【熱門(mén)】有趣作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)第四周，我們五年級(jí)組全體師生在多工能廳開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)，辯題是“開(kāi)卷是否有益�！�
參加本次辯論會(huì)的是五年級(jí)四個(gè)班，每班都有四名辯手，他們個(gè)個(gè)都衣著整齊，做好了充分的準(zhǔn)備，臺(tái)下的拉拉隊(duì)也顯得特別興奮，介紹到自己班時(shí)，響亮地喊出了口號(hào)，把自己做的牌子、拍手器，還有一些彩帶之類的，全亮了出來(lái)。
主持人介紹完了特邀嘉賓，家長(zhǎng)代表和比賽規(guī)則后，第一屆辯論會(huì)就正式拉開(kāi)了帷幕，第一場(chǎng)十三班和四班的對(duì)決，忒精彩了，正方的辯手話音剛落，反方立刻站了起來(lái)，尤其是在自由辯論的時(shí)候，正方二辯的屁股剛挨著凳子，反方二辯立即站了起來(lái)反駁，兩方都不甘示弱，第一場(chǎng)必在我們的陣陣喝彩中結(jié)束了。第二場(chǎng)是我們和一班的辯論，我們是正方，首先是一辯陳薈文作觀點(diǎn)闡述，她說(shuō)的very good我們都為她鼓掌，這時(shí)反方站起來(lái)說(shuō)：“有些人隨便翻翻似的讀書(shū)又何益之有？”話音剛落，我方就站了起來(lái)說(shuō)：“這是個(gè)人問(wèn)題�！狈捶缴盗艘幌拢趾芸旆磻�(yīng)過(guò)來(lái)，立刻說(shuō)道：“如果大家同時(shí)看一本破案小說(shuō)，都學(xué)了壞的，還是個(gè)人問(wèn)題嗎？”這時(shí)，我方就像傻了一樣，呆若木雞地坐在那，我們可都為我們的辯手捏了一把汗呀！這時(shí)，劉競(jìng)涵一下子站了起來(lái)，說(shuō)道：“這是看書(shū)的人本身心態(tài)不正，不能歸咎于書(shū)，難道有人拿刀去殺人，能怪拿刀不好嗎？”同學(xué)們直叫好，還亮出了牌子，我心里的一塊石頭總算落地了，可是，還是被反方牽著走了，最后還是多虧張璽瑞斬釘截鐵，跳出了陷阱，她大聲說(shuō)道：“俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉… …”把我們拉了回來(lái)，否則，就改掉到泥坑里了，第二場(chǎng)辯論在我們的陣陣掌聲中結(jié)束了。
有趣作文600字 篇2
我總覺(jué)得城市的生活不如農(nóng)村充滿樂(lè)趣，城市的孩子沒(méi)有農(nóng)村的孩子有那么豐富的
童年。農(nóng)村生活中，總能有很多變化多彩的趣事，雖然沒(méi)有玩具，卻有一串串真誠(chéng)的笑容；雖然沒(méi)有電腦，卻有辛勤勞動(dòng)的人民。
每個(gè)暑假的時(shí)候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時(shí)間，七八月份的時(shí)候，天氣很熱，農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長(zhǎng)施肥除草。每次回去，我都會(huì)跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地，除草，撒化肥的技巧。
伴著豐收的希望，物品和他們一起參加辛勤的勞作，身體上流著汗，心里卻充滿了喜悅和興奮。
我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因?yàn)槲艺莆樟耸┓实腵技巧。首先，看風(fēng)向，確定完風(fēng)向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。
其實(shí)我還很喜歡忙收季節(jié)，也就是收麥子的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)辂溩邮呛堋翱蓯骸钡�，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看�?jiàn)麥子就像看見(jiàn)敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，因?yàn)辂溩由嫌泻芏嘈⌒〉摹搬槨�。扎到皮膚里會(huì)非常的疼。因此就會(huì)出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。
