假如的作文600字6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的假如的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
冬至即將來臨，躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽光，“嘭”的一聲，我似乎飄到了天上。
假如我希望我是一縷陽光，我會在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒，照射到貧困山區(qū)的孩子身上，讓他們單薄的身體感受到愛的溫暖，讓他們在寒冷的冬天里也能感受到春天般的溫暖。讓他們在愛的滋潤下能夠刻苦學習，將來有一天能夠走出大山，長大能夠成為祖國的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。
假如我希望我是一縷陽光，我要照射到正處在嚴寒地區(qū)的戰(zhàn)士們身上，我要用我最熾熱的光芒溫暖他們的心，為他們送上一件獨特的棉襖。讓他們具有強健的體魄，更好地保衛(wèi)家園，為我們營造出一個平安和諧的家。
假如我希望我是一縷陽光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨寂寞的他們沒有親人，我愿做他們最親的兒女，用我們的光熱，照射到他們年邁的身上，陪伴著他們左右，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單�？吹剿麄兙`開燦爛的笑容時，而我也會更加自豪。
假如我希望我是一縷陽光，我要照射到盲人的身旁。無助的他們，天天生活在一片黑暗中，沒有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成世界上最閃亮的陽光，照射他們眼前，讓他們在一片黑暗中能看到一點閃亮的光;讓他們不再對生活失去希望;讓他們從黑暗的深處走向五彩繽紛的世界;讓他們感受到人間的溫暖!看到他們臉上露出的喜悅，而我感到了自己的偉大。
假如我希望我是一縷陽光，我要照射到世界萬物的每一個角落，幫助有困難的人，讓世界充滿歡聲笑語，變得更加明亮!
假如的作文600字 篇2
生命，并不是沒有盡頭的，到了一定的時機，它將會一點一點流失。在我的心里，生命是一首詩，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來；生命是一本書，知識無窮；生命是小草，脆弱而堅強；生命是大河，生生不息。
假如我的生命還剩十年，我想我會好好珍惜身邊的每一個人，我想我會緊緊的抱著身邊的每一個人，我想我會舍不得這個世界。
假如我的生命還剩十年，我?guī)椭S多有困難的人，我會好好的對待自己，把自己放在第一位，好好的享受生命的每一寸時光，時時刻刻提醒自己，生命所剩無幾，不要計較太多，不要在意別人的目光，不必為了別人的態(tài)度而卻步，更不會取悅。不會為了獲得別人的贊美而勉強自己不喜歡做的事情。我想環(huán)游全世界，用心去感受當?shù)氐臍v史文化，風土人情，自然景觀，藝術建筑。
十年，對我來說是多么短暫的時間�。∈昕梢愿淖冊S多的東西，十年可以完成許多未完成的，為做過的事。我想做的第一件事：報答父母，因為我們虧欠他們太多太多。第二件事是：帶著我的父母，環(huán)游世界，為他們做飯。
十年是3650天，是87600時，是5256000分，是31536000秒，一眨眼它就消失了，我想去我最喜歡的歌手的演唱會，我想將音樂學好，唱著自己寫的歌。因為音樂是醫(yī)治心理創(chuàng)傷的良藥，音樂不僅可以醫(yī)治歌者，也可以安慰聽者，把自己寫的歌唱給父母聽，讓父母相信我是可以的。十年，我可以取得未有過的成就。
十年，我會看到外公外婆逐漸老去甚至離開，所以我想自私的希望能夠照顧他們終老。十年，我看到爸爸媽媽滄桑的變化，我必須張開羽翼去庇護他們，十年可以看著還在上學的弟弟妹妹變成一個個成年人。所以這十年我一定會好好珍惜的。
假如你的生命還剩十年，你會做什么？
假如的作文600字 篇3
當我成為媽媽以后，我會開始思考如何教育我的小孩。我會努力不懈的教導我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚得水，不虛此生；我會教我的孩子要善良，實錢“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說好話，心想好事，身行好事，腳走好路。”的公約。如果真的`那樣，我的孩子于這個萬紫千紅的世界里不一定能出類拔萃，但一定會是獨一無二的。
如果我成為媽媽以后，我會去除一切雜事，專心陪伴著她，陪伴著她敞開心胸，去感受、去體會、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬物的脈動；陪伴著她走訪群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護著。如果我成為媽媽以后，我會教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因為我知道，如果沒有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。
我會讓我的孩子天天開心，時時快樂。我會跟她說：“忍一時，風平浪靜；退一步，萬里晴空。”、“大肚能容，了卻人間多少事；滿腔歡喜，笑開古今天下愁。”不要去爭那些無謂的名利，只要生活得歡喜，過得無牽無掛，那么就會很開心、很快樂。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉，就好像是向日葵繞著太陽旋轉一樣。
假如的作文600字 篇4
假如那一次選擇了另一個方式，結果將完全改變。
——題記
“叮叮�！蔽业哪X鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。
到學校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩單，開始讀了起來。不過一會兒，韓老師來了，我們便拿出數(shù)學書，開始上課。
“同學們，早自習是很好的時候，我們今天用早自習來考試，好，不多說了，開始考試�！甭�，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過關斬將，一路綠燈，然后過了50分鐘后，老師開始收卷，一節(jié)“考試課”便結束了。
終于在韓老師強力的速度下，我們等到了公開成績的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時刻注意著我的名字的出現(xiàn)。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分數(shù)時，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔心，害怕她們受訓。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說：“82，沒什么，就一次而已，不必擔心�！薄安灰参课伊耍液芎�，我一定會努力下次超過你的�！�，懿以樂觀的心情對我說�！昂�，我們去看看菁吧�！蔽依呦蜉�。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開。
來到教室，懿與菁多么鮮明的對比呀！一個正樂觀的、努力的準備下一次，另一個卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來的結果。
假如菁也如懿一樣，那結局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個人的結局。
假如的作文600字 篇5
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的，有一天，一個調皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉入了這座大城市長江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點也不快樂。這里，沒有我家鄉(xiāng)的清，沒有我家鄉(xiāng)的翠，沒有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經媽媽說過：長江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒能保護環(huán)境，保護自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。
哎，人類可真會自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市里的人們說：“請保護環(huán)境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到自己的錯誤，而保護這個美麗的大自然的。
假如的作文600字 篇6
我們班的紀律、學習空氣實在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長王立明只想著他的作業(yè)，一點兒也不管那些說話、下位的學生。我想：假如我來當班長的作文，我決不可以只單單想著自己的學習，還要想著大家，想著維持班集體的紀律；這樣才算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀律、學習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現(xiàn)在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們干什么？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我來當班長的話，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不可以諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個夢，說我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學校的先鋒。
同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
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