精選冬天的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的冬天的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的作文600字 篇1
無(wú)論是南方人還是北方人，大概都會(huì)覺(jué)得廣州的四季沒(méi)什么意思：春天沒(méi)意思，夏天沒(méi)意思，秋天沒(méi)意思，冬天可就特別沒(méi)意思了。葉不落，花不凋，望不見(jiàn)那白雪皚皚的山，看不到那冷酷清凝的河冰。只有那冷寒的風(fēng)夾著一點(diǎn)不合時(shí)宜的細(xì)雨，零零落落地徘徊在街上，濕漉漉的，卻也成不了氣候。待到廣州的風(fēng)和著北方的冷空氣，才順勢(shì)冷它幾天�？擅逻�沒(méi)洗幾次，圍巾還沒(méi)戴幾天，卻又春分來(lái)了。廣州人說(shuō)，那冬天是糟蹋了自己，也糟蹋了春天，瞧不見(jiàn)那截然不同的變換，便也沒(méi)有了去著意的心思。
北方的人都羨慕廣州冬天的暖，臨行的時(shí)候披一件瀟灑的外套，便可充當(dāng)御寒的了。路上還有郁郁蔥蔥的樹(shù)，不像北方，凈是光禿禿的枝條，讓人看了可憐。而廣州的人卻又盼著人家北方的雪，乍一看，這屋頂屋檐屋椽上全是雪。遠(yuǎn)看，一片茫然；再遠(yuǎn)看，還是一片茫然�？蓮V州人說(shuō)，那是干凈，那是氣勢(shì)。但一如從北方帶回廣州的柿子，廣州人初一吃，是要大贊特贊的，說(shuō)是不像廣州的水柿那樣，凈是水也沒(méi)有什么肉感，而且還不怎么甜。可是，待到這千里迢迢運(yùn)回來(lái)的柿子被放得破了皮、發(fā)了霉，那才知道念著的還是水柿。對(duì)于廣州人來(lái)講，那帶著雪的北方的冬，那棉襖，那氈帽，那刺骨的風(fēng)，那凍人的雪，興許是只能遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩的。
廣州的冬天向西方借來(lái)了一個(gè)圣誕，那樣人們就有了借口把那些不冷的“雪花”撒在各自的窗臺(tái)，而不至于遭北方人的笑話(huà)。從這樣的窗子朝外望去，卻也是一片朦朧，真煞似那北方窗欞上真正的雪。人窗子朝外望去，卻也是一層厚厚的圍巾，輕輕地呵著氣，看看那婀娜而稀薄的煙霧從唇旁散到空中，又從空中散回自己的四周，然后靜靜地說(shuō)上一句：這個(gè)圣誕可真是冷啊。這便也仿佛有了冬天的味道。
橘生淮南而為橘，生于淮北則為枳。廣州的冬天若是在北方播了種，也許就不是這么個(gè)冬了。如此看來(lái)，我們的冬還是值得好好收著藏著，盡管它暖，盡管它濕，可在北方，它卻是個(gè)珍寶。
冬天的作文600字 篇2
潔白的雪從天上飄下來(lái)了，告訴我們冬天來(lái)了，冬天既沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，又失去了夏天的熱浪襲人，還沒(méi)有秋天的滿(mǎn)眼金黃，可我還是喜歡這北風(fēng)瑟瑟的冬天，知道為什么?
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北端的黑龍江，這里的冬天寒冷且有十分漫長(zhǎng)，溫度低的要命，整個(gè)冬天120天，但這又有什么不好的呢?
