【精選】校園作文600字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園作文600字 篇1
6年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時(shí)心真酸。
甜
我以前本是一個(gè)差生,到了三年級的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦啊!
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!
校園作文600字 篇2
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天,贊美秋天,到了金秋時(shí)節(jié),校園的秋色那么美麗宜人。
走進(jìn)校門,散落在宣傳窗旁的迷人花朵,在這個(gè)葉落歸根的季節(jié)里散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。校園里的樹木真多,教學(xué)樓旁就屹立著兩株松樹,它是不落葉的,還依舊挺拔,四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季,悄悄的降臨了人間。
早晨,天空是一片淺藍(lán)淺藍(lán),放眼望去,天邊那一抹粉紅的朝霞,把天空點(diǎn)綴得更加美麗。秋風(fēng)習(xí)習(xí),送走了夏日的酷熱,迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別,深沉、清澈、溫馨。何況還有那可愛的小草呢!它已經(jīng)是半綠半黃了,也帶著些委婉?矗活w顆露珠滾躺在它身上,有的竟垂在草尖上,折射出朝陽的光芒,一閃一閃的,就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道走走,風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉,你瞧,她羞澀的低下頭,露出成熟的黃色,慢慢的飄落。
我們學(xué)校的桂花樹不多,但夠香。有的顏色深些,仿佛已經(jīng)陶醉,沉淀在花香中了。在我的小學(xué)中,是不多見的,給人印象最深刻的是粉紅色的玉蘭,比起春天,秋季更多的是成熟的韻律。中午,太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了,卻讓人想起冬日的陽光--溫暖舒適的,他像給小草灑下一層碎金,是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上,植滿了梧桐樹,時(shí)不時(shí)有秋風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄飄而下,使人感到淡淡的凄涼。
觀秋,只有在黃昏將至?xí)r安靜的校園里才能體會到秋的心靈。這時(shí),太陽被染成橘黃色,雖不如夏日的落日壯觀,但也有些凄美在心頭,與景色,任務(wù)相輝映,秋天在這時(shí)候也是溫暖的仁慈的。
秋,一個(gè)處于夏的熱和冬的冷之間的季節(jié)。秋色滿園,滿園之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美麗多姿。我愛你,校園的秋景。
校園作文600字 篇3
近年來,學(xué)校有了很多變化,讓我最感興趣的是學(xué)校創(chuàng)辦了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。有:美術(shù)(簡筆畫)社、乒乓球社、中國象棋社、課本劇社、羽毛球社、飛行棋社、斯文文學(xué)社……而我參加了斯文文學(xué)社。每逢星期四上午大課間的時(shí)候就是去社團(tuán)上課。
斯文文學(xué)社在階梯室,是郭翠玲老師教的。老師會把我們分成很多部門。有:編輯部、聯(lián)絡(luò)部、策劃部、記者團(tuán)。我在策劃部和記者團(tuán)。老師有時(shí)會讓記者團(tuán)去當(dāng)小記者,多有趣。老師還會讓編輯部修改作文,讓聯(lián)絡(luò)部打電話,讓策劃部編輯當(dāng)天的活動(dòng)……而且老師還會讓我們寫一些作文。老師還告訴我們:“其實(shí)我們身邊不缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽乙郧安惶珪䦟懽鳎詮募尤肓宋膶W(xué)社,老師啟發(fā)我們多去留意身邊的事物:一花一草、一枝一葉、一人一情,并且鼓勵(lì)我們每天用筆墨記錄下來。漸漸地,我愛上了用文字去刻畫眼前的風(fēng)景,用文字去抒發(fā)心中的感情,學(xué)會用心去品味我們的生活?梢哉f,是斯文文學(xué)社點(diǎn)燃了我對文字的熱愛!燃燒了我對文學(xué)的熱情!
美術(shù)(簡筆畫)社在二(1),是陳志添老師教的。他們在里面畫畫,有:小貓、兔子、小狗、花、房子、城堡……在雪白的紙上刻畫出神態(tài)各異的人、美不勝收的風(fēng)景、五彩繽紛的世界……這使同學(xué)們充分發(fā)揮他們天馬行空的創(chuàng)意。
乒乓球社在多功能室前廣場,是蔡榮釗老師教的。他們是分成兩個(gè)組來打的,一組有10多人。他們是先2個(gè)對打,一個(gè)輸了,就換人,一直換下去。乒乓球社總會看到同學(xué)們球桌上矯健的身影,既鍛煉了身體,又豐富了我們的課余生活等。
以上就是我們學(xué)校的社團(tuán)的一小部分,就算你們沒有看到他們活動(dòng)的景象,也會從我的筆下想象到他們活動(dòng)的景象吧。我喜歡學(xué)校的全部社團(tuán),更喜歡斯文文學(xué)社。是它們把課外知識帶進(jìn)我的腦袋里。我也要感謝我的恩師,是他們把自己一生的知識,毫不保留得交給我。
“謝謝您我的老師。”
校園作文600字 篇4
一提起一年四季里的春夏秋冬,可是無人不知、無人不曉。而我的“四季”卻也回味無窮的!不信,你瞧......
