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關(guān)于介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文（通用37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 1
學(xué)校是一個(gè)輸送知識(shí)的搖籃，它使我們從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我的學(xué)校是美麗的優(yōu)勝路小學(xué)。學(xué)校大門(mén)朝東，門(mén)口左側(cè)墻壁上豎寫(xiě)著五個(gè)紅色鋼勁有力的大字——優(yōu)勝路小學(xué)，顯得格外醒目，非常莊嚴(yán)。大門(mén)的內(nèi)走廊的左邊是一排墻報(bào)，學(xué)校經(jīng)常把表現(xiàn)好的同學(xué)名字和照片放在上邊，讓我們學(xué)有榜樣，右邊是三面巨大的儀容鏡，每天監(jiān)督著我們以良好的儀容進(jìn)入學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，整個(gè)優(yōu)美的校園便展現(xiàn)在眼前。校園的中間是國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，我們都穿著整潔的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起，幾千只小手像小樹(shù)似的行起了少先隊(duì)員禮，國(guó)旗慢慢地升上了旗桿的頂端，讓我們充滿(mǎn)了自豪。
校園的南邊是一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課和課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀，跳呀，快樂(lè)極了，操場(chǎng)西邊有一個(gè)小樹(shù)林，里面有許多健身器材，那是我們休息時(shí)最喜歡去的地方。
校園的西邊有一幅巨大的畫(huà)，畫(huà)的`左邊有一位老師笑容滿(mǎn)面地看著前方，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“加油，你是最棒的！”右邊有四個(gè)小學(xué)生，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在滑冰，有的背著琴，還有的打棒球，體現(xiàn)了我們學(xué)生的多彩生活。畫(huà)的中間有兩排大字：“今天我以?xún)?yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”，時(shí)刻提醒我們，為我們鼓勁。
校園的北邊是學(xué)校的主教學(xué)樓，一共七層，我們就是在教學(xué)樓明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天都要以聽(tīng)到老師辛勤講課聲和同學(xué)朗朗讀書(shū)聲。從這里培養(yǎng)出了中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人張澤群、奧運(yùn)會(huì)冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人，真讓人自豪。
我在一個(gè)這么好的學(xué)校上學(xué)，真幸福呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，和他們說(shuō)的一樣：今天我以?xún)?yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 2
噢！我愛(ài)校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔。可你要愛(ài)你的校園！
你要是來(lái)到大門(mén)，你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹(shù)，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂(lè)室……樣樣都有。
“四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿(mǎn)了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書(shū)園、品畫(huà)室……
操場(chǎng)呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。
教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還寬敞明亮。
我們的'校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長(zhǎng)，感謝工人，感謝黨，給了我們這個(gè)舒適美麗的校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 3
我的學(xué)校是大研鎮(zhèn)第二小學(xué)，是一所很漂亮的學(xué)校。學(xué)生在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
走到學(xué)校門(mén)口，第一眼看到的就是大門(mén)上刺眼的大字：“大研鎮(zhèn)第二小學(xué)”。大門(mén)左側(cè)有自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)，右側(cè)有籃球場(chǎng)�；顒�(dòng)場(chǎng)地有單杠、雙杠、跑步機(jī)、蹺蹺板等健身器材。學(xué)校南北兩棟教學(xué)樓，包括一個(gè)電腦室，一個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)理科室，一個(gè)音樂(lè)室。學(xué)生在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，課后在操場(chǎng)上玩耍。教學(xué)樓周?chē)胁萜�，種植丁香樹(shù)和迎春花。在西方，有我們的風(fēng)雨場(chǎng)地。下雨天，我們?nèi)ド象w育課。
