精選感人的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感人的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的作文600字 篇1
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
生活猶如一首詩(shī)，默念詩(shī)，每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽(tīng)歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間，這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí)，回憶總是最美的：再回首，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感人的作文600字 篇2
同學(xué)們就像片片拼圖，結(jié)合后，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。如果缺少了一片就永遠(yuǎn)不會(huì)完整，我的同桌就是我最不想遺失的那一片。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班上正在寫(xiě)作業(yè)，我的同桌是我們班最有名的“抄人�！蔽艺趯Ｐ闹轮镜膶�(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他站起了身，裝作漫不經(jīng)心的樣子，走到了我的桌子旁。一邊看著我寫(xiě)作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō)：“啊，這么勤勞�！蔽也焕硭�，趕快用其他的本子遮住答案�！皼](méi)用的，我都看到了，哈哈！”“抄人”說(shuō)�！澳阍趺催@么讓人煩呢？總是抄我的，你的腦子是長(zhǎng)來(lái)干嘛的？”我生氣的說(shuō)。
“沒(méi)辦法，我就是這么強(qiáng)大。當(dāng)然這是最后一次了我保證不會(huì)有下次。”“抄人”還是這么神氣，鬼知道他都保證過(guò)多少次了。他看我一臉不相信他的樣子，連忙的求著我道：“對(duì)不起，我真的`是最后一次了！”“當(dāng)真？”我疑惑的問(wèn)�！拔冶ＷC了！”只見(jiàn)他三只手指豎在耳旁，信誓旦旦承諾著�！罢娴暮茏屛覀冇憛捘��！蔽倚÷暤泥止局�。
下課了，我們好多的人都去下面玩了，我也去了。正當(dāng)我玩得很起勁時(shí)，我滑了一下，重重地摔在了地上。那些和我玩的同學(xué)一直看著我，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要把我扶起來(lái)的樣子。我們班大名鼎鼎的“抄人”過(guò)來(lái)了，他把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷！”“沒(méi)有�！蔽冶凰隽似饋�(lái)，動(dòng)了動(dòng)腳，挪了挪腰，“謝謝你了。”“沒(méi)事�！�
聯(lián)想到之前對(duì)他的態(tài)度和對(duì)他說(shuō)的話，是我理解錯(cuò)他了。我向他賠禮道歉著，他一邊把我扶著走，準(zhǔn)備去教室，一邊笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你說(shuō)的話我都沒(méi)放在心上�！�
太陽(yáng)猛烈的照著，時(shí)不時(shí)有幾絲暖風(fēng)吹向我，樹(shù)像是會(huì)說(shuō)話一樣嘩嘩的叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。
這一次我理解了我的同桌，他并沒(méi)有我想的這么壞，事實(shí)上，他有一顆樂(lè)于助人、善良的心。
感人的作文600字 篇3
這個(gè)世界，有太多的事情讓我們感動(dòng)。這些感動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心，讓這個(gè)世界上充滿更多的愛(ài)。
餐桌上的雞蛋
早晨起來(lái)，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書(shū)包匆匆忙忙就走，就在這時(shí)，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒(méi)吃呢!”“媽，我不想吃�！薄安恍校u蛋營(yíng)養(yǎng)豐富，必須得吃�！蔽覠o(wú)奈接過(guò)雞蛋，把它敲開(kāi)，大口地吃了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候媽媽才滿意地笑了。原來(lái)媽媽把愛(ài)藏在早餐里。
人行道前的大手
哎呀呀，剛才跟老媽說(shuō)吃雞蛋，上學(xué)快遲到了。我奔跑起來(lái)，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒(méi)什么車吧?”剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，一雙大手?jǐn)r住了我。我回頭一看，原來(lái)是一位中年的大叔。那位大叔說(shuō)：“小孩，不要急，等兩分鐘會(huì)怎么樣呢?”這時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，哎呀，真險(xiǎn)!如果我跑過(guò)去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過(guò)神來(lái)，大叔已經(jīng)不見(jiàn)了。
抽屜里的薯片
說(shuō)遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的心情跌到了谷底。上課也沒(méi)勁了，趴在桌子上休息。這時(shí)候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當(dāng)然。”“那薯片我就自己吃了。”同桌把書(shū)包里的薯片拿出來(lái)晃了晃，便大口大口吃了起來(lái)�！鞍�，別光顧自己吃啊，給我一點(diǎn)�！薄澳悴皇钦f(shuō)不吃?”“我可沒(méi)說(shuō)，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒(méi)了。我緩過(guò)神來(lái)，同桌哈哈大笑起來(lái)，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來(lái)，也跟著笑了起來(lái)。
生活中有很多感動(dòng)，我們要把這一份感動(dòng)傳遞下去。
感人的作文600字 篇4
春節(jié)將要來(lái)臨，我和幾個(gè)好朋友在村子的“后花園”里玩。突然，看見(jiàn)一塊地方冒起了濃濃的黑煙，好似一只章魚(yú)正噴灑著它身體里的墨汁，我和朋友們覺(jué)得很奇怪，于是，我們便往冒黑煙的地方三步并做兩步地跑去。
還未到那里，只見(jiàn)有一些人拎著水桶正往冒黑煙的地方跑去。我們也隨著人流來(lái)到了那里，只見(jiàn)一戶人家的房子著火了，火舌已經(jīng)穿透房頂，像一個(gè)饑餓的人正在快速的啃食著面包。有的人在打電話叫火警來(lái)滅火，有的人把家里的水桶拿出來(lái)，有的人正在把水倒向有火的地方。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的身影——高順鳳的叔叔，他肯定是看見(jiàn)了黑煙，才過(guò)來(lái)看個(gè)究竟，他一來(lái)，立刻提起一個(gè)桶打了一桶水，走到著火的房子旁，使勁往里一倒，就這樣一桶接著一桶，火好像怕他似的，在慢慢地消失，經(jīng)過(guò)大家都努力奮斗，大火終于失去了微風(fēng)，可是水還沒(méi)有完全把火消滅，過(guò)了一會(huì)兒火舌又慢慢地開(kāi)始活動(dòng)了，高順鳳的叔叔見(jiàn)狀立刻提起桶打了一桶水把火舌給撲滅了，這時(shí)，火警來(lái)了，他們抽了池塘里的水滅火，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)高順鳳的叔叔氣喘吁吁，大汗淋漓。過(guò)了一會(huì)兒，大火終于被火警的“武器”給消滅了。當(dāng)所有的人走了，我和朋友卻還站在那里看那座以被火吞食了只剩下寥寥無(wú)幾的黑房子，看了許久我們才離開(kāi)，我走的時(shí)候，一不小心滑倒在地，原來(lái)地上有冰，這些冰是剛才人們拎水的時(shí)候水溢漫出來(lái)了，沒(méi)想到這么快就結(jié)冰了，那真是滴水成冰，在這場(chǎng)滅火的戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)滿了薄冰……
這是一次多么感人的救火行動(dòng)��！如果我是畫(huà)家，我會(huì)把那感人的一幕畫(huà)下來(lái)。
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