有時(shí)候，和家人一直要?jiǎng)趧?dòng)到晚上八點(diǎn)多才能吃晚飯，家家戶戶都開(kāi)了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準(zhǔn)備饅頭，水之類的東西，這樣就會(huì)有充足的體力來(lái)豐收糧食啦！
其實(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我也是很好懂的，經(jīng)歷也很旺盛，在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙，我還會(huì)騎著自行車給家人送飯送水，看著他們開(kāi)心的樣子，我很有成就感。
>這就是我的樂(lè)趣，還好吧，哪天你有機(jī)會(huì)了，也可以和我一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)農(nóng)村，去品味一下城里孩子很難體會(huì)的樂(lè)趣。
有趣作文600字 篇3
今天中午，我們班玩了一個(gè)非常有趣的游戲——傳話游戲。
徐老師首先介紹游戲規(guī)則：先由每個(gè)小組的一位同學(xué)將要傳的話記��；再依次往下交頭接耳地傳，不能說(shuō)大聲；最后一位同學(xué)將所聽(tīng)到的話大聲說(shuō)出來(lái)。
規(guī)則介紹完了，馬上就要開(kāi)始游戲了，我非常激動(dòng)！這時(shí)徐老師提議：“不如我們先來(lái)一個(gè)預(yù)演！”全班同學(xué)都熱烈地響應(yīng)。
我們挺直腰，坐得端端正正，希望徐老師抽自己所在的那個(gè)小組。徐老師抽了第三組。最前面的張芮菡跑上了講臺(tái)，只見(jiàn)她帶著微笑，看了看徐老師手中的本子，又跑回座位，手捂著嘴，對(duì)著她后面的周星合的耳朵，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一會(huì)兒。周星合聽(tīng)完立刻哈哈大笑，然后傳給后面一位同學(xué)……傳到最后一個(gè)同學(xué)那兒，他念出了答案：“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買布，打了醋買了布。”徐老師宣布結(jié)果，正確答案只有前兩句，讓我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>
后來(lái)又有很多小組上臺(tái)玩了這個(gè)有趣的傳話游戲，大家都笑得前仰后合。
終于該我們組玩了。我們上了講臺(tái)，我的心怦怦直跳，非常緊張，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)要大聲公布傳話結(jié)果的人。最前面的梅一寒看見(jiàn)徐老師的本子時(shí)，露出了一絲苦笑，我覺(jué)得這句話一定很難，怎么辦呀！我深吸一口氣，放松了心情，快傳到我這里了，我又一次緊張起來(lái)了。竇彥琳捂著嘴開(kāi)始對(duì)我說(shuō)話，開(kāi)始那聲音小的像蜜蜂一樣，根本聽(tīng)不見(jiàn)，后來(lái)聲音才漸漸清楚。我努力回憶，才想出一句非常別扭的話。沒(méi)辦法了，我大聲說(shuō)了出來(lái)：“丁丁冬冬找了包，挖了洞�！贝蠹荫R上哈哈大笑起來(lái)。最后結(jié)果是——風(fēng)風(fēng)和冬冬去打工，找了一個(gè)桶，挖了一個(gè)洞。我也是暈了，多繞口呀！
后面還有很多好玩的事，我就不一一介紹了。
今天的傳話游戲不但讓我們玩得開(kāi)心，而且還考驗(yàn)了大家的默契，一個(gè)完美的結(jié)果需要整個(gè)小組的同學(xué)相互配合，互相照應(yīng)。團(tuán)隊(duì)精神很重要！
有趣作文600字 篇4
“沙、沙、沙”，“轟隆隆、轟隆隆”，現(xiàn)在是下午1點(diǎn)，雨還在下，雷還在響，可我要爸爸送我去參加妙語(yǔ)連珠的賽前輔導(dǎo)，地點(diǎn)在新麗晶大酒店。
一路上，地上到處都是水，雨就像斷了線的珠子一樣，不斷地落到地上或車上，因路上的積水太多，我和爸爸還差點(diǎn)放棄了呢！最后我和爸爸來(lái)到了新麗晶大酒店。酒店里有許多小朋友都是來(lái)參加妙語(yǔ)連珠賽前輔導(dǎo)的。我和爸爸來(lái)到了會(huì)議室，我拿了一個(gè)小本子就進(jìn)去坐了下來(lái)。不一會(huì)兒投影屏幕上出現(xiàn)了《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目，節(jié)目可精彩了。
