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      2. 優(yōu)秀的他作文600字

        時(shí)間:2023-01-12 18:24:47 600字 我要投稿

        優(yōu)秀的他作文600字10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀的他作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        優(yōu)秀的他作文600字10篇

        優(yōu)秀的他作文600字 篇1

          他,是一個(gè)很平凡的老人,有時(shí)在我們學(xué)校西門(mén)口賣(mài)烤紅薯。

          幾乎每次出校門(mén),第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的就是一聲響亮的“賣(mài)紅薯嘍!”漸漸地,習(xí)慣了,偶爾也會(huì)買(mǎi)一個(gè)來(lái)吃。他的紅薯,香甜、軟糯,很好吃。日常他穿的都是一件深藍(lán)的大褂,上面有補(bǔ)丁,但是很干凈。他的年紀(jì)約莫70歲,滿臉皺紋,但眼波平靜。他平時(shí)都是戴著手套,在找錢(qián)的時(shí)候才會(huì)露出那雙黝黑、粗糙、厚實(shí)、布滿老繭的手,一切看起來(lái)都是歷經(jīng)風(fēng)霜,包括那輛一開(kāi)動(dòng)起來(lái)就是“吱、吱、吱”響聲不斷的烤紅薯車(chē)。

          第一次買(mǎi)紅薯,是在上學(xué)期。我走出校門(mén),看見(jiàn)了爸爸,便徑直朝他奔去。因?yàn)榘职终驹谒砗螅隙ㄒ詾槲沂琴I(mǎi)紅薯去的,臉上的笑容快溢出來(lái)了,連皺紋似乎都在跳舞。但當(dāng)我繞過(guò)他時(shí),我看到他的笑容頃刻間崩塌,眼睛垂了下去,神色暗淡。走到爸爸面前時(shí),爸爸問(wèn):“吃紅薯不?”我想著那失望的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走上前去,跟他說(shuō)了幾句話,我又看見(jiàn)那種喜悅重回他的臉上,心里也挺高興的。

          還有一次,天很冷,我特別想念那熱乎乎香噴噴的紅薯。走出校門(mén),卻沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的聲音,便左顧右盼,“他今天沒(méi)有來(lái)。俊鄙杂惺。“今天天冷,我本來(lái)想給你買(mǎi)個(gè)紅薯,結(jié)果他沒(méi)有來(lái)。”一上車(chē),爸爸就這樣說(shuō)。我也淡淡地回了一句“嗯!毙睦飬s一再的犯嘀咕,滿腦子在想“他為什么沒(méi)有來(lái)?”聽(tīng)不到熟悉的聲音,似乎連放學(xué)也少了很多開(kāi)心。

          冬日的一個(gè)放學(xué)后,因?yàn)橹等丈晕⑼砹艘稽c(diǎn),門(mén)口學(xué)生已經(jīng)很少了,路燈也明亮了許多。卻看見(jiàn)他拿著幾個(gè)紅薯,走到門(mén)衛(wèi)值班室去,送給了門(mén)衛(wèi)爺爺,而且沒(méi)有收錢(qián),我想他掙錢(qián)應(yīng)該很不容易。在他們的對(duì)話中,才明白:原來(lái)他覺(jué)得自己在這里賣(mài)紅薯會(huì)增加門(mén)衛(wèi)的工作負(fù)擔(dān),特別歉疚。平凡的他卻也如此貼心。

          這就是那個(gè)平凡的他,不知道你注意過(guò)沒(méi)有。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇2

          傍晚,彌漫在天邊的云彩忽然不見(jiàn)了。頓時(shí),天空開(kāi)始飄起鵝毛般的小雨,不一會(huì)兒,變成了傾盆大雨。我開(kāi)始想自己的事,猛然間,我想起了那件事。就是那件事,我發(fā)現(xiàn)爸爸的背,有些駝了。

          記得時(shí)間正好在下午。那時(shí)候,爸爸已經(jīng)開(kāi)始從事電商。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的事,對(duì)爸爸很重要。爸爸往往要忙到很晚,所以也會(huì)很晚回來(lái)吃飯。我總是在想:網(wǎng)店的事情真的很多嗎?于是,我跟著爸爸去了網(wǎng)店,口上卻說(shuō)是去寫(xiě)作業(yè)。

