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拔苗助長(zhǎng)作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的拔苗助長(zhǎng)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇1
我上四年級(jí)時(shí)，勞動(dòng)課老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)：種土豆。我開心極了。
當(dāng)天一放學(xué)，我就去買了兩個(gè)大大的土豆，放在陽(yáng)臺(tái)上等著發(fā)苗。過了幾天，一切準(zhǔn)備工作都完成了，可以開始種土豆了。我把花盆中的土刨松了，又切了土豆上發(fā)芽的部分放入坑中。接下來，便是漫長(zhǎng)得能急死個(gè)人的等待。
第二天，我去看土豆苗長(zhǎng)了幾厘米。咦？怎么一毫米都沒長(zhǎng)？結(jié)果令我大失所望。第三天一天又一天，好幾個(gè)星期，我是盼星星，盼月亮，總算 把土豆苗盼出了兩厘米�？稍偻螅以趺匆膊灰娝L(zhǎng)！今天量量，兩厘米，明天量還是兩厘米。過幾個(gè)星期，頂多兩點(diǎn)一厘米！當(dāng)時(shí)我真想一把把土豆揪出來。我 有些不耐煩了，也不想再抱什么希望了，但在媽媽的安慰下，又心平氣和地等了下來。
有一天，我又去看土豆苗。哎！才三厘米！我抱著頭叫道。咦？那是什么？我的目光突然落到倒在墻角的小瓶子上。植物營(yíng)養(yǎng)液？ 我小聲念起瓶子上的字。然后，我又看了看自己的矮得可憐的小土豆苗。哇，真是太棒了！老天都來助我一臂之力！我沖上前去，抓起瓶子，打開蓋子，往花盆里倒 了許多棕色液體。這下好了！我的土豆苗保準(zhǔn)能竄到天上去！我興奮地叫了起來。
過了一兩天，我發(fā)現(xiàn)土豆不僅沒長(zhǎng)高，反而蔫得垂下了頭。我十分沮喪地將土豆輕輕挖了出來。哇！根兒都爛了！我又看了看營(yíng)養(yǎng)液瓶上的小字兒：此產(chǎn)品請(qǐng)勿用于幼苗，以免將植物燒傷。見鬼了！
后來我們學(xué)《拔苗助長(zhǎng)》一課時(shí)，我的臉變得通紅。唉！我當(dāng)初不正是拔苗助長(zhǎng)嗎？
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇2
大家知道拔苗助長(zhǎng)的故事吧！
它主要講的是一個(gè)急于求成的農(nóng)民，看見自己的秧苗太矮，就每天前去光顧�？梢廊徽张f，終于，他想到一個(gè)辦法可以讓秧苗快快長(zhǎng)大，就“不辭勞苦”一個(gè)挨一個(gè)的把它們拔上一截（準(zhǔn)確的說是一大截）。他滿懷欣喜的回家了：費(fèi)點(diǎn)勁讓它們長(zhǎng)高點(diǎn)也算值了，今年要有好豐收了。可是，不過三天秧苗全死光了。它告訴我們不要逆著現(xiàn)實(shí)規(guī)律去做事，這樣反而更加難以求成。
牛頓在樹下看書時(shí)被一個(gè)蘋果砸到腦袋，由此，他去發(fā)現(xiàn)、去思考、去鉆研，最后得到地球有吸引力的這一說法。
而馬頓是一個(gè)不太聰明的男孩，他的爸爸媽媽為了讓他有牛頓一樣的智商，有牛頓一樣的出名，就給他取名：馬頓。
一次，馬頓照常在樹下看書，他的爸爸站在樹上，媽媽站在另一邊的樹下，拼命舉著一簍筐的蘋果，他的爸爸拿一個(gè)一個(gè)的蘋果往馬頓的頭上砸。馬頓頭上出現(xiàn)拳頭大的包，讓他嚇哭了，爸爸焦急則對(duì)媽媽說：“我不相信，咱兒子沒有那牛頓聰明，再來一筐。”
為了讓兒子有牛頓一樣聰明，給他起名參照牛頓，為了讓他和牛頓一樣出名，向他大量扔蘋果。其實(shí)馬頓的父母沒有必要要讓自己的兒子走別人的路，他自己也可以有主見。大量的扔蘋果不會(huì)讓他去有所發(fā)現(xiàn)，只會(huì)讓他傷心，只會(huì)違反事實(shí)的規(guī)律，做事不能急于所成。
在這里我想告訴各位家長(zhǎng)，不要逼著我們做自己不喜歡做的事，也不要按著別人的路來策劃自己的孩子，也許他會(huì)有自己的追求，有自己的理想，雖然我們很小。也希望家長(zhǎng)不要拿自己的孩子和別人的孩子放在一個(gè)平臺(tái)，去比較，在你們比較的同時(shí)想過我們的感受嗎？
