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      2. 體育的作文600字

        時間:2022-09-09 12:04:50 600字 我要投稿

        【精選】體育的作文600字三篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的體育的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】體育的作文600字三篇

        體育的作文600字 篇1

          上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

          我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個子,有時戴個眼鏡,也便略顯些斯文。

          老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓,精氣神兒旺得很。

          老師說話嗓音不大,所以準備活動也就讓課代表來喊口令。

          可能是因為帶個眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時也不。喜歡呢,是因為她批評時不管哪一次都不是在說我,且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學。根據(jù)老師的`這個習慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

          老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運球動作遠沒有教我們運球時那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓練時她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯”,對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉上幾圈,走一走又回來;有時她叫我們練新的項目,可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了,見我們小心翼翼,說“你們個膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

          總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

        體育的作文600字 篇2

          在星期五,我上了一節(jié)非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開心得像在新年收紅包,興奮得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小馬,興高采烈得像天天過生日。因為可以玩,可以自由跑。

          我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待著老師和上課鈴。過了一會兒,上課鈴響起來了,黃昊翔帶領著我們排著四列橫隊等待老師……

          突然,從南門那邊走出一位女體育老師,她向我們走了過來,然后對我們說:“今天李老師有事請假,我來代替他為你們上課。”

          隨后,我們跟著老師的腳步,正在做準備運動。做完了準備運動后,我們開始了真正有趣活動——漁網(wǎng)抓魚(游戲)。

          首先,老師自己一個人當“漁網(wǎng)”,同學們和我當“魚”,只要哪條“魚”被“漁網(wǎng)”抓到,誰就和老師一起當“漁網(wǎng)”。

          剛開始,老師向“魚群”沖去,雙手一圍,哎呀!被“網(wǎng)”大豐收,老師抓到三只“不逃之魚”。當時我在想:“圣魚”,你有看見哪一張“網(wǎng)”嗎?

          我當時為伙伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候,老師把一邊同學拽過來,我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網(wǎng)”的危機。

          漁網(wǎng)越來越大,像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了,這樣下去漁網(wǎng)會越來越浩大,而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網(wǎng)”,真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

          經(jīng)過一次次的逃跑,我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。

          體育課的樂趣,意義十分有意思,只要你認真上好一節(jié)體育課。

        體育的作文600字 篇3

          體育,對我來說時間充滿新鮮感的事——我從未對它產(chǎn)生興趣,甚至有一種發(fā)自內心的厭惡。

          因為太累了。

          我著實想不通為何會有體育這種東西,除了對身體有點好處外,還能帶來什么?不過是浪費大把光陰而已,有什么好去干的呢?那些心力交瘁的運動員,何必這樣執(zhí)著拼命呢?體育,不就如此嗎?

          世界杯前,我一直都是這樣想的。

          世界杯后,我卻對這種看法不屑一顧了。

          20xx世界杯在俄羅斯如約而至,眾所周知,世界杯的花冠被法國摘下,我本不在意此事,卻在無意間刷到了一條關于此次世界杯的視頻。我十分新奇地點開,正準備嘲諷幾句,目光突然被那綠茵場牢牢地吸引住了。足球在兩國隊員的腳下頑皮地穿梭,每個人既緊張又激動,接到球時雙拳緊握,臂膀上的肌肉繃著,神情嚴肅,與商議國家大事的總統(tǒng)們一般無二。沒等我反應,那足球又骨碌碌地滾向他處,一眾人馬飛奔向他。耳邊解說員澎湃的解說讓我的身心隨之緊繃,心跟著那小足球一起,翻滾,跳躍,奔跑,停滯;肌肉與運動員一起,繃緊,松弛,劇痛,乏力;神經(jīng)與觀眾一起,焦慮,欣喜,悵然,傷感。我似乎已經(jīng)與整個球場融為一體,共榮共傷共分享。

          時間轉瞬即逝,我在“沒用”的足球上浪費了半個小時,心滿意足。雖然對比賽制度一無所知,關于足球的專業(yè)術語也聽得迷迷糊糊,甚至不知道該為哪一隊鼓舞吶喊,心靈卻已被這場激動人心的足球賽洗滌了無數(shù)次,變得純潔無瑕。

          時至今日,我在足球知識領域里也不敢自稱專家,一些規(guī)則、腳法、球員仍像掩在濃霧后的山巒,朦朧又悠遠。但是對足球的滿腔熱愛,卻是珠峰也遮不嚴的。

          足球,是體育界的一大核心 它是挑戰(zhàn)自我,不畏險阻,迎難而上的精神,也是人類文明最寫意的縮影。

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