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      2. 朋友的作文600字

        時(shí)間:2022-10-30 08:49:04 600字 我要投稿
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        精選朋友的作文600字七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的朋友的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選朋友的作文600字七篇

        朋友的作文600字 篇1

          “對(duì)鉤!”“對(duì)尖!”“哎,李貝妮,給作業(yè)給我抄抄!薄澳阒绬?最近……”早自習(xí)時(shí),由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái),班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng),現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里,各種聲音此起彼伏。

          教室里炸成了一片鍋,就在這個(gè)時(shí)候,蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在,教室立刻就安靜下來(lái)了:正在打牌的慌亂收牌;正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。

          蘇婧拿起桌上的鞭子,走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作業(yè)的更慘,蘇婧直接記名,他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。

          蘇婧離我越來(lái)越近了,我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道,剛才我并沒(méi)有讀書(shū),而是在看課外書(shū)。

          近了,更近了。終于,蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書(shū)拿出來(lái)。”她說(shuō)“別嘛,蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友,你就不能通融通融嗎?”我哀求蘇婧!安恍校 碧K婧堅(jiān)定的'口氣似乎要振破我的耳膜!昂冒!蔽液軣o(wú)奈的把書(shū)拿出來(lái)交給她。要知道,她不是一般的厲害。

          蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng),同時(shí)也是我們組的組長(zhǎng)。

          一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢?我思來(lái)想去,也想不出一個(gè)所以然來(lái)!翱梢猿幌聞e人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去,他們手上都沒(méi)有作業(yè)本!私M長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

          “蘇婧,我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了,你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思!安恍。”她搖了搖頭。“作業(yè)怎么能抄呢?”我再三請(qǐng)求,蘇婧仍然拒絕。見(jiàn)她態(tài)度如此堅(jiān)決,我只好悻悻地地離開(kāi)了。

          這就是蘇婧,老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友,上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。

        朋友的作文600字 篇2

        親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

          你好!

          我叫冰旋雪,是廣西南寧市的一位五年級(jí)學(xué)生。雖然我在這里有許多朋友,但是我還是想和你做一個(gè)好朋友。

          你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫(xiě)信?我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方朋友的一封信。于是,我就想起給你寫(xiě)信了。老師給我們看了許多關(guān)于你們學(xué)習(xí)時(shí)、生活時(shí)的圖片。我凝視著那些圖片,令我印象最深的一張是:你們坐在一個(gè)露天的房子的墻角里,手里拿著課本,看著、讀著;身后還掛一張破爛不堪的.橫幅,上面寫(xiě)著好好學(xué)習(xí),天天向上。你們能在那么艱苦的環(huán)境中還能那么奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真的學(xué)習(xí),使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對(duì)讀書(shū)的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。

          看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有多媒體、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿(mǎn)足嗎?

          我想和你說(shuō):我想展開(kāi)一個(gè)叫手拉手活動(dòng)的想法,方法如下:

          1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書(shū)信往來(lái),增加對(duì)彼此的了解。

          2、我把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些文具、書(shū)籍和一些生活用品寄給你們。

          3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。

          4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識(shí)。

          祝你:

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          遠(yuǎn)方的朋友:冰旋雪

          20xx年4月16日

        朋友的作文600字 篇3

          她文靜、懂事又可愛(ài)活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰(shuí)?她到底是誰(shuí)?記憶告訴我,她是我的朋友—?jiǎng)⒖卢。她長(zhǎng)什么樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),黑得發(fā)亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)美女了。

          我與她相識(shí)也許是因?yàn)榫壏职!稀里糊涂的她就?dāng)了我?guī)滋焱;稀里糊涂地我與她在這幾天中相識(shí)、相知;又稀里糊涂的我與她變成了朋友,成了同學(xué),成了鄰桌。

          雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,老師讓同學(xué)們互相聽(tīng)寫(xiě)單詞,句子。我與她相互合作起來(lái)。我讓她先給我聽(tīng)寫(xiě),可能是因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぐ?她的聲音像蚊子叫一樣小,這時(shí)她留給我的印象是文靜,內(nèi)向。不過(guò)等到我們漸漸熟悉且成為朋友時(shí),我發(fā)現(xiàn)她文靜、內(nèi)向,但在課余時(shí)間卻是活潑,善良,樂(lè)于助人的。

          她好似冬天溫暖的太陽(yáng),可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂(lè)起來(lái)。

          月考一的成績(jī)出來(lái)后,我的語(yǔ)文只考了91.5分,回家告訴媽媽之后,媽媽批評(píng)了我,來(lái)到學(xué)校后我一直悶悶不樂(lè),她似乎看出了我又遇到了不開(kāi)心的.事,一句話(huà)就把我逗樂(lè)了。她是這樣說(shuō)的:“你怎么啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計(jì)劃成功了,我終于笑了。她也笑了,我們一起笑了。

          她每個(gè)月都要買(mǎi)兩瓶消字液,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人的女孩,周?chē)娜私杷臇|西,她都很樂(lè)意,因此她的任何東西買(mǎi)得多,用得快。

          這么好的同學(xué),這么好的鄰桌,這么好的朋友誰(shuí)不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的運(yùn)氣真好!