          我來(lái)到網(wǎng)店,只是看見(jiàn)了幾張凳子,幾臺(tái)電腦,幾個(gè)鍵盤(pán),沒(méi)什么大不了的。我在做作業(yè)時(shí),還不時(shí)向爸爸偷看幾眼。只見(jiàn)爸爸的手指飛快,在健盤(pán)上敲打,發(fā)出的聲音如鋼琴般動(dòng)聽(tīng)。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著顯示屏,眼神時(shí)而放松,時(shí)而緊張,時(shí)而緊索眉頭,口中還發(fā)出:“哦,原來(lái)是這樣!庇袝r(shí)候,他停止打字,左手托著下巴,另一只手移動(dòng)著鼠標(biāo),仿佛在思考著什么。我一直想不明白,里面的內(nèi)容是啥,懷著一顆好奇心去看了看:“爸爸,你在干什么呀?”

          “當(dāng)然是做網(wǎng)店的事情,這還有很多事情要處理,你做完作業(yè)了嗎?要不坐在后面休息一下吧!卑职滞O聛(lái),轉(zhuǎn)身看了看我。

          我坐到沙發(fā)上,靜靜地看。忽然,我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁:爸爸的背,駝下去了。瞧他的背部,雖說(shuō)駝的不是很?chē)?yán)重,但對(duì)于以前來(lái)說(shuō),已經(jīng)很駝了。過(guò)去,那個(gè)背,總是伸得直直的,坐姿堪稱模范,我和哥哥都學(xué)著爸爸。而現(xiàn)在,背彎了,像比較矮的拱橋,頭和脊梁已不在一條線上,已經(jīng)有些歪了。我有些不相信,我爸爸也才40多歲,還沒(méi)到50歲,背怎么駝了呢?我靜靜的想著??

          恍惚間,我的思緒又回到了現(xiàn)在。望著窗外的雨,越下越大,直到聽(tīng)見(jiàn)“吃飯了!”,我才停。深夜,雨停,夜深人靜??

        優(yōu)秀的他作文600字 篇3

          他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)高高大大的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,一張少言寡語(yǔ)的嘴。

          他天生不怎么愛(ài)講話,課間總是默默地坐在自己的座位上,看這個(gè)看那個(gè),很少走出教室和同學(xué)玩。他膽子也非常小,讀英語(yǔ)、唱歌、背誦課文時(shí),聲音輕得猶如蒼蠅“嗡嗡”叫,誰(shuí)也聽(tīng)不清楚他在嘀咕什么,就連同桌的我也很難聽(tīng)清楚,所以他從來(lái)不主動(dòng)積極發(fā)言。特別是這一次競(jìng)選“十佳歌手”初賽時(shí),大家可都領(lǐng)教到了。

          那天的班隊(duì)課上,老師讓我們上去唱自己準(zhǔn)備好的歌曲。大家都躍躍欲試,他經(jīng)過(guò)自己的一番心理斗爭(zhēng)后,好不容易才舉起了手。這時(shí)老師看到了,臉上露出了驚喜的笑容,馬上示意大家靜下來(lái),并笑瞇瞇地說(shuō):“我們用熱烈的掌聲歡迎邱小明上臺(tái)為我們演唱!”同學(xué)們也好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身子,打量著這位默默無(wú)聞的同學(xué),只見(jiàn)他的臉紅得像一只熟透的西紅柿,他猶豫著站了起來(lái),慢慢地走上講臺(tái)。這時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊起來(lái):“加油!加油!”他開(kāi)始唱起來(lái)了,唱完后,他又在講臺(tái)上站了一會(huì)兒后,就走了下來(lái)。大家都愣住了!他在唱什么呀?可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,要知道,他可是第一次上臺(tái)!老師也沒(méi)有說(shuō)他聲音低,反而表?yè)P(yáng)他:“小明的勇氣可嘉,值得表?yè)P(yáng)!”此時(shí),掌聲又一次響起。他呢,不好意思地笑了笑后又默默地坐在自己的座位了。

          作為他的同桌,我也鼓勵(lì)他說(shuō):“今天你真棒,能上臺(tái)去唱歌了,大家好高興!”我想,要是他能改掉膽子小、聲音輕的毛病,那么,我相信,他一定會(huì)更棒,更出色!撐死膽大的,餓死膽小的。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇4

          表弟只有八九歲,可是說(shuō)話卻很老成,每次說(shuō)話時(shí),他總是用很大的力氣。著急的時(shí)候,上氣不接下氣,結(jié)結(jié)巴巴,一個(gè)字結(jié)了不下五次。

