小明的作文600字合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小明的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小明的作文600字 篇1
一天，小明在家很無聊，他坐在窗前看見別的小朋友在玩氣球，小明非常羨慕，拿起氣球也出去玩了。
小明帶著氣球來到了小樹林玩耍。沒玩多久，一陣狂風襲來，小明手沒抓牢，氣球從小明的手里飛了出去，小明趕緊追了上去，嘴里喊著：“氣球，你給我停下來，不要再飛了�！钡菤馇蛳袷枪室舛盒∶魍妫趺匆膊煌Ｏ聛�，繼續(xù)往前飄。小明邊跑邊跳，想要抓住栓氣球的繩子，但是總是差那么一點。終于，氣球“飛累了”，它勾住一根樹枝高高地上面看著小明傻笑，小明累得氣喘吁吁，說：“你終于停下來了，我抓住了你，一定把你揍扁�！笨粗吒邟煸跇渲ι系臍馇颍∶靼l(fā)愁了，該怎么把它弄下來呢？小明想了想說：“說不定我可以跳上樹枝拿氣球呢！”于是，小明在樹下跳了好幾下，他先學青蛙跳，又學兔子跳，但是不管他怎么跳，就是夠不著。
此計不行，小明又心生一計。這一次他想到的一個辦法是：爬樹去拿氣球，雖然小明有恐高癥，但是他還是爬上了樹，小明爬呀爬，但是樹桿太滑了，爬了一段又滑了下來，任憑他力氣多大也沒辦法。小明急得在樹下直跺腳，但是這點小事還是難不倒聰明的小明的，他一皺眉頭，又想到了一條妙計。
他說：“熊出沒里的光頭強不是用電鋸砍樹的嗎？我只要把樹鋸斷了不就可以拿到我的氣球了嗎？”小明趕緊回家拿鋸子。小明右手拿著鋸子，學著爸爸的樣子，有模有樣，一前一后拉動著鋸子，樹桿配合著小明的動作也在一前一后地擺動著腰枝，好像在和小明跳舞。小明心想：氣球呀！過不了多久，你就會被我逮住了呀！樹終于被鋸斷了，可是又來了一陣風，氣球帶著鋸斷了的樹枝飛走了，它在空中看著小明，似乎在說：“小明你是抓不住我的......�！�
小明哭了起來：“嗚嗚嗚......我的氣球飛走了。”于是，小明帶著鋸子沮喪地回家了。
小明的作文600字 篇2
“叮、叮、叮，起床啦！起床啦！今天天氣晴，氣溫20攝氏度......”
在未來的一個清晨，太陽能智能鬧鐘打擾了小明的美夢。電腦控制的窗簾自動打開，一縷縷陽光直射進來，讓小明睡意全無�！皨寢�！”小明大聲地問道，“今天有什么好吃的呀？”“小饞貓，小聲點兒，爸爸還在睡覺呢！今天吃水果沙拉！”媽媽笑著回答。小明迅速穿好衣服，去衛(wèi)生間刷牙。咦！沒有口杯和牙刷怎么刷牙呢？告訴你吧！在未來，科學家發(fā)明了一種含片，這種含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齒“刷”干凈。瞧！不一會，小明飛也似的奔向餐桌---要知道，水果沙拉可是小明的至愛。
吃過早飯，小明就在樓下等太陽能校車。不一會兒，一輛巨大的太陽能校車停在小明面前。只見小明按了一下按鈕，車門立刻打開了，從里面出來一個小機器人。小明出示了校車卡，小機器人就把小明帶上了車，校車繼續(xù)向學校駛去。呼！差點忘了！書包呢？別擔心，在未來的學校里，書本都是可以重復使用的，每本書使用一段時間后就會統(tǒng)一回收更新。不要擔心會有人把書撕爛，這種紙是用可回收材料加工而成，在制造時還進行了一系列的處理，十分耐用。更重要的是，學校從不布置家庭作業(yè)，沒必要帶書包了！
經(jīng)過了一天的學習，小明回到了家。吃了晚飯，他走進浴室，準備沖個澡。他打開太陽能熱水器，洗了一個十分鐘的熱水澡---這可是早就設定好的時間，這樣可以節(jié)約不少生活用水��！
時間過得真快，不一會兒，就已經(jīng)十點了，家中的電器按照小明設定的程序，一個接一個的關閉，小明也進入了夢鄉(xiāng)！
同學們，你們一定也和我一樣，想過著這種既低碳又舒適的生活吧！那我們就要好好學習，長大之后發(fā)明出這樣的智能環(huán)保設備，為保護地球環(huán)境出一份力，也為我們的子孫后代造福！