校園一年四季都很美。春天，小盤(pán)在草坪上發(fā)芽，各種不知名的花從草叢中冒出來(lái)。校園空氣清新迷人；夏天，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉繁茂。女學(xué)生穿著漂亮的裙子，像美麗的蝴蝶一樣在校園里飛翔。秋葉飄落，學(xué)生收集各種喜歡的葉子作為標(biāo)本，成為學(xué)生的樂(lè)趣；冬天下雪，樹(shù)穿白紗裙，學(xué)生堆雪人，校園打雪仗。下課的時(shí)候，校園里有讀書(shū)的`聲音。下課時(shí)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的笑聲。
我喜歡美麗的校園。在這里，我們學(xué)到了淵博的知識(shí)。在這里，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。長(zhǎng)大后，我想讓校園更加美麗！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 4
我們的學(xué)校叫博愛(ài)學(xué)校，這里很美麗。
一到學(xué)校門(mén)口，我們就能看到門(mén)口上一醒目的大字：清遠(yuǎn)市博愛(ài)學(xué)校。校門(mén)口的左邊有一排整齊的樹(shù)木，好像是保護(hù)學(xué)生的士兵。右邊有一片綠茵茵的草坡，草坡下是金黃色的沙地，放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡在沙地上做游戲，沙地連接著一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)，我們?cè)谶@里上體育課、打籃球。
走進(jìn)校園，矗立在我們面前的就是我們小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓分南、北大廳，南大廳的`墻壁上張貼著我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人物，北大廳的墻壁上張貼著同學(xué)們的各種作品及好人好事的專(zhuān)欄。南、北大廳的中間是一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)好像巨型大蛋的樹(shù)，一到春天，美麗的蝴蝶在這翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在這里辛勤地采蜜。
走出北大廳，就到了中學(xué)部的操場(chǎng)了，中學(xué)部的哥哥、姐姐們都在這里上體育課，做早操。沿著小路，我們就來(lái)到了學(xué)校新建的籃球場(chǎng)，我們將在這里上體育課、做操，舉行升旗儀式。廣闊的跑道連接著一片小沙地，這里有秋千、單、雙桿等等，課余我們可以在這里盡情的玩耍。
我喜歡我的學(xué)校。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 5
我們的學(xué)校非常美麗！
清晨，我踏著春天的腳步，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著七個(gè)大字：“山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”顯得格外有精神。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺(jué)。走進(jìn)大廳，抬頭往上看，是一個(gè)大大的`“潤(rùn)”字，它的意思是讓我們像小樹(shù)苗一樣成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的辛勤灌溉，最終長(zhǎng)成一棵竄天大樹(shù)。再往右走，是大操場(chǎng)。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學(xué)樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，每到周一的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，唱著嘹亮的國(guó)歌伴著國(guó)旗冉冉升起。再往右走，是一個(gè)小花壇。這里的花已經(jīng)悄悄的發(fā)了芽，一個(gè)個(gè)小花苞正在悄悄等待，等待競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)刻。大樹(shù)也不甘示弱，樹(shù)枝上鉆出了嫩嫩得小樹(shù)芽，好像與花苞比美。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧�。�
這就是我們得校園，我很愛(ài)我們那美麗的校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 6
我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。
走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué)，映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，一到體育課，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺(tái)集合，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會(huì)唱起國(guó)歌，向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。
穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓可稱(chēng)得上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺(tái)上配備者多媒體黑板，老師傳授知識(shí)全靠它。每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書(shū)聲或悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
走出教室就來(lái)到了走廊，走廊的墻上有許許多多的'綠色植物，在燦爛的陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，這讓校園充滿(mǎn)了無(wú)限的春意。
