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      2. 小鳥的作文600字

        時間:2022-07-29 09:17:22 600字 我要投稿

        精選小鳥的作文600字4篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小鳥的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選小鳥的作文600字4篇

        小鳥的作文600字 篇1

          我是一只自由自在,無憂無慮,幸福的小鳥。我家里有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟,我的童年是在爸爸媽媽的愛撫下度過的,我們每天都在森林里捕捉害蟲吃,我們吃的都是肥肥胖胖的蟲子,每天回家都是飽餐一頓,所以身體很強壯,也肥嘟嘟的。

          但是,有一天,我們像往常一樣去森林里捕捉害蟲吃。但這一次蟲子很少,我終于在茂密的草團下發(fā)現(xiàn)了一只,我正準備去吃,發(fā)現(xiàn)草上突然出現(xiàn)了一個影子,扭頭一看是人類小女孩,我嚇了一大跳,趕緊吐下嘴中的食物,但最后還是被抓住了,放進了一個籠子里,這籠子使我一點也不自在,很小的一個籠子里也飛不起來。

          在回小女孩家的路上,我聽到小女孩說小鳥,我叫小羽,我們以后就在一起咯,我會給你布置一個舒適服服服的鳥籠,每天給你準備豐盛的美食,你一定會開心的?晌乙稽c兒也不高興,我在想爸爸媽媽和兄弟姐妹了,是不是再也見不到他們了?我是不是再也不能在天空中飛翔了?想到這里我忍不住掉了幾滴眼淚。

          回到家之后,小女孩給我籠子下鋪了一層棉棉的布,我吃的都是人類的`食物,大米,饅頭,牛奶,我再也吃不到可口的毛毛蟲和蝗蟲了,我也住不上舒服的鳥窩了。

          這一天,小女孩兒看見我一副不高興的樣子,就問我:“小鳥,你怎么不高興。渴俏医o你準備的不好嗎?”我愁眉苦臉地說:“小羽姐姐,請放了我吧,我們在森林里吃的都是害蟲幫助你們,而你們卻抓住當寵物養(yǎng),而且我非常想念自己的爸爸媽媽。"小女孩兒聽了一邊說一邊打開鳥籠:“小鳥,對不起,我知道錯了,我不應該亂抓小動物,我一定會好好愛護你們!闭f完我深深地向他鞠了個躬。

          最后,我回到了大自然,回到了爸爸媽媽的身邊。

        小鳥的作文600字 篇2

          科學家提倡:人與自然應和諧相處,自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事,讓我記憶深刻。

          那天,天氣晴朗,我在家里做作業(yè)。突然,從窗口飛進一只漂亮的小鳥,小巧玲瓏的身子,五顏六色的羽毛,圓溜溜的眼睛一眨一眨的,可愛極了。

          我被這只小鳥的“美貌”吸引住了,悄悄走過去,輕輕地把它捉住了,它在我的手中掙扎著,撲著翅膀,還想啄我呢!我把小鳥養(yǎng)在鳥籠里,還在鳥籠四周圍上一些綠色

          的藤條,一個“新家”就布置好了。還給小鳥取了個好聽的名字――“小可愛”。

          自從小鳥來到我家,我整天忙這忙那,我給小鳥準備了水和米粒,一開始它還挺高興,跳來跳去,很活潑。過了一會兒,媽媽回來了,她看見小鳥,就問我:“這小鳥哪來的?”

          我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,小鳥是屬于大自然的,它不適應這種環(huán)境,更何況你不知道該怎么養(yǎng),因為你不懂它的生活習性。如果方法不對,小鳥是養(yǎng)不活的,快放回去吧!薄安!它長得這么漂亮,如果放回去,有一天它餓死了,那不是更糟嗎?”我向來很固執(zhí),什么事都要隨自己的愿。

          就這樣,小鳥繼續(xù)待在我家。

          第二天放學回家,我發(fā)現(xiàn)小鳥不愛動彈了,只是呆呆地趴在哪兒,不吃米粒,我認為它是餓了,所以托人買了飼料,可它還是不吃,我沒有辦法,但我并沒有意識到事情的嚴重性。又過了一天,我發(fā)現(xiàn):糟了!小鳥死了!頓時,眼淚像斷了線的珠子,從我的眼眶中滑下來。