          在外人面前他總是很要面子,特別是當(dāng)著他同學(xué)的面。說(shuō)一句他認(rèn)為不中聽(tīng)的話,馬上就急了,大聲地,一字一頓地辯白 ,整個(gè)教室都能聽(tīng)到他洶涌的聲音。有的時(shí)候臉說(shuō)得通紅,張著嘴巴,半天都蹦不出一個(gè)字來(lái)。一看就像是受到了什么天大的冤屈,奮力反抗這種不平。

          他每次來(lái)我家時(shí),都手持著一些“剛出鍋”的小玩意兒,最多的就是各式各樣的槍。他總是邁著大步子,威風(fēng)凜凜地進(jìn)來(lái),大聲地叫著:“婆婆!阿姨!”好像在宣泄什么似的。他在院子里東瞧瞧,西看看,時(shí)不時(shí)像發(fā)現(xiàn)新大陸一般,搗鼓一陣子,又索然無(wú)味地起身,再去“探索”。沒(méi)一會(huì)兒,他就瞧見(jiàn)了一株小小的橘子樹(shù),橘子樹(shù)上掛著幾個(gè)連大片綠葉兒都遮不住的橘子。它們看上去已經(jīng)熟透了,搖搖欲墜的,似乎馬上就要掉下來(lái)了。他的眼里閃過(guò)欣喜之色,立馬放下手中的東西,趕忙上前打量一番,挑了一個(gè)看上去并不差的,猛地一下,就把它從樹(shù)上摘下來(lái)。粗粗地抹了抹橘子上的泥漬,掰開(kāi)厚實(shí)的橘子皮,津津有味地吃起來(lái),滿手的橘子水隨手往褲子上擦了幾下,就又跑開(kāi)了。

          這不,他半跪半蹲地在院子里,“哧溜哧溜”地吸著鼻子。他貴重的槍放在一旁,手里捧著一小堆石頭,精挑細(xì)選似的拿著,放下,又拿起,放下……反復(fù)來(lái)了幾次后,認(rèn)認(rèn)真真地把挑好的石子,在地上打磨得看著平滑一些,就放進(jìn)口袋里,拿著剩下的大小不一的石子去埋土,弄得滿手的泥巴,也毫不在乎地拍了拍,甩了幾下,眺過(guò)圍墻,去看狗了,而那把槍呢?早已被表弟孤零零地遺棄在一邊了。

          表弟很隨性,想干什么就干什么。就這樣,他干干凈凈地走進(jìn)門(mén),卻滿身灰塵地離開(kāi),褲子都被磨壞了幾條。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇5

          金秋九月,我以一名中學(xué)生的身份步入了人生的又一個(gè)嶄新的過(guò)程,又經(jīng)過(guò)過(guò)兩個(gè)月的初中生活,無(wú)論是在家里,學(xué)校還是生活中都經(jīng)歷了一些讓我刻骨銘心的事,遇到了讓我難忘的人,而最難忘的中它。

          六月的時(shí)光飛逝,假期也要接近尾聲了,我不甘心時(shí)光就那樣溜走,于是我央求爸爸媽媽帶我去北京,爸爸媽媽經(jīng)不起我鬧,只好答應(yīng)下來(lái),我聽(tīng)后一蹦三尺高。

          次日凌晨三點(diǎn),我們坐汽車(chē)到了火車(chē)站哇,那美好的假期快結(jié)束了,人還是那么多,我們坐上了火車(chē),天色還是灰蒙蒙的,只有幾座房子若隱若現(xiàn),到了北京站,我們下了車(chē),北京好悶好熱,如同在一只太上老君的煉丹爐中,又好像被悶在一只不透氣的箱子之中,空氣仿佛是靜止的。

          我們買(mǎi)了一份北京地圖便直奔地鐵站,駛向了八角樂(lè)園,可我們又遇到了難題,車(chē)站的人可真是多,從我們的面前過(guò)了一輛又一輛的地鐵,又來(lái)了一輛,我問(wèn):媽媽上嗎?媽媽說(shuō):當(dāng)然快上,當(dāng)我們剛擠到門(mén)前,門(mén)便砰的一聲關(guān)閉了。我們只好在等地鐵了,不禁搖了搖頭。

          又來(lái)了一輛地鐵,爸爸和媽媽都上去了,只有我進(jìn)退兩難,我急得如同熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn),忽然我感到一股有勁的力量,我順著這股勁兒,又拉住了門(mén)把擠上去,我正想轉(zhuǎn)身拉他并道謝時(shí),門(mén)無(wú)情的關(guān)上了。

