方程作文600字合集六篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的方程作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方程作文600字 篇1
今天我家來了一位“淘氣包”——我的表弟,我的表弟很淘氣,一會兒瞧瞧西,一會兒瞧瞧東,要是看見了什么寶貝,非得給他,不然呀,他可就得哇哇大哭呢。這一次我把所有東西都藏得好好的,可以說是萬事俱備一只欠東風,就是差表弟了。
“叮咚!”門鈴響了,我二話不說,打開門,歡迎表弟的到來,表弟一臉困惑,說:“表哥,你怎么了?以前可不這么熱情呀!”“表面一直都如此呀!別說了,快進來!”我說,表弟剛一進來,便發(fā)現(xiàn)桌子上有寶貝——我心愛的象棋。當表弟剛要伸出拿象棋的時候,我這時候眼珠子一轉(zhuǎn),有了!“等一下。”我說,“怎么了?”表弟問道,“只要你回答我一個問題,這個象棋就送你了!薄罢娴模俊北淼苷f,“當然,”我說,“小紅說,我比去年增加了2.554克,重364克。請問她去年的體重是多少千克?”“這可難不住我。”表弟思考了一陣子,便說出了答案,“可以列方程!蔽倚睦锊唤@訝極了,小小年齡居然知道方程,“首先解設為小紅的體重為X千克。”“接著列出方程X+2.5=36,X=36-25,X=33.5,所以正確是33.5千克!薄安粫桑 蔽页泽@地說,早知道就不答應他給他象棋了。沒辦法,君子一言,駟馬難追,看著他這么快樂,真被他的童心所感動。
這時候,媽媽端著誘人的蛋糕,走到我們兩個小饞鬼跟前,說:“誰能回答我的一個問題,誰就可以吃到美味的蛋糕?”“快說!蔽覀儌z說到,“正方形周長10米,邊長X米,搶答!蔽冶愫敛华q豫地說出了答案“4X=10X,X=10÷4,X=2.5”。媽媽高興地點點頭。
今天我和表弟吃著美味的蛋糕,還讓我知道巧用解方程,是如此的簡單和巧妙。
方程作文600字 篇2
我們生活的這個世界因為有愛而美麗,也因為有愛而精彩,在我的身邊有許多關(guān)于愛的故事。就說說父母的嘮叨吧。
家長的嘮叨其實就是愛。上學的時候,家長準會說:“上學路上要小心,過馬路要看看左右有沒有車,不要搶跑。在學校要認真聽課,不要和同學打架。放學回家要和弟弟(妹妹)一起走,不要丟下他(她)不管。走路要小心,不要東張西望,不能在路上逗留,要早點回家……”直到看不見你的背影,才肯罷休。好像我們是長不大的孩子似的。吃飯的時候,家長又要開始他們的工作了:“吃飯不要吃那么快,小心噎著。噎著要喝點水,順順氣……”等你聽從他們的話,放慢速度,他們又開始嘮叨了:“吃飯也不要吃那么慢,像古代千金小姐似的。這就像做人一樣,要有自己的個性,不要模仿別人。千金小姐也有不好的一面……”弄得你吃快也不對,吃慢也不對。“多吃點蔬菜,對身體好。不能挑肥揀瘦的。這個菜有營養(yǎng),多吃點。不要不喜歡吃就不吃……”哎,真是“老和尚數(shù)佛珠——沒完沒了”。寫字時,他們又要嘮叨。說什么寫字姿勢要端正,否則視力會下降的。寫字不能只求速度,要注重質(zhì)量。靜下心來,慢慢寫……真不明白,他們怎么這么多話啊。
現(xiàn)在呢,靜下心來想一想,家長為什么這么嘮叨呢?無非是想督促我們,讓我們做得更好,精益求精。嘮叨是關(guān)心我們,愛我們的一種體現(xiàn),一種流露。
愛就是一個方程式,無論是家長的愛,老師的愛,同學、朋友的愛都是方程里的.未知數(shù)。只有細心去體會,才能求得方程的解,才能明白:愛原來就是那么簡單,又那么深奧!
方程作文600字 篇3
、儋I鞋問題
問題:我看上了一雙鞋,特別漂亮,可是媽媽不給我買,說家里的鞋子不勝其數(shù),五花八門,花了不知道多少錢,每次都三分鐘熱度,穿幾天就扔了,喜新厭舊,買來就是糟蹋錢。
求:如何讓媽媽給我買鞋?
