筆記中，還是在白壽彝耄耋之年的手稿里……他們都在書(shū)寫(xiě)著同一個(gè)主題——中國(guó)通史。他們傾其畢生精力要告訴后人的到底是什么？
歷史孕育了真理，它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保藏下來(lái)；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的.教訓(xùn)�？v觀中國(guó)歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z補(bǔ)漏天，到夏商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)，歷經(jīng)秦、漢、三國(guó)，跨越兩晉南北朝，直至隋唐宋、元明清，中國(guó)歷經(jīng)上下五千年的文明。
人類歷史猶如滔滔江河奔流不息，像長(zhǎng)江，黃河養(yǎng)育中華兒女一樣滋潤(rùn)著炎黃子孫的心靈，使我們的祖國(guó)綿延千年而不衰
假如沒(méi)有人撰寫(xiě)史書(shū)，那么身處21世紀(jì)的我們不可能知道武則天，秦始皇，劉邦這些叱咤風(fēng)云的人物；如果沒(méi)有人撰寫(xiě)史書(shū)，或許我們還將重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍。由此可見(jiàn)，歷史對(duì)人類的重要性。我獨(dú)愛(ài)史書(shū)，不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)面，開(kāi)拓我的思維，更帶給我很多的智慧和思想。很小的時(shí)候，我就《中華童銘》，用四字詩(shī)歌講訴中國(guó)的歷史。它讓我領(lǐng)略了中國(guó)歷史上各色人物的風(fēng)采，感受中華民族由盛轉(zhuǎn)衰再?gòu)?fù)興的曲折歷程，那時(shí)侯歷史就給我展現(xiàn)了他的魅力——昨天的見(jiàn)證，今日的借鑒，明日的探索。一路走來(lái)，我深深地被他的魅力所折服。盡管他是殘缺的，帶著一個(gè)個(gè)令人無(wú)法解釋的謎，一串串縈繞在人們心頭的問(wèn)號(hào)。而我，卻在書(shū)中享受著這瑕不掩瑜的魅力。
慢慢品讀手中歷史的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)耳邊娓娓的故事。用心，去領(lǐng)略歷史的美妙。
歷史作文600字 25
千百年前，一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請(qǐng)出，如同一斬云長(zhǎng)劍，撥開(kāi)彌亂的霧靄，天下從此明矣。
一篇《出師表》，折射出孔明先生感恩先帝，竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動(dòng)性情，泣下沾襟�！笆苊詠�(lái)，夙夜憂嘆”原來(lái)是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話，而感激涕零，“遂許先帝一驅(qū)馳”，“收任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這只為那當(dāng)初的一句允諾，一份感恩。與劉備三兄弟出生入死，由是感慨良深，結(jié)下深厚的戰(zhàn)時(shí)兄弟情。等到劉備駕崩，孔明先生下定決心安定南方，北上爭(zhēng)奪中原，興復(fù)漢室，還于舊都，以蜀漢結(jié)束三分天下的時(shí)代。
劉邦之子，智力不及常，孔明先生還是因?yàn)楦卸鞫�，而斷然拒絕劉備讓出的皇位，一心輔佐劉氏。
出于對(duì)劉備的感恩，孔明先生更加成熟。從允許項(xiàng)羽攔殺敗走陽(yáng)光道的曹操，到讓兩員將領(lǐng)幫助馬謖守街亭，雖然失敗，但可見(jiàn)其在用人方面已有所成長(zhǎng)。更有甚之，北伐中原前對(duì)所居之朝室有多不放心，于是乎，前后《出師表》便出于淚墨之間。懷著對(duì)劉一腔感恩心血，便化作精心積蓄，養(yǎng)兵買(mǎi)馬，出于一擊之間，他就在這里成長(zhǎng)著。
有心成就定鼎大業(yè)，無(wú)力回挽狂瀾。一位無(wú)心嘩變?nèi)櫟?人，恰取得照映丹青的名業(yè)。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，讓多少豪杰之士扼腕墓道，發(fā)其志士之悲。
諸葛孔明，指揮若定，神機(jī)妙算的軍事才能和一篇感情真摯，催人淚下的《出師表》，豈是“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。那份感恩，以及感恩中的成長(zhǎng)，就可敵哉！“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，孔明先生，一段不朽的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇，留下的是跨越時(shí)空的歷史意義。
歷史作文600字 26
在物質(zhì)與科技飛速發(fā)達(dá)的今天，人們漸漸迷失了自我，丟失了歷史。
歷史，可以簡(jiǎn)單說(shuō)成一個(gè)民族生存與發(fā)展的奮斗過(guò)程，這個(gè)古老的名詞至今已覺(jué)不新鮮。說(shuō)那北京的故宮，圓明園舊址，諾大的阿旁宮，這些可以跟歷史站的上邊的，也成了擺設(shè)。
再說(shuō)了，想想在那華麗的北京故宮，游人只贊嘆那裝飾的藝術(shù)，有幾時(shí)曾能想到這又該耗費(fèi)多少人力、物力、財(cái)力呢？到頭來(lái)，那皇帝倒坐享其成了。
現(xiàn)在，大多數(shù)宮廷劇深受人們的追捧和喜愛(ài)。可是，這本來(lái)是原原本本的一個(gè)歷史故事里，就平白無(wú)故的多出個(gè)人來(lái)，又或是添加了一些不相符合的故事出來(lái)，這分明就是在褻瀆歷史。
觀眾看得倒是津津有味，那電視上演的也確實(shí)有聲有色。但令人費(fèi)解的是，那些跟歷史毫不相關(guān)的事卻被那個(gè)人演的好像真有這么一個(gè)人似的，這倒怪了。
撇開(kāi)別的不說(shuō)，是哪些人在不懂裝懂，還是根本就不懂歷史。
