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      2. 憂傷的作文600字

        時(shí)間:2022-07-17 16:57:54 600字 我要投稿

        【精選】憂傷的作文600字四篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的憂傷的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】憂傷的作文600字四篇

        憂傷的作文600字 篇1

          當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后,就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,很少有過(guò)屬于自己的周末了。

          我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。

          到了奶奶的老宅院,輕輕推開(kāi)那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽(tīng)到聲音的她“哦”了一聲,一見(jiàn)是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來(lái)一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸,只是人蒼老了許多。

          到老奶奶家只是心血來(lái)潮,忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠(yuǎn),我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來(lái)我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開(kāi)。

          坐在奶奶身旁,看見(jiàn)奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學(xué)以后,我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀,以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué),那時(shí),我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯,不時(shí)用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開(kāi),給我們漫漫舔吃。為此,我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……

          如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹起了童年的往事,再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了,再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落…… 這,是一個(gè)憂傷的周末。

        憂傷的作文600字 篇2

          朝花夕拾,留戀余香

          舊詩(shī)再品,細(xì)嗅芬芳

          回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,在回首之前,那一段風(fēng)雨晴朗,或許是必經(jīng)的憂傷……

          當(dāng)風(fēng)雨遇到一顆柔軟的心,就成了美麗的憂傷。不管是觸景生情,還是緣情造景、情在景中,景中融情,情即是景,景即是情,自然的一體。就像風(fēng)吹過(guò),頭發(fā)就會(huì)飄起來(lái),就像云散開(kāi),陽(yáng)光就會(huì)成為萬(wàn)物的主宰。

          此中回憶就像沙漏,慢慢地溜走,時(shí)間將記憶最初染成蒼白,沖蝕得只剩下絲絲期待和感慨,每當(dāng)一切都寧?kù)o沉睡的時(shí)候,又一點(diǎn)點(diǎn)地涌現(xiàn)翻江倒海。

          誰(shuí)的天生敏感,像是蝴蝶悄悄經(jīng)過(guò)身旁,閉著眼睛也能感受到小生靈顫動(dòng)的翅膀。誰(shuí)的天生脆弱,為唯一能傷心人從不設(shè)防,喜歡玫瑰,就擁抱著刺,哪怕鮮血淋漓收?qǐng)。誰(shuí)的天生堅(jiān)強(qiáng),引頸也好,斷腸也罷,唯有心意永遠(yuǎn)不變,和最初的相逢一樣。

          時(shí)常有個(gè)背影在歲月的走廊里繪畫(huà),每個(gè)作品都像凝固著的自己的孩子一樣,能看到相似自己的影子與模樣,眼睛,眉毛,嘴巴,還有心上生長(zhǎng)的翅膀,她們雖然都被封印在墻上,但當(dāng)你忙碌下一個(gè)作品的'時(shí)候,會(huì)幫忙刻畫(huà)兄弟姐妹,休息的時(shí)候不會(huì)闖入腦海打擾疲憊的你,就那樣靜靜地在墻上,看著,期待著,守護(hù)著……

          有時(shí)將心事折成一只只紙鶴,用每天第一縷陽(yáng)光穿起來(lái)掛在窗子旁,有時(shí)候它會(huì)飛,去一個(gè)晴空下流浪,你有沒(méi)有在想,會(huì)不會(huì)有人駐足仰望。有時(shí)在湖面放逐一盞心燈,那里盛滿溫暖的祝愿,不知道是否早已沉入湖底,不知道會(huì)漂到什么地方去,是否遇見(jiàn)了什么人,是否停泊在荒蕪的角落。你有沒(méi)有在想,會(huì)不會(huì)有緣找到天堂。

        憂傷的作文600字 篇3

          冬日明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶把的房間照的暖暖的,看看被關(guān)在北陽(yáng)臺(tái)的咪兜十分可憐,我便想讓它出來(lái)靜靜地曬會(huì)太陽(yáng)。

          一打開(kāi)玻璃門,咪兜用它得行動(dòng)證明了貓和人的思維方式還是差了十萬(wàn)八千里的。唉,只見(jiàn)它一個(gè)箭步從門后竄出來(lái),我眼前只覺(jué)閃過(guò)一道影子就見(jiàn)它已在沙發(fā)上了。沙發(fā)被踩得皺巴巴的,還破了幾個(gè)洞,無(wú)線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)被踢到地上,還差點(diǎn)抓傷了我。

          “咪兜!看你干的好事!蔽野l(fā)火了,一把抓起它,將其關(guān)回北陽(yáng)臺(tái)。

          “喵嗚~~喵喵嗚~~”咪兜并沒(méi)有去休息,而是站在門口叫喚著。雙眼緊盯著我,睜得大大的,充滿了歉意!笆前阉P(guān)著還是放出來(lái)呢?。算了,還是關(guān)著吧!”

