精選想到的作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的想到的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
想到的作文600字 篇1
某日我拜訪朋友，見(jiàn)她的房中掛著一張白紙，上書(shū)“I”這個(gè)字母。問(wèn)她緣由，答曰：“‘I’是自我的意思，我要時(shí)刻提醒自己不能迷失自我。”
臨別時(shí)，經(jīng)過(guò)朋友父母的書(shū)房，見(jiàn)到整面墻掛滿獎(jiǎng)狀，赤橙一片。朋友見(jiàn)我駐足，便拉拉我的衣袖，催促我快走。
我不由得想起一件往事。
在小學(xué)階段，我憑借出色的表現(xiàn)，年年榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。對(duì)我寵愛(ài)有加的祖母看我取得如此優(yōu)異的成績(jī)，喜不自禁，將那些獎(jiǎng)狀悉心收藏，并存放于一本相冊(cè)中，每逢閑暇時(shí)光，便拿出來(lái)向鄰居們展示。
起初我只覺(jué)得榮耀無(wú)比，尤其在長(zhǎng)輩的一片夸贊聲中生出飄飄然之感。
適逢“小升初”，我考了幾所名校后都以慘敗收?qǐng)�。在失望之際，不知情的祖母仍捧著那本“榮譽(yù)冊(cè)”四處宣傳。鄰居問(wèn)我升學(xué)的情況，我面子上掛不住，便悶著頭一言不發(fā)地回到家中。
后來(lái)雖憑運(yùn)氣考入現(xiàn)在的學(xué)校，但那段令人窘迫的經(jīng)歷卻深深銘刻于記憶之中。
其實(shí)，不能因獎(jiǎng)狀的多寡而判斷一個(gè)人優(yōu)異與否。在乎的東西越多，心靈的包袱就越沉重。只有放下包袱，才能輕松前進(jìn)。
在夢(mèng)中，看見(jiàn)獎(jiǎng)狀如雪片般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似黃葉般旋轉(zhuǎn)飄落。如果能把榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)視為雪片與黃葉，又怎會(huì)沉迷其中，迷失自我？有的人將榮譽(yù)留在身后，將其視為沿途風(fēng)景，并不隨身攜帶，所以他能大步前進(jìn)，更快到達(dá)目的地；而有的人則把榮譽(yù)隨身攜帶，就像背著沉重的行囊上路，所以步履沉重，只能走走停停。
某日，朋友回訪，她忽然駐足于我的書(shū)房，因?yàn)樵谧铒@眼的墻上，我已掛上那警醒自己的字母“I”。
想到的作文600字 篇2
9月26日，廣東某中學(xué)教師元平，因一部名為《在東莞》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的發(fā)表，被東莞警方“跨市”拘留，罪名為涉嫌傳播淫穢物品。
魯迅先生曾有言：“一部紅樓夢(mèng)，道學(xué)家看到了淫，經(jīng)學(xué)家看到了易，才子佳人看到了纏綿……”我想，若是曹雪芹先生生活在現(xiàn)在，按照東莞警方的邏輯，怕是也免不了“跨市”抓捕吧。有消息稱(chēng)，近年來(lái)東莞治安、涉黃問(wèn)題較為突出，有關(guān)部門(mén)擬將東莞列為掛牌整治治安的重點(diǎn)地區(qū)。元平兄時(shí)運(yùn)不濟(jì)，《在東莞》的發(fā)表正值某些領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)“敏感”期，而書(shū)中內(nèi)容又不小心觸到了某些大條神經(jīng)的脆弱處。這，或許是元平被捕的真正動(dòng)力。正如皇帝穿上新裝后做的第一件事，便是堵住那個(gè)小孩的嘴。
不可忽視的是，“東莞書(shū)案”中東莞警方完全業(yè)余的表現(xiàn)。先抓后審，好像誰(shuí)也沒(méi)有賦予東莞的“警察叔叔”們這樣的權(quán)利。刑法規(guī)定：“包含有色情內(nèi)容的有藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)作品不視為淫穢物品�！蔽易匀粺o(wú)法對(duì)《在東莞》的淫穢性寫(xiě)下注腳，可東莞警方仿佛也不是可以寫(xiě)就這個(gè)注腳的。又有法律規(guī)定，鑒定認(rèn)定淫穢物品的機(jī)構(gòu)，應(yīng)是具備資質(zhì)的新聞出版部門(mén)。東莞警方的自行猜想，倒是能把人弄得一頭霧水。
這樣的“過(guò)失”（我還是先勉強(qiáng)稱(chēng)之為過(guò)失吧），我們所聽(tīng)聞的，也不止一回了。早在陜西警方抓捕《大遷徙》作者謝朝平時(shí)，我們就了解到對(duì)非法出版物的認(rèn)定不是警察的職權(quán)之所在。小說(shuō)《在東莞》，更不能“說(shuō)它淫，它就淫，不淫也淫�！辈荒芡ㄟ^(guò)“先抓后審”的方式為作者定罪，不能在證實(shí)作者無(wú)罪后對(duì)其繼續(xù)進(jìn)行羈押。不然，我們因?yàn)閷?duì)一個(gè)人造成了不應(yīng)的傷害，從而失去了程序的正義性。又有多大的可能，我們因?yàn)閷?duì)一個(gè)群體造成了不應(yīng)的傷害，從而失去了整個(gè)世界的正義呢？