解:靜下心來,找找自身的問題。我其實真的如媽媽所說的那樣,不止是鞋子,包括各種東西,買來的時候很喜歡,等到有了新的,便把舊的擱在一邊,都要長蘑菇了。我強詞奪理的說這是劣汰存優(yōu),每次還是嚷嚷著買新的,媽媽也都讓我如愿以償。這次我又要買鞋子,但那雙鞋真的有我說的那么漂亮嗎?價格又那么貴。仔細想想,那雙鞋的顏色其實也不太漂亮,是我自己看到新的東西就愛不釋手罷了。后來我就再也沒談起過。
答:媽媽還是給我買了那雙鞋。我決定以后再也不喜新厭舊,要珍惜各種父母用辛辛苦苦賺來的錢買來的東西。那都是對我一點一滴的關(guān)愛呀!
、诔燥垎栴}
問題:每次吃飯,我都會揀葷菜吃,吃的滿嘴流油,津津有味。但是爸爸媽媽卻總是夾蔬菜給我,什么青菜啦蘿卜啦蘑菇啦,還振振有詞的說:青菜可以保養(yǎng)皮膚;蘿卜可以明亮眼睛;蘑菇可以增強免疫力。說的一板一眼,可是我不喜歡吃,也不想吃。
求:怎么才能讓爸爸媽媽不逼我吃蔬菜?
解:上網(wǎng)去查資料,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說的都是實話,這些蔬菜的確有這些作用。想想每次吃飯,爸爸媽媽都把我喜歡吃的菜留給我,自己都不怎么吃。買菜也總是選我喜歡的買,燒的和我口味。肉類里面只有蛋白質(zhì),需要蔬菜中和,才能強身健體,而我總是不勝其煩的回絕爸爸媽媽的好意,將碗移走,實在是辜負的爸爸媽媽一片好心呀!
答:打算從此以后我再也不拒絕爸爸媽媽的夾的菜,還要自己主動去吃,爸爸媽媽對我一片好心,我怎么能忘本的回絕呢?
……
一個個方程式都是父母對我無限的關(guān)愛,什么是幸福?列一個方程式你就知道
方程作文600字 篇4
今天,媽媽教給我了一種數(shù)學方法:方程。媽媽說方程能更方便的解題,當碰到一些很難的問題時,用方程就可以很簡單的解答。
媽媽給我舉了一個例子,假如:甲跑步速度是200米/分鐘,乙跑步的速度是150米/分鐘。乙先跑了5分鐘,問甲要跑多久才能追上乙?
我現(xiàn)用一般的方法來算,乙先跑的路程是:150×5=750(米)。甲一分鐘能比乙多跑的路程是:200-150=50(米)。甲追上乙需要的時間就是750÷50=15(分鐘)。
媽媽教我用方程來做。先假設甲要用h小時才能追上乙,甲追上乙的時候,他們兩個跑的路程相等,甲跑的路程是h×200,乙跑的路程是5×150+h×150,這兩個路程應該相等,所以就可以列出一個算式:h×200=5×150+h×150。我們只要算出h等于多少就可以了。
怎么求h呢?媽媽說這就叫解方程。使用移位的方法,比如4=3+1,就相當于4-3=1。所以下一步的操作是把h×150移動到方程式的左邊,因為5×150=750,所以方程式就變成h×200-h×150=750。接下來就變得很簡單了,h×200-h×150就等于50×h,也就是說50×h=750。H就等于750÷50=15(分鐘),和用一般方法算出來的一樣。
可是我用一般方法算的更快啊,這個解方程的方法看上去好復雜、好難哦。媽媽說這是只有一個未知數(shù)的問題,所以用解方程的方法就太小菜了,但是如果碰到多個未知數(shù)的問題,這種方法就簡單很多了。于是,媽媽又給我出了一道數(shù)學題,讓我接著用兩種方法來做。
題目是:A和B和等于100,A和C的和等于200,B和C的和等于150,要分別求A、B、C等于多少。我先用一般方法來做,用了7分鐘才解出來,用上媽媽的說的列方程和解方程的方法,我很快就解出A=75,B=25,C=125,真的很快啊,只用了1分鐘。
解方程的方法真是太有用了!