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇3
“等待是漫長(zhǎng)的，等待是急切的，等待是憂傷的�！边@話一點(diǎn)也沒說錯(cuò)，這次種向日葵，我就深有體會(huì)。
前段時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，全班同學(xué)每人在學(xué)校種下了一盆向日葵。剛種好，我心里就想：我的向日葵一定會(huì)很快的冒出芽?jī)簛�！長(zhǎng)得又高又大，開出一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”。時(shí)間一天又一天過去了，每天中午，一有空我就飛快地跑到教室外的庭院里，去看我種的向日葵有沒有變化。結(jié)果，每次都是我伸出頭去看它，它卻不探出頭來看我。眼看同學(xué)們種的向日葵都漸漸發(fā)芽了，有的還長(zhǎng)出來兩片小葉子。我心想難道是我把種子埋得太深了！被泥土壓得喘不過氣來，所以才沒有長(zhǎng)出來嗎？越想越著急，我實(shí)在坐不住了，立馬沖出了教室，箭一般的速度跑到了花盆前，找了一塊又尖又長(zhǎng)的石頭，往土里不停地刨啊刨，終于，我看見了一個(gè)綠綠的東西，趕忙拿起來仔細(xì)一看，��！這不就是我的種子嗎？它明明已經(jīng)發(fā)芽了，可是為什么要躲在土里呢？我一定要讓你光明正大的長(zhǎng)大，想著想著，我索性把種子往上拉，讓它露了出來�！肮�！我再也不擔(dān)心它長(zhǎng)不出來了，我心里美滋滋地想著。
第二天中午，我像往常一樣跑到庭院，我一看，被我拔出土面的芽?jī)翰灰娏�。我又急又氣，真想大哭一�?chǎng)，我又不敢告訴老師，因?yàn)槲抑腊蚊缰L(zhǎng)是不對(duì)的，無奈的我，只好繼續(xù)默默地等待。
直到今天早上，向日葵的芽?jī)洪L(zhǎng)出來了，今天的芽是它自己長(zhǎng)出來的。雖然只長(zhǎng)出了一棵，但是我仍然非常開心，我相信后面的芽，也一定會(huì)自己長(zhǎng)出來的。
通過這次種植，讓我明白了：等待本來就是有喜有憂的，拔苗助長(zhǎng)是不對(duì)的。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇4
很久很久以前，有一位農(nóng)夫。他每天勤勞地干活，給麥苗澆水、施肥。麥苗天天沐浴著陽(yáng)光，汲取著農(nóng)夫給它的水分，吸收著農(nóng)夫給它施的肥。偶爾，農(nóng)夫還會(huì)給麥苗捉蟲子，就這樣，在農(nóng)夫的照料下，麥苗幸�？鞓返卦谔锢锷钪�。
一天又一天過去，農(nóng)夫一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了耐心，心想：我對(duì)麥苗這么好，它卻長(zhǎng)得這么慢，什么時(shí)候能長(zhǎng)成啊，真是氣死我了！
有一天，農(nóng)夫靈機(jī)一動(dòng)：“要不就讓我來幫你們長(zhǎng)大吧！”話音未落，農(nóng)夫就立刻跑過去給麥苗“助長(zhǎng)”——他把麥苗一個(gè)一個(gè)地拔起來。到了晚上，農(nóng)夫高興地回到了家里。盡管這一天下來已是精疲力盡，他還是十分得意地對(duì)自己的兒子說：“今天我的麥苗總算是長(zhǎng)得快了點(diǎn)，你不知道它們長(zhǎng)得可高了！不信？明天早上我就帶你去看看！”沒說完，他就累得躺在地上睡著了。兒子看著地上的父親，卻是一臉疑惑。
到了第二天，兒子和農(nóng)夫一起去了田里，放眼望去，一大片的麥苗都枯死得差不多了。兒子睜大了眼睛問農(nóng)夫：“爸爸，這是怎么回事？不是說它們長(zhǎng)高了嗎？昨天發(fā)生了什么事？”聽到兒子的質(zhì)問，農(nóng)夫心里很生氣：“它們長(zhǎng)得太慢了，我就是想幫它們長(zhǎng)得快一點(diǎn)，所以把它們從泥里往外拔了，這樣子它們不就長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得快了嗎？”孩子聽了，無可奈何地對(duì)農(nóng)夫說：“爸爸，做任何事情要有耐心，不要急于求成，麥苗的生長(zhǎng)有它自己的規(guī)律。你把它們拔起來，就破壞了它們的根；破壞了它們的根，它們還如何去吸收養(yǎng)分，如何去正常地生存呢？”