站在窗前向外看，滿(mǎn)眼的白色，只有幾顆松樹(shù)呆呆站在雪中，呆而不失風(fēng)采，在這只有天空的藍(lán)色和土壤的白色中，點(diǎn)上了如此曼妙的一筆，形成了如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景，孩子們喜歡冬天，喜歡冬天的寒冷和冬天潔白的雪，他們可以再雪中打雪仗、堆雪人、滑雪橇，而且還可以過(guò)年，放鞭炮吃大餐，從路上一走就能看到孩子們玩各種各樣的游戲，他們雖早已凍得不行，可玩的還是不亦樂(lè)乎，孩子們喜歡冬天，喜歡冬天的熱鬧，喜歡冬天的雪。
冬天是一年中儲(chǔ)蓄的季節(jié)，農(nóng)民們把金黃的玉米放到院子里，一到下雪的時(shí)候，玉米上好像蓋了一層白白的棉被，太陽(yáng)閃耀的光照在白色的土壤和金色的大山上是多么的`閃亮，就像照在金子和銀子上一樣。壯年人喜歡冬天，可以在享受一冬的長(zhǎng)假，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，看著自己的孩子高興的玩耍，慢慢的成長(zhǎng)，便覺(jué)得一切都很幸福，等待著春天的到來(lái)，等著春天的暖意，等待春天的播種，壯年人喜歡冬天，就像上學(xué)的孩子們喜歡星期五一樣的喜歡冬天。
冬天也有幾分蕭瑟，看著楊樹(shù)和柳樹(shù)早已變得光禿禿，顯得十分沒(méi)有生氣，沒(méi)有任何的朝氣，但這也有計(jì)分靜謐，十分安靜，老人們喜歡冬天，喜歡冬天的寧?kù)o，喜歡冬天的安靜，看著自己的孩子來(lái)和自己過(guò)年，孫子來(lái)和自己度過(guò)一個(gè)暑假，看著自家滿(mǎn)眼的黃金，等待明年春天的播種，一切都是好的。
我喜歡冬天，喜歡冬天的雪，更喜歡冬天過(guò)年時(shí)的熱鬧、喜氣，我喜歡冬日的安靜和等待春天的期盼，冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天的作文600字 篇3
今年的冬天好像比以往來(lái)的要稍晚一些，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入十二月份，但天氣并沒(méi)有像流傳中的那樣千年極寒。樹(shù)上的葉子也都已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)干，孤零零地站在公路的兩旁，像一個(gè)個(gè)遲暮老人，每天看著來(lái)來(lái)往往地車(chē)輛與行人，顯得那么哀怨與凄婉。放眼望去，一望無(wú)際的麥田，這一切都在告訴我們：冬天來(lái)了！
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡草木蔥翠的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；但我更喜歡白雪皚皚的冬天。尤其是冬天的早晨，你心里一定犯嘀咕呢吧，也許你會(huì)禁不住問(wèn)：冬天的早晨那么冷，有幾個(gè)人會(huì)喜歡啊，討厭還來(lái)不及呢？我只能用微笑來(lái)回答你，因?yàn)槲覐奈窗l(fā)現(xiàn)冬天的早晨也能如此美麗。每天騎著單車(chē)往返于學(xué)校和家這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線(xiàn)，我漸漸地喜歡上了這看似簡(jiǎn)單但卻又無(wú)比充實(shí)的生活。在我的眼里，冬天的早晨有著別樣的美，我特別享受這冬日的早晨。清晨，霧氣還沒(méi)有散盡，我便已經(jīng)騎上我的單車(chē)，重復(fù)著這有節(jié)奏而不變的節(jié)拍，任寒風(fēng)吹拂我的長(zhǎng)發(fā)，親吻我的臉龐，掠過(guò)我的手指，簡(jiǎn)直像個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地往我的懷里亂鉆。我享受這大自然的一切。面前的一切都朦朦朧朧，好像是有誰(shuí)從空中垂下了一塊白色的紗帳，故意和你鬧著玩呢，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界一般，只是不時(shí)傳來(lái)的汽車(chē)?guó)Q笛聲又把我喚回了現(xiàn)實(shí)世界�；鸺t的太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在白色的紗帳下忽隱忽現(xiàn)，我不禁感嘆生命的美好。路途中我并不孤單，因?yàn)槲铱倳?huì)在一定的地點(diǎn)，一定的時(shí)間遇到相同的人，雖然我們互不相識(shí)，甚至看不清楚對(duì)方什么模樣，我們都會(huì)給彼此一個(gè)眼神或是微笑，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一樣的，那就是為了追求生活而忙碌著。
