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      2. 途中作文600字

        時間:2022-11-25 18:38:21 600字 我要投稿

        【精華】途中作文600字3篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的途中作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】途中作文600字3篇

        途中作文600字 篇1

          生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,每天都有美麗的故事發(fā)生在我們的生活中。有這樣一個人,將美麗傳播著。他,就是我所在學校的清潔工。

          每天都會看到他穿著一身藍色的工作服,右前胸掛著一個工作牌。一身破破爛爛的衣服散發(fā)著濃濃的汗味、臭味,無論走到哪兒,都有蒼蠅粘著他。人走遠了,但那難聞的氣味還要持續(xù)好長時間。我們都躲著他,生怕他身上的臭味傳染到我身上,對他有一種厭惡的感覺。

          但是,有一次,一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午,媽媽去開會了,我在辦公室寫作業(yè)。突然聽到外邊傳來叮鈴哐當?shù)穆曇,趴在門縫聽,原來聲音是從衛(wèi)生間傳來的。我忐忑不安地走向衛(wèi)生間,看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶,并沖洗,衛(wèi)生間的地面干凈明亮,也不再有臭味。再看看他,盡管在冬天,但他的頭上豆大的汗珠直往下掉。看到這一幕,我覺得很慚愧,他是勞動者啊,我應該尊敬他。

          現(xiàn)在,當我看到被拖得干凈的樓道、地面、衛(wèi)生間,都會想起那位清潔工,這些全都是他辛勤勞動的汗水換來的。當我從他身邊走過時,已經(jīng)聞不到那種刺鼻的味道了,我會恭敬地向他敬禮,并發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“您辛苦了!”他露出潔白的牙齒,總是沖我點頭笑笑。

          雖然他是一名清潔工,但他確實我們的榜樣。下課時,總能看到她把拖把靠在墻邊,蹲在地上聚精會神的看書。也許就是他的這種正能量,帶動了整個校園的學習氛圍,傳播著快樂,傳播著美麗。

          美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見他熟悉的'身影,就能想到:他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學校的每個老師和同學,他是我們學習的好榜樣。

        途中作文600字 篇2

          在學校等了那麼多天,終于;迎來了放假。就這樣,我們滿懷著喜悅踏上了回家的客車。

          我們帶著大包小兜、頂著夏日的紅太陽,穿行在學校到路口人多車擠的的道路上。但是在這種情況下的我是不消停的;東瞅瞅西看看,即使被太陽照射的睜不開眼,皺著眉頭,眼睛瞇成一條黑線卻堅持著。好似現(xiàn)在不看看世界,就再也沒機會了一樣。那麼著迷。

          無論去那里,我總會去欣賞沿途的風景。即使是常走的路;我也不放過。更何況是沒有去過的地方,我好奇心更重了,一路窮抓不舍;直勾勾的盯著車外的風景。把路旁的花看的都害羞了,綠草也生氣了。才收回呆呆的養(yǎng)眼神,注視路途的商店牌和賣房子的廣告。路過一塊人煙稀少的地方,那里都是一片金黃,眼鏡往上提了提,瞪大了眼睛。那麼快,麥子都已經(jīng)開始收割了。不知道家里的麥子收了沒有?粗切┟嫒莘杭t的農(nóng)民,臉上洋溢的快樂的笑容,我感悟到了付出努力后收獲成功的果實的喜悅和踏實。慢慢的閉上雙眼,嘴角微微上揚;我也為他們而深感喜悅。

          再往前行駛是一所學校,那是像我們這樣的學生向往已久的學校。無論是從這所學校的建造還是成績還是環(huán)境、學校制度、經(jīng)濟發(fā)展、交通、地理位置等各個方面都要比我現(xiàn)在讀的學校都要好很多,然而由于成績和家境問題只有看看的份,含著渴望的眼神傻傻的凝視。真羨慕那些在這里上學的同胞們。哎!它永遠是可望而不可及。既然故事已定局,無論是悲傷或是快樂都不要太在意,事已至此,何必怪當初。得不到的永遠是最好的。節(jié)哀!往前走是個路口;中間是個用花草構成的一個圓形大轉盤,它是簡單的,而我卻注視了良久。

          其實,并沒有那麼傷心,我雖然沒能夠到自己夢寐以求的學校,但我在現(xiàn)讀的學校也收獲了許多歡樂,成長了許多,即使所處的環(huán)境不是最好的,但這并不是成為最棒的自己的借口。心如止境,沉默是最美好的語言。

          下了車,我們匆忙的拿行李,向回家的客車跑去。

        途中作文600字 篇3

          每天上下學,總能看到一個身影,一個樂于助人的身影,他只是一名公交司機。

          這天放學,我又在人山人海的公交站旁等車,站臺上到處是黑壓壓的一片。過了三五分鐘,一輛公交車緩緩進站了,開車的正是這位司機。

          搭乘7路車的人很多,學生,老人,大人都不少。一群小孩子你推我搡地擠上前門,而幾個白發(fā)鬢鬢的爺爺奶奶卻只好在一旁默默等候。這時,司機師傅對我們這群孩子耐心地講道:“讓老爺爺老奶奶先上吧!他們行動不便,我們讓一讓,等一下吧!”

          我們幾個都停了下來,有的同學還給一些爺爺奶奶讓座。司機伯伯和藹可親地對老人們笑了笑,與老人家津津樂道起來:“慢一點,別著急......” “今天去干什么啊?” ......問候的老人們都像遇到自己最最親密的家屬一樣。

          在接下來的好幾個公交站中,只要有老人和抱小孩子的阿姨上車,他依然會熱情的接待,提醒大家讓座。公交車上的普通話報站老人聽不懂,這位師傅就會用標準的福州話提醒到站下車。

          在喧鬧的車廂中站了好幾分鐘,時間有些漫長。到了招呼站,以為看上去年過古稀的老奶奶手持拐杖,艱難的挪動著腳步,臉上滿是皺紋,緩緩地邁著小步向后門走去。這時,我想起平時乘車時讓人膽戰(zhàn)心驚的一幕。大部分司機一般都是這樣如獅子半大吼道:“你能不能快點?!殘疾人速度都比你快!”

          幸好,今天不會有這樣的畫面。這位司機師傅不但沒有埋怨,還用福州話對老人細心地說:“慢慢走,要看看旁邊有沒有車!”老奶奶也向司機告別。

          過了不久,我也下了車,他還就近停車開門,方便我們進入小區(qū)。我抖了抖書包,望望天空,F(xiàn)在的老人坐車基本免費,可司機師傅依舊關心起他們?匆娝臉酚谥税!

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