最美鄉(xiāng)村作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最美鄉(xiāng)村作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇1
20xx年金秋，注定是一個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了一個(gè)夢(mèng)想成為了一名光榮的教師，一名光榮的鄉(xiāng)村教師。
說實(shí)話，一開始，心里頭肯定是有小怨言的。從當(dāng)初的天之驕子，到平凡的不能再平凡的鄉(xiāng)村教師，這中間的轉(zhuǎn)變不能不說大，說沒有怨言，是不可能的。也許是和自己從小喜歡與孩子打交道有關(guān)，也許是記憶中教師給我的印象太過于深刻，不知從什么時(shí)候起，心中就有了一個(gè)教師夢(mèng)。
但當(dāng)擇崗過后，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距，心一下子涼了半截。這里的交通非常不便利，孩子的知識(shí)面也與城里的孩子有不小的差距，這是擺在面前的最現(xiàn)實(shí)的問題。
隨著工作的逐步開展，我開始有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這里的交通十分不便是事實(shí)，但這里的村民卻更加淳樸，只要一遇到學(xué)校的老師，他們總會(huì)想辦法把你送到山下，如果沒有車下山，你還可以在村民家里享用免費(fèi)的午餐，這待遇不是哪里都可以體驗(yàn)到的。
我們周圍的孩子大多是留守兒童，父母常年不在家，常年與溺愛他們的爺爺奶奶在一起，教育方面尤其是家庭教育方面有所欠缺。但這里的孩子對(duì)老師有一種無法言喻的依賴性，教師這一角色在孩子們的心中的地位可想而知。這就給教師提出了更高的要求。孩子們的知識(shí)面窄，與城里孩子有差距，但他們有著比城里孩子更強(qiáng)烈的求知欲，只要逮到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們就如饑似渴的學(xué)習(xí)。作為他們的班主任，可以說是與他們朝夕相處，孩子們喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的盡頭，深深的感染了我。受到他們的感染，我慢慢愛上了這一職業(yè)，愛上了這里的風(fēng)景，愛上了這里的孩子，愛上了這里的人民！
有付出必定有回報(bào)，這一方水土，這里的人民給予我的，我也在心底暗暗許諾：我愿為這片多情的土地奉獻(xiàn)我的一生，無怨無悔！
在這片多情的土地上工作，在這片多情的土地上奉獻(xiàn)，雖沒有時(shí)尚的衣服，沒有時(shí)間和精力去化精致的妝容，但我敢說，最美鄉(xiāng)村教師！
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇2
一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來；別人收獲的時(shí)候，她還在耕耘。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是80后最美麗的鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)：李靈。20xx年，剛從淮陽(yáng)師范畢業(yè)的她，看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下，她辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校，她既是校長(zhǎng)又兼思想品德老師。
在她的一手操持下，這個(gè)學(xué)樣有了7個(gè)班級(jí)，一到四年級(jí)各1個(gè)，還有3個(gè)學(xué)前班，300多名學(xué)生。這里的孩子很窮，大部分是留守兒童。為了讓每一個(gè)孩子都好好讀書，她付出全部努力。有些孩子家境實(shí)在貧困，她知道情況后，連100塊的學(xué)雜費(fèi)也不收了這樣的情況很多，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校連正常的運(yùn)轉(zhuǎn)都困難。但，這個(gè)80后女孩，最終她還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。