漸漸地，太陽(yáng)終于完全露出了頭，頓時(shí)覺(jué)得暖暖的陽(yáng)光胡亂地灑在身上，霧氣越來(lái)越淡，前面的道路也變得越來(lái)越清晰。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲穿透霧氣，回旋整個(gè)村莊，啊，我聽(tīng)見(jiàn)了生命最初的美好！
冬天的作文600字 篇4
時(shí)維乙未，季東之初，淫雨霏霏，連綿不開(kāi)，天陰冷凜，風(fēng)寒刺面，忽得驟雪，始如撒鹽，又若柳絮，竟乃似鵝毛般，悄無(wú)聲息，紛洋向下，吾立于院中觀(guān)雪，見(jiàn)雪由高而下，速速數(shù)秒，未幾，便厚重一層，雪來(lái)之沉默，只見(jiàn)天與地與屋，上下一白，極目遠(yuǎn)視，天地相接，遙無(wú)盡頭，低頭俯察，白茫一片，彭松舒軟，凈白可愛(ài)，不忍踏足愿時(shí)間彷如琥珀，凝于此刻，內(nèi)心喜哉。
是日晚，行于院中，吱吱作響，日光清冷，透寒氣接少許雪花于掌中，未幾，便融，思雪之一生瞬逝，亦所以蓋于幼苗，似棉被，給予溫暖，而況于人乎？人生短暫，無(wú)常左右，世事難料，何不慨然？余已入成人之列，德行之修尚欠，心中堅(jiān)志安在？而生命又猶支片雪花轉(zhuǎn)瞬即逝吾又怎能似昔日般費(fèi)時(shí)閑耍，乃闊步入室，伏案潛修。
次日，彩徹云衢，終盼太陽(yáng)，去一米陽(yáng)光，晤于身上甚暖，身舒體清，神舒氣清，一伸懶腰，頹生全無(wú)，抖擻精神，好不快活邪！只感心中陰愈如昨日掃雪般，一掃而凈，心地不掃空掃地。一日之困頓煩惱竟以摧枯拉朽之勢(shì)崩塌分離，一月未見(jiàn)陽(yáng)光，心中一日未晴朗，背書(shū)之慢，克我執(zhí)之難，聽(tīng)?zhēng)煼ㄖ灰�，壓于心頭，實(shí)是辛苦，終日齒顰眉畏難不愿直面，恩師之教導(dǎo)。正如陽(yáng)光般滲入吾心，修身之道崎嶇窈窕格物之道更是坎坷不平，煩惱常是接踵，此皆惑來(lái)，亦招架不住，德行尚淺，胸懷猶小，幸每日聽(tīng)經(jīng)聞法，得于沐浴身心，免多哉煩惱，
浮生若夢(mèng)，但愿此生所作似雪似陽(yáng)光之人，能陽(yáng)光普照，平人渴暖，平人力量，默默就好。
冬天的作文600字 篇5
冬天，是雪白雪白的，就像是一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，美麗迷人。在初冬時(shí)，誰(shuí)也不知道秋姑娘已經(jīng)騎著可愛(ài)頑皮的小燕子去南方過(guò)冬啦，而冬姑娘乘著一陣陣寒風(fēng)來(lái)臨了，她來(lái)得那么突然，使人們還來(lái)不及意識(shí)到她的存在，直到她的信使——頑皮可愛(ài)的雪花，帶著一聲聲冬姑娘給人們的祝福來(lái)到了人間，它們隨處遨游，一會(huì)兒飛到大湖里，和許多可愛(ài)的魚(yú)兒和水草嬉戲，從魚(yú)兒一個(gè)接著一個(gè)突出的大泡泡與水草們搖晃著的身軀中，我知道了它們的愉快；一朵朵漫天飛舞的雪花在和山上的植物們游樂(lè)了，它們跳來(lái)跳去，跳到大樹(shù)的枝干上，與它們?cè)V說(shuō)這所見(jiàn)所聞，跳到臘梅的花骨朵兒上，跟她們交流夜晚的美麗，最后，它們還跳到小草那枯黃的葉子上，給他們講述一個(gè)個(gè)有趣的故事；它們還很好奇：為什么冬天人們要穿厚厚的毛衣呢？于是，它飛到小孩子的臉上，耳朵旁，嘴巴旁，想從善良的孩子口中問(wèn)到些什么……
你愿意到山上去看看雪花留下的痕跡嗎？你一定會(huì)如愿以?xún)數(shù)�。因�(yàn)闃?shù)會(huì)告訴你的，盛開(kāi)的梅花會(huì)告訴你的，枯葉也會(huì)告訴你的！樹(shù)會(huì)“沙沙沙”地對(duì)你說(shuō)：“雪花和冬姑娘住在這座虞山上呢！”梅花會(huì)對(duì)你說(shuō)：“在我的花蕊上就有你要找的梅花呢！”……
雪花也許愛(ài)上了這個(gè)美麗的地方，正如我也迷戀了。在田野上，一個(gè)個(gè)憨厚的雪人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，戴著一個(gè)暖和的帽子，有些還圍著圍巾，拿著掃把呢！這些都是天真可愛(ài)的小朋友們送給它的“圣誕禮物”，為此，雪人們用兩個(gè)紐扣做的黑亮黑亮的眼睛炯炯有神，散發(fā)出智慧的光來(lái)，它們用兩個(gè)雪球做的身體做出了各種各樣好看滑稽的姿勢(shì)。雪又飄到了結(jié)冰的湖面上，魚(yú)兒們?cè)诤姿坪跬婺伭�，這是又發(fā)現(xiàn)了新玩伴便隔著冰層跟雪花打招呼；屋檐下，一根根晶瑩透亮的冰柱垂了下來(lái)，像冰潔的淚，又像一支支懸掛的冰激凌。
我愛(ài)冬天，愛(ài)這個(gè)潔白的季節(jié)，愛(ài)這一朵朵美麗的雪花，更愛(ài)這個(gè)神圣的世界。
冬天的作文600字 篇6