          

        朋友的作文600字 篇4

          我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆三角梅。它的高度大約30厘米,從遠(yuǎn)處看,整體像一棵紫紅色的樹(shù)。我家的三角梅葉子不多,但花卻滿(mǎn)枝都是。

          它是奶奶在花市買(mǎi)的,還帶了一個(gè)大花盆。據(jù)說(shuō)三角梅的原產(chǎn)地是巴西,因?yàn)樗_(kāi)花多,我們都好喜歡。

          三角梅是常綠灌木。春天,三角梅抽出了嫩綠的葉子,葉子是對(duì)著長(zhǎng)的。莖是棕色的,與其他植物的樹(shù)干顏色沒(méi)有什么分別。主干并不粗,大約和奶奶的食指一般大小。主干上有許多的分支,不過(guò),比起主干,分支顯得細(xì)了許多。枝上有許多小刺,那些小刺剛長(zhǎng)出時(shí)軟軟的,隨著時(shí)間的推移,這些倒錐形的刺就會(huì)由軟變硬。之前看到它的枝子彎了,我伸手幫它扶正的時(shí)候,竟然被刺扎傷了手。喲!還挺硬!

          其實(shí)三角梅沒(méi)有固定的花期,它想開(kāi)就開(kāi),不想開(kāi)就歇著。天越熱,它開(kāi)花越多。

          在同一棵三角梅上,你會(huì)看到花開(kāi)的各種形態(tài):有的含羞待放,一朵朵花骨朵兒在風(fēng)婆婆的吹拂下飽脹得像要破裂似的。有的花大開(kāi)了,上百朵花,還有一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊,恬靜地臥在枝上;ㄓ彩前丫G色的葉片都頂下去了。那花兒足足開(kāi)了兩個(gè)月,花兒挨挨擠擠地?fù)碓谝黄穑窨罩械耐硐。這些花兒給寂寞的秋冬帶來(lái)無(wú)限溫暖。更讓人驚奇的是,有的三角梅,在同一棵上竟然會(huì)開(kāi)出不同顏色的花,真是太有趣了。

          三角梅無(wú)論是在冬日的嚴(yán)寒,夏日的'酷暑,它都能從容、巍然地展現(xiàn)它的傲骨身姿。

          因?yàn)槿敲酚型⒌纳筒磺粨系木,所以被定為?谑械氖谢ǎ畹煤?谑忻竦南矏?ài)。

          我也深?lèi)?ài)著這熱烈的三角梅。

        朋友的作文600字 篇5

          我有一個(gè)好朋友,她很喜歡做好事,常常助人為樂(lè)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙眼睛不大,但是很有神。她和我差不多高,皮膚有點(diǎn)黑,也扎著一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣,這是辨認(rèn)她和她雙胞胎姐姐的標(biāo)志。你也猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是樂(lè)于助人的張雨樂(lè)同學(xué)。

          一天放學(xué)后,我在媽媽辦公室做作業(yè),當(dāng)我要做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有卷子。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到英語(yǔ)練習(xí)卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室,希望老師還有多余的卷子?墒顷惱蠋熞呀(jīng)下班了。怎么辦?怎么辦?正當(dāng)我著急的時(shí)候,我看見(jiàn)張雨樂(lè)還在中心操場(chǎng)上打羽毛球,我頓時(shí)像抓到了救命稻草 似的,我可以借她的來(lái)復(fù)印。我飛奔下樓,向樂(lè)樂(lè)招手喊道:“樂(lè)樂(lè),請(qǐng)過(guò)來(lái)一下!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,馬上停止打球,跑到場(chǎng)外問(wèn)我:“你找我有什么事?”我不好意思 地說(shuō):“我的英語(yǔ)卷子不見(jiàn)了?能借你的復(fù)印一下嗎?”“行!”樂(lè)樂(lè)邊說(shuō)邊迅速地打開(kāi)書(shū)包,取出自己的卷子遞給我。我接過(guò)卷子一看,她已經(jīng)做了一大半!澳 做了這么多,我要復(fù)印空白卷才行啊!蔽沂卣f(shuō)!澳沁不容易?我把答案都擦掉不就行了嗎?”樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō),接著就要拿橡皮來(lái)擦答案。我連忙阻止了她,因 為我突然想到她姐姐張雨歡,說(shuō)不定她還沒(méi)做卷,我一說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“對(duì),我姐姐還沒(méi)有做卷,她在六樓打球,我這就跑上去拿卷!蔽冶鞠胱约号苌蠘 的,可是樂(lè)樂(lè)已經(jīng)飛一般地沖上了樓,不一會(huì)兒,她就氣喘吁吁地跑下來(lái),把空白卷送到我手里。拿過(guò)卷子,我連聲道謝。樂(lè)樂(lè)卻不好意思地笑著說(shuō):“不用謝!我 們是好朋友嘛!”

          這就是我的`好朋友——樂(lè)于助人的張雨樂(lè),聽(tīng)了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡她吧?