中國(guó)歷史的文化在消逝。談及歷史又有多少人，又會(huì)有多少人想起中國(guó)那段屈辱的近代史，人類的命運(yùn)跟歷史息息相關(guān)。不能設(shè)想，現(xiàn)代人文的象征是跟隨時(shí)代的腳步，而不是去重溫昨天的`歷史。我想，歷史不僅是一截時(shí)間，它關(guān)系到我們的未來(lái)與發(fā)展。只有不斷地去探索歷史，總結(jié)歷史的教訓(xùn)，我們才能真正地崛起，成為領(lǐng)先于世界，領(lǐng)先于時(shí)代，甚至可以領(lǐng)先于未來(lái)的領(lǐng)袖。
可以說(shuō)，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，衰老的是人的心智。假若一個(gè)國(guó)家沒(méi)有歷史，那么，就算現(xiàn)在多么富強(qiáng)，它的思想也只能是落后的。
“還歷史以真實(shí)，還生命以過(guò)程”。這大概就是余秋雨先生對(duì)歷史最完整概述了。
當(dāng)然，并不是所有的歷史都是完好無(wú)缺的，我們不要丟失了歷史，偽裝了殘缺。
歷史作文600字 27
11月26日，我參加了學(xué)校天門(mén)文學(xué)社組織的一次博物館采風(fēng)活動(dòng)，能參加這次活動(dòng)，我既興奮又高興。
從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)了45分鐘焦急的等待，我們終于到達(dá)博物館了!博物館里非常安靜，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一些古老的圖片。有“20世紀(jì)30年代的蕪湖水災(zāi)圖片”、“20世紀(jì)20年代的清弋江圖片”、“下長(zhǎng)街”、“赭山公園老照片”……這些照片分別敘述了蕪湖不同時(shí)期的歷史。
走過(guò)這些老照片，便能看見(jiàn)許多擺放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 紋鈁”、“青銅犧鼎”、“青瓷羊尊”、“丹陽(yáng)銅鏡”、“青銅鳩杖首”“鳳首柄盂”“青銅盂”，這些文物個(gè)個(gè)都雕工精美，簡(jiǎn)直令人拍案叫絕啊!
給我印象最深的還數(shù)“長(zhǎng)街”了!“長(zhǎng)街”里有各種各樣的店鋪：藥鋪、裁縫鋪、錢(qián)莊、酒莊……還有“金隆興牛肉館”，金隆興酒店到現(xiàn)在還有呢!很多家店鋪里都站著“人”——老板或伙計(jì)，這些“人”并不是真的人，只是非常逼真的蠟像而已，但看起來(lái)卻是那樣的栩栩如生，可逼真啦!他們一個(gè)個(gè)站在門(mén)前，似乎都在招攬生意呢!
你瞧：這家裁縫鋪里，蠟像老板雙眉緊皺，嘴巴微微咧開(kāi)，右手拿著一把剪刀，左手牽著布料，正在非常專注地制作衣服呢!再瞧，這家裁縫鋪的衣架上掛著各式各色的.衣服，看起來(lái)很有立體感，其實(shí)是畫(huà)在墻壁上的，看到這些栩栩如生的衣服，你是不是也想進(jìn)去量身定做一件衣服呢!
參觀完“長(zhǎng)街”，我們深刻了解到我們蕪湖的風(fēng)土人情，更能體會(huì)到蕪湖悠久的歷史和古老的傳承!
當(dāng)然，博物館里的文物肯定不止這些，還有“人字洞”、“古墓葬”、“藍(lán)銅礦”、“金銅礦”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“歷代銅鏡”……如果你還想繼續(xù)了解，那就親自到博物館來(lái)參觀吧!
歷史作文600字 28
歷史沉淀著先人給后人的啟示，他們的人格魅力在歷史的長(zhǎng)河中凝聚著永久的清香，沁入的心脾。歷史是一條無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)河，承載過(guò)去，涌向未來(lái)。
春秋五霸的'風(fēng)雨變幻，戰(zhàn)國(guó)七雄的驚心動(dòng)魄，漢朝抗擊匈奴的凌云壯志，東漢末年的轟轟烈烈。這是真正的亂世，出現(xiàn)了一批批名副其實(shí)的鐵血英雄。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！碧A相如，你為了國(guó)家，赤手空拳，策馬飛馳而去，奔向秦國(guó)，用智慧，完璧歸趙，你為了國(guó)家利益，不怕?tīng)奚�，以其人之道還治其人之身，使秦王迫不得已而為趙王擊缶，你為了國(guó)家，接二連三地回避廉頗，使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，使國(guó)家利益不受損。
像柳樹(shù)般柔弱的身軀，抗擊著塞外的勁風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)而陌生的步伐，走出深宮高墻，告別了父母之邦。王昭君，你告別了親人，選擇了“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯，你離開(kāi)了家鄉(xiāng)，選擇了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的凄涼。你用你那柔弱的雙肩，擋住了匈奴的千軍萬(wàn)馬，拯救了大漢的萬(wàn)千黎民。
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”趙云，你英勇萬(wàn)千，為了報(bào)恩，寧愿肝腦涂地；你為了救劉備之子，無(wú)所顧忌，奮不顧身，前后槍砍劍刺，殺死曹營(yíng)名將五十余員，得青釭寶劍，救出后主。“曹操軍中飛虎出，趙云懷內(nèi)小眠，無(wú)由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前�！�
站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，我全神貫注傾聽(tīng)著歷史。時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，我靜靜地想著，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闅v史的長(zhǎng)河不斷在我的心中流淌，它不斷給我力量，我要用我的雙眼，尋找明天的光明、希望！我要感謝歷史！
歷史沉淀先人給我的力量。傾聽(tīng)歷史，我明白了什么叫赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、忠義……我要感謝歷史！
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
歷史作文600字 29
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以史為鏡，可以知興替。
——李世民