鏡頭之一:春
溫暖而美麗的春天悄然來到我的身邊,溫馨充滿了我的周圍。
在班上,我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,經(jīng)常在一起做作業(yè),在課余時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲,因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),每次考試前我都非常緊張,他們幾位一定會陪著我,要是考得不理想,定會安慰我,在課余時(shí)間我總是推陳出新一些游戲,讓我們幾個(gè)玩得不亦樂乎。我們的友誼不就像春天溫暖著我們每個(gè)人的心窩嗎?
鏡頭之二:夏
“同學(xué)們,今天中午學(xué)校要進(jìn)行大掃除,會有領(lǐng)導(dǎo)來檢查,請大家通力協(xié)作,打掃好衛(wèi)生,向領(lǐng)導(dǎo)們展示我們班的文明風(fēng)貌!边@是班主任老師在發(fā)話,看來我們又得大干一場嘍!大家馬上投入到“戰(zhàn)斗”中,有的擺桌椅,有的掃地,有的擦黑板......就連班主任也加入到我們的隊(duì)伍中。經(jīng)過大家一番熱火朝天的打掃之后,教室煥然一新,變得一塵不染。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎?
鏡頭之三:秋
秋天是萬物歸倉的季節(jié),我的收獲當(dāng)然也不小,因?yàn)槲覐娜龤q就開始學(xué)畫畫,所以畫畫功底可不是一般般,到了三年級,我班的班級文明建設(shè)——出黑板報(bào),果然不出所料就落在我的身上,每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我和我的幾個(gè)死黨抓緊中午和下課時(shí)間,使出渾身解數(shù),又是寫又是畫的,再涂上顏色,我可記得,第一次出黑板報(bào)時(shí),我們經(jīng)過了四天的努力,使原本空白的黑板頓時(shí)變得內(nèi)容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開始越來越熟練,用的時(shí)間越來越短,望著這個(gè)成果,心里充滿著成就感。
鏡頭之四:冬
“梅花香自苦寒來”沒有付出就沒有收獲,一個(gè)學(xué)期眼看就要過去了,在學(xué)校里,老師給我們的復(fù)習(xí)試卷鋪天蓋地而來,回家了,成堆的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑覀兊氖炙崃,眼也花了,可卻依然在堅(jiān)持......我們堅(jiān)信冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
校園作文600字 篇5
春天像一位活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子,邁著矯健的步伐,走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶,穿著新衣,戴著新帽,走進(jìn)了我們的校園。
我背著新書包,戴著紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了校園。操場上的樹木長出了新的'嫩葉,鳥兒站在枝頭歡快的唱著歌,小草爭先恐后地探出腦袋,生怕當(dāng)不了第一。花朵在雨露與陽光的照耀下,長得鮮艷而美麗。
上課了,同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會兒,老師邁著輕盈的步伐,推開門,微笑著走進(jìn)教室,說:“金雞報(bào)曉梅花俏,我們又迎來了新的學(xué)期,這次的競選方式是投票競選!蓖瑢W(xué)們聽了議論紛紛:
“班長會是誰?”
“唐唐什么都好,他一定是班長!”
……
我聽了,心里想:我這么帥,人緣又好,肯定是班長。幼兒園的時(shí)候,我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長呢!如果我當(dāng)上了班長,就一定會讓我們的班級變成明星班級。想到這,我不由自主的笑了,推了推東東,雙手拱起,說:“投我一票吧,我保證當(dāng)上了班長之后,做你的保鏢!睎|東雖然嘴上答應(yīng),可心里想:我才不投你呢,唐唐比你好多了,以前唐唐當(dāng)了班長,我們班就成為了優(yōu)秀班級,如果這次他又當(dāng)上了班長,我們班又能成為優(yōu)秀班級了。
投完了票,老師開始唱票,宣布唐唐是班長。我聽了,十分失落,像泄了氣的皮球,趴在桌子上。
下課了,唐唐和東東走了過來,對我說:“沒成為班長不要緊,只要我們以后一起學(xué)習(xí),互相幫助,學(xué)習(xí)成績就會進(jìn)步。這樣,你以后就可以當(dāng)上班長了!蔽覀?nèi)齻(gè)又開開心心的在一起啦!