          我對(duì)那個(gè)人點(diǎn)頭致謝,那個(gè)人向我揮了揮手作為回應(yīng),便轉(zhuǎn)身走了。地鐵慢慢的啟動(dòng)了,我偶然看見(jiàn)了他左手的袖襟飄動(dòng),才知道他原來(lái)是一名殘疾人。

          他是一名殘疾人,他雖然身體殘疾,但他的心不殘,品質(zhì)不缺。他的熱情與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是一名殘疾人,可以幫助他人,可我們呢?只是為了自己的那點(diǎn)兒名利而你爭(zhēng)我搶?zhuān)麄円彩欠踩,可他們的行為為我們立起榜樣?/p>

          偉人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):“每個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,那些缺點(diǎn)大的人,多的人不是笨,而是因?yàn)樯系巯矚g它們的香甜,愛(ài)不釋手而又偷偷的咬了一小口而已。

          對(duì)我們每個(gè)人都該是尊重,那些被咬過(guò)的蘋(píng)果更該得到更大尊重,而不是排擠,嫌棄。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇6

          他真是我們班的“笑話大王”,不但自己都從來(lái)只會(huì)笑,而且天天都會(huì)笑料百出,帶著我們一起笑,而我們就算笑破了肚皮也毫不在乎。

          記得有一次,班長(zhǎng)管理同學(xué),卻反被那個(gè)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。班長(zhǎng)一氣之下,竟流出眼淚,急得坐在她身后的我立即上前苦口婆心地安慰她,然而卻是白費(fèi)功夫。正當(dāng)我焦急之時(shí),他出現(xiàn)了。只見(jiàn)他假裝驚奇,用手擋在嘴上,眼睛瞪得大大的,說(shuō):“哎呀,班長(zhǎng),想不到你那么厲害,落下‘金豆豆’還能如此美麗!”班長(zhǎng)自然瞪了他一眼,卻已停止哭泣。而他則清了清嗓子,又開(kāi)始了“高談闊論” :“班長(zhǎng),你是我最佩服的人了,你是多么厲害,成績(jī)好,又會(huì)管理班級(jí),真令老夫自愧不如呀!”說(shuō)著又做握拳施禮樣。班長(zhǎng)見(jiàn)了,露出一副似笑非笑的樣子,看來(lái)好像還沒(méi)有消氣。于是,他又“鄭重”地說(shuō):“班長(zhǎng),哪個(gè)同學(xué)總有一天會(huì)理解你的。但是,你不能哭呀!你做的對(duì),但你如果哭,別人不就以為你是因自己的錯(cuò)而哭嘛!這可是‘自動(dòng)投降’是‘可恥’的,這樣的人是會(huì)使人看不起的,所以你一定要振作起來(lái),向著光明前進(jìn)!闭f(shuō)完又作懇切狀,我忍不住笑了,再看班長(zhǎng)也破涕為笑:“好了,我不哭了!闭f(shuō)著又開(kāi)始了自己的“建設(shè)”—做作業(yè)。我呢,也心滿意足地回到了座位上。再瞧他,一臉奸笑,好像在說(shuō):“嘻嘻,你終于被我‘征服’了!”

          通過(guò)這件事,我不禁對(duì)他佩服得五體投地。我認(rèn)為:一個(gè)人光有幽默感還不能讓人敬佩,更重要的是用幽默感幫助他人,消除他人的煩惱,就像他這樣,才會(huì)令人敬佩。

          我敬佩我們班的“搞笑大王”—他。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇7

          他平凡得像朵花,卻不甘平凡地枯萎;他沉默得像一株草,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;他狠心得像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,無(wú)形地傷害了萬(wàn)物;他神秘得無(wú)影無(wú)蹤,在十二個(gè)春夏秋冬輪回后,再次出現(xiàn)在了我的視線中。

          涼秋入冬,屋外并沒(méi)有大雪紛飛,只有寒風(fēng)中的幾株枯草低垂著頭搖搖晃晃。熱鬧的鞭炮聲、川流不息的人、家里亮著的燈泡——過(guò)年了,這是鄉(xiāng)下過(guò)年的場(chǎng)景。鄉(xiāng)下老家和大城市的過(guò)年氣氛是截然不同的,每年我與母親都在鄉(xiāng)下過(guò)年,我們盼望著這一天的到來(lái)。