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天啊！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評(píng)委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號(hào)評(píng)委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌耄缓笳f(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著，可是一不小心卻把作者和他的小說(shuō)名，讓我給記分家了。當(dāng)李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我，臉上帶著絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵(lì)了，不禁低下頭，繼續(xù)尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節(jié)，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對(duì)我鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)眼神是對(duì)我贊賞的眼神！
冬天的作文600字 篇7
誰(shuí)說(shuō)冬天里不能有秋天？北風(fēng)凜凜地刮著，好像一把閃著寒光的刃，割在臉上，生疼生疼的。然而，我們的環(huán)形教學(xué)樓圍著的天井庭院里那幾棵高大的銀杏樹(shù)，就是在這樣獵獵的寒風(fēng)中，更顯得樹(shù)干通直，姿態(tài)優(yōu)美。這些春夏翠綠的銀杏樹(shù)，直到這已進(jìn)入十二月份的冬天，仿佛有了教學(xué)樓的圍觀(guān)，它們依然英氣十足，硬是留住了秋天的氣息。那些稠密的銀杏樹(shù)葉，早已變得金黃金黃的一大片，把偌大一個(gè)天井映照得金碧輝煌。雖說(shuō)銀杏樹(shù)到了深秋就會(huì)落葉，可是，這些銀杏樹(shù)卻獨(dú)獨(dú)青睞這片天地，好像要向人們證明：它們就是這冬天里的秋天。
那一片金光燦爛的銀杏樹(shù)就聳立在我們的教室門(mén)口。每到下課鈴聲響起，同學(xué)們便蜂擁而至，擠著，擁著，趴在走廊欄桿上，癡癡地望著那一片耀眼到了極致的金光。它們好像金色的蝴蝶飛累了，一片一片地棲息在樹(shù)冠上，只要一點(diǎn)兒響動(dòng)，它們就會(huì)振翅飛舞，唱著“索索拉拉”的歌，還要向我們擠眉弄眼，挑逗我們的愛(ài)慕之情，而我們則無(wú)一例外地被它們織成的金光閃爍的大網(wǎng)所俘虜——我們都陶醉了，都被迷倒了！就連沉著冷靜的老師，也禁不住誘惑，拿起手機(jī)，為我們拍照。觀(guān)賞那片金黃里的歡笑的臉龐，有誰(shuí)不被這冬天里的勃勃生機(jī)而興奮！有誰(shuí)不被這冬天里的秋天而感慨！
我們與金黃的銀杏樹(shù)葉一起歡呼，一起跳躍，一起編織這言語(yǔ)難以描述的冬天里的秋天。一根樹(shù)枝伸過(guò)來(lái)，樹(shù)枝上布滿(mǎn)了神秘的金蝴蝶，離我們很近很近，只要一伸手就能觸到。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾只蝴蝶翩然而下，打著轉(zhuǎn)，緩緩地墜落，墜落，再墜落……我們不禁探頭往下看，惋惜地嘆著氣，癡癡地看著它們落入地上的枯草中。此時(shí)，我敢說(shuō)，我們的心兒也隨著那蝴蝶般的葉片墜入到這個(gè)冬天里的秋天的金色夢(mèng)境……
那幾棵高大的銀杏樹(shù)，與這冬天里的秋天，不是夢(mèng)境……
冬天的作文600字 篇8
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，我以實(shí)驗(yàn)學(xué)子的身份見(jiàn)證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。
不同于春天的生機(jī)勃勃，夏日的炎炎酷暑，金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天，寒風(fēng)刺骨，可能是因?yàn)樾@建立在半山腰的關(guān)系，風(fēng)刮著，寒冷，但不知從何吹來(lái)，可能每個(gè)方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們！走在校道上，同學(xué)們無(wú)不是將手插在口袋里，仿佛被黏住了般，怎么也出不來(lái)了；或是把衣服拉鏈拉得高高的，恨不得將整個(gè)臉都包�。灰痪桶蜒鼜澋牡偷偷�，想盡量少受到寒風(fēng)的折磨，是真正應(yīng)驗(yàn)了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”！可即使是這樣，也還是沒(méi)有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心，這種信念就像一個(gè)小太陽(yáng)，在心中默默燃燒，支撐著一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過(guò)整個(gè)冬天。