上下悠悠五千年，有多少興衰值得回味？有多少成敗值得評(píng)說(shuō)？又有多少是非功過(guò)值得借鑒，我們其實(shí)能夠?qū)W到很多……
從歷史中，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)。國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。每當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，總會(huì)涌現(xiàn)出一大批民族英雄�？菇衩麑⒃里w，十年艱苦奮戰(zhàn)收復(fù)中原，他的“三十功名與塵土，八千里路云和月”不正表明了他的愛(ài)國(guó)之心嗎？文天祥幾度失敗又幾次重來(lái)，以微弱兵力艱苦抗擊元軍四年，臨刑前流下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青這樣膾炙人口的詩(shī)句”難道這不是他愛(ài)國(guó)情操，得最好體現(xiàn)嗎？近代清政府腐敗透頂，國(guó)家處于滅亡的邊緣，林則徐、戊戌六君子、孫中山，不都是為了國(guó)家的`重新崛起而貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)出自己的生命。這樣的愛(ài)國(guó)之情，怎麼不令人敬佩？
從歷史中，我學(xué)到了正直。司馬遷正直，為李陵仗義執(zhí)言，雖受酷刑，但還是完成了一部史家絕唱，無(wú)韻《離騷》——《史記》；魏征直言敢諫才使唐朝有了“貞觀之治”；李白看不慣官場(chǎng)中的爾虞我詐，里留下了“安能摧眉折腰使權(quán)貴，使我不得開(kāi)新顏”的千古名句；韓愈勸迎佛骨，最終被貶潮州，但他的名字千古流芳……這樣正直怎能不使人學(xué)習(xí)？
從歷史中，我學(xué)到了自信，如果沒(méi)有自信，荊軻怎敢刺秦王？如果沒(méi)有自信，陳勝吳廣怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果沒(méi)有自信，怎麼會(huì)有一代雄主漢武帝的偉大功績(jī)？如果沒(méi)有自信，諸葛孔明又何以未出茅廬已知三分天下？這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，有怎讓人不渴望擁有呢？
從歷史中，我學(xué)到了……
歷史是一本百科普全書(shū)，只要你仔細(xì)研讀，一定有所得。
歷史作文600字 30
我的家鄉(xiāng)邯鄲位于河北省南部，晉冀魯豫四省交界處。她歷史悠久，風(fēng)景秀麗，被譽(yù)為“冀南明珠”。
邯鄲有美麗的城市風(fēng)光�？�，那筆直寬闊的馬路兩邊，栽種著高大粗壯的法國(guó)梧桐，它們枝繁葉茂，像巨人伸出手掌，給行人灑下了陰涼；綠化帶里的紅花綠草，被園林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶繞，一派生機(jī)！小巧玲瓏的街心公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一些老爺爺和老奶奶們?cè)谀抢锢鸲�，有板有眼地唱了一段又一段，悠閑自得，其樂(lè)融融！
邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國(guó)家歷史文化名城，邯鄲擁有武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋、回車巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺(tái)遺址，仿閱兵佛看到了當(dāng)年的趙武靈王在叢臺(tái)上威武地；撫摸著學(xué)步橋上那邯鄲學(xué)步的雕像，不免讓人想起那個(gè)來(lái)邯鄲學(xué)步不成，最后爬著回去的燕國(guó)少年；再看那窄窄的回車巷，讓人穿過(guò)歷史，重溫了那個(gè)將相和的千古佳話。邯鄲還是著名的成語(yǔ)之鄉(xiāng)，據(jù)說(shuō)和邯鄲有關(guān)的成語(yǔ)典故有1500條之多，如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等，趙苑景區(qū)的`成語(yǔ)典故苑，以碑刻、浮雕、壁畫(huà)等多種手法將發(fā)生在邯鄲的成語(yǔ)典故一一展現(xiàn)，形成了以成語(yǔ)典故為主題的獨(dú)特景觀，吸引了眾多的游客來(lái)參觀。
邯鄲更有勤勞善良的人民，他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ鳎沟霉爬系暮悷òl(fā)出了新的生機(jī)：高樓林立、設(shè)備現(xiàn)代的工業(yè)園區(qū)拔地而起；飛機(jī)場(chǎng)、高速公路使邯鄲四通八達(dá)，交通越來(lái)越便利；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商貿(mào)繁榮，人民的生活越來(lái)越富裕……我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)邯鄲，將來(lái)我一定要為邯鄲增添新的光彩！
歷史作文600字 31
從小以來(lái)，我便對(duì)古代歷史文學(xué)創(chuàng)作充滿著濃厚的興趣，雖然我對(duì)文言文并不怎么懂，但這并無(wú)大礙，各種史實(shí)都有白話文翻譯的。但是光是翻譯白話文是不夠的，如果沒(méi)有配上作者自己的見(jiàn)解，那就不是一本合格的白話文史實(shí)。
我熱愛(ài)讀白話文史實(shí)，我曾看過(guò)一套書(shū)：《如果這是宋史》。這套書(shū)分為5冊(cè)，將北宋建立到南宋覆滅，這幾百年間描寫(xiě)的淋漓盡致。就拿兩宋之交到北宋覆滅這一段歷史來(lái)說(shuō)吧。
兩宋之交這段歷史，更像是一部魔幻懸疑大劇，一次次大逆轉(zhuǎn)，時(shí)而讓你熱血沸騰，時(shí)而又讓人義憤填膺，卻又讓你欲罷不能。北宋盛極一時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)卻奢華腐敗，與此同時(shí)，在遼國(guó)的邊緣，金國(guó)崛起，揮師滅遼，又與宋朝交戰(zhàn)，靖康之變就此上演。導(dǎo)致趙構(gòu)南渡并自立為皇建立南宋。南宋盡管有岳飛，韓世忠等悍將強(qiáng)兵，看似扭轉(zhuǎn)了南宋的局勢(shì)，實(shí)則不然。南宋立國(guó)150余年間，將一個(gè)官宦王朝演繹的淋漓盡致。昏庸無(wú)能的帝王，獨(dú)攬大權(quán)的重臣，共同構(gòu)成了南宋的另一面。秦檜等人架空高宗，李綱、岳飛等名將被陷害。南宋國(guó)是迅速衰竭。
