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關(guān)于比的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的比的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文600字 篇1
今天上午的第二節(jié)課，趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶?hào)樓，去看教師的乒乓球決賽。
我們?cè)谀抢锸抢怖碴?duì)，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)手，好像在說(shuō)：“我一定要打敗你。”比賽開(kāi)始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時(shí)候，我們看不到，第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，和六年級(jí)的得管員，在張校長(zhǎng)的一聲令下，他們便開(kāi)始激烈的比賽了，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球，球一打，打到六年級(jí)的得管員那里，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來(lái)，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時(shí)第三名就是六年級(jí)的得管員，第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。
第二局是六年級(jí)的得管員和丁老師，他們看起來(lái)比第一局還要猛，張校長(zhǎng)又一說(shuō)了聲開(kāi)始，丁老師發(fā)球的是時(shí)候動(dòng)作十分熟練，球打到了六年級(jí)得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經(jīng)過(guò)了好幾次都沒(méi)有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機(jī)會(huì)，丁老師就更加努力了，最后的結(jié)果就不用說(shuō)了吧，當(dāng)然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時(shí)候了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是決定誰(shuí)是第一名誰(shuí)是第二名時(shí)候，丁老師看著體育老師，好像在說(shuō)：我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因?yàn)槭芰昙?jí)得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當(dāng)然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級(jí)得管員，的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。
精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。
比的作文600字 篇2
“我們歡樂(lè)的笑臉，比那……”咦，哪里傳來(lái)的歌聲？想知道嗎？那就跟我一起去看看吧。
合唱比賽馬上就要開(kāi)始了。這個(gè)消息使正在化妝的我們十分緊張，但一看自己美麗的臉，心中的緊張就拋到了九霄云外�；昧藠y，我敢打賭，你就算是他們最親密的朋友也難以認(rèn)出他們。我們班的女生，眼影好似一道彩霞，嘴唇好似紅寶石；我們班的男生，頭發(fā)抹上了發(fā)膠，根根頭發(fā)像把把鋒利的劍，給人一種生龍活虎的感覺(jué)�？吹阶约好利惖哪樱覀兏吲d壞了，把腳步踩的很重，發(fā)出“咚咚”的聲音。到了會(huì)場(chǎng)，我們剛坐下，第六屆校園合唱比賽就開(kāi)始了。
表演的歌曲真是豐富多彩。有歡快的“勞動(dòng)最光榮”，有動(dòng)聽(tīng)的“祖國(guó)頌”，還有我們熟悉的“讓我們蕩起雙槳”……其中，我喜歡的是三（6）班的“祖國(guó)頌”。你聽(tīng)，他們唱的多動(dòng)聽(tīng)，他們的歌聲就像叮咚作響的泉水，讓不愛(ài)音樂(lè)的人也陶醉其中。
節(jié)目就要靠近尾聲了，我們的心情卻越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)�，最后一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)是我們班。曹老師剛向我們揮了揮手，我們就像小鳥(niǎo)一樣“飛”到了候場(chǎng)區(qū)。四（7）班已經(jīng)上臺(tái)了，聽(tīng)著他們漸漸變?nèi)醯穆曇�，我�?心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“沒(méi)事的，不過(guò)只是一場(chǎng)比賽，不用這么緊張。”我一邊用手擦汗一邊自我安慰。
上臺(tái)了，我們面帶微笑地站好，這美好的形象讓評(píng)委老師連連點(diǎn)頭，曹老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。隨著熟悉的音樂(lè)，我們輕輕地唱起了歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像枯島中的一眼清泉，讓人陶醉。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，比賽結(jié)束了。聽(tīng)到我們得了一等獎(jiǎng)，全班發(fā)出了響徹云霄的歡呼，大家都笑的很甜。因?yàn)�，有付出就有回�?bào)。
比的作文600字 篇3
今天，呂老師組織我們舉辦了古詩(shī)詞大賽。大賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是識(shí)別詩(shī)句、填字、對(duì)句和選擇題�？蓜e小瞧了這幾道題了，我們的“生死”可是取決于這幾位“閻王爺”了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，識(shí)別詩(shī)句。答對(duì)了的同學(xué)個(gè)個(gè)開(kāi)心無(wú)比，答錯(cuò)了的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣：有的同學(xué)“啪”的一拍大腿，懊惱之情都快溢出來(lái)了；有的同學(xué)一個(gè)勁的說(shuō)：“這個(gè)我明明會(huì)嘛！”而我就是這其中一員。在這一環(huán)節(jié)，比分咬得不是很緊，同學(xué)們不像剛開(kāi)始那樣緊張，臉色也開(kāi)始變得放松起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，填字。這種不帶“地雷”的題，比分那叫一個(gè)好得��！在這一環(huán)節(jié)中，比分咬得比較緊了，同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)，王旭升全身都在抖，而我差點(diǎn)咬了舌頭。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)句。當(dāng)題目‘閃’出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心在無(wú)助的吶喊：慘了慘了，這些詩(shī)句沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么辦？這次肯定要慘遭“殺頭”，怎么辦？理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這一環(huán)節(jié)沒(méi)有得到多少分。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：對(duì)句。成敗就此一舉了！看！同學(xué)們緊張成什么樣子了：王旭升抖了個(gè)腿，劉浩宇渾身顫抖，特別像抽風(fēng)癥患者。
結(jié)果出來(lái)了，這真是有人歡喜有人憂(yōu)。
只有三名同學(xué)進(jìn)入決賽，挑戰(zhàn)“飛花令”。戰(zhàn)敗的同學(xué)只能觀(guān)戰(zhàn)，
“飛花令”十分精彩，一開(kāi)始飛的是“樹(shù)”，三人打成平局。后來(lái)又飛的是“月”，最后的贏家是一個(gè)戴眼鏡的大個(gè)子女孩，見(jiàn)她贏了，所有人都在為她高興，都衷心的為她鼓了掌。
有意思的古詩(shī)詞大賽結(jié)束了，但在我的心里留下來(lái)深刻的影響。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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