成語(yǔ)大賽的輔導(dǎo)開(kāi)始后，司徒老師給我們介紹了葉老師。葉老師給我們講了很多知識(shí)，演講的主題是圍繞著背頌什么知識(shí)不要死記硬背，要把它們聯(lián)想成生活中的某一樣?xùn)|西。
葉老師給我們講了比賽的規(guī)則后，就叫了幾個(gè)學(xué)生，讓他們每人說(shuō)了2個(gè)數(shù)字，共二十幾個(gè)數(shù)字，司徒老師在五分鐘之內(nèi)就背了下來(lái)，還面對(duì)我們背了一遍。葉老師叫四年級(jí)的所有同學(xué)都上去，葉老師讓他們每人說(shuō)了3個(gè)英文字母，不一會(huì)世界上最長(zhǎng)的“英語(yǔ)單詞”出現(xiàn)了。司徒老師就背下了這世界上最長(zhǎng)的“英語(yǔ)單詞”，司徒老師還面對(duì)觀眾豎背和斜背英文字母呢！
葉老師又給我們出示了許多詞語(yǔ)，教我們聯(lián)想成生活中做到或做不到的事情來(lái)背誦。最后我們都能背下來(lái)了，我很驚訝！因?yàn)槲乙郧翱蓻](méi)成功背過(guò)呀！葉老師又給我們出了10個(gè)成語(yǔ)，我把“怒發(fā)沖冠”聯(lián)想成頭發(fā)，把“比冀雙飛”聯(lián)想成鼻子，把“叫苦連天”聯(lián)想成嘴巴，把“博大精深”聯(lián)想成脖子，把“并肩作戰(zhàn)”聯(lián)想成肩膀，把“胸有成竹”聯(lián)想成胸脯，把“蛇蝎心腸”聯(lián)想成肚子，把“斬草除根”聯(lián)想成膝蓋，把“腳踏實(shí)地”聯(lián)想成腳。
不一會(huì)我就將這些成語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)誤地背下來(lái)了。
這一次妙語(yǔ)連珠的賽前輔導(dǎo)真是一件有趣的事情，通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了背誦任何知識(shí)都不要死記硬背，通過(guò)聯(lián)想來(lái)背誦會(huì)起到事半功倍的效果。
有趣作文600字 篇5
一天在小學(xué)語(yǔ)文報(bào)紙上看到一篇文章《留心觀察的富蘭克林》文章介紹富蘭克林在冬天的一個(gè)早晨把布平鋪在雪地上。富蘭克林這是要干什么呢？小伙伴們要想知道結(jié)果，就和我一起來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！
看看天氣非常晴朗，雖然外面很冷，但太陽(yáng)哥哥依然頑強(qiáng)的與寒冷做斗爭(zhēng)，堅(jiān)守在工作崗位上。天氣真是太配合我了，我開(kāi)心的來(lái)到院子里，把黑布、紅布、白布依次排開(kāi)，太陽(yáng)哥哥好像知道我的心思，把陽(yáng)光灑在每塊布上。我面帶笑容的對(duì)著太陽(yáng)哥哥說(shuō)了聲：“謝謝。”然后回到溫暖的屋里靜候佳音。
你們知道我為什么這樣做嗎？因?yàn)楦惶m克林把不同顏色的布鋪在雪地上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，發(fā)現(xiàn)黑色的布下面的雪融化得最快；顏色越淺的布，下面的雪融化得越慢；白色布下面的雪幾乎沒(méi)有融化。我想現(xiàn)在外面雖然沒(méi)有下雪，但經(jīng)過(guò)陽(yáng)光曬過(guò)的布一定是有溫度的，所以我就用了三塊不同顏色的布放在光下，過(guò)一會(huì)兒我就可以親自體會(huì)一下每塊布的溫度啦。
看著鐘表剛剛過(guò)去一分鐘，我就迫不及待的跑到院子里，用手一摸，沒(méi)什么感覺(jué)呀！這時(shí)媽媽看到我的舉動(dòng)，一邊笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“這么短的時(shí)間怎么可能有明顯的溫度呢？這樣吧，你先玩一會(huì)兒，十五分鐘以后再過(guò)來(lái)試試�！蔽译m然答應(yīng)了媽媽，但心里卻像長(zhǎng)了草一樣盼望著時(shí)間以百米沖刺的速度向前奔跑。