小明的作文600字 篇3
同學們，你們家都有可愛的弟弟妹妹嗎?瞧，我家就有一個“小胖妞”，小名叫：悅悅。
看她一臉的小肥肉，小臉圓圓的，可愛極了。黑黝黝的.頭發(fā)摸上去軟軟的。最特別的，就是她那雙紫葡萄似的大眼睛，雙眼皮，長睫毛，她的眼睛仿佛是哪位大藝術家雕刻出來的。
看看，這么美麗可愛的小妹妹難道不招人愛嗎?她真不愧是我家的“耀眼小明星”。聽聽我家“小明星”的故事吧!
從悅悅出生起她一直就是我家最漂亮的小寶寶。瞧，在醫(yī)院里，護士姐姐都說“誒呀，你好可愛呀!怎么會做這么多的小表情呢?”悅悅此時正在做一系列的“賣萌小表情”�？茨�，她舌頭伸一下，眼睛眨巴一下，用護士姐姐的話來說就是“天哪，看得我心都要融化啦!”。護士姐姐們天天拿著手機給她拍照。悅悅可真成了“耀眼小明星”了呀!
悅悅出生不久就要去醫(yī)院體檢，正好輪到我們家悅悅時，有一群老奶奶慢悠悠地走過來，其中領頭的說：“就是這個小寶，剛剛看到她的，太可愛了!”奶奶們熱情地悅悅問好，悅悅竟然也“咿咿呀呀”地回應起來了!瞧，難道“耀眼小明星”不是我家悅悅嗎?
過年了，家家戶戶掛上紅燈籠。每天都有親戚朋友來到家里，專程看我們家悅悅。叔叔阿姨給悅悅帶了好吃的，好玩的。悅悅整天也高高興興地拍手。吃年夜飯了，大伙兒都圍上來，看我家悅悅可不可愛。舅媽還給她拍照呢，小姨還和她一起自拍呢!你說，我家悅悅是不是“耀眼小明星”?
過完年，姐姐又要上學嘍，就沒有太多時間陪小妹妹玩了，不過，妹妹依然還是我家的“耀眼小明星”
小明的作文600字 篇4
星期五早晨，媽媽叮囑小明：“小明，今天我和你爸爸要到晚上8點多才能回來，你放學回家要快寫作業(yè)，一個人在家要照顧自己，不要胡鬧，否則我和你爸回來決不輕饒！聽完媽媽的話，小明的心情一下子提升了180度，心想：哎呦！今天是偷看電視的好日子。真是好的不能在好啊!就是媽媽說了這幾句話，小明今天一整天都非常的高興。而且每分每秒都在盼望著快點放學。終于小明好不容易盼到了放學。他就像一匹脫韁的野馬跑回了家，什么老師的教導呀，什么媽媽的叮囑呀，什么作業(yè)呀通通拋到了九霄云外！書包扔的遠遠地，鞋子也不換了，迫不及待地跑到了電視前按一按開關就趕快一屁股坐到沙發(fā)上，隨手拿了點零食吃。興高采烈的看起了電視。
突然，傳來陣陣腳步聲，小明開始心慌了，心里暗暗地想：爸爸媽媽是不是回來了。想到這里，小明趕緊把電視關了，偷偷的跑到門背后從門鏡里往外看了看：“好像沒人呀!"小明嘀咕著：“會不會是樓上的人”哎呀虛驚一場，小明嘆了口長氣。又接著看了一會，小明聽到了汽車的喇叭聲，心想爸爸媽媽是開車出去的，這會不會是爸爸媽媽回來了？他又趕快關了電視，跑到窗口一看“那好像不是我爸的汽車�！毙∶髯匝宰哉Z道：“眼神不對，車牌號也不對�！鼻�，又是虛驚一場。就是這樣小明心想上了兩次當，再也不上當了。過了一會媽媽真的回來了，可是小明還在看電視。這時媽媽氣沖沖的對小明說：“小明，作業(yè)作好了嗎？”小明被嚇著了，臉上蒼白，吞吞吐吐的對媽媽說：“媽媽你不是今晚8點多才回來嗎！”媽媽回答說：“我擔心你就提早回來了，對了作業(yè)作完了嗎？”小明說還沒做完呢�！笆裁矗也皇钦f寫完作業(yè)才能看電視的嗎？罰你一個星期不準看電視。”媽媽大聲的說。小明只好乖乖的拿起書包會小房間寫作業(yè)去了。
同學們，你們認為小明做的好不好呢？
小明的作文600字 篇5
每個人都會被一些人或某件事所感動，被他啟發(fā)。我也是一樣，我被樂于助人的小明感動。
當我升入初中，成為一名中學生，又認識了許多新同學，但這其中，只有小明給我留下來深刻印象。
剛開學時，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于幾個月沒有坐人，變得又臟又亂，電燈周圍還有許多蜘蛛網(wǎng)。我想，算了，今天又沒有正式開學，明天早上來了再收拾吧。
