幽默的同學作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幽默的同學作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幽默的同學作文600字 篇1
他,個子不高,一對濃密的眉毛想要隱藏一切,卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜地笑著。“他”是我們班最幽默的同學,他的名字叫陳葉全。
“模仿”事件
一次,老師正在班會上教訓別的同學不正經,為什么呢?那位同學走路屁股一扭一扭的,太肆無忌憚了,必須改正。正在這時,陳葉全毫無顧忌地跳了出來,邊模仿邊說道:“老師,是這樣嗎?你看我模仿德像不像?”接著還從講臺上走過,給同學們幾個飛吻,事宜同學們鼓掌,惹得老師本該嚴肅的臉上露出了笑容,教師凝重的氣氛一下子煙消云散,炸開了鍋。你說,是不是很神奇呢?
賽跑
記得前些天,陳葉全邀請我與他在操場上賽跑。這不,剛來到就給我來了個下馬威:“體育課上跑不過你,當然是因為我沒認真了,這次,即使我個子不高,你也贏不了我。遠處二百米的終點線看到沒?”只見他毫不緊張地擼起袖子,認真綁好鞋帶,擺出最專業(yè)的姿勢,渾身跟打了雞血一樣,充滿活力,勢在必得。接著,又滿懷自信地說道:“我先讓你五秒又如何呢?”我聽了這話,忐忑不安地想:莫不是真有這么厲害,隱藏了實力?看他這么專業(yè)的樣子,還真可能比不過他!我全身充滿干勁,剛開始,就拼了命地重來上去;仡^一看,他居然真待在起點看時間。眼看就要到終點了,我心里暗喜:哈哈,還以為真這么厲害呢,沒想到慢的不見蹤影,這下該打臉了吧?“怎么這么慢吶?又多等了你三秒。”這個熟悉的聲音是?陳葉全!“怎么樣?我厲害吧?”他微笑著說。我無奈地點了點頭。
怎么樣?我們班最幽默的的稱號是不是名副其實呢?
幽默的同學作文600字 篇2
“祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動不動,聽見老師罵他了,他才抬起頭來,一邊傻笑一邊“嘿”,把我們全班逗得哄堂大笑,弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關公,一看就大將風度。他就是我們班名副其實的“笑星”,同時也是我的同桌——祖浩然。
一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來,老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰在笑,給我站起來!”還沒等我們指出是誰,他就高高地竄了起來,還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢,唱到:“音樂節(jié)拍太重,請不要拋棄我……”把我們全班逗得捧腹大笑,但是,他好景不長,被下了“叫家長令”。
記得一節(jié)數學課,老師只布置了幾道題就去開會了,而對于我的同桌來說,這可是千載難逢的'機會。只見他比著pose,嘴里還不時吐出幾句假英語:“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個箭步沖進教室,拍著手說:“咱們班同學的幽默水平越來越高了,現在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。
老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。
幽默的同學作文600字 篇3
今天,我們班來了個既調皮又幽默的新同學。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓,宛如一只調皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學們都叫他淘氣包!在他那肉色帶黃的額頭上,長著一雙又粗又短的大眉毛,顯得十分和藹,有時又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個月牙橋。他的鼻子不是很大,不過小鼻梁可是很翹呢,好像一個彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來。在那機靈的小鼻子旁,有兩個似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會扇動,像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當他給我們講笑話時,他的那個本來就很大的嘴,一笑就更大了!這時大嘴里就會露出一排整齊、潔白的牙齒,但唯獨有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人!
在講笑話時,這個有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長,像似一個老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡便,不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應該是他的媽媽給他買的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!
他在同學面前說:“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個幽默的馬小跳!
幽默的同學作文600字 篇4
相信每個人都有一個小伙伴吧,在生活中幫助你,有福共享,有難同當。在我身邊,就有一個這樣的小伙伴,他不僅聰明,還十分幽默。
他就是我們班的智多星顏璟!一聽到這個名字,便會感覺這個人十分嚴謹。其實并非如此,他在生活中可是個既聰明又風趣的人。
最令我佩服的,是他的解題思維非常縝密。記得有一次我碰到了一個特別難的題目,跟另一個同學想了一個上午,都沒有得出答案。在我百思不得其解的時候,我突然想到了他,于是就去問他是否會做。他接過題目,十分專注地盯著,嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后,只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式,一邊指著算式一邊給我講解,還不時問我哪里不懂,哪里沒有講清楚。起初,我聽完不是很懂,他再一次耐心地講給我聽,我這次聽完才恍然大悟,心里暗暗稱贊他。
聰明的他還十分幽默,經常會在生活中講許多有趣的事,把我們逗得哈哈大笑。記得那次,他看著后門邊上的班級安全公約詫異又無辜地說:我沒有打架,也沒有罵人吶!我們聽后湊過來疑惑地問他:你怎么了?看那上面,寫著嚴禁,不就是‘顏璟’嗎?‘顏璟’:打架,罵人可我什么也沒干!我們看看公約上的嚴禁二字,又看看站在我們面前一臉認真的顏璟,不由得哈哈大笑,他也跟我們笑起來,笑得眉毛都彎了,嘴都咧到耳根子了?吹剿莻樣子,我們笑得更歡了,以至于我當時差點把眼淚都笑出來了。直到現在,我一想起來就覺得十分好笑。
我很慶幸有這樣的一位伙伴,他幫助我解決學習中的難題,并帶給我快樂,。我會珍惜這份友誼,希望我和他能永遠保持這份友誼。
幽默的同學作文600字 篇5
我們班什么樣的同學都有,其中最受大家歡迎的章同學,是一位‘幽默大神’,有了他,上下課都增添了不少快樂!