啊！時(shí)間終于到了，我跑到院子里，兩只手分別放在了不同顏色的兩塊布上，呀！溫度真的不一樣了，黑色的布吸收的陽(yáng)光最多，摸上去暖暖的，紅色的布沒(méi)有黑色的布吸收陽(yáng)光多，所以溫度并不高，白色的布吸收陽(yáng)光最少，沒(méi)有感覺(jué)到溫度。果然與富蘭克林的實(shí)驗(yàn)十分吻合。你可能又會(huì)問(wèn)我這有什么用呢？呵呵這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，就是夏天穿淺色衣服比較涼快，冬天穿深色衣服能保暖噢。
富蘭克林用實(shí)驗(yàn)證明了顏色的力量。在今后的生活中我們也要向富蘭克林那樣留心觀察、善于動(dòng)腦，成為一名小小科學(xué)家。
有趣作文600字 篇6
今天下午，我們玩了三個(gè)游戲，名字叫：硬幣游戲。
游戲分三個(gè)部分，第一個(gè)部分是看：看又分為五個(gè)部分，分別是：看形、看色、看圖案、看字、看邊，第二個(gè)部分是聽(tīng)。聽(tīng)硬幣摔在地上的聲音，第三部分是猜：通過(guò)上面兩部分來(lái)猜硬幣是多大面值的。哈哈，快來(lái)看看我們是怎么玩的吧！
看：老師先給我們分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)組。我是黃隊(duì)的組長(zhǎng)。然后，給我們每個(gè)組都發(fā)了硬幣。我們組的是五角的硬幣。它的外形是圓形的，金黃色的，正面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，下面寫(xiě)著一個(gè)大大的五角。反面是一朵荷花，荷花的上方寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音字母。硬幣的側(cè)邊有齒輪，一段一段分開(kāi)的。
聽(tīng)：在我們觀察了幾種硬幣的外形以后，老師把硬幣收了回去，把每個(gè)硬幣摔在地上，讓我們都說(shuō)一說(shuō)硬幣落地的聲音。我發(fā)現(xiàn)，一分錢(qián)是：當(dāng)叮叮，二分錢(qián)是：叮叮叮，五分錢(qián)是：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一角錢(qián)是：嗒嗒嗒，五角錢(qián)是：咚哐哐，一元錢(qián)是：叮哐哐。我們聽(tīng)了這幾種硬幣落地的聲音后，都牢牢記在心里。
猜：到了第三個(gè)部分了。老師讓我們趴在桌子上，并選出幾個(gè)小評(píng)委。然后，老師開(kāi)始扔硬幣了。老師先扔了一個(gè)硬幣，讓紅組的一個(gè)同學(xué)猜，可是他猜錯(cuò)了。我們都覺(jué)得很可惜。老師又扔了一個(gè)硬幣，這次，發(fā)出的是叮叮叮的聲音，這次，老師讓我猜。因?yàn)榈诙糠值臅r(shí)候，我已經(jīng)記住了硬幣們的聲音，所以，我很快猜出這是二分錢(qián)的硬幣。哈哈，我答對(duì)了！
游戲結(jié)束了，我們組贏了！老師表?yè)P(yáng)我們觀察仔細(xì)！我很喜歡這個(gè)游戲！
有趣作文600字 篇7
聽(tīng)嵩溪村村民說(shuō)，村子里每段暗溪隧道看起來(lái)雖然里面黑黑的，但其實(shí)都不太長(zhǎng)，不但能走通，并且都是互相連通的。就好像“條條大路通羅馬”那樣。于是，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽陪我一起嘗試著走一段暗溪隧道試試。
在暗溪隧道里，看著前面黑漆漆的樣子，我懷著忐忑不安的心情邁出了第一步。隨后就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的尖叫聲響起。冰冰的溪水太刺激我的神經(jīng)了，何況前面黑洞洞的，我心里打起了退堂鼓：“媽媽，溪水太……太冷了，前面好黑，我……我有點(diǎn)害怕，要不我們還是出去吧！”“沒(méi)事的，剛才村民爺爺不是說(shuō)了嘛，每段暗溪隧道也就20多米長(zhǎng)，也許拐個(gè)彎你就能看見(jiàn)出口，何況溪水也不是太涼，主要是你剛下水的緣故才覺(jué)得溪水太冷，有我們陪著你，不要害怕，你可以的！”我在爸媽的鼓勵(lì)下，又小心翼翼地向前挪了一步。咦，真的，溪水并不涼，再慢慢的往前走走，我發(fā)現(xiàn)也不是那么黑，原來(lái)一切都是我在自己嚇自己。我越走越自信起來(lái)，腳下的步子也邁的大起來(lái)了。