“東莞書(shū)案”，我寧愿相信它是個(gè)個(gè)例。因?yàn)槲覀兓钪�，依�?lài)著世間的正義。而這正義，只能靠我們?nèi)?jiān)持并努力維護(hù)。不然，正義會(huì)坍塌，留下一個(gè)坍塌的世界。
想到的作文600字 篇3
《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了作者在旅途中遇到的德國(guó)小女孩烏塔，通過(guò)她獨(dú)自環(huán)游歐洲，折射出德國(guó)小女孩獨(dú)立自主、熱愛(ài)生活的品質(zhì)。
讀了這篇課文，我深深地震撼于烏塔的獨(dú)自旅行，對(duì)比我們中國(guó)孩子事事依賴(lài)家長(zhǎng)，我感到十分羞愧。為什么差別如此之大呢？我認(rèn)為，烏塔的經(jīng)歷體現(xiàn)著西方國(guó)家對(duì)孩子的教育理念——獨(dú)立。西方提倡獨(dú)立而開(kāi)放的教育模式，孩子們很小就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。烏塔為一次旅行準(zhǔn)備了三年，自己打工掙旅費(fèi)、閱讀相關(guān)書(shū)籍、計(jì)劃旅行的方方面面，最后滿懷熱情的上路、收獲滿滿。面對(duì)別人的`幫助，她會(huì)非常感激。而在我們中國(guó)，家長(zhǎng)們只看重考試成績(jī)，孩子們只能學(xué)習(xí)，其他什么都不用管。中國(guó)孩子出門(mén)旅行只是學(xué)習(xí)的調(diào)劑，是說(shuō)走就走的事。旅費(fèi)，父母給，旅行，父母陪，習(xí)慣了這種生活，他們認(rèn)為父母付出的一切都是理所當(dāng)然，不太懂得感恩。
以前，我的生活也是被媽媽安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。一年級(jí)入學(xué)以來(lái)，每天我的課余生活不是寫(xiě)作業(yè)，就是興趣班，自由支配和玩耍的時(shí)間少到?jīng)]有……然而，升入四年級(jí)，我向媽媽提出了抗議、舉起了獨(dú)立的大旗。起初媽媽不同意，覺(jué)得我自覺(jué)性太差。我拿出練習(xí)冊(cè)，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，以前我做完練�?xí)冊(cè)，你幫我檢查、指出錯(cuò)誤、再讓我改正，這并不是個(gè)好辦法。如果讓我對(duì)照答案自己檢查，不僅能節(jié)省你的時(shí)間，我也能用不同顏色修改，復(fù)習(xí)時(shí)更有針對(duì)性啊。還有，遇到實(shí)在不會(huì)的習(xí)題，我可以再向你提問(wèn)呀。”媽媽聽(tīng)了，同意讓我試試。就這樣我和媽媽達(dá)成協(xié)議，每天放學(xué)回家完成好老師布置的作業(yè)、自行檢查，之后就可以自由活動(dòng)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自主學(xué)習(xí)讓我更加充實(shí)而快樂(lè)了。然而，其他很多方面我還需要媽媽的幫助、不是很獨(dú)立，今后我要試著自己做更多的事、承擔(dān)起一份責(zé)任！
想到的作文600字 篇4
“一畝樹(shù)林有什么用？”如果你回答“微不足道”。那么你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！讓我來(lái)告訴你——一畝樹(shù)林的作用。
一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克的二氧化碳，釋放49千克氧氣——足夠65個(gè)人的呼吸之用。
一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。
一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器。
一畝松柏林，一晝夜能分泌出2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
一畝闊葉林，一年可蒸發(fā)300多噸水。因此，森林多的地區(qū)常常是風(fēng)調(diào)雨順。
一畝防風(fēng)林，可以保護(hù)100多畝農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)。
一畝樹(shù)林，可以……
相反，如果世界上沒(méi)有森林，地球上70%的淡水將白白流入大海。
如果世界上沒(méi)有森林，許多地區(qū)的風(fēng)俗將增強(qiáng)60%——80%。