          過(guò)了一小會(huì),我去廚房喝水,咪兜見(jiàn)我來(lái)了,趕忙回到玻璃門前叫喚著,著急的來(lái)回走動(dòng),眼睛睜的很大,注視著我,充滿了失落、傷心、不滿。嘴張成“o”形,“喵喵”地叫著,希望我可以放它出來(lái)。我有些許動(dòng)搖,但還是沒(méi)有將門拉開(kāi)。

          坐在沙發(fā)上,我不禁抬頭望了望咪兜。咪兜正臥在冰箱頂上望著我,眼神中帶著煩惱和憂慮。仔細(xì)看,眼中閃爍著淚花,非常可憐。咪兜見(jiàn)我正看著它,一個(gè)跳躍從高高的冰箱頂上竄到門旁。搖頭擺尾的叫喚著:“喵嗚~~喵嗚~~”

          那一刻我的心靈被觸動(dòng)了,再也忍不住“嘩”地一下開(kāi)了門。咪兜見(jiàn)門開(kāi)了別提有多高興了,歡快地“喵喵”叫著在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈,然后靜靜地叼上它的玩具曬太陽(yáng)去了。

          看!貓咪也是有感情的,你對(duì)它好,它也對(duì)你好。咪兜知錯(cuò)能改,將我的心觸動(dòng)了,何比人呢?

        憂傷的作文600字 篇4

          “大家好,我是一名六年級(jí)學(xué)生。等等,就你這身高,還自稱六年級(jí)學(xué)生?你去一年級(jí)看看,也比你矮不了多少!”

          的確,我是六年級(jí)學(xué)生,但是我的身高……如果我去《格列佛游記》中的小人國(guó)去旅游,那么相信那里的人們看不出我與那里的人們有什么區(qū)別。

          揚(yáng)言,我看我們班同學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次“平起平坐”關(guān)于身高方面……我……不說(shuō)了。

          有一句話說(shuō)得好:“濃縮的都是精華”這句話說(shuō)的不假,我的肚子里估計(jì)裝下了一座圖書(shū)館。

          一次,我的朋友送了我一本曹文軒的作品,對(duì)于我這只專吃字的青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一頓美食,要知道,家里的書(shū)早就被我啃的一個(gè)字也不剩下了。

          于是,我放學(xué)回家看,下課時(shí)間啃,連公交車上我都在吃字,車到站了,我這只青蟲(chóng)體內(nèi)的感應(yīng)中心自動(dòng)操縱著雙腿走下了車門,而體內(nèi)的“計(jì)算機(jī)”正在把這本書(shū)的內(nèi)容輸入到人體圖書(shū)館中。

          正在雙腿著地的那一秒,一顆“自殺飛彈”向我撞了過(guò)來(lái),我一下子被撞到了地上,只差一千多字就輸入完成的U盤被飛彈撞飛到了數(shù)米之外,計(jì)算機(jī)馬上自動(dòng)操作雙手和雙腿起立,并用雙眼分析著把自己撞到地上的自殺飛彈——自行車。

          因?yàn)椤叭梭w圖書(shū)館”占了我的大腦巨大的內(nèi)存,所以我肚子里的“氣量”可不大,就說(shuō)那次去一年級(jí)給弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾來(lái)說(shuō)吧!一位同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一位身高比我高的一年級(jí)同學(xué),隨后通過(guò)班級(jí)無(wú)線電廣播把這個(gè)消息發(fā)送到了全班同學(xué)的接收器——耳朵里。這則消息將我的大腦不多的內(nèi)存全部占用了,還有不少源源不斷的信息從接收器傳來(lái),于是,我大腦死機(jī)了,于是,從我雙眼里射出了兩道死光,我氣憤狀態(tài),后面的事就不多說(shuō)了……。

          這就是一個(gè)矮個(gè)子的憂傷與快樂(lè),為什么個(gè)子矮不是每個(gè)公民的義務(wù)呢?

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