淌著溪水，大約走了20多米的水路，我望見(jiàn)前方有微弱的陽(yáng)光照射到了進(jìn)來(lái)，心里就知道離出口已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！疤昧耍职�，你看，亮光，我們快走出這段暗溪了！”我激動(dòng)的連跑帶跳，恨不得馬上就跑到出口去。也許是我太高興了，老天爺就想和我開(kāi)個(gè)玩笑，暗溪里的石頭又多又滑，我一激動(dòng)就忘了要小心走腳下的路，一滑，差點(diǎn)摔倒，還好媽媽反應(yīng)快，一把拉住了我。爸爸幽默的說(shuō)：“梓婕，你來(lái)訪問(wèn)古村，沒(méi)成為“詩(shī)人”，卻差點(diǎn)成為“濕人”啊！”“哈哈哈哈”我和媽媽都為爸爸的幽默點(diǎn)贊。
當(dāng)我們成功的走出了這段暗溪隧道，發(fā)現(xiàn)前面5米處的另一個(gè)暗溪隧道入口就是我們?cè)缟贤娴哪莻�(gè)暗溪隧道。原來(lái)這些暗溪隧道真的是相通的。我回頭看看剛才走過(guò)來(lái)的路，心里特別激動(dòng)，有的時(shí)候，不要被事物表象所嚇到，去大膽試試，也許會(huì)帶來(lái)別樣驚喜，就像這次暗溪探險(xiǎn)，多有趣呀！
有趣作文600字 篇8
放暑假嘍！
老師剛宣布完放假離校，我便將板凳往桌子下一推，頭也不回地沖出了教室，也不顧在身后大聲呼喚我的小伙伴。
出了教學(xué)樓，我樂(lè)的一蹦三尺高，恨不得讓全世界都感受到我的喜悅之情。
放假第一天，我先美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。等我醒來(lái)，睜開(kāi)眼環(huán)顧四周，一縷陽(yáng)光已經(jīng)灑進(jìn)我的臥室，家里人也都去上班了。
我哼著小曲，慢慢悠悠地下了床，先去廚房找了點(diǎn)兒吃的東西。邊吃邊想著：這不用早讀，也沒(méi)有老師的訓(xùn)斥和監(jiān)督的自在日子可真愜意呀。
突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：既然我一個(gè)人在家沒(méi)人干擾，何不做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
說(shuō)做就做。我從書(shū)桌里找出一本有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn)的科學(xué)書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，是一個(gè)關(guān)于雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。
我興致勃勃的將內(nèi)容仔細(xì)看了一遍之后，按照上面所說(shuō)的，先端來(lái)一盆清水，將一個(gè)煮熟的雞蛋丟了進(jìn)去，雞蛋立刻沉到了水底。我開(kāi)始加了幾勺鹽，不停的攪拌均勻，雞蛋慢慢地離開(kāi)水底浮在了水中間。我趁熱打鐵，又加了快小半瓶鹽，反復(fù)攪拌之后，水越來(lái)越渾，雞蛋很快也浮出了水面，蛋殼也一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開(kāi)了。
我又驚又喜。緊接著，便做起了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。將剝了皮的雞蛋放在一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶上。
剛開(kāi)始，我嘗試用力把雞蛋往瓶子里按，但這根本無(wú)法成功。無(wú)論我怎么使勁，雞蛋就是不下去，仿佛這是兩個(gè)磁極相同的吸鐵石一樣，相互排斥。接著，我按照書(shū)上的方法拿了一個(gè)打火機(jī)，不停的熏燒著瓶底，雞蛋竟神奇地縮進(jìn)了瓶里。我頓時(shí)驚得目瞪口呆，這實(shí)在是太不可思議了吧！
可雞蛋怎么出來(lái)呢？我嘗試著將瓶口朝下，用打火機(jī)小心翼翼地?zé)艘粫?huì)兒，雞蛋居然漸漸的又縮了出來(lái)。
整個(gè)暑假，我都沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)中無(wú)法自拔，先后做了有幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，真真實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了大自然的奇妙所在。
這真是一個(gè)充滿趣味的暑假��！
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