          一桌熱氣騰騰的飯菜,圍坐著其樂(lè)融融的一家人,只等我在外工作的媽媽到家。但今年,卻又有所不同——她帶來(lái)了一個(gè)熟悉的陌生人。對(duì)于我而言,今年過(guò)年變得格外“熱鬧”。慢慢地走近,我能看見(jiàn)他的背影,清晰的輪廓,那個(gè)是一個(gè)的男人——我的父親。我有些害怕,我只見(jiàn)過(guò)他一次,可是那僅僅的一次卻也是十二年前——我出生的那一天。他是來(lái)帶走我親愛(ài)的母親的嗎?他會(huì)留下?他會(huì)留我一人與外公外婆一起生活?如果是五年前遇見(jiàn)他,我一定會(huì)把他當(dāng)做上帝給我的禮物,可現(xiàn)在,我卻害怕他的存在。他的到來(lái)不僅超出的我的意料,更使得一家人陷入沉默。

          我默默地退到門(mén)后,看著那張陌生的面孔,他說(shuō)了一些客套話,很久很久,印在我腦海中的也只有“離婚”二字!他隨口而出的字眼像是一把寒刀,深深地刺入我的心,疼且冷!

          十二年的期待,童年中我應(yīng)有的父親,卻只能被一個(gè)轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影所代替。我不是缺少家人的愛(ài),只是對(duì)他的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)他的失望。

          有些東西,不是對(duì)你而言不重要、不珍貴,只是你從未擁有,從沒(méi)有感受過(guò)它的美好,才會(huì)把一切看得很淡。我想這一生,他進(jìn)入了我的視線,卻也只能在的視線里,永遠(yuǎn)走不到我的心里……

        優(yōu)秀的他作文600字 篇8

          她,是一個(gè)善解人意的女孩;她,是一個(gè)寬容大方的女孩; 她,是一個(gè)勤勞善良的女孩;她,有一頭烏黑的頭發(fā);她,有一雙水汪汪的大眼睛;她,有一個(gè)高挑的身材;她,有一口溫柔動(dòng)聽(tīng)的嗓音,她,就是我最好的朋友-----范凱迪。

          在我傷心的時(shí)候,她總能出現(xiàn),用溫柔的語(yǔ)氣安撫我,我說(shuō)什么,她就懂什么,特別善解人意。 有一次,我去她家做客,在喝水的時(shí)候,我不小心打碎了一個(gè)杯子,她沒(méi)做什么,只是笑笑說(shuō):“不要緊,不要緊,碎碎(歲歲)平安嘛!”我聽(tīng)了,說(shuō):“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個(gè)人賠!”怎么樣,說(shuō)她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!

          還有一次,我生病請(qǐng)假啦,沒(méi)人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動(dòng)跟老師說(shuō)幫我打掃,而且當(dāng)時(shí)她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的`衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說(shuō)她勤勞,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!

          善良,每個(gè)人都可以做到,有的人是裝出來(lái)的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級(jí)的時(shí)候,曾遇到過(guò)一位摔倒的老人,她看見(jiàn)啦這位老人倒在地上,馬上把這位老人扶起來(lái),送去啦醫(yī)院,安慰老人。怎樣,她善良吧!

          在我看來(lái),這些都算不了什么,因?yàn)樗龅暮檬绿嗬。范凱迪,因?yàn)橛兴屛腋械阶院,因(yàn)橛兴龢拥娜耍抛屖澜缟系暮萌搜永m(xù)下去,因?yàn)樗屏,所以我永遠(yuǎn)忘不了她,不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情,她永遠(yuǎn)都是我的朋友。

          啊,我的好朋友--------- 范凱迪,她于助人,喜歡幫助別人;成績(jī)雖然一般,可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛(ài)心。我為有這樣的小伙伴,而感到無(wú)比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心,一顆樂(lè)于助人的心,讓這世界充滿愛(ài)!

          如果你還想聽(tīng)關(guān)于范凱迪的各種事情,那么,來(lái)跟她交個(gè)朋友吧,來(lái)者不拒哦!