到了度宗，恭宗之時(shí)，蒙古又迅速崛起，滅亡了西夏與金，又大舉南下。國(guó)難當(dāng)頭，南宋統(tǒng)治者最終淪落到開(kāi)城投降，幼主流亡的地步。崖山海戰(zhàn)后，南宋覆滅。
南宋的滅亡，體現(xiàn)了我們中國(guó)人民的民族氣節(jié)，在最后一則的結(jié)尾，文天祥的死代表著趙宋帝國(guó)的覆滅。宋史終成為了歷史的.一頁(yè)，成了傳說(shuō)，成了嘆息。許多人們追憶它的繁華和美麗，又痛惜她的軟弱和糊涂。
我又怎能例外呢？
這就是歷史的有趣，能使你仿佛身臨其境，有時(shí)激動(dòng)的吶喊叫好，有時(shí)在義憤填膺卻又欲罷不能。
歷史作文600字 32
五千年的華夏五千年的歷史，如此悠悠長(zhǎng)河，自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的歷史如一部樂(lè)章，有著激昂澎湃，有著高亢雄壯，也有著舒緩溫馨，婉約凄迷……
五千年的悠悠歷史，五千年的歌。我喜歡傾聽(tīng)這首歌。
聽(tīng)那錚錚鐵騎、蕭蕭?cǎi)R鳴，無(wú)數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來(lái)。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就：衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍；“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的美名；“精忠報(bào)國(guó)”的'岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地，“還我河山”昭示著他的決心，“八千里路云和月，三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗……這樣的人物舉不勝舉，他們帶給我的是無(wú)比的震撼，是滿腔的熱情，是一身的正氣。
聽(tīng)那歌舞升平，人民安居樂(lè)業(yè)的聲音，那是心系天下的賢明君主的杰作。聽(tīng)這段歷史，讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。
聽(tīng)史，最樂(lè)莫過(guò)于聽(tīng)文人墨客的詩(shī)詞曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄渾，白居易的憂國(guó)憂民……蘇軾的豪放灑脫，辛棄疾的鏗鏘有力，柳永的婉約清麗，李清照的憂愁凄楚，《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽(tīng)這一段，可以吸取很多的精華，讓精神和性情得到陶冶，這便是藝術(shù)的殿堂。
聽(tīng)司馬遷如何著《史記》，便可從中領(lǐng)悟到人生的意義；聽(tīng)陶淵明的“歸去來(lái)兮”，則讓心得以洗禮，不慕名利，如蓮一般清高，如菊一般寂靜高雅……
聽(tīng)史，讓人從中懂得了很多很多，在享受的同時(shí)，可以自察自悟，歷史是一位睿智的老人，他教給你人生的一切該擁有的美德，教給你無(wú)窮的智慧。
傾聽(tīng)歷史——傾聽(tīng)華夏之音！
歷史作文600字 33
我的家鄉(xiāng)邯鄲位于河北省南部，晉冀魯豫四省交界處。她歷史悠久，風(fēng)景秀麗，被譽(yù)為“冀南明珠”。
邯鄲有美麗的城市風(fēng)光。看，那筆直寬闊的馬路兩邊，栽種著高大粗壯的法國(guó)梧桐，它們枝繁葉茂，像巨人伸出手掌，給行人灑下了陰涼；綠化帶里的紅花綠草，被園林工人修剪的婀娜多姿，蜂舞蝶繞，一派生機(jī)！小巧玲瓏的街心公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一些老爺爺和老奶奶們?cè)谀抢锢鸲邪逵醒鄣爻艘欢斡忠欢�，悠閑自得，其樂(lè)融融！
邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國(guó)家歷史文化名城，邯鄲擁有武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋、回車巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺(tái)遺址，仿佛看到了當(dāng)年的趙武靈王在叢臺(tái)上威武地閱兵；撫摸著學(xué)步橋上那邯鄲學(xué)步的雕像，不免讓人想起那個(gè)來(lái)邯鄲學(xué)步不成，最后爬著回去的燕國(guó)少年；再看那窄窄的回車巷，讓人穿過(guò)歷史，重溫了那個(gè)將相和的千古佳話。邯鄲還是著名的成語(yǔ)之鄉(xiāng)，據(jù)說(shuō)和邯鄲有關(guān)的成語(yǔ)典故有1500條之多，如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等，趙苑景區(qū)的成語(yǔ)典故苑，以碑刻、浮雕、壁畫(huà)等多種手法將發(fā)生在邯鄲的成語(yǔ)典故一一展現(xiàn)，形成了以成語(yǔ)典故為主題的`獨(dú)特景觀，吸引了眾多的游客來(lái)參觀。
邯鄲更有勤勞善良的人民，他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ�，使得古老的邯鄲煥發(fā)出了新的生機(jī)：高樓林立、設(shè)備現(xiàn)代的工業(yè)園區(qū)拔地而起；飛機(jī)場(chǎng)、高速公路使邯鄲四通八達(dá)，交通越來(lái)越便利；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商貿(mào)繁榮，人民的生活越來(lái)越富�！覑�(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)邯鄲，將來(lái)我一定要為邯鄲增添新的光彩！
歷史作文600字 34
清晨，天邊的第一束陽(yáng)光灑在這燕趙大地之上，瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來(lái)，他驅(qū)散了夜間的寒意，把邯鄲裝飾得更加美麗。