聽了兒子的話，農(nóng)夫紅了臉，感到十分羞愧。面對(duì)著田里枯死的麥苗，他把頭深深地低了下去。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇5
自從拔苗助長(zhǎng)卻使苗兒全部枯死的事件發(fā)生后，那老農(nóng)便無心到田里種地了，把地里的活兒全都交給了家里人，成天呆在家里苦心鉆研“如何才能將苗兒種得收成又快又好”。
后來，老農(nóng)在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)昵稱叫“神農(nóng)氏”的水稻專家，那人稱自己就是袁隆平，培育出的雜交水稻養(yǎng)活了世界上至少五分之一的人口�！吧褶r(nóng)氏”通過E-mail給老農(nóng)發(fā)送了種植雜交水稻的方法及各種各樣的雜交水稻圖片，告訴他“有事就找我袁隆平�！辈⒔o了老農(nóng)手機(jī)號(hào)碼。
老農(nóng)得到種植雜交水稻方法后十二分高興，心想：哈哈~我再也不會(huì)鬧出“拔苗助長(zhǎng)”的笑話了。于是，老農(nóng)捧著他心愛的筆記本電腦，興奮地來到田里。放水、插秧……老農(nóng)有不懂的地方就不恥下問，從口袋里掏出手機(jī)，一個(gè)電話撥給袁隆平：“喂！是老袁嗎？雜交水稻的種植方法我還不太明白，你過來一下吧。”“OK！沒問題，我馬上火速趕到。”幾分鐘后，袁隆平就從他那紅色的勝利小轎車中跳下來，手把手地將自己種雜交水稻的方法一點(diǎn)不差地教給老農(nóng)，還告訴他：“我的雜交水稻一年可種三、四季�！崩限r(nóng)聽后，睜大眼睛：“不是吧，那么神奇？”“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這樣發(fā)達(dá)，”袁隆平笑瞇瞇地回答，“沒有什么不可能的'問題�！�
很快，老農(nóng)就掌握了種植雜交水稻的方法，和袁隆平一起造福人類。而他自己，也因?yàn)閷W(xué)會(huì)了種植雜交水稻的方法，稻子的產(chǎn)量大大提高，買了不少錢，轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)大富豪。
不久，老農(nóng)編隊(duì)一年可以種三、四季的雜交水稻感到不滿了，他決定要培育出一個(gè)月可以收一次的雜交水稻，做第二個(gè)“袁隆平”，為人類造福。他又開始努力了，但這次不是拔苗助長(zhǎng)，而是潛心研究。
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇6
以前，有一位蠢夫，他自作聰明，以為什么事情他都是對(duì)的。有一天，那位蠢夫去了自己的田里，看了下——發(fā)現(xiàn)了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點(diǎn)辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來，他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，。你猜我用了什么辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話就自己去看一下，保證給你一個(gè)驚喜”說完。他兒子就覺得奇怪，他偏不信這個(gè)邪，于是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的田里，一到那里就差點(diǎn)暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了，結(jié)果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對(duì)他父親說“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊�！彼莻�(gè)自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎么了啊，我沒功勞也有苦勞啊，你怎么還罵我啊。”