第二天早上，一來我就發(fā)現(xiàn)我的桌椅變得干干凈凈，椅子也放好了。會是誰幫我擦得呢？這時，我看見了正在忙碌著的小明。“是你幫我擦得桌子嗎？”我問他。他說：“我擦桌子，看你的也挺臟，就順便幫你擦了下，同學之間互相幫助嗎！”他滿不在乎的回答，卻讓我的內(nèi)心對這個男孩兒產(chǎn)生了幾分敬佩。使我的內(nèi)心受到了觸動。
上課時，老師讓記筆記，我這時才發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆。這是一個陌生的環(huán)境，同學們我都不認識，沒有筆，怎么辦呢？我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，同桌小明好像看出了我的心思，就問我：“你是不是沒有帶筆呀？我借給你�！蔽腋屑さ貙λf：“謝謝！”他說：“不用客氣，一支筆而已。”過了一會兒，他又給我換了一支筆，說：“你用這個吧！這支筆好用�！蔽乙辉�，真的好用多了。
他為什么要幫助我？他又不認識我。他借我的筆、幫我擦干凈后的桌子，給了我很大的震撼。是什么讓他毫不猶豫地幫助一個素不相識的人？哦！是他那樂于助人的品質。這種樂于助人的品質讓他去幫助每一個人。不僅是我，還有周圍的人也接受過他的幫助。從此，他那圓圓的臉，高尚的品質定格在我心中。
我決定和他一樣開始幫助別人，在別人需要的時候奉上微薄之力�？粗鴦e人感激的眼神，我感覺到了幸福。
我終于明白了小明在每次幫助過別人后為什么總是樂呵呵的。
我感謝樂于助人的新同桌小明，他讓我明白幫助別人就是快樂自己。
小明的作文600字 篇6
小明的爸爸愛打鳥。今天他又背上獵準備出門，小明想勸阻爸爸。于是——“爸爸，您背上獵要干什么？”小明著急地說。“去打鳥啊，你知道嗎，山的那邊有許多的鳥，我這就去打幾只，回來油炸了給你吃！”爸爸興致勃勃地說�！鞍�！爸爸！您又要去打鳥��？不行，不行這次我一定不讓你去�！毙∶髦钡卣f。小明跑到爸爸身邊拉著他的袖子：“爸爸，我跟你說，小鳥也有一個幸福的家，和我們一樣過著幸福的生活，小鳥的爸爸媽媽一定也非常愛自己的孩子，就像您疼我一樣。如
果它死了，它的爸媽也會傷心難過的。您忍心為了吃一口而破壞了小鳥的幸福生活嗎？”“你一個小孩子家，懂什么呀！”爸爸生氣地吼道�！鞍职�，我的知識是沒有您豐富，但動物也是有生命的啊，我們?yōu)槭裁纯傄o情地殺害它們呢？”
“動物本來就是我們?nèi)祟惖谋P中餐嘛！
”“爸爸，您怎么能這樣想呢？如果全世界
的人都像你這么想，遲早有一天，動物會被
我們?nèi)祟惓怨�。到那時，天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調！森林蒼郁繁茂，卻沒有了鳥兒的歌唱，是多么沉寂！如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。那時候，地球上只剩下我們?nèi)祟�，我們能快樂起來嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一
員，也是對我們有益的動物，我們應該保護它。所以，爸爸，我求求你放下獵，不要再去打鳥了，好嗎？”小明滔滔不絕地勸說著。爸爸耐心地聽小明說完，他感到非常慚愧，紅著臉說：
“小明，爸爸錯了，對不起，我以后再也不去捕鳥了，我一定‘放下屠殺，立地成佛�！�
小明的作文600字 篇7
我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數(shù)不勝數(shù)；還有寫字小能手吳佳洋……
而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。
