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波折的作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的波折的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
波折的作文600字 篇1
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來(lái)形容，唉，最后一個(gè)是別人，難道我作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對(duì)自己有一百個(gè)放心，我覺(jué)得自己寫(xiě)得也不錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢？我的作文一直寫(xiě)得都是很好的呀，都得到老師們的好評(píng)，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺(jué)得這次作文很好寫(xiě)，不過(guò)我還是很認(rèn)真地對(duì)待的，我也用了許多幽默的語(yǔ)言呀！我自己覺(jué)得總體感覺(jué)也很好的，再說(shuō)，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績(jī)，可是，這次，唉，也許是我成語(yǔ)，名言引用的不夠多吧！我自己都覺(jué)得這次是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可是我卻沒(méi)有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開(kāi)心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問(wèn)我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對(duì)我說(shuō)：“文文，沒(méi)有事的，下次比賽更加努力，你多看點(diǎn)作文書(shū)，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說(shuō)失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動(dòng)的抱住了媽媽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，這一點(diǎn)小波折是我夢(mèng)想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇2
在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊(duì)它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個(gè)小小的波折使我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
今天上午，同學(xué)們都在議論物理競(jìng)賽。據(jù)他們講，這次物理競(jìng)賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時(shí)可以加分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！所以大家都想報(bào)名。
到了下午的自習(xí)課前，物理老師拿著一個(gè)小冊(cè)子到我們班教室說(shuō)：“我宣布一下參加物理競(jìng)賽的同學(xué)名單。”我們每個(gè)人都靜了下來(lái)，摒住了呼吸，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個(gè)就是李艾敏，請(qǐng)你們四位同學(xué)在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績(jī)沒(méi)有他們好？我的表現(xiàn)沒(méi)有他們好？我學(xué)習(xí)不踏實(shí)嗎？頓時(shí)一連串的想法涌了上來(lái)。
放學(xué)后，我走出教室，也沒(méi)有心情吃飯，就奔向了操場(chǎng)，漫步在操場(chǎng)上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“人生的路上不可能一帆風(fēng)順的，必然會(huì)布滿荊棘�！比绻鎸�(duì)困難就打退堂鼓，不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無(wú)成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對(duì)、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？
對(duì)呀，不就是物理競(jìng)賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。
對(duì)呀，人生必然會(huì)不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生�。�
波折的作文600字 篇3
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來(lái)后，我就沒(méi)過(guò)一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對(duì)父母要求什么，因?yàn)榇蛭疑聛?lái)后，我就沒(méi)有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠(yuǎn)方為我祈禱。而我現(xiàn)在卻一無(wú)所有，唯一能奢望的，就是能有一個(gè)溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個(gè)男孩爬上樹(shù)，準(zhǔn)備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細(xì)，竟然發(fā)現(xiàn)了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見(jiàn)那男孩不屑一顧說(shuō)：“看那！一條多么丑陋的蟲(chóng)子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進(jìn)樹(shù)葉躲了起來(lái)。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點(diǎn)。
從那以后，我變得勤奮起來(lái)，我努力地打扮自己，希望能改變現(xiàn)實(shí)。直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己吐絲了，于是，我為自己弄了個(gè)房子，因?yàn)槲蚁胨X(jué)，經(jīng)歷了歲月的變遷，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始休息。
一天一天過(guò)去了，我始終沒(méi)有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來(lái)了雙眼，蛻去了房子，奇跡發(fā)生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過(guò)頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開(kāi)雙翼，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發(fā)現(xiàn)自己那么美麗。因?yàn)槲抑劳獗淼拿利惒⒉淮硇撵`也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來(lái)幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經(jīng)為那男孩的一句話而努力時(shí)的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結(jié)了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過(guò)的人，我發(fā)現(xiàn)雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時(shí)，我閉上了眼，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價(jià)值在于突破，而我，也只有經(jīng)歷了破繭這一過(guò)程才真正成為了一只蝴蝶。
波折的作文600字 篇4
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂(lè)滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來(lái)！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫(xiě)得也少……所以，這個(gè)月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說(shuō)！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒(méi)錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無(wú)奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過(guò)10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說(shuō)，你有這么窮么？為了10元錢激動(dòng)成這樣？”
我激動(dòng)得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會(huì)兒干癟癟的，一角錢都沒(méi)有！……”說(shuō)到這，我又開(kāi)始嗚咽起來(lái)……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的有嗎？你可以拿來(lái)用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動(dòng)的！那幾張5元被我藏了起來(lái)，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過(guò)了，干脆放聲大哭起來(lái):“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開(kāi)始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來(lái)帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來(lái)！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂(lè)了，可同時(shí)又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個(gè)月的零花錢可不好拿��！