如果世界上沒(méi)有森林，那么后果——不敢想象。
但是，這個(gè)不可想象的后果正一步步張牙舞爪地向我們奔來(lái)：據(jù)有關(guān)資料顯示，地球上的森林正急劇減少，熱帶雨林更是以每分鐘50公頃的速度銳減。地球上的沙漠荒地正以每年2700萬(wàn)公頃的速度擴(kuò)散！
盡管現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家的人民都已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性，也紛紛提出保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，但這個(gè)口號(hào)的落實(shí)需要我們每個(gè)地球公民的努力。
當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地，請(qǐng)你收回將要落下的腳步，給他們一次生長(zhǎng)的權(quán)利。
當(dāng)花朵嬌艷欲滴，奮力張開(kāi)花瓣時(shí)，請(qǐng)你收回你將要攀折的動(dòng)作，給他們一次享受世界的機(jī)會(huì)。
……
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了勃勃的生機(jī)。相反，如果沒(méi)有了綠色，世界是呆板的；沒(méi)有了綠色，大自然是頹廢的；沒(méi)有了綠色，生命是孤獨(dú)的；沒(méi)有了綠色，心情是灰暗的。
綠色或灰暗，決定在你我的舉手投足間。同學(xué)們，讓我們共同環(huán)保，守護(hù)著這份綠色夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
想到的作文600字 篇5
這是一片樹(shù)木茂盛，生氣勃勃的森林，生活在這里的生物十分快活自由。
這天，森林里傳來(lái)一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個(gè)偷伐者！他嘴里叼著煙，站在一棵粗壯的大樹(shù)前，挽起袖子，拎起斧頭，向大樹(shù)砍去，“哈哈，我要發(fā)財(cái)了！”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓，透出一絲貪婪的欲望。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在這個(gè)偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒罵這：這段木頭里一定有蟲(chóng)……
看完這幅漫畫(huà)，我十分憤怒。也有很多疑問(wèn)：為什么啄木鳥(niǎo)會(huì)把伐木人的腦袋看成一段木頭？又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲(chóng)呢？哦，偷伐者亂砍樹(shù)木，被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢(qián)，利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣！偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”早已侵蝕了他的心靈，偷伐者已經(jīng)被金錢(qián)利益所覆蓋、麻痹了。
我想對(duì)那位偷伐者說(shuō)：“難道你唯一能做的就是拿起斧頭，像一棵綠樹(shù)砍去？只為了嘴角上浮起一抹無(wú)知又貪婪的笑嗎？不能為了得到一時(shí)的利益，而去破壞環(huán)境，這樣會(huì)造成什么樣的后果，你知道嗎？樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。他們可以為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，并吸入有毒氣體，還可以消除噪音，保持水土。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，森林樹(shù)木就是我們的保護(hù)傘。難道你要看到森林都變成了沙漠，郁郁蔥蔥的樹(shù)木都變成了樹(shù)樁，才肯停手嗎？”
人類(lèi)對(duì)自然的危害，不僅僅只是這些：那些礦產(chǎn)資源還在減少，空氣被污染，水資源的污染與枯竭，稀有動(dòng)物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺(jué)醒的人類(lèi)。
我向大家呼吁：地球只有一個(gè)，拯救地球就是拯救未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源吧！
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