別看夏宏偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏宏偉在自習課上發(fā)現(xiàn)萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什么事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，并且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏宏偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業(yè)？”就在這時，奇跡發(fā)生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。
記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏宏偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面臟的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業(yè)�！甭牭竭@話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領導能力特別強呢？
后來，我得出了關于為什么夏宏偉領導能力這么強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優(yōu)秀的班干部。
我也要向夏宏偉學習，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。
小明的作文600字 篇8
咱這個五班，雖然不是什么優(yōu)秀班集體，也沒得過什么大榮譽，更不是老師領導口中的第一，但我們始終相信：我們是唯一。而組成我們這個和諧有愛的班集體的每個人，都是當之無愧的小明星。
“住嘴！誰敢再說一句話？”聽聽這震耳欲聾的吼聲，就知道是我們班的小辣妹——毛毛在作威了。毛毛個子雖然小小的，眉眼長得十分清秀，可這一點兒也不妨礙她的獅吼功。她小小的身體里總是蘊藏著無窮的力氣。每當班上有人出來興風作浪的時候，她都會一馬當先，沖到臺前，那雙俊俏的丹鳳眼瞪得大大的，掃視著全班，嘴巴微微嘟起，就像一個生氣的芭比娃娃。
總之，有了這辣妹，我們?nèi)嗟募o律都很好。
二號明星人物——馬屁精靜靜。
靜靜雖然長得挺可愛，可是卻有著一個不討人喜歡的性格。這其中很大一個原因就是因為她愛告狀。有人說老師壞話，她要告狀；有人看小說，她也要把這一情況上報給老師。你說，誰能受得了？那還是在上小學二年級的時候，一天早上，我因為走得急了沒吃早飯，就買了一個面包帶到教室。
可我的面包還沒拆開呢，坐在我后面的馬屁精靜靜就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物似的從椅子上蹦跶起來，一把奪過我手中的面包，立刻以百米沖刺的速度跑到老師面前拍馬屁去了。哎，真是拿她沒辦法！
三號明星人物——小喬。
小喬可不是一個女生，而是一個看上去文質彬彬的小男生。這么多年來，小喬憑借著他的一雙大長腿縱橫運動場，每次都給我們班奪回很多榮譽。所以，大家都稱贊他是一匹黑馬。
瞧！激動人心的跑步比賽又開始了。只聽一聲號響，小喬身穿白色襯衫像離弦的箭一般沖上第三跑道，他的步子提得飛快，每一步都跑得那樣堅定而扎實。伴隨著我們震耳欲聾的喊叫聲，他還是面不改色，雙眼平視前方，一臉自信。終于，他一步步飛奔過了終點，動作一氣呵成，完全不拖泥帶水！真是比童話中的王子還帥。
啊，咱這個班啊，真是奇才多多��！
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