20xx年，面對(duì)越來越多的孩子，一個(gè)想法開始在李靈心里萌生：給孩子們建立一個(gè)閱覽室，滿足他們的閱讀需求。她趁著放暑假，向爸爸要了200元，只身來到鄭州，買了一輛破舊三輪車后，開始收購(gòu)舊教輔和兒童讀物。炎炎烈日，李靈騎著破舊的三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地裝載著精神食糧。為了省錢自己每天只啃燒餅喝礦泉水。
那個(gè)夏天，168厘米高的李靈只剩下了100斤。當(dāng)她托運(yùn)著滿滿一車圖書回到學(xué)校時(shí)，等在那里迎接她的老師和學(xué)生們，幾乎認(rèn)不出她來。孩子們擁過來，圍著她哭成了一團(tuán)。
她有的時(shí)候像姐姐，有的時(shí)候像媽媽，有的時(shí)候像一個(gè)城市里辛苦的農(nóng)民工，然而，當(dāng)做完了這一切，她就是我們心目中最美的教師，最美的校長(zhǎng)。
如果我們的社會(huì)有更多像李靈這樣充滿愛心的人，我相信這社會(huì)會(huì)更加美好！讓我們把愛心奉獻(xiàn)出來，讓這世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，充滿愛！
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇3
鄉(xiāng)下雖比不上城市繁華，但有著美麗的鄉(xiāng)村景色，到處彌漫著鄉(xiāng)土氣息。
在農(nóng)村的小溪邊住著一戶人家，他們的茅草屋又低有小，溪邊長(zhǎng)滿了青青的小草。小溪里，幾朵荷花在荷葉的襯托下顯得格外鮮艷。溪水“嘩嘩”的流著，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸。小魚兒在溪水里歡快的說著笑著，在討論春天的到來。茅草屋旁長(zhǎng)滿了喇叭花、一串紅……喇叭花就像一個(gè)喇叭似的，怪不得叫喇叭花。在喇叭花旁，長(zhǎng)了一棵高達(dá)挺秀的身影---白楊。白楊樹就像一把大傘，是那么直。白楊樹旁還有一棵銀杏樹，銀杏樹的每一個(gè)葉子就想一把小扇子。在蔚藍(lán)的天空上飛著自由自在的小鳥，它們?cè)趪\嘰喳喳的叫著，在歡快的歌唱。
聽見茅草屋里有人帶著醉意操著柔美的南方口音互相逗樂取笑。是誰(shuí)呢？原來是白發(fā)夫妻，好像在說著童年時(shí)候的趣事。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶聽見了老爺爺?shù)脑挘┛┬Φ牟煌�。他們的大兒子正在小溪東邊鋤豆田里的雜草。一會(huì)兒，他已經(jīng)滿頭大汗了，氣喘吁吁地說：“真是，怎么這么多的草？”又鋤了一會(huì)兒，他累得實(shí)在不行了，就靠在一棵大樹上休息了。二兒子正在院子里盤腿坐著，正在認(rèn)真地一針一線地編織雞籠，站在旁邊的蘆花雞咯咯地叫起來，好像是說：“求求你了，不要編了，我想要自由的生活�！笨蓯壅{(diào)皮的小兒子最討街坊四鄰喜歡，他看見在溪邊有一個(gè)蓮蓬，就連忙跑過去，把蓮蓬摘下來，剝了皮，趴在濕軟的土地上玩耍；這時(shí)鄰居的小孩跑過來，站在小溪對(duì)面，大聲喊著：“喂，過來陪我玩，好嗎？”“好！”小兒子不假思索地回答，當(dāng)他在趟著小溪水，快到岸對(duì)面時(shí)，那個(gè)小孩神不知鬼不覺地用手捧滿水，往小兒子身上潑去，小兒子就像一個(gè)“落湯雞”。他們玩著玩著，天色已經(jīng)傍晚了，美好的一天生活將要結(jié)束了。
這是多么有趣的一幅畫面啊！不禁使我想起了古詩(shī)詞：
茅檐低小，溪上青青草，醉里無音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇4
農(nóng)村，是個(gè)美麗的地方，那里有許多美麗的花朵和新鮮的瓜果蔬菜……
周六的早上，陽(yáng)光明媚，奶奶帶我去老家的農(nóng)田里種蔬菜，去體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，感受農(nóng)村的生活樂趣。
一到農(nóng)田里，一股清新的花草香味撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。微風(fēng)吹過，田野里的瓜果蔬菜都隨風(fēng)擺動(dòng)起來，就像一個(gè)個(gè)小仙女在翩翩起舞。田野里的農(nóng)民伯伯都在辛勤地耕作，他們頭戴一頂草帽，腳上穿著靴子。農(nóng)民伯伯勞作的身姿和田野里的農(nóng)作物一起，繪成了一幅大自然和諧的田園風(fēng)景畫。