          這只小鳥用生命給了我一個深刻的啟示:自然之道是不可違背的,就像它一樣,本屬于大自然,只有樹林才是小鳥真正的家。是啊!媽媽的話是對的,科學家們也提倡:人類應與自然、與動物植物和諧相處,任何破壞自然環(huán)境的行為都會遭到大自然的報復,到時候遭殃的是我們?nèi)祟愖约。動物就是自然的一分子,環(huán)境的好壞與動物關系密切,我們要保護動植物,保護環(huán)境。如果時間可以倒流,這一切可以重來,我一定讓小鳥回到大自然的懷抱。

        小鳥的作文600字 篇3

          清晨,一只驕傲自大的小雞在森林里懶洋洋地散步。當它來到一棵大樹下時,聽到樹上有一只小鳥正和伙伴激烈地討論什么。它很好奇,便抬起頭問道:“喂!樹上的,你們在說些什么呢?那么激動!

          “哦,是小雞呀!我正在向伙伴們講述我剛才是怎樣逃脫可怕的老鷹的追捕呢!你有興趣嗎?也來聽聽吧!”

          “小雞,你別吹牛了,誰都知道老鷹是你們雞族的天敵,你們怎么可能成為朋友呢?”其它小鳥不解地問。

          “什么?什么?你們竟然說我吹牛,好!我證明給你們看,我現(xiàn)在就去找老鷹,你們誰敢跟我去!”小雞不服氣地說。小鳥們聽了,都以為小雞瘋了,拍拍翅膀飛走了。只有一只好心的小鳥留了下來。它勸說小雞不要去找老鷹,但是小雞堅決要去,還要小鳥為它作證。小鳥無奈,便跟小雞一起去找老鷹。

          中午,它們來到老鷹的巢穴,看見老鷹正在呼呼大睡,小雞便大聲地嚷道:“喂!老鷹,醒醒,我想跟你交個朋友,行嗎?”小鳥被它嚇了一跳,立刻飛到樹上躲起來,小雞笑它是膽小鬼。再說,老鷹正睡得香,突然被小雞吵醒,憤怒到了極點,它看了看站在它面前的小雞,問道:“你說什么?你要和我交朋友?”

          “對!”小雞堅決地回答道。

          “好吧!我跟你交朋友!崩销椪f道。

          “太好了!”小雞高興地說。

          “朋友應該互相幫助,現(xiàn)在,你是我的朋友了,我正餓得慌,你就讓我吃了吧!”老鷹露出兇狠的目光說。沒等小雞回過神來,它便撲了過去,飽餐了一頓。

          從這個故事中,我們可以知道一個道理:不聽別人的勸告,到頭來只會害了自己。

        小鳥的作文600字 篇4

          五一假日里的一天上午,天氣晴朗,我正在寫作業(yè),“啾啾”兩聲鳥叫,打斷了我的思路。我抬頭一看,在我家窗外的樹枝上,一只小鳥在歌唱。我說:“去去,別搗亂!毙▲B不理睬我,只是一個勁兒地唱,而且,它一邊唱一邊拍打著翅膀,好像故意跟我作對。這下我可生氣了。我說:“你要是還不走,我就把你抓起來關進籠子里!彼孟衤牰宋艺f的話,竟然風一樣的飛走了。

          這時,我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想:她是那樣的漂亮,我為什么要把她趕走呢?為什么不把她留下來仔細觀察一番呢?我不敢多想,還是快完成老師布置的作業(yè)吧!于是,我又埋頭寫了起來。

          “啾啾,啾啾”,咦,真沒想到,那只美麗的小鳥又飛回來了!我真得高興極了,這回我可得好好觀察觀察。呦,你看,她長著尖尖的小嘴兒,黃黃的小腦袋,一雙既機靈又調(diào)皮的黑眼睛,一身淺黃色的羽毛,一對嫩紅的小腳,一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥,我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲,又“啾啾”地鳴叫了兩聲,然后似乎得意地拍拍翅膀,在樹枝上輕輕地跳動了兩下,抬頭望?望天空,又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲,突然展開翅膀,倏地飛走了……

          我久久地望著窗外的天空,等待著那只小鳥再次光臨。然而,直到中午她也沒有回來。下午,我依然在屋子里寫作業(yè),不時地抬頭看一下窗外,但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒有見到!

          她大概又去了一位小朋友的窗前,告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔,自由地歌唱……

          唉,如果我是那只小鳥,多好!

          ……

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