校園作文600字 篇6
夢里的恍惚迷失在正值四月的櫻花樹下,轉(zhuǎn)瞬即逝已身處異常吵鬧的班級中,校園的歷史無人知曉,只留下一個(gè)天真無邪的模糊背影,來也匆匆,去也匆匆……
現(xiàn)在的我們,正處在叛逆期的歲月,童年已留下無限地留戀。咬著碳素筆的后蓋,一手撐著下巴,一手無趣地?fù)芘郎系南阄断鹌,帶著陳舊的老花鏡的知識的傳授者,試圖將那索然無味的考試試題,塞進(jìn)我們腦袋里的小宇宙,可充斥在腦細(xì)胞里的奇妙思維與無邊幻想占據(jù)了試題的位置,讓那些知識分子很難猜測我們的腦袋里的思維!
也許“天”才是心靈最好的歸宿,當(dāng)走出了那乏味的課堂,接觸大自然之時(shí),張開雙臂,讓那疲勞的雙眼通過天空的湛藍(lán)看到宇宙之大,體會到生物之渺小,讓那僵持了一段時(shí)間的腿腳活動(dòng)活動(dòng),讓我們熱血沸騰,全身充滿活力。
我們這一代人,用憂傷裝扮自己,用陽光詮釋自己,用低調(diào)歌唱自己,用創(chuàng)新點(diǎn)綴自己,這就是“90”后。壓力是一塊無形的石頭,知識分子將這塊“石頭”砸在我們身上,校園里,我們沒有太多的自由空間,放課后,便可以大聲地喊破嗓門,唱出心中的不滿,跳出屬于我們的舞蹈,也許會很放肆,但心中的快樂需要這樣釋放。
校園里的我們是知識的接受者,校園外的我們是快樂的傳播者,是擁有青春火焰的好動(dòng)少年。校園里的某一個(gè)角落,也許是一株小草,用微不足道的綠點(diǎn)綴著校園的風(fēng)景,但從寂靜無聲到吵鬧至極的校園,也許只需彈指一揮間的功夫,那是下課鈴的昭示。校園里每一個(gè)場景都很固定,上課時(shí)學(xué)生東倒西歪的情景;做操學(xué)生懶散的情景;課外活動(dòng)小學(xué)生打鬧的情景;放學(xué)大家勾肩搭背的情景。這一切的一切仿佛似曾相識,卻又有幾絲不同尋常,真是讓人難以捉摸!
校園有時(shí)是你童年的歸宿,有時(shí)是知識的落腳點(diǎn),有時(shí)卻是恐怖的幽靈城堡,但它始終會帶給你快樂,終究會讓你留下美好的回憶,對這里充滿一種眷戀!
校園作文600字 篇7
我游覽過瓜果飄香的大自然,玩賞過水平如鏡的甜城湖,可都比不上我們知識的校園。下面,就隨我去看看吧!
首先,來看看我們的校門,我們的校門是伸縮門,紅白相間,非常有文化氣息。走進(jìn)校園,最顯眼的當(dāng)然是那寫著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大金字了。
校門左邊的一顆黃果樹,陽光照耀著翠綠的黃果樹遠(yuǎn)看像金色的葉子,給我們的校園增添了生機(jī)。
黃果樹的背后有一堵文化墻,上面張貼著豐富多彩的校園生活,有興趣的可以觀看哦!文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠,遠(yuǎn)看就像是無暇的翡翠,梔子葉很亮,經(jīng)過陽光的透射,梔子葉顯得色彩明麗,更加柔嫩了。
花壇正對著是升旗臺。每到星期一,我們都要舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,在升旗儀式中,都會有人來表演,這次一個(gè)節(jié)目,那次一個(gè)節(jié)目,都很精彩。升旗臺旁就是主席臺了。主席臺旁各有三棵鐵樹,鐵樹像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著主席臺,前邊有一排粉紅色的杜鵑花,大概就是衛(wèi)兵的下屬吧!
主席臺旁就是紅軍樹,這棵紅軍樹高而大,枝繁葉茂,一看就知道是棵老樹,可卻顯得格外有精神。紅軍樹是被一個(gè)花壇圍起來了的,它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢,有了這些灌木叢,紅軍樹就不覺得孤單了,另外,還有花欄把花給圍起來。
往前走就有一個(gè)圓形的花臺,從處遠(yuǎn)望去,一片青綠。中間有一株臘梅花,只可惜花期已經(jīng)過了,樹枝夾著柔嫩的新芽不亞于開花時(shí)的情景。臘梅的鄰居是玉蘭,玉蘭開花時(shí)不僅很香,而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱,都爭相怒放。看到這番情景,我不由自主說道:真是欲把校園比西子,淡妝濃抹總相宜呀!
這樣的花花草草陪伴著這樣的校園,這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學(xué)們的朗朗讀書聲,那么,就構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的圖畫。
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