到了我們家農(nóng)田的田梗上，準(zhǔn)備種蔬菜了。奶奶先為我做了示范，只見她一手握著鏟子，把土地挖一個(gè)坑，另一只手把種子輕輕地放在挖好的坑里，接著在把土輕輕的覆蓋在種子上面，最后澆上水，動(dòng)作是十分的嫻熟。我也照著奶奶的樣子種好了一粒蔬菜種子。可是沒過多久，我就累得滿頭大汗，再看看奶奶，雖然汗流浹背，但是臉不紅，氣不喘，嘴角還露出一絲微笑，真是老當(dāng)益壯。而我卻累得腰酸背痛。此刻，我真正明白了什么叫“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
到了中午，奶奶煮了許多美味可口的菜肴，有青菜，土豆炒肉，西紅柿炒蛋，這些我愛吃的菜都是奶奶親手種的.“天然綠色食品”。奶奶一邊吃一邊對(duì)我說：“乖孫女，你難得回老家玩一次，要多吃點(diǎn)東西，快快長(zhǎng)大�！币怀酝晡顼垼従觽兌及醾�(gè)小板凳，聚在家門口談天說地，談笑風(fēng)生，我就和其他的小伙伴們一起玩游戲。
這是我過的最充實(shí)而又愉快的周末，讓我更貼近大自然，感受到愜意的農(nóng)村生活。有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的真意妙趣。
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇5
當(dāng)黎明的第一縷曙光投向大地時(shí)，東方突地射出幾根銀絲，一抹紅暈籠罩著整個(gè)村莊，寧?kù)o安詳?shù)拇遄酉褚晃缓叩纳倥⻊?dòng)人。
屋旁的五線譜上點(diǎn)綴著幾個(gè)音符，為她唱出音樂的美妙；清澈的小溪，“嘩嘩”地流淌，為她彈奏華麗的《廣陵散》；周邊的小草隨風(fēng)起舞，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。一切事物都顯得生機(jī)勃勃，開始為新的一天歡呼。
所有的一切都被吸引過來，歡樂的歌唱，就連太陽(yáng)也急著爬上屋頂，為她樂紅了臉。她羞澀地笑了，那抹紅暈是她昨晚偷抹的胭脂嗎？
為迎春而開花的桃樹，攜著千萬(wàn)朵桃花隨她起舞晶瑩無暇的露珠棲息在漂亮的花冠上，散發(fā)出醉人的光芒。那是夜姑娘送給桃樹的珍珠嗎？
遠(yuǎn)處，一眼望去，就是我生活的大山的懷抱，她的身后總是藏著一座又一座的山，那就是她的親人嗎？曾經(jīng)我總是想抓住她，我總是會(huì)笑著，一路奔跑。
最美的，卻還是我們西湖水庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一顆嵌壤在沙漠的綠寶石，是那樣青翠，那樣美麗，住在里面的是魚兒，它們就是綠寶石的守護(hù)者，只要它們存在，綠寶石就永遠(yuǎn)消失了。
平地邊，碎草中點(diǎn)綴著幾朵小巧的五色的花，若不是花兒小，人們恨不得吻一下它們。我家門口可以清晰地看到茶花的樣子，它有著碧葉的襯托，一片片梅紅的花瓣，包圍著花蕊，路過的人，再有急事也得停下來，仔細(xì)地欣賞著美麗而樸素的花兒，茶花并不高貴，但它在我的心里卻是最高貴的精靈。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已躍上樹梢，陽(yáng)光暖暖的流瀉著，溫柔地?fù)崦f(wàn)物。微風(fēng)輕輕拂過，搖曳著燦爛，彌漫著馨香，讓這個(gè)陽(yáng)春三月更加奪目，其實(shí)，太陽(yáng)每天都是新的，鄉(xiāng)村的笑容也永遠(yuǎn)是那么的燦爛。
人們更忙了，在里里外外忙碌著，也不抱怨，可充滿的卻是歡聲笑語(yǔ)……
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇6
20xx年，中央電視臺(tái)舉行了尋找最美的鄉(xiāng)村教師。