        優(yōu)秀的他作文600字 篇9

          進(jìn)入了高中,我遇到了許許多多的同學(xué)和老師,他們給我留下了不同的印象,但給我留下印象最深刻的是他,他是我的歷史老師。

          在所有的科目中,讓我最感興趣的就是歷史,因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中有著許許多多的故事。有的使人陷入深思,有的打動(dòng)人心,有的則振奮人心。我也想,有一天我也能而成為一名千古流芳的歷史人物,F(xiàn)在讀歷史,學(xué)習(xí)歷史能夠讓我們以史為鑒,反省當(dāng)下。

          在我第一次見(jiàn)到他時(shí),就覺(jué)得他有一種親切的氛圍撲面而來(lái)。他總是穿著一身黑色衣服,留著地中海的發(fā)型。他講的課生動(dòng)有趣,講課時(shí)他總是不慌不忙,慢條斯理地講著。每一課的知識(shí)點(diǎn)都帶有框架以及重要的歷史人物的事例,他都會(huì)講得很全面很詳細(xì)。我認(rèn)為要想學(xué)好這一門(mén)課程,課堂上的聽(tīng)講是必要的。我跟著老師的步伐,了解歷史所擁有的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。在老師講課時(shí),常常會(huì)講到與課本中相關(guān)的人物或者一些制度所相關(guān)的故事,即可以增強(qiáng)我們的興趣,又可以讓我提高課堂的專(zhuān)注度,還可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

          在上一次月考我的歷史成績(jī)并不是很好,雖然在班里排名還行,但在年級(jí)里根本沒(méi)法看。我的歷史素養(yǎng)還不夠高,在考完試時(shí)我去找老師,老師總會(huì)以和藹可親的方式給我講題,并給我鼓勵(lì)。

          在完成作業(yè)的方面,他總是一直認(rèn)真的批改一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行改對(duì)勾,給作業(yè)評(píng)出一個(gè)等級(jí)。在有的同學(xué)的作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題或者寫(xiě)的答案,不是很規(guī)范時(shí),他總是耐心地給同學(xué)講解,慢慢地告訴同學(xué),嘴角掛著微笑。令我印象深刻的是,有一位同學(xué)假期的歷史作業(yè)丟了一頁(yè),用紙寫(xiě)答案時(shí),他并沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué),而是告訴那位同學(xué)費(fèi)心了,并鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué),好好學(xué)習(xí)。

          在開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月里,他給我留下的非常深刻的印象,使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,積極向上。在他的幫助和教導(dǎo)下,在我認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程之中,我希望能夠提高自己的歷史成績(jī),能夠展現(xiàn)出自我,不負(fù)老師的教誨和老師對(duì)我寄予的期望。

        優(yōu)秀的他作文600字 篇10

          那夜,月色皎潔又溫柔清麗,你一個(gè)人站在庭院中,淺藍(lán)色一身衣裳,手中一只青笛,簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人,孤寂,清冷,淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后,你轉(zhuǎn)過(guò)身,似乎早就料到她在那兒。她很驚訝,你只是淡淡一笑。

          你問(wèn)她要不要一起下棋,她膽怯地坐在棋盤(pán)的另一半,卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。

          這就是你們的第一次見(jiàn)面。

          然而最后一次見(jiàn)面是怎么樣的呢?她離開(kāi)了,在他生命中留下無(wú)數(shù)痕跡后離開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠,夜晚里都是她留下的回憶,他們一起采蓮花的日子,他們一起擁抱的日子,他們一起玩笑的日子……然而都不見(jiàn)了,在醒來(lái)的那一刻,全部都消失了。他想找回她,他知道兩人不是同一個(gè)時(shí)空的,強(qiáng)求不來(lái),卻是忍不住一次一次地去找她。有結(jié)果嗎?沒(méi)有結(jié)果。

          他不再是他,他開(kāi)始變了,變得固執(zhí)瘋狂,他想找回失去的一切,找不回來(lái),她離開(kāi)了,徹底離開(kāi)了。

          我上前,只是輕輕地吻了一下你的臉頰,你該醒了,你還是你,那個(gè)孤高冷傲的你,行走在千難萬(wàn)險(xiǎn)中也穩(wěn)如泰山的你,仿佛一切盡在掌握中,運(yùn)籌帷幄的你,而不是失意痛苦整日借酒消愁的你。

          你流淚了,那種無(wú)聲的流淚,你壓抑了多久呢?壓抑了好久好久,你總在失去,失去童年,失去父母,從小就背負(fù)著那一切的痛苦向前走,她是你的光,我知道,那種黑暗無(wú)助里面偷出來(lái)的光,所以你竭盡全力想留住她,可最終還是失去了。你要聽(tīng)話,你要懂事,你要……你不必做了,在羽翼下,你只需要成為那個(gè)無(wú)憂的孩子,直到老去,你只需要每天吹著你最?lèi)?ài)的笛子就夠了,如同初見(jiàn)她那天一般。

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