看那操場(chǎng)，一年四季都是春意盎然，綠得發(fā)亮！那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的歡笑，有初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾忻總�(gè)同學(xué)拼搏的意志！
看那籃球場(chǎng)上，一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)：“戰(zhàn)勝自己！”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天，他們戰(zhàn)勝了自己！
人們都說(shuō)冬天漫長(zhǎng)而枯燥。的確，冬天很漫長(zhǎng)�？啥爝^(guò)后又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過(guò)程，它能給予人的并不只是愁緒和寒冷，它更能鍛煉人的毅力！鋼鐵般的毅力！
正如政治老師所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。”冬天亦是如此。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無(wú)完膚，就算你備受冬天的折磨，但當(dāng)你迎來(lái)第一絲春風(fēng)，第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的、凜凜的寒冬！
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)呆的也算久了，我漸漸體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里肆虐的寒風(fēng)，還有別樣一種美。
此時(shí)天際，眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天，迎面吹來(lái)的北風(fēng)，正給我一種不一般的趣味！
我愛(ài)冬天，更愛(ài)校園的冬天！
冬天的作文600字 篇9
在冬風(fēng)侵蝕過(guò)的冬風(fēng)里，春天是唯一的一絲希望；在干旱的沙漠里，水是人類(lèi)生存的唯一希望；當(dāng)一個(gè)人餓了好幾天的時(shí)候，食物是他的希望。
冬天來(lái)了，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著大地上的一切，但在這樣寒冷的冬天里，也有一絲溫暖。
在學(xué)校的旁邊，常年有一個(gè)流浪漢在周?chē)鷵鞏|西吃，她身穿軍大衣，面目很清秀，頭上明顯生出了許多白發(fā)，他看上去顯得很蒼老，一雙炯炯有神的眼睛無(wú)疑生出了一些皺紋，高高的鼻梁，這有一張櫻桃般的小嘴。
在這樣寒冷的天氣里，我不知道他是如何生存的，他的手已經(jīng)被冷風(fēng)吹得通紅通紅的，我在教室里，常年開(kāi)著空調(diào)，可我在教室里仍?xún)龅蒙l(fā)抖，更別提離開(kāi)教室之后的感覺(jué)了。我看到她的樣子，心里不覺(jué)得一顫。我真送給他一些什么，可我身無(wú)分為，身上也沒(méi)有其他值錢(qián)的東西，更沒(méi)有什么保溫的東西。
我看著他凍得顫抖的樣子，我的心如刀割一般�，F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，國(guó)家就不能救助一些這樣受苦受難的人嗎？這位老人的兒女呢？
他們?yōu)槭裁床还苣�？他們�(cè)趺催@樣狠心，任自己的父親在冬風(fēng)里發(fā)抖。
想到這里，我的肺都快氣炸了，世上怎么會(huì)有這樣的人呢？氣得我都頭昏眼花了。這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)人，他把3個(gè)白白的饅頭給了他，那饅頭好冒著熱氣，想必是剛做出來(lái)的，他馬上就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒饅頭就不見(jiàn)了蹤影，接著那位好心人又給他送來(lái)了水，我想這肯定是
他這一個(gè)冬天以來(lái)最溫飽的一頓，這位好心人就像春天的第一縷陽(yáng)光，照在他的身上，溫暖他的心田，看來(lái)世上的好心人還是多一些的，他們就好比太陽(yáng)，溫暖了別人的心。
祝愿他能永遠(yuǎn)的這樣溫暖。
冬天里的春天……
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