此時(shí)的我，正在騎車前往學(xué)校的路上，我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓，于是心里在感慨的同時(shí)，思緒又奔回了我兒時(shí)的邯鄲。
那時(shí)的邯鄲，是一個(gè)不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它，房屋低矮，幾乎沒(méi)有高樓大廈…“嘀”，一聲車鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，望著如今一座座高樓的修建，我愈發(fā)感覺(jué)到邯鄲正在走向發(fā)展，走上通往輝煌的臺(tái)階。
我愛(ài)邯鄲，不僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻，我們都知道中國(guó)的語(yǔ)言文化歷史悠久，極富代表性，而漢語(yǔ)中最為精華的莫過(guò)于成語(yǔ)，邯鄲，正是這一精華的發(fā)源地。
我愛(ài)邯鄲，也同樣愛(ài)它的自然人文景觀，武陵叢臺(tái)：擁有上千年的文化底蘊(yùn)，它雄偉壯闊的樣子讓每一個(gè)見(jiàn)到他的人都心生震撼；又比如邯鄲的自然明珠：龍湖，趙苑等，個(gè)個(gè)都很美麗，也讓每一個(gè)來(lái)邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。
如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來(lái)的宏圖也已初具規(guī)模，那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的.城市，他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊，也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來(lái)的“文化”，這將是一個(gè)成功的改造。但我還是要說(shuō)，邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn)。
馬上就要到學(xué)校了，我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué)，他們臉上都掛著熟悉的笑臉，是��！他們?cè)诘任遥谇胺降戎覀兊�，是一個(gè)邯鄲市的未來(lái)。
歷史作文600字 35
嘿！今天我要去獅子林,想去就跟我走吧！Let us go!我告訴你：我們蘇州的古典園林是中國(guó)南方私家園林系列的杰出代表之一,其吸收了江南園林建筑藝術(shù)的精華,巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景以及尺度變換,層次配合和小中見(jiàn)大,以少勝多等種種造園的技巧和手法,將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在都市中創(chuàng)造了人與自然和協(xié)的居住環(huán)境。
滄浪亭、獅子林、拙政園、留園被稱為蘇州四大園林，分別代表著宋、元、明、清、四個(gè)朝代的.藝術(shù)風(fēng)格，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)．
來(lái)到獅子林，我們問(wèn)了一位叔叔，問(wèn)的是：您好，請(qǐng)問(wèn)您知道獅子林的由來(lái)嗎？他熱情地說(shuō)：“獅子林乃四大名園之一，至今已有６５０多年的歷史．元代至正二年（公元１３４２年）元末名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買(mǎi)地結(jié)屋，以居其師．”因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊（獅子）者”；又因天如禪師維則得法于浙江天目山獅子巖普應(yīng)國(guó)師中峰為紀(jì)念佛徒衣缽、師承關(guān)系，取佛經(jīng)中獅子座之意，故名“師子林”、“獅子林”，好了，你們先去吃午飯，我１：３０在大門(mén)口等著你們，不見(jiàn)不散。＂我們異口同聲地說(shuō)：“好，不見(jiàn)不散。”于是，我們?nèi)コ粤诵』\包子，很美味吧！
我們看了鐘只有１２：２７。我們決定去絲綢博物館，我們看了許多東西，非常得好看，蠶寶寶非�？蓯�(ài)。
我們１：２８到了獅子林，正好叔叔也到了。叔叔說(shuō)：“由來(lái)講完了，下午我?guī)銈兺姹檎麄�(gè)獅子林�！蔽覀円宦暁g呼。我們?nèi)チ搜嘧u(yù)堂，貝氏宗祠等。在里面似乎又回到了古代。我們向叔叔告別后回了家。
今天我們小隊(duì)玩得非常高興。
歷史作文600字 36
每次我都想有一個(gè)時(shí)光傳送門(mén)，去到我想去的年代，這樣就可以耍耍威風(fēng)，滿足我的虛榮心。
我想交換到上古時(shí)代，教會(huì)人們種植五谷，用石頭在地上建房子，而不是樹(shù)上，這樣人類的文明不就要進(jìn)步好多年嗎？這樣人類的始祖就不是炎帝和黃帝了，而是我“祖帝”。
我想交換到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，那時(shí)一定是頭上戴盔，身上著甲，手拿大刀，隨兵出征，說(shuō)不定還能當(dāng)上大將軍，那時(shí)必是身著金甲，腰系玉帶，手持紅槍，帶領(lǐng)部隊(duì)攻城拔戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，生前那真是威風(fēng)凜凜呀！死后還會(huì)流芳百世，令后人欽佩。去說(shuō)服像禽獸般的秦始皇，改掉他的暴脾氣，多做好事，積德，學(xué)習(xí)堯舜帝把天下之位禪讓給有賢能之人，說(shuō)不定秦朝可以流傳百年呢！
我想交換到三國(guó)時(shí)期，飽讀兵書(shū)，和諸葛亮龐統(tǒng)暢談天下，如果投了蜀國(guó)，周瑜可能會(huì)喝道：“既生瑜，何生亮鳴二人�！敝T葛亮就更不會(huì)派馬謖去守街亭了，蜀國(guó)還能一統(tǒng)江山嗎？如果投了吳國(guó)，估計(jì)周瑜就不會(huì)氣死了，諸葛亮倒有了一位勁敵，可以一舉奪回荊州，讓吳國(guó)成為天下繼承人。如果投了魏國(guó)，那就不會(huì)讓曹操赤壁戰(zhàn)敗并且不會(huì)平白無(wú)故戰(zhàn)損那么多箭了，并把司馬家族早日除掉，這樣蜀國(guó)就會(huì)早日稱雄天下了！
