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      2. 筆的作文600字

        時(shí)間:2022-08-24 15:22:08 600字 我要投稿

        筆的作文600字3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的筆的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        筆的作文600字3篇

        筆的作文600字 篇1

          經(jīng)歷挫折雖然是痛苦的,但它卻和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好以后,我才懂得做好一件工作的方法是什么。

          挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,另一方面有利于人們磨練意志。

          挫折是一把開啟成功之門的金鑰匙。請(qǐng)看一看美國總統(tǒng)林肯的一生:22歲經(jīng)商失敗,23歲競(jìng)選眾議員失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰……由此可以看出美國總統(tǒng)林肯是在失敗中成就自我的。一次又一次的失敗與痛苦,并沒有擊垮他那堅(jiān)強(qiáng)的意志。每一次失敗過去,他總是撫摸著傷痕,繼續(xù)拼搏人生,用真誠與堅(jiān)強(qiáng)書寫了一段政壇佳話。

          霍金在十二三歲便立志學(xué)習(xí)天文,他學(xué)習(xí)刻苦,于17歲進(jìn)入牛津大學(xué),在學(xué)業(yè)完成后,進(jìn)入劍橋大學(xué)攻讀博士。壯志凌云欲大展才華的他,卻不幸患上了一種肌肉萎縮癥!面對(duì)著這突如其來的挫折,霍金不棄不餒,堅(jiān)持理想,為學(xué)術(shù)界做出了卓越貢獻(xiàn)。是挫折激發(fā)了人們的斗志,讓生命在漫漫長空,劃出耀眼的弧線。

          大家都知道司馬遷吧!他的不朽史學(xué)著作《史記》凝聚了多少艱辛與智慧。他走遍了千山萬水,訪問了許多有學(xué)問的人,查閱了大量的資料,多少次在油燈下苦苦鉆研,多少次伏案入睡。然而不幸的事發(fā)生了,司馬遷被關(guān)了起來,可他并沒有放棄,再次撰寫《史記》,為我們留下了豐富的歷史資料,為研究古代歷史提供了重要的參考價(jià)值。

          人在遇到挫折時(shí),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但是卻能磨練出一身的好品格。鄧亞萍從小練習(xí)打乒乓球,很小就已經(jīng)技藝超群,可是卻沒有被河南省集訓(xùn)隊(duì)入選,原因之一是她的個(gè)頭太矮。然而她沒有放棄,通過自己辛勤的汗水和努力拼搏,一次次見證了失敗,一次次又獲得了成功。她終于走上了國家隊(duì)的舞臺(tái),在國際重大比賽中多次榮獲世界冠軍,用她的高尚人格贏得了世人的敬重。

          生命本是張白紙,挫折就像一支支彩筆。只有不畏挫折,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆用豐富了我們的人生,我們才會(huì)收貨累累碩果。

        筆的.作文600字 篇2

          記得我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我與我的同桌關(guān)系很好。經(jīng)常都是同心協(xié)力、共同探討學(xué)習(xí)問題,在學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步。經(jīng)常一塊玩,跑跑跳跳,就如小孩子一樣頑皮。

          漸漸地,我與她關(guān)系不如往日了。時(shí)間過得真快,半學(xué)期就這樣過去了,半期考試后,媽媽給我買了支鋼筆,非常好寫。可是,當(dāng)我拿到學(xué)校去時(shí),偏偏遇上了我的同桌也買了一支。我倆哈哈大笑起來,又拿起比了比,一模一樣,連寫的墨水也是一樣的。我便說:“我們倆真是巧合!彼愫卮鸬剑骸笆裁辞珊涎!這是我們的緣份!

          一天,有同學(xué)找我把鋼筆給她寫一下。我答應(yīng)了,拿給了她。不幸的是,我們今天有一節(jié)體育課。我的同桌卻把她自己的鋼筆放在了桌上,可我卻又不知,我叫她寫完之后放在我的桌子上,便說:“可以。”哎!真是大事不妙啊!她偏偏也是在上體育的時(shí)候,把我的鋼筆放在了桌子上。

          當(dāng)我們下了體育課,進(jìn)了教室,準(zhǔn)備上第二節(jié)課。我與同桌看了看,一起說到:“怎么回事!蓖瑢W(xué)們都把我倆盯著看,我們便覺得有點(diǎn)不好意思的樣子。此時(shí),我和她東瞧瞧,西望望,開始爭論了起來。這支是我的,你拿起這支是我的,才不呢,是我的。就從這節(jié)課開始,我們真到期末都沒說上一句話。自己心里暗想著:我跟本沒你這樣的朋友,但我從沒告訴別人,我倆先在還沒和好。

          現(xiàn)在,我終于明白了一句話:“我緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)!彼坪跤X得,這句話就應(yīng)在我倆身上。那時(shí),我比她已大了一歲,應(yīng)該讓著她?墒,她為了這件事,依然像以前那樣恨我,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的恨我。

        筆的作文600字 篇3

          筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生;筆尖暈漾的的色彩可以描繪或凄涼,或陰沉,或曠達(dá),或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水,卻讓我終生難忘。

          小時(shí)不會(huì)寫字的時(shí)候,總是希望能像大人一樣,能拿起筆來寫上幾筆?烧嬲搅思埳,就全部變成了鬼畫符。所以我當(dāng)時(shí)最希望的是能學(xué)一手和爺爺一樣漂亮的字。

          爺爺總是端坐在八仙桌上,認(rèn)認(rèn)真真地寫文習(xí)字或查閱賬中明細(xì),鋼筆由一只蒼老有力的手握住,隨著手指,手腕的屈伸,筆尖流淌出的墨水匯聚成一個(gè)個(gè)蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字,我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。

          稍稍長大了些許,爺爺開始正式教我寫字。那時(shí)候的我,又是開心又是忐忑。欣慰個(gè)子太小,只有在大凳上放張小凳,才能夠得上那張八仙桌。爺爺?shù)囊巫泳o挨著,方便教導(dǎo)我,桌上鋪著方格紙,旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢(shì),爺爺?shù)拇笫直愀采狭宋业氖直。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆——我的名字。

          粗糙并布滿了老繭的手掌,還有些許的褶皺;耳膜上那聲聲鼓點(diǎn),是我急促的心跳。我一動(dòng)不動(dòng),目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖,看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍,漫步滑翔,輕巧地起筆換行,有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺,我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。

          “我們中國人的字,方方正正,有規(guī)有矩!疀]有規(guī)矩,不成方圓’,鞋子也是這個(gè)道理。我們老一輩的人都說,‘看字如看人’,寫字寫得七歪八斜,這人啊作風(fēng)肯定有問題,字寫得方正大氣,這人也不會(huì)差。”

          “這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫——你得橫得平,公公正正;撇——你得撇的開,瀟灑利索;豎——你得豎得直,和人一樣得站得又直又穩(wěn);捺——你得沉,四平八穩(wěn),沉下去有底氣,字也就平整……”

          爺爺跟我說完,這字也寫得差不多了。

          “這筆尖的滋味,你要慢慢品嘗啊……”

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