提起章同學,我的腦海就會浮現出一個傻楞楞的蘑菇頭,章同學愛笑,大方,膽大,說話奇葩不已,有時結結巴巴,偶爾學說一些咿咿呀呀的‘火星語’.........
章同學為了逗我們樂,不怕一切代價,甚至是自嘲、出丑!就說那次吧,大家遇到了一道枯燥的數學加分題,教室里死寂一般。章同學便放下筆,睜大眼,張大嘴,故意地打了個長達‘八秒’的嗝兒,我們馬上鬧翻了,教室里傳出陣陣響徹云霄的笑聲。老師卻惱火了,眉毛上挑,沖著‘幽默大神’大吼,罰章同學到講臺上做題目,章同學就嬉皮笑臉地跑到了講臺上。
下課了,章同學看大家各個無精打采,趁老師走了,跳上椅子,邊為我們獻唱《奧特曼主題曲》,邊做奧特曼發(fā)射激光的動作,想活躍下氣氛。同學們立刻打起精神,追趕章同學去了。
體育課上,女孩子在投籃,章同學站在一旁,發(fā)出吃奶之力,大聲喊道:“裝B,被雷劈!裝B,被雷劈!......”結果被女生揍了一頓。同學見了,無奈地說:“被人打,活該!”
章同學有一顆貌似長不大的童心,他偷偷地告訴我,他現在還看‘喜羊羊與灰太狼’,我撲哧撲哧地笑了。
章同學還愛模仿各種各樣的叫聲,豬叫、狗叫、狼叫......聽起來怪聲怪氣的。
章同學并不愛生氣,高興時還會跳拉丁舞呢。總之,他的‘幽默寶典’會解決一切‘糗事’。
午自修,我覺得乏味時,無意間發(fā)現章同學正看著我,他對我翻白眼,咧嘴,吐舌頭,似乎是想逗我開心,我的興趣就來了,便低頭復習了。
因為有了‘幽默大神’章同學,我平凡學習的每一天,都樂趣多多。
幽默的同學作文600字 篇6
新學期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學期結束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”
熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場接一場。
且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”
“嗯,不錯。人見人愛,花見花開。”李航接招了。
“你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音,引來大家一陣狂笑。
只要他們三人一起,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!
正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務,便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!
今天午飯后,李航拿起語文練習本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。
曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”
“哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!
幽默的同學作文600字 篇7
現代生活,誰都離不開手機,而手機最需要的是充電寶;我的同學——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細胞的她,隨時都能讓我充滿快樂和能量。
蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑,身材纖細,整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個天生的“樂天派”。
有一次,季老師讓同學們中午寫作文,可我卻一點也不想寫,就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個標準的隊禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個有趣的鬼臉。看著蔣睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。
還有一次,跳完長繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來,一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語:“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機器人!那么,讓我來把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號:“姚聲涵機器人,請笑一笑!”我早已發(fā)現了蔣睿琳,心想:既然她把我當成機器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問:“怎么沒反應?肯定是我按錯按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉,恍然大悟:“姚聲涵機器人肯定沒電了,我來充電吧!”一語未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉過頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。
蔣睿琳就像一個名副其實的幽默充電寶,她的風趣和體貼讓我時刻元氣滿滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語!
幽默的同學作文600字 篇8
“柯玲敏,你咋那么多壞點子?”剛一下課,周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學。“人之初,性本善!蔽以趺磿䦃模獕囊彩菍W得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請看——
“我沒用”
課間時,我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干!
“我少了一枝筆,你有用過嗎!
“我沒用啊!
“你真沒用”她加強了語氣。
“我真沒用!”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨!蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯什么啦!薄罢媸撬滥X筋到現在還沒有轉彎過來,還竟然承讓自已沒用!编!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。
1+1=3
考試完后,我伸了個懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了。”于是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了!
“瞎了。”我隨口應了一聲。
“什么,瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。
“1!
“這個呢!彼斐鰞蓚手指。
“2!
“1+1等于幾?”她伸出三個手指。
“3!蔽也唤浺獾幕卮。
“哈哈,你數學怎么學的連1+1等于幾都說錯了!彼蛭易隽藗鬼臉。
“你不是伸出三個手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……
幽默大師
中午,他那又圍滿了人,不時有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同學,你說與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?
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