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      2. 幽默作文600字

        時(shí)間:2022-08-16 18:23:59 600字 我要投稿

        【精選】幽默作文600字三篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幽默作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】幽默作文600字三篇

        幽默作文600字 篇1

          戴著小眼鏡,身材肥又大,幽默又風(fēng)趣,課上講笑話。大家猜猜,這是那位老師呢,呵呵,我想大家都知道,那就上一堂幽默老師的課吧!

          節(jié)奏音樂(lè)響起,這就代表上課了,這堂是語(yǔ)文課,是幽默老師的課。老師給我們上作文課,并給我們講他以前學(xué)生的事,大意是這樣的:“我以前有個(gè)學(xué)生叫李瑞,他和你們一樣不愛(ài)寫(xiě)作文還喜歡……”

          老師停住了,并在黑板上刷刷兩筆寫(xiě)了幾個(gè)字,班上同學(xué)也齊刷刷地讀了出來(lái),:“耍小聰明!蓖瑢W(xué)們滿臉疑惑,個(gè)個(gè)頭上頂了個(gè)大問(wèn)號(hào)。

          幽默老師看同學(xué)們有疑問(wèn),便說(shuō):“李瑞跟你們一樣上五年級(jí),他特別愛(ài)耍小聰明。我有一次叫他寫(xiě)一篇400字的作文,作文提示是:如果你有一次從超市買(mǎi)東西回來(lái),遇上了打劫,你會(huì)怎么辦……你們猜他怎么耍小聰明的?”一陣鼠標(biāo)聲后,老師播放了幻燈片,我們一看,差點(diǎn)沒(méi)笑趴下來(lái),有的同學(xué)笑的東倒西歪,還有的直接仰頭大笑,教師中一片歡聲笑語(yǔ),原來(lái)作文上都是省略號(hào),一個(gè)漢字也沒(méi)有。

          老師又開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講解:“這就是他五分鐘寫(xiě)出來(lái)的作文,我對(duì)他講標(biāo)點(diǎn)不算重寫(xiě)。然后五分鐘后他又寫(xiě)好了一篇作文。

          我一數(shù),滿了400字可是,作文是這樣的:救命呀,打劫呀!救命呀,打劫呀……知道警察來(lái)了我才停止呼救!

          同學(xué)們實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。這次同學(xué)們笑的直接趴到了桌子上,甚至有人笑的無(wú)法自拔。就這樣歡樂(lè)的語(yǔ)文課進(jìn)入了尾聲。

          我想該說(shuō)答案了——他就是姚老師。他讓我們?cè)谛χ谐砷L(zhǎng),在笑中學(xué)習(xí),在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又風(fēng)趣幽默的老師

        幽默作文600字 篇2

          一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,就組成了我的同桌——董凌威。

          唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉。每一次遇上寫(xiě)作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了;上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問(wèn)我:“為什么呀,為什么呀?”使我無(wú)法聽(tīng)講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始教他。

          不過(guò),別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開(kāi)心的。常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開(kāi)開(kāi)心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的`。

          要是問(wèn)起我們班的人,大家一定都說(shuō)他是搞笑大王。有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來(lái),瞪大了眼睛向我說(shuō)道:“有殺氣!殺氣越來(lái)越重了!”同學(xué)走了,他便說(shuō)道:“殺氣又沒(méi)了!毙Φ梦抑辈黄鹧。

          還有一次,他上課無(wú)聊,就拍拍我,對(duì)我說(shuō)道:“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來(lái),你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見(jiàn)了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽(tīng)不進(jìn)去了。他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái):“小胖要買(mǎi)房,小胖要買(mǎi)田,小胖借我三千元,他就是不還錢(qián)……”(用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的)。

          有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂(lè)趣。

        幽默作文600字 篇3

          我們班的數(shù)學(xué)朱老師是一個(gè)非常幽默的人。因?yàn)樗哪槇A嘟嘟的,卷卷的毛發(fā)“趴”在他的頭上,所以我們給他起了一個(gè)綽號(hào)叫做“豬奶奶”。

          每次上課的時(shí)候,他總愛(ài)時(shí)不時(shí)摸摸自己又圓又鼓的肚子,那肚子像裝了兩個(gè)皮球般“飽滿”,看起來(lái)很可愛(ài)。每次放學(xué),我們一邊跟老師再見(jiàn),一邊還順手摸一摸他的肚子,我們都問(wèn)他的肚子為什么這么大,他卻把眼睛瞇成一條縫,得意地說(shuō):“因?yàn)槲叶玫闹R(shí)太多了,腦袋里裝不下,只能全裝到肚子里了。”同學(xué)們都被逗的哈哈大笑。

          記得有一次,“豬奶奶”在辦公室里吃午飯,我和同桌去送作業(yè),看見(jiàn)朱老師正在吃餃子,兩大盤(pán)餃子擺在桌上,我同桌問(wèn):“朱老師,你為什么只吃餃子啊?”“哎,我窮啊!”朱老師吐了一下舌頭俏皮的說(shuō)道!澳蔷蜕俪砸稽c(diǎn)!蔽覊男χa(bǔ)充道。“但是我的肚子不允許呀!敝炖蠋熍牧伺淖约旱亩亲樱安蝗,它就不幫我吸收知識(shí)了!蔽覀儌z都忍不住笑了起來(lái)。

          我們的“豬奶奶"還特別喜歡用食物編題目,之前上網(wǎng)課,PPT上的題目全都是“豬奶奶”編的,要么就是包子少,要么就是巧克力多了,還有一大堆:雞腿、餅干、餛飩……老師在上面講得眉飛色舞,我們卻在下面垂涎三尺,“豬奶奶”還引誘我們放一些圖片,雖然之前我們才吃過(guò)飯,但一看到圖片,肚子又開(kāi)始咕咕叫喚了,哎!我們太難了!“豬奶奶”可真是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的大吃貨呀!但這也抵擋不住他很幽默的現(xiàn)實(shí)。

          這就是朱老師,一個(gè)既幽默又貪吃的人,真希望他能永遠(yuǎn)擔(dān)任“豬奶奶”這個(gè)有趣的稱(chēng)號(hào)。

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