我想交換到唐朝，和李白杜甫互談詩(shī)作，寫(xiě)下千古名句，我背出李白的'詩(shī)《君不見(jiàn)》《靜夜思》等著作，李白估計(jì)會(huì)稱贊我是神童，能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句，還有個(gè)封號(hào)名叫“詩(shī)神”，他是誰(shuí)？他就是我——董祖鳴�。∧窃撌嵌嗤昝腊�！
“董祖鳴，快起來(lái)了�！蔽冶粙寢尦承蚜�，原來(lái)是一場(chǎng)白日夢(mèng)呀！
歷史作文600字 37
如果說(shuō)歷史是一副來(lái)去如一的畫(huà)卷，那么裝點(diǎn)歷史的偉人就是故事里最精彩的篇章，翻開(kāi)一本沉浮的古籍，我仿佛坐在銀河之間，品“論語(yǔ)”，看學(xué)術(shù)繁茂的百家爭(zhēng)鳴；讀“離騷”看古往今來(lái)的“小橋流水人家”；思“聊齋”，看這光怪陸離的“大千世界”。
還記得“上下求索，訴我衷腸”的屈靈均嗎，是因?yàn)樗筛杩善墓适�，留下了讓世人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的身影，他獨(dú)愛(ài)四君子之一的“蘭”，因?yàn)椤疤m”就是他的代名詞，高潔傲岸，不與世俗同流合污，也正是因?yàn)樗哔F的品性，才得以寫(xiě)出令世人傳頌的詞曲。還記得你滿腹壯志卻無(wú)處抒發(fā)的時(shí)候，還記得你冒死向楚懷王進(jìn)諫的時(shí)候，還記得你抱石投江的時(shí)候，還記得你仰天長(zhǎng)嘯“舉世渾濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕章。
從此，端午這一天，人們記住了你。
還記得那個(gè)學(xué)術(shù)繁茂的故事嗎，那里文化爭(zhēng)鳴，那里曾經(jīng)是一個(gè)新時(shí)代。記憶里，那里有實(shí)行“仁政”的孔子，有“兼愛(ài)，非攻”的墨子，還有“奉行自然規(guī)律”的老子，是他們的'學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，拼湊了整個(gè)華夏王國(guó)，創(chuàng)造了流傳千年的不朽篇章。直至現(xiàn)在，在翻開(kāi)他們留下的學(xué)術(shù)經(jīng)典，還有許許多多的地方影響至今，值得人們借鑒和學(xué)習(xí)，可見(jiàn)，傳統(tǒng)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從此，時(shí)代留下了你們，世人將永遠(yuǎn)傳頌?zāi)銈儭?/p>
時(shí)光荏苒，卻又亙古如一，隨著故事的踽踽前進(jìn)，在回首過(guò)去歷史的軌跡，始終有許許多多令后人可歌可泣的千古名章，如果，他們可以打動(dòng)你，如果，你還會(huì)被打動(dòng)，請(qǐng)一定要揚(yáng)帆起航，砥礪前行！
歷史作文600字 38
在我國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，多少英雄兒女為了保家衛(wèi)國(guó)而壯烈犧牲。 ——題記
站在鮮紅的五星紅旗下，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲將我的思緒帶回了過(guò)去。戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，他帶領(lǐng)著將士們四處征戰(zhàn)，收復(fù)了祖國(guó)大量的失地。他們作戰(zhàn)勇猛，深受百姓愛(ài)戴，也是的精兵心驚膽戰(zhàn)。他扭轉(zhuǎn)了南宋即將會(huì)面的局面，當(dāng)他正準(zhǔn)備直搗黃龍，南宋昏暈的統(tǒng)治者去連發(fā)十二道令牌讓它撤兵。面對(duì)皇帝的昏暈他只能嘆道“十年之功毀于一旦。面對(duì)奸臣的拷打，他敝露出自己背上“精忠報(bào)國(guó)”四字。最終他在“天日昭昭”的嘆息聲中便奸臣客死在了風(fēng)波亭。他就是被后人贊頌的岳飛。平靜的海面上被炸彈炸起的千層海浪，日本的艦隊(duì)挑起了黃海大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)后，船上的炮彈打完了。
他望著猖狂的日艦，他心中泛起了一股怒火，他加足馬力帶著將士的滿腔怒火沖向了敵人的炮艦，與敵人同歸于盡，他就是鄧世昌。零丁洋上，一葉小舟正急速行駛，兩個(gè)官兵正押著一個(gè)犯人，他剛剛兵敗被捕。元朝統(tǒng)治者們千方百計(jì)的`的招降他，他望著洶涌澎湃的江水吟道“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)，都不能動(dòng)搖他的意念，他就是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥。他們是中國(guó)五千年的歷史中涌現(xiàn)出的一部分，他們用自己的行動(dòng)表現(xiàn)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。是他們給我們的炎黃子孫留下了這些高貴的精神與品質(zhì)。今天，生活在20世紀(jì)的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)文化知識(shí)，去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。去發(fā)揚(yáng)我們炎黃的子孫的精神。
歷史作文600字 39
這天又是一個(gè)周六的早上，我在窗臺(tái)邊看著《三國(guó)演義》里草船借箭的故事，忽然書(shū)中一道白光閃過(guò)，我感到頭暈?zāi)垦＃車囊磺卸甲兊媚：?/p>
當(dāng)我終于定過(guò)神來(lái)時(shí)，周圍的一切都變了：只見(jiàn)我坐在一片草地上，好像是在野外。我起來(lái)想去看看我在哪兒時(shí)，背后突然傳來(lái)一聲呵斥：“站住！軍營(yíng)重地，你一個(gè)小孩子，靠近我們曹軍軍營(yíng)干嘛我？”我一回頭，原來(lái)是兩個(gè)曹兵。這么說(shuō)，我穿越到了古代，來(lái)到了魏國(guó)？我一問(wèn)時(shí)間：呀！今日竟是諸葛亮草船借箭的日子！曹操可是我最喜歡的一個(gè)人物，我要去幫幫他！想著，我向他們拱了拱手：“我有事稟報(bào)曹丞相！”那兩人想了想，覺(jué)的并無(wú)大礙，就帶我去了。