于是他兒子就向他父親說道“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話，我們的禾苗就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)好，我們要用自己的能力去給禾苗營(yíng)養(yǎng)，給他除草，只有這樣禾苗才會(huì)長(zhǎng)好。”他父親終于明白了這個(gè)道理，從此以后他再也不會(huì)這樣做了，因?yàn)樗靼琢恕绻粋�(gè)人自己不付出努力，就想得到最美好的結(jié)果，那是不可能的，只有自己付出了努力，才會(huì)有自己覺得最美好的結(jié)果 我要告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話，就算你的小聰明再棒，得出的結(jié)果也不會(huì)比自己努力的結(jié)果更美好，只要憑著自己的努力去做，就算沒做好別人也不會(huì)說你什么，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會(huì)夸獎(jiǎng)你。人不可能不勞而獲，一定要憑著自己的能力去做，這樣才會(huì)有美好的結(jié)果
拔苗助長(zhǎng)作文600字 篇7
小小的一則寓言故事，有時(shí)卻深藏了一個(gè)大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考�！鞍蚊缰L(zhǎng)”這個(gè)故事，三歲小孩都聽過，我來分享一下我讀了這則故事后所體會(huì)到的道理。
春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他在田里播下了秧苗。時(shí)值初春，秧苗長(zhǎng)勢(shì)很慢。那個(gè)農(nóng)夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長(zhǎng)情況，對(duì)比了第一天，發(fā)現(xiàn)沒有多大變化。他想一天的生長(zhǎng)時(shí)間是不夠的。
第二天，農(nóng)夫又去了田頭，情況依然如故。
第三天、第四天……心急的農(nóng)夫每天都要去田里觀察秧苗生長(zhǎng)的情況。就這樣，兩個(gè)星期過去了。當(dāng)他再次來到田間，發(fā)現(xiàn)秧苗依然還是沒有長(zhǎng)大。他撓了撓后腦勺：自己每天按時(shí)澆水施肥，怎么就不長(zhǎng)呢？農(nóng)夫?qū)嵲谀筒蛔⌒宰恿�，不管三七二十一，一腳踏進(jìn)田里，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長(zhǎng)了所有秧苗后太陽(yáng)也快下山了。
農(nóng)夫回到家后得意地對(duì)父親說：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長(zhǎng)了好多呢！”他父親聽了，立刻沖到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經(jīng)全都死了。
這個(gè)故事告訴我們，所有植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，不能違背。就像文中的農(nóng)夫，他急切地想要秧苗長(zhǎng)大，可植物都是有一定的生長(zhǎng)時(shí)間才漸漸成熟長(zhǎng)大，農(nóng)夫強(qiáng)行把它們拔長(zhǎng)，最后卻落得個(gè)秧苗全部死光的下場(chǎng)。要尊重客觀規(guī)律，不是單靠自己對(duì)成果渴求的熱情就能得到好的結(jié)果，太急切的想法和做法反而會(huì)使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學(xué)規(guī)律，才能達(dá)成想要的結(jié)果，所有的急于求成只會(huì)適得其反。
“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)小小的故事所蘊(yùn)含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。
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