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      2. 臉的作文600字

        時(shí)間:2022-08-14 13:38:58 600字 我要投稿

        精選臉的作文600字三篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的臉的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選臉的作文600字三篇

        臉的作文600字 篇1

          人怎么會(huì)有兩張臉!可是我就曾經(jīng)有過(guò)兩張“臉”,一張是在家里的臉,另一張是學(xué)校里的臉。

          在學(xué)校里我很聽(tīng)老師的話,學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)吃零食,我就把媽媽給我的零用錢(qián)放在老師那兒。在家里,我可就完全兩樣了,常常偷偷買(mǎi)零食吃,媽媽說(shuō)我是“饞嘴貓”。一個(gè)星期天,我路過(guò)東頭街,看到水果攤上一大堆青里透紅的蘋(píng)果,我饞極了,一步一回頭,我真想買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果吃。

          回到家里,我連忙拉住媽媽,要媽媽給我蘋(píng)果。媽媽說(shuō)下午再去買(mǎi),我就翹起嘴苦著臉,蹲在一旁。這是,奶奶回來(lái)了,看我這副不高興的樣子,扶起我說(shuō):“東東,誰(shuí)欺負(fù)你呀?”我知道奶奶是最寵我的,就故意嗚嗚的哭起來(lái)。奶奶心疼極了,幫我擦掉眼淚和鼻涕。這時(shí),媽媽更火了,指著我的頭就罵:“誰(shuí)都不要理他,整天只想吃零食,還有什么出息呢?”我想,“有奶奶大人在,還怕個(gè)誰(shuí)?”我索性翻在地上打滾了。這時(shí),奶奶更心疼,趕緊過(guò)來(lái)拉我,嘴里不斷埋怨媽媽,右手還往衣袋里伸。我知道奶奶要掏錢(qián)了,就故意不起來(lái),直到奶奶把錢(qián)塞到我手中,我才破涕為笑,向東頭街跑去。

          吃過(guò)晚飯,陳同學(xué)向我透露了秘密,說(shuō)是媽媽和奶奶為我吵架。我媽還到老師那里去告狀。這下我慌了手腳,心想:媽媽呀,媽媽,你為什么要讓兒子倒霉呢?這時(shí),我心里怨恨起媽媽來(lái)。

          第二天,我拖著沉重的步伐,愁眉苦臉,低著頭來(lái)到了學(xué)校,心在撲通撲通亂跳,等待著老師的責(zé)備。這天,老師沒(méi)責(zé)備我,第二天也沒(méi)責(zé)備我,只是交代了工作,要求每個(gè)同學(xué)講一個(gè)“誠(chéng)實(shí)方面”的故事。第三天下午我們班里召開(kāi)了“讓誠(chéng)實(shí)之花在班里盛開(kāi)”的主題班會(huì)。我聽(tīng)同學(xué)們有聲有色的講著“華盛頓小時(shí)砍倒櫻花樹(shù)……”的故事,身上仿佛有無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),臉上火辣辣的,真想教室里有個(gè)洞,好鉆進(jìn)去。我再也無(wú)法控制了,一個(gè)箭步?jīng)_上了講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴的講了“自己兩張臉”的故事。

          從此以后,我只有一張又干凈又誠(chéng)實(shí)的臉啦!

        臉的作文600字 篇2

          哈哈!看了題目,你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)!我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。

          那一天早上,爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影,再打一會(huì)兒游戲機(jī),最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變,變成了一副欣喜若狂的樣子,簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上,哥哥開(kāi)心的不得了。不過(guò)這也難怪,因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版,所以,這次去打游戲機(jī)哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。

          第二天,哥哥還想去打游戲機(jī),就去問(wèn)爸爸:“爸爸,今天可不可以再去打游戲機(jī)。俊薄安豢梢园!我和你媽媽說(shuō)好了,今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車(chē)!”?哥哥心里苦笑一聲,臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變,變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上,哥哥恨不得下車(chē),飛奔回家?墒,在松山湖學(xué)單車(chē)時(shí),哥哥的摔跤,起身不知做了多少次,終于學(xué)會(huì)了單車(chē),哈!他得意的很,一口氣沖回停車(chē)場(chǎng),再那饒了幾個(gè)來(lái)回,他一臉的得意。

          這就是我哥哥的拿手好戲——變臉!

          同伴點(diǎn)評(píng):寫(xiě)出了哥哥變臉的樣子,用上好詞佳句,來(lái)表示哥哥是怎樣變臉的?墒歉绺缦腼w奔回家的表情是怎么樣,沒(méi)表達(dá)清楚。要注意!

          老師點(diǎn)評(píng):兩次的“360度大轉(zhuǎn)變”來(lái)說(shuō)明哥哥真是會(huì)變臉,假如第一次的變臉還在情理之中,但第二次則顯出是“真會(huì)變臉”,因此第二次的事例較好。文章里有些句子寫(xiě)得好,如:不過(guò)這也難怪,因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版。再如:真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這些句子說(shuō)明了小作者平時(shí)善于積累,做生活的有心人。

        臉的作文600字 篇3

          這天晚管,孫老師交給了我一個(gè)任務(wù)——去別的'班找老師借鑰匙。小菜一碟!我欣然接受了老師的任務(wù),蹦跳著走出了教室,向那個(gè)班級(jí)跑去。

          快到班級(jí)門(mén)口了,耳里忽然鉆進(jìn)了一陣批評(píng)聲。我仿佛聞到一股火藥味,看來(lái)這老師心里“著火”了呀!要不,“打119”,讓孫老師過(guò)來(lái)“滅火”?不行不行!這想法很快被我否決,因?yàn)閷O老師忙著批作業(yè),哪里有閑功夫來(lái)要鑰匙?任務(wù)總得完成,我只好硬著頭皮走向那個(gè)教室。

          我來(lái)到門(mén)口,偷偷瞄了一眼,只見(jiàn)老師的臉紅得像個(gè)關(guān)公,手里正拿著一本練習(xí)冊(cè)。我瞥了一眼練習(xí)冊(cè)。天哪!上面全是叉號(hào),字也寫(xiě)得歪歪斜斜,像千萬(wàn)條扭曲的蚯蚓。這樣的作業(yè),這樣的態(tài)度,任憑誰(shuí)也忍不住要發(fā)火吧!猛然間,我想到了還在等著鑰匙的孫老師,定了定神,好不容易從嘴巴里擠出“報(bào)告”二字,可那聲音小得我自己都快聽(tīng)不清了,老師自然也發(fā)現(xiàn)不了我。于是,我鼓足勇氣加大了音量。這次,老師轉(zhuǎn)向了我,我的心一下子飛快地跳動(dòng)起來(lái)。此時(shí),全班同學(xué)也齊刷刷地抬起頭向我看來(lái),我不由得哆嗦了一下。

          “有什么事?”老師的聲音甜甜的,音量也明顯放低了許多,這讓我心里平靜了許多!皩O老師讓我來(lái)找您借一下辦公室鑰匙!”“鑰匙是吧?給你,記得還我!薄昂玫,謝謝您!”“沒(méi)事,趕緊去吧!”老師笑了,朝我揮了揮手,那笑容如冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我,暖到了心底。在我眼前的,分明是一位溫柔可親的大姐姐嘛!我回敬了老師一個(gè)笑容,哼著小曲,向班級(jí)大步流星地蹦去……

          一路上,我不斷地問(wèn)自己,其實(shí)每個(gè)老師都是溫柔的,可他們?yōu)槭裁磿?huì)“變臉”呢?同學(xué)們,我們自己好好想一想吧!

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