我在曹兵的帶領(lǐng)下見(jiàn)到了曹操，不等他開(kāi)口，我就跟他說(shuō)了諸葛亮晚上要草船借箭的故事�？刹懿賲s反問(wèn)道：“你是如何知道吳國(guó)的.動(dòng)向的？莫不是他們派來(lái)的奸細(xì)？”我聽(tīng)了，便洋洋灑灑地把肚里那些關(guān)于三國(guó)的東西全吐了出來(lái)，曹操聽(tīng)了也連連點(diǎn)頭：“看出你確實(shí)不像奸細(xì)，那你說(shuō)，今晚該如何應(yīng)對(duì)他們？”我沉思一番，道：“我們可以用火箭攻擊，畢竟水上作戰(zhàn)，最怕的就是火攻。”曹操先點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭：“雖說(shuō)這樣攻擊好，但需要大量軍費(fèi)才能造出那么多火箭，攻擊他們幾百人，太浪費(fèi)了�！蔽矣质且环烈骱�，再包抄。”曹操一拍腿：“好，就這樣吧！”
果然，在四更時(shí)分，諸葛亮來(lái)到了埋伏圈，正要擂鼓，卻被殺了措手不及，差一點(diǎn)兒就被生擒了。曹操大笑，拍著我的肩膀，正要夸我，我突然又感到一陣頭暈，一睜眼，我竟又回到了家里，只能驚愕的連連環(huán)顧四周……
歷史作文600字 40
“北洋軍閥”一直是作為一個(gè)反動(dòng)派詞匯被植入我們的心中。而那些軍閥的頭目，在我們看來(lái)也都不是一些好家伙——竊取辛亥革命成果企圖復(fù)辟帝制的袁世凱；投靠日本的張作霖；殘酷屠殺愛(ài)國(guó)學(xué)生的段祺瑞。然而，在讀了《文武北洋》之后，我才開(kāi)始深切地感受到，這些“反動(dòng)派”也都是些有血有肉，真性情的人。他們也是有著“善惡兩面”，能夠站在歷史的浪尖上渴盼推動(dòng)歷史的人。歷史是由勝利者書(shū)寫(xiě)的，正如我們所接觸的.教科書(shū)，同樣充斥著勝利者的觀點(diǎn)，以至于我們對(duì)那些歷史人物本身知之甚少。
作者說(shuō)，“我試圖用自己的文字沖開(kāi)覆蓋在歷史上的層層污穢或金粉——后人強(qiáng)涂在‘好人’身上的金粉，其實(shí)和覆蓋在‘壞人’身上的污穢一樣，都是對(duì)其本人和歷史原貌的一種污損。”于是他開(kāi)始四處游歷，在那些早已物是人非的故址處寫(xiě)下自己的“獨(dú)語(yǔ)”，還給我們了歷史的真相。正如吳佩孚屠殺激進(jìn)主義運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，但卻在晚年堅(jiān)決不接受日本的引誘，拒絕成為賣國(guó)賊；袁世凱在后來(lái)復(fù)辟帝制，卻又是他平衡了武昌起義之后的南北局勢(shì)。
歷史是復(fù)雜的，所以我們不能用單一的眼光，從一種角度，根據(jù)自己的善惡觀去看待歷史。站在這種偏激的立場(chǎng)上去看待歷史，反而會(huì)使它更加復(fù)雜化。任何事物都有兩面性，我們應(yīng)該積極探索歷史的真相，去換一個(gè)角度客觀公正地看待歷史，這樣反而可以提升自己的認(rèn)知能力，使歷史簡(jiǎn)單化。存在即合理，歷史中存在的事物都有它的合理性，只要是推動(dòng)歷史的人物都值得我們?nèi)プ鹁础Q一個(gè)角度看歷史，總會(huì)有些不同的體驗(yàn)和收獲吧。
歷史作文600字 41
中國(guó)的文字有上下五千年的歷史，整整有七種演變形式。分別為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)。每一種字體都有它獨(dú)特的時(shí)代意義和歷史價(jià)值。
對(duì)于探索文字的演變過(guò)程我有很大的興趣。在許久以前。還未發(fā)明出文字，而是通過(guò)手勢(shì)來(lái)表達(dá)話語(yǔ)。若有重要的`事就以打結(jié)的形式來(lái)記錄�？蓵r(shí)間一久，人們就容易忘記是什么事件。于是我們的祖先開(kāi)始在龜甲獸骨上刻字，也是最早的文字——甲骨文。如“眾”字，三個(gè)人在一起即是形容人很多。甲骨文的發(fā)明讓人類的生活更加方便。可甲骨文書(shū)寫(xiě)困難，于是就變成了金文、小篆，之后又變成了隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)�？梢�(jiàn)我們的漢字的歷史十分久遠(yuǎn)。
雖然字體在不斷發(fā)生變化，但字的本意依然不變。隨著社會(huì)的發(fā)展，漢字在所代表的本意上，意思不斷得到延伸。如“打”字，本意就是敲、擊的意思。如果是打車，總不能去“敲”車、“擊”車吧，在此“打”是“叫”的意思；“打醬油”不是打碎醬油瓶或叫醬油的意思，而是指“買(mǎi)”。這些漢字十分有趣，而又奇怪。但這都是一些健康的、正確的延伸。
但漢字也存在被亂用的現(xiàn)象。如“衣衣”不舍、手不釋“衣”等。一些商家將成語(yǔ)改成廣告語(yǔ)，混淆了其原來(lái)的意思，卻不知這是在嚴(yán)重侮辱漢字。漢字本是文化遺產(chǎn)，是每個(gè)人值得愛(ài)護(hù)的，而不是任意糟蹋的。商家這樣亂用成語(yǔ)致使一些對(duì)原來(lái)意思不了解的人產(chǎn)生誤會(huì)。
中國(guó)漢字五千年的歷史，五千年的傳承，可以被延伸，但不能被污染。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)漢字，尊重文化的傳承。
歷史作文600字 42
萬(wàn)里長(zhǎng)城上一聲咆哮，九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中，看那六朝五代，紛紛擾擾，風(fēng)云變幻，幾經(jīng)滄桑，我揉取歷史的精華，飄動(dòng)歷史的玉帶，大步登上歷史的`舞臺(tái)。
我很愛(ài)歷史。