波折的作文600字 篇5
第一次，這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，每個(gè)人都有自己的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次說(shuō)話.吃飯.走路......直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂(lè).幸福.失望.難過(guò)......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都好像一點(diǎn)也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無(wú)盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無(wú)比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒(méi)什么，好像所有的一切都才剛剛開(kāi)始。
如果你第一次遇到挫折了，請(qǐng)你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對(duì)它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅(jiān)韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來(lái)一小半的成功就要源于你對(duì)生活的實(shí)際行動(dòng)了。
第一次面對(duì)挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心.決心去面對(duì)。如果你選擇讓人幫助你，在我著來(lái)，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所追求的夢(mèng)想并不是完全相同的`。你也不必為了別人而改為自已，未來(lái)的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個(gè)人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。
波折的作文600字 篇6
今天，我剛上完課外班，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“好孩子，媽媽今天沒(méi)時(shí)間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車站的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車已經(jīng)向站臺(tái)駛來(lái)了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時(shí)候，刷卡機(jī)忽然“嘀嘀嘀”的響了起來(lái)。我一看，哎呀！原來(lái)是公交卡上沒(méi)錢了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X啊，怎么這么快就沒(méi)錢了呢？唉，看來(lái)只有買票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來(lái)我也沒(méi)帶錢，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時(shí)，售票員又催了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有卡的刷卡，沒(méi)卡的買票。”這句話讓本來(lái)就著急的我更加慌張了。就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭，向好心的叔叔阿姨借點(diǎn)錢買票吧。我小聲地說(shuō)了一句：“誰(shuí)能借給我一元錢買票呢？”可沒(méi)想到的是，他們根本就不理睬我。
過(guò)了一會(huì)兒，我想干脆蒙混過(guò)關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來(lái)，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問(wèn)：“這位小同學(xué)買票了嗎？”我低下頭小聲說(shuō)：“我卡上沒(méi)錢了，身上又沒(méi)帶錢，我不是故意的。”沒(méi)想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，記得下次帶好了�！蔽艺媸鞘指兄x她，因此連忙說(shuō)：“謝謝您，下次我一定記得帶�！�
公交車終于�？吭谖乙竭_(dá)的站點(diǎn)，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經(jīng)過(guò)了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個(gè)幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時(shí)我也懂得了出門帶好東西的道理。
波折的作文600字 篇7
人生就像在大海中行船，偶爾會(huì)激起大浪，使人難以接受，然而大浪過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起那面墻壁上的一個(gè)小小的手印，也就會(huì)想起因那個(gè)小小的手印而引起的一次小波折。
那個(gè)時(shí)候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。我在黑板上畫(huà)了一只大花貓。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。
過(guò)了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)沾滿了泥土的手印。老師上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問(wèn)：‘‘這是誰(shuí)弄的？’’教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因?yàn)槔蠋熯@樣問(wèn)就會(huì)大禍臨頭。
老師見(jiàn)到?jīng)]人舉手，于是再次問(wèn)到：“到底是誰(shuí)弄的？”仍然沒(méi)人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會(huì)認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來(lái)一下�！蔽倚睦锲呱习讼碌模幌伦硬话财饋�(lái)。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“那個(gè)收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師�！蔽倚÷暤拇鸬��！耙f(shuō)實(shí)說(shuō)！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說(shuō)�！澳悄闳ピ囈辉�，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭(zhēng)氣的涌出來(lái)：“就算我上一次犯過(guò)錯(cuò)，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時(shí)間仿佛靜止了一般，不知什么時(shí)候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個(gè)手印上，幸好，那個(gè)手印比我大了一點(diǎn)。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長(zhǎng)大了，懂得尊重和善待每一個(gè)人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些小波折，但只要你勇敢去面對(duì)，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
波折的作文600字 篇8
我好像，是一個(gè)什么都可以不在意的人，可其實(shí)，我又是一個(gè)什么都會(huì)在乎的人，所以有時(shí)候常常會(huì)把自己弄得很疲憊，可是只要結(jié)果是好的，也都無(wú)所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學(xué)校太久因?yàn)楦鞣N復(fù)雜原因有一段時(shí)間沒(méi)回家了，實(shí)習(xí)之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點(diǎn)跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無(wú)論是濟(jì)南還是哪里，都已經(jīng)溫度高的嚇人，坐在室內(nèi)都能夠汗流浹背，更不用說(shuō)走在路上。
同樣的，家里也沒(méi)有特別涼快，即便是沿海地區(qū)。
我們因?yàn)檎撐拇疝q的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點(diǎn)回家，寧愿把這個(gè)時(shí)間都放在晚上，也不想耽誤一點(diǎn)白天可以在家的時(shí)間，于是，挑來(lái)挑去，我們買了晚上三點(diǎn)的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結(jié)果記錯(cuò)了站，就又坐了晚班車去到另一個(gè)車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細(xì)節(jié)我就不一一列舉了，比較感動(dòng)的是在外邊休息的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小廣場(chǎng)，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來(lái)說(shuō)再見(jiàn)的好友聊著天，那種感覺(jué)，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的不行，又不敢睡。然后手機(jī)沒(méi)電，也不能消磨時(shí)光，我們只能干等著。
終于到了發(fā)車的點(diǎn)，結(jié)果又誤點(diǎn)了。已經(jīng)這么晚，還要誤點(diǎn)，我真的不想吐槽。
上了車，因?yàn)橘I的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒(méi)過(guò)多久，就有幾個(gè)已經(jīng)睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來(lái)越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點(diǎn)，手機(jī)沒(méi)電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說(shuō)這段經(jīng)歷，回家真好。
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