鄧麗，辭去高薪職位選擇海拔1800多米的高寒山區(qū)支教，三年的支教生涯中，鄧麗用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無悔的選擇。作為參加“農(nóng)村教師資助行動(dòng)”的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年，鄧麗主動(dòng)報(bào)名來到偏遠(yuǎn)高寒的湖北恩施高原小學(xué)，成為了唯一的一名女教師。鄧麗來的第一件事就是家訪，說服家長(zhǎng)把輟學(xué)的孩子送到學(xué)校。在這里，孩子們第一次開口說普通話，第一次上英語(yǔ)課。孩子們很喜歡鄧麗，學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高，尤其是英語(yǔ)成了孩子們最喜歡的課程。鄧麗的來到，填補(bǔ)了這一項(xiàng)的空白。
鄧麗老師默默地燃燒著自己年輕的生命，為山區(qū)的孩子照亮前途。為什么鄉(xiāng)村鄧麗要在如此艱苦的環(huán)境下工作，答案就是物質(zhì)條件的貧窮。雖然改革開放以來，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)地提高，但是，那只是中國(guó)的一部分地區(qū)，而其余地區(qū)則較為貧困。在西藏高原地區(qū)，許多孩子因家庭貧困而不得不輟學(xué)。那些孩子從七歲開始，就開始學(xué)習(xí)干農(nóng)活。割稻、種麥、割豬草這些農(nóng)活壓得他們喘不過氣來。而與我們相比，我們這些“小皇帝”、“小公主”卻和他們截然不同，“身手衣就來，張口飯自來”的生活。比起他們，我們的生活真是幸福得多了。
在貧困面前，有這公一批人，毫不退縮，堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)地與貧困作斗爭(zhēng)，這些人就是擁有純結(jié)心靈的“戰(zhàn)士”------鄉(xiāng)村支教老師！何嘗僅僅鄉(xiāng)村支教老師，天下所有的老師都是一樣。因?yàn)椋麄儗⒆约旱囊簧暙I(xiàn)給了教育事業(yè)。他們不貪圖榮華、教給學(xué)生以最純潔、最樸實(shí)、最善良的知識(shí)。這些知識(shí)讓我們終生受益，也會(huì)牢記終生。
老師，您好，老師，您辛苦了。你如一頭奶牛，吃的是草，擠的是奶。我要感謝所有的老師，我衷心地感謝您們！
最美鄉(xiāng)村作文600字 篇7
打開鄉(xiāng)村這幅畫軸，它流光溢彩、經(jīng)久不衰……
鄉(xiāng)村的早晨是迷蒙的。朦朦朧朧的薄霧籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村，如著上了天使的白紗裙。鄉(xiāng)村的霧，是雪白的，讓你感覺不到其他顏色的存在；鄉(xiāng)村的霧，是朦朧的，不知不覺中，為田姑娘披上了一層輕薄的婚紗；鄉(xiāng)村的霧是盛大的，轟轟烈烈地覆蓋住鄉(xiāng)村的景物，讓它們玩起了有趣的捉迷藏。此時(shí)，假若你來到鄉(xiāng)村，一定會(huì)懷疑自己來到了仙境。豎起耳朵，傾聽周圍，甚至還能聽見數(shù)百米之外海水的翻騰聲。
鄉(xiāng)村的下午是熱鬧的。倘若鄉(xiāng)村人家的屋前有塊田，那么在午后田野中，你會(huì)看到一幅美麗的圖景，幾個(gè)小孩撒開雙腿，追尋著眼前自己所摯愛的蝴蝶，任由頑皮的陽(yáng)光滑溜到他們的身上戲耍，任由慈愛的微風(fēng)盡情撫摸著他們那留著晶瑩細(xì)汗的臉頰，那幅“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的畫面就會(huì)在此刻展現(xiàn)。
鄉(xiāng)村的傍晚是迷人的，若是在傍晚的時(shí)候出去散步，常常會(huì)瞧見一群小孩子圍在家院里，舉辦著最原始的“烤瓜晚會(huì)”——放幾個(gè)土黃土黃的地瓜在臨時(shí)搭建的架上烤，青煙裊裊，瓜味彌漫。孩子們圍著“篝火”又蹦又跳，臉上洋溢著幸福的笑容，多么有趣的“烤瓜大會(huì)”！天邊絢麗的彩霞，嘰嘰喳喳的鳥兒和地平線上落山的夕陽(yáng)，合著孩子們，繪成了一副生動(dòng)迷人的農(nóng)家風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)村的夜晚是靜謐的！蟋蟀們躲在密密的草叢中，不謀而合地拉起了“小提琴”，知，知，知……”這琴聲此起彼落，柔美生動(dòng)，勝過催眠曲，讓那些辛勤勞作一天的人們甜滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活，無論什么時(shí)候，無論什么地方，都有一道樸實(shí)而又不失華麗的風(fēng)景線。
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