這就是我們的月亮灣小學(xué)，你們喜歡嗎？
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 7
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！保A立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)�！保@蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。
同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該瘋的瘋，該�?fù)習(xí)功課的'復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛(ài)國(guó)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(zhǎng)大成人！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 8
每天我們都在校園里做操、學(xué)習(xí)、玩耍。在那里，我收獲了知識(shí)、收獲了友誼、收獲了成長(zhǎng)。今天就由我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，就是保安亭。保安亭的后面就是我們美麗的校園了，當(dāng)陽(yáng)光穿透樹(shù)梢時(shí)，那里書(shū)聲瑯瑯，在鳥(niǎo)巢里睡覺(jué)的小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)，仿佛在為同學(xué)們的朗讀打著節(jié)拍，樹(shù)葉也醒了，“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去，是食堂。那里的叔叔阿姨天天為我們做好吃的飯菜，不信你聞聞，那撲鼻而來(lái)的香味，讓人想想就流口水。繞過(guò)食堂后，是操場(chǎng)。那里的同學(xué)正在快樂(lè)地做操，“一二三四”瞧！他們喊得多大聲啊。再向下，那兒到處都是人影，哈，那就是圖書(shū)館，有的人在看書(shū)，有的`人在選書(shū)，還有的人在買(mǎi)書(shū)，雖然人很多，但是很安靜。
天色漸漸晚了，夕陽(yáng)下的教學(xué)樓，只有一些同學(xué)在做值日。落日灑下了最后一層金黃時(shí)，同學(xué)們都回家了，他們打打鬧鬧，在池塘邊玩耍，在草地上奔跑，歡笑聲和鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音混在一起，奏成了一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。
我們的校園處處充滿(mǎn)笑聲與活力，我愛(ài)我的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 9
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我有一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園。
現(xiàn)在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進(jìn)大門(mén)前方就是綜合樓大廳，穿過(guò)大廳就是中央花園，剛進(jìn)去就可以看見(jiàn)兩棵紫玉蘭，還未長(zhǎng)葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹(shù)枝上像一個(gè)個(gè)小火苗。向右走就來(lái)到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見(jiàn)池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄綻開(kāi)新芽，準(zhǔn)備夏天時(shí)伸出又長(zhǎng)又綠的葉子倒映水中。
接著就是茂盛的塔松。那條小徑上，三棵大松樹(shù)交織在一起，路被擋住了只能蹲下來(lái)小心翼翼的'走過(guò)去，誰(shuí)要是大搖大擺走過(guò)去后保證遍體鱗傷，因?yàn)樗鼈兿蛉齻�(gè)巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木，滿(mǎn)樹(shù)的紅花像一團(tuán)大火球一樣，在那邊燃燒。花瓣像一條條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬(wàn)的花還是把整棵樹(shù)擠滿(mǎn)了。
我的校園如此美麗，我的校園無(wú)比溫馨，啊，我愛(ài)我那美麗的校園
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 10
德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于淮河路中段，又叫淮河路小學(xué)。這所學(xué)校就是我美麗的校園。
一進(jìn)校園就會(huì)看到幾排高大的教學(xué)樓屹立在校園的中央，每間教室的教學(xué)設(shè)備、用品都很齊全，而且擺放都非常整齊。學(xué)校的電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室和演講中心應(yīng)有盡有。
教學(xué)樓后面是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是幾個(gè)綠色的`足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圈是紅綠相間的塑膠跑道。操場(chǎng)的西面是升旗臺(tái)，操場(chǎng)的床面分別是無(wú)數(shù)個(gè)乒乓球臺(tái)的籃球場(chǎng)。
校園的植物可多啦。操場(chǎng)四周的榕樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，校門(mén)兩旁的花草五顏六色，像學(xué)校的迎賓隊(duì)，早上迎接我們上學(xué)，下午歡送我們回家。
每周一是固定的升旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，敬著隊(duì)禮，望著國(guó)旗冉冉升起。