雖然我已是六年級(jí)學(xué)生，即將畢業(yè)，現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)為重，但我，依舊是那樣喜歡歷史。每天，我都帶上一本歷史書(shū)到學(xué)校去，就如海綿一樣，時(shí)間，是總能擠出的。下課時(shí)，就是我看書(shū)的時(shí)間，我沉浸在歷史中，翩翩起舞。在家里，雖然看書(shū)的時(shí)間很少很少，但是我依然會(huì)擠，上衛(wèi)生間時(shí)，我則拿著一本歷史書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間，你也許會(huì)覺(jué)得惡心，在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里，至少要待上半個(gè)小時(shí)，我媽想把我喊出來(lái)，比登天還難�，F(xiàn)在啊，媽媽堅(jiān)決制止我看歷史書(shū)，一天到晚就在我耳邊嘮叨，真煩，歷史書(shū)是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)品，為什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，終于可以看看電視了！我搜索到播放《大漢天子》的頻道，媽媽和爸爸也坐過(guò)來(lái)看這部電視連續(xù)劇。只見(jiàn)劇中秋嬋對(duì)女兒說(shuō)；“女兒啊，你應(yīng)該像你爸爸那樣，正所謂‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已��！’”話音剛落，我就大叫起來(lái)：“這肯定錯(cuò)了！”爸爸媽媽都詫異地望著我�！啊象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已’這句話出自東漢末年曹操的《龜雖壽》，而《大漢天子》講的是西漢中期劉徹的事，這不是把歷史顛倒了嗎？”“呵，看不出你還懂點(diǎn)歷史呢！”爸爸由衷稱贊道。媽媽也贊許地向我微笑。
窗前，射進(jìn)一縷陽(yáng)光，我依舊捧者我心愛(ài)的歷史書(shū)，讓我揮動(dòng)歷史的舞鞭，在歷史的天空起舞吧！
歷史作文600字 43
歷史留下的足跡，帶來(lái)了古人的吟誦和悠揚(yáng)；歷史的足跡留下了，帶來(lái)了世界的寒冷；歷史留下的足跡，引發(fā)了皇帝之間的激烈爭(zhēng)論。
“生為英雄，死為鬼雄”，烏江情懷，霸王淚，彌留之日如血灑大江，義釋劉邦兒女，不是不聽(tīng)父親范增的好話，而是我博大的胸懷不怕劉邦的陰險(xiǎn)，四面楚歌，面對(duì)江東父老無(wú)面子。今天，我項(xiàng)羽之死，助大漢風(fēng)起云涌！
歷史的足跡，傳遞了霸王為國(guó)捐軀的淚水，也傳遞了老師們的智慧。
草堂未出，已知天下三分，南陽(yáng)臥龍，三審劉備愛(ài)才之心。一瞬間，后悔他沒(méi)有聽(tīng)我的話。他甚至燒毀了700英里的營(yíng)地。敗時(shí)受命危，赤壁之戰(zhàn)，天下三分，六出祁山，忠不改，愛(ài)國(guó)，天地存。諸葛孔明的情報(bào)顯示，武侯祠香火不斷。
歷史的足跡，傳遞了老師的愛(ài)國(guó)主義，傳遞了女人悠揚(yáng)的臉龐。
“如果她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑，有一百個(gè)咒語(yǔ)”是驚人的美麗，“和六宮的粉末和油漆褪色成虛無(wú)”有無(wú)數(shù)美麗的手勢(shì)。歷史上沒(méi)有對(duì)女性的忽視，對(duì)于美女來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。周幽王的'篝火晚會(huì)扮演王子，讓鮑斯背負(fù)千古罵名�！凹t塵中騎公主笑沒(méi)人知道是荔枝”罵，但女人也成就了勾踐的豐功偉績(jī)，楊的女人都是有才華的！
歷史的足跡像鮮花一樣穿過(guò)女人的笑臉，穿過(guò)詩(shī)人心碎的吟唱。
月下，有人獨(dú)飲。那不是李白嗎，詩(shī)人？為什么要借酒消愁？如果我早知道官場(chǎng)的黑暗，為什么我不“仰天大笑出門(mén)”大喊“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎”？為什么不退出這場(chǎng)暗淡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”？給自己留一片無(wú)辜的天空！歷史的足跡是神仙的無(wú)奈。歷史的足跡帶來(lái)了烏江畔霸王的永恒淚水，孔明不變的智慧，女人的委婉，詩(shī)人飲酒的惆悵。
歷史，留下了悠遠(yuǎn)，永恒的悠揚(yáng)。
歷史作文600字 44
踏進(jìn)中國(guó)國(guó)家博物館，一件件文物、一幅幅圖片、一張張照片、一句句講解詞，都在向我散發(fā)歷史的濃厚氣息。
秦漢展廳，好勇斗狠、重農(nóng)抑商的氣息撲面而來(lái)。
目光劃過(guò)戰(zhàn)國(guó)七雄圖中一條條路線、一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，它們都在向我述說(shuō)著秦國(guó)的浩瀚偉大、其余六國(guó)的渺小無(wú)力。當(dāng)我望向東漢銅奔馬——馬踏飛燕，我仿佛騎在了馬背上，似飛一般穿越回了屬于劉邦的時(shí)代，觀賞著田間人民勞動(dòng)的.場(chǎng)面，品味著泥土的芬芳和農(nóng)作物香甜的氣息。
唐宋展廳，兼容并包、重文輕武的氣息撲面而來(lái)。
行至一件件唐三彩前，一匹匹馬、一個(gè)個(gè)人、一件件衣裳都在告訴我：“看啊，這是一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的時(shí)代，這是一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代！”再向前，趙匡胤黃袍加身，文化的氣息接踵而至。這是中國(guó)歷史上文化的鼎盛時(shí)代！“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”，如此精致的小詩(shī)，散發(fā)著深厚的文化氣息。
元朝展廳，四處征戰(zhàn)、戰(zhàn)斗血腥的氣息撲面而來(lái)。
這是一個(gè)屬于游牧民族的時(shí)代，也是中國(guó)歷史上疆域最廣的時(shí)代。一件戰(zhàn)袍，向我展示著戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與可怕；一匹戰(zhàn)馬，向我訴說(shuō)著游牧民族的勇猛與好戰(zhàn)；一把刀槍，向我散發(fā)著勇敢與自信。
明清展廳，民族融合、封建一統(tǒng)的氣息撲面而來(lái)。
一點(diǎn)點(diǎn)欣賞朱元璋、雍正、康熙、乾隆的畫(huà)像，讓人驚嘆。這畫(huà)像如此之精細(xì)，一筆一畫(huà)在向我展示著明清的政治、經(jīng)濟(jì)、文化是如此強(qiáng)盛。然而，再?gòu)?qiáng)勢(shì)的時(shí)代也有各自的不足，也都逃不過(guò)世事變遷。最終，這兩個(gè)時(shí)代，都走向滅亡。
邁出展館，回望走過(guò)的路，歷史的氣息撲面而來(lái)。向前看，未來(lái)的氣息，悠遠(yuǎn)而芬芳。
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