        朋友的作文600字 篇6

          要介紹我的植物朋友,我想我首先要介紹的不是我家陽(yáng)臺(tái)上的那些植物朋友,不是說(shuō)那些不是我的植物朋友,而是我最在意的植物朋友是我家樓下的一棵白蘭。

          那棵白蘭是我最在意的植物朋友。她是一位我們大院里的老大爺養(yǎng)的,在還不知道這棵白蘭是誰(shuí)養(yǎng)的時(shí),我便已經(jīng)經(jīng)常繞道去看這棵白蘭了。起先我也不知道她的名字,只知道她好美,好美,住在一個(gè)大大的花盆里,長(zhǎng)成了一棵樹(shù)的形狀,葉子像是她發(fā)光發(fā)亮的燈,尤其到了下雨天,大老遠(yuǎn)兒就能把你吸引過(guò)去,讓你駐足凝視許久。

          她的個(gè)子,在花里面,算是非常高,但如果作為樹(shù)來(lái)看的話(huà),她的高度卻又是小巧的,新生的小樹(shù)尺寸,讓你每次打量她的時(shí)候,不知道該把她當(dāng)樹(shù)好,還是當(dāng)花兒好。直到她長(zhǎng)出了像小青辣椒似的花苞,我才確定,我還是應(yīng)該將這個(gè)植物朋友當(dāng)做花兒來(lái)對(duì)待,縱然她的個(gè)子高大,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)都是葉子,但她還真是會(huì)開(kāi)花的植物朋友。

          這棵白蘭快要開(kāi)花的前一天,我因?yàn)楹闷,站在她的旁邊觀察了許久,久到驚動(dòng)了她的主人。那位老大爺靜悄悄地站在了我的旁邊說(shuō):“你知道她多大了嗎?”不用問(wèn),老大爺這一問(wèn)題讓我立馬就知道我這位植物朋友的'主人出現(xiàn)了!安恢,看樣子不是很大!崩洗鬆斝α,他望著這棵白蘭說(shuō):“我都養(yǎng)了二十幾年咯!”看著這棵白蘭,我忽然意識(shí)到她真是一株花,而不是棵樹(shù),她之所以長(zhǎng)那么高大,是因?yàn)樗呀?jīng)活了二十幾年了,從老大爺口中的小苗苗長(zhǎng)成了現(xiàn)在這棵樹(shù)的模樣。

          第二天,這棵白蘭開(kāi)花了,這是我第一次看見(jiàn)她開(kāi)花,也是第一次知道她的名字叫做“白蘭”。她的花,小小的,像是她的名字那樣,白蘭,白蘭。

        朋友的作文600字 篇7

          一個(gè)班干部,學(xué)習(xí)頂呱呱;長(zhǎng)著“小尾巴”,模樣真神氣;開(kāi)心哈哈笑,生氣撅嘴巴。

          她是我的知心朋友,水蜜桃似的臉蛋,水晶似的眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃般的小嘴,他們完美地組合在一起,非常耐看。

          說(shuō)到她,就不得不提起她那頭烏黑中夾雜著黃色的秀發(fā),每天她總變化著不同的發(fā)型,有時(shí)高高盤(pán)起,像一只驕傲的小天鵝;有時(shí)捆個(gè)“馬尾巴”,夾上一只蝴蝶結(jié),就像蝴蝶公主……

          她很有吸引力,課間我們一起玩游戲時(shí)總會(huì)叫上她,她不玩,我們就覺(jué)得沒(méi)勁,玩“選顏色”的游戲時(shí),她選什么我們就選什么,樣樣都要跟她一眼,心里才痛快。

          她的手很靈巧,剪出來(lái)的東西惟妙惟肖,繪畫(huà)也不賴(lài),畫(huà)出的作品栩栩如生。

          你想知道這個(gè)心靈手巧、內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——孟星沅。

          孟星沅,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看見(jiàn)你燦爛的笑容,我的心里仿佛升起了一輪太陽(yáng),心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)握住你溫暖的`小手時(shí),我的心里宛如綻放開(kāi)了一朵七彩花。孟星沅,是你給我力量,給我溫暖,是你讓我懂得了什么是真正的友誼。謝謝你,我的好朋友!

          蟲(chóng)媽注:孟星沅在班級(jí)是蟲(chóng)子非常珍惜的一個(gè)朋友,雖然才讀三年級(jí),但是孩子已經(jīng)對(duì)友誼表現(xiàn)出了渴望,有時(shí)候會(huì)回來(lái)抱怨孟星沅怎么怎么對(duì)她不夠真心,不當(dāng)她是最好的朋友,但很多時(shí)候她都會(huì)不由得想到孟星沅,甚至主動(dòng)去幫她報(bào)跟自己相同的興趣班,外出旅行時(shí)也總會(huì)給她帶許多小禮物。我家這個(gè)傻丫頭,對(duì)誰(shuí)好,總是付出百分之兩百的真心,所以當(dāng)別人沒(méi)有同等回報(bào)的時(shí)候,又忍不住患得患失。嘿,這也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)吧!當(dāng)媽的只希望她這一生就交到幾個(gè)共伴一生的知己。

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