叮鈴鈴！上課了。同學(xué)們飛快地回到教室上課。朗朗的讀書(shū)聲就像交響曲那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
叮叮咚！下課了。大家奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)，跟伙伴一起玩。有的打球，有的跳繩，還有的跑步……操場(chǎng)上一下子充滿(mǎn)活力，熱鬧極了。
我能在這美麗校園生活和學(xué)習(xí)，真是無(wú)比幸福。我愛(ài)我美麗的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 11
今天我給大家介紹一下我的校園，高新二小。
春天，迎著早晨初升的陽(yáng)光，我們歡快的走進(jìn)那美麗校園，校園兩旁的花朵雖然沒(méi)有開(kāi)放，但帶著清香，兩旁的嫩綠色小草剛從新鮮的泥土里鉆出來(lái)，還帶著一股泥土的芳香，在春風(fēng)的吹拂下，搖晃著自己的小腦袋，翩翩起舞。樹(shù)木也抽出了綠色的枝葉。
夏天，花朵散發(fā)著醉人的芳香，樹(shù)木已經(jīng)枝繁葉茂了，在夏日的驕陽(yáng)下為我們撐起了一個(gè)個(gè)涼爽的傘。
秋天，一走進(jìn)校園，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，一陣陣夏末初秋的秋風(fēng)吹過(guò)，那心里由夏天的悶熱帶來(lái)的煩躁也云消霧散了。兩旁的`樹(shù)木上的黃葉子星星點(diǎn)點(diǎn)的掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹過(guò)，有些葉子就落看下來(lái)，小草也變黃了，有些葉子就落了下來(lái)，小草也變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到就像鋪展著黃色的地毯。
冬天，樹(shù)木的葉子都落了下來(lái)，小草、小花都在大地媽媽的懷抱里甜甜的睡著看，只有梅花還在開(kāi)放，有一句古話叫：梅花香自苦寒來(lái)。如果下雪了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
校園的四季真美呀！我非常喜歡我們的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 12
在這幾棟小平房里，我們慢慢地度過(guò)了四年，接下來(lái)，不妨與我一起游覽這個(gè)美麗的校園。
我走過(guò)學(xué)校的黑色大鐵門(mén)，兩旁開(kāi)了不少花，清香四溢的花壇把我吸引的如癡如醉，開(kāi)了很多雞蛋花，開(kāi)了很多白玉蘭，開(kāi)了很多桃花，在春天的滋養(yǎng)下，就像變成了亭亭玉立的.花兒姑娘，繁茂的小草給花兒披上了一件“綠衣裳”。
走到我們充滿(mǎn)郎郎書(shū)聲的教學(xué)樓，看到了老師向同學(xué)們提出問(wèn)題苦思冥想的樣子，看到了走廊上在嘻戲喧嘩，你追我趕的同學(xué)們，看到了充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的做游戲，看到了樓梯上在拿著牛奶桶送到班里去的同學(xué)，真是勤奮為班里服務(wù)的同學(xué)啊。
在操場(chǎng)，兩旁種了幾棵白玉蘭和芒果樹(shù)，在樹(shù)枝上，蜜蜂哼著歌，興高采烈的采蜜，歌聲婉轉(zhuǎn)的小歌手“小鳥(niǎo)”在唱歌，真讓人陶醉，不一會(huì)兒，她就展翅高飛，找蝴蝶玩耍，在一個(gè)幽靜的地方，蝴蝶為動(dòng)物跳舞，就像翩翩起舞的小舞蹈員�；@球場(chǎng)上熱鬧非凡，高年級(jí)的哥哥們正在打籃球，再走到莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，真是氣魄雄偉的國(guó)旗，高高掛在藍(lán)天上。跑道上比賽，選手們你追我趕，不分上下。
在我們這個(gè)校園里，我們快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，是不是很美呢？
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 13
我們的學(xué)校叫濱江小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。風(fēng)平浪靜的三江水靜靜地從校門(mén)前流過(guò)，北面是雄偉的葛洲壩，南面是正在興建中的至喜長(zhǎng)江大橋。
步入校園，映入眼簾的是寬闊的塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上鍛煉身體，玩耍嬉戲。操場(chǎng)挺大的，正前方是升旗臺(tái)，每周一早晨，我們?nèi)熒颊R齊地站在操場(chǎng)上，看著鮮艷的五星紅旗，隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。
操場(chǎng)的另一側(cè)有一個(gè)花壇，花壇內(nèi)有一尊巨大的文化石，文化石上有一座燈塔，就像老師是我們心中的燈塔，指引我們前進(jìn)�；▔锏孽r花在春風(fēng)中顯得更加美麗。
兩棟教學(xué)樓連成“H”形，非常氣派。上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)花壇，那里有一株株小苗，綠瑩瑩正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著辛勤園丁的寵愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。校園里處處彌漫著春天的`氣息。
我們的學(xué)校是我們溫暖的家，親愛(ài)的老師為我們傳授知識(shí)，同學(xué)們和睦相處。校園里花草遍地，綠樹(shù)成蔭；春天：桃紅柳綠；夏天：花草繁茂；秋天：菊花飄香；冬天：白雪一片。
啊！美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們要努力學(xué)習(xí)，立志成為祖國(guó)的棟梁之才。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 14
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的是用大理石砌成的文化墻，那里面都是小朋友們畫(huà)的畫(huà)。
繞過(guò)文化墻，便來(lái)到司令臺(tái)，抬頭一看，便看見(jiàn)金色的東荷小學(xué)四個(gè