方程作文600字 篇5
我不知該如何來詮釋我的母親,因為在母親淡淡的簡單生活中,卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道接不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生。小時候,最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。于是,母親便去新華書店買了本《唐詩三百首》,在家人的重重不解之中,一個字一個字注上音,一小句一小句教我讀。學的的一首詩是駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波!边@些浪漫詩句,讓我至今記憶猶新。
我的文學愛好,恐怕就始于此吧!
人在少年,走覺得自己的母親嚴厲,怎么老是訓我,晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事,而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮:衣服不整齊、作業(yè)不整潔,等等等等。有些事情我甚至不記得做過,母親都會如數(shù)家珍地嘮叨半天。
而當我犯了打錯時,無親通常一言不發(fā),讓我自己一個人去思考。母親說:“你如果連自己的大錯都不能感覺到,不能自我反省,那么母親再怎么說,你還是會再犯的!
正緣于母親的這種教育,每當我做事時,我會自然的在過濾一次,除惡留優(yōu),讓事情的發(fā)展都更貼近機子的初衷。
花季之年,常有同學抱怨爸爸媽媽私拆自己的信件,偷看自己的日記,約束自己交朋友,或是一聽同學打電話來,就趕緊“刺探軍情”,我卻從沒享受過這種特殊“照顧”,母親對我從來不加以任何限制。曾經(jīng)也懷疑母親不重視我,母親坦然而言:“既然已經(jīng)學會了自我分析自我判斷,還需要我的監(jiān)視嗎?”
我換然大悟,是啊,我和目前并沒有所謂的代溝問題。一直以來,我對母親無話不說,母親早已從我的平常話語之中知道了我的一起額。我的思想上的獨立性和我跟母親的親密注定了母親“無為而治”的正確,而我也一直對母親的這種教育方法深報好感。
“珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰能無動于衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親所給予我的教育。
方程作文600字 篇6
有朋友曾問我如果用比喻來形容時間階段的話,我會把它比作什么?
我思索了一會兒,答道:方程
而方程的兩邊則是“過去”和“現(xiàn)在”,它們因中間等號的連接而變得同樣重要
那“未來”呢?朋友不解的問
我笑了,沒有說什么,留朋友獨自一人在那深思
其實對我而言,“未來”是站在“現(xiàn)在”的腳步上
而“現(xiàn)在”則是活在“過去”的陰影里
“過去”之所以重要是因為它曾給人帶來疼痛
人在安逸中死亡,激發(fā)人的最大契機之一便是疼痛
痛到窒息才會全力反駁
一星期前,我從地理生物的中考考場中走出
邁著沉重而又緩慢的步子緩緩離開,跟在我后面的是一種名為絕望的氣息
我知道一切都已定格,從我走進考場的那一刻起
或許就已注定以敗北告終
在一天里我成了一個徹頭徹尾的失敗者
想要努力,卻沒有方向
那一晚我沒有放任自己的負能量
因為我知道,后悔是沒有用的
既然不能回頭那就繼續(xù)前進吧
在絕望中找到一些希望后
我開始興致勃勃的計劃自己的未來
卻突然想到“現(xiàn)在”決定“未來”的命運
現(xiàn)在所做的一切不都是為了以后做鋪墊嗎
我又有一絲害怕
因為像我這種即使在凌晨挑燈苦讀也學不好的學渣本就和學霸之間的起點線就不一樣
如果從“現(xiàn)在”開始
怎樣才能追上他們的腳步?
我不是穿越時空的少女
可以任意改變時光
所以或許這是唯一的辦法
如此一來自己便心安一些
一周后,我又要走入期末考試的戰(zhàn)場
而此時我沒有狠命復習
而是約同學出去玩
仿佛突然就想清楚了
我還小,在這個花樣年華里
本就是放縱的
“未來”還長,可以慢慢走
但“現(xiàn)在”卻只有這一次
該玩就玩吧,該愛就愛吧
只要自己有勇氣面對未來
也沒什么大不了
我用畫筆描繪著未來
我用橡皮修改著現(xiàn)在
我用眼重新審視過去
每一段時光都很美
他們在人生長河中靜靜流淌
緩慢地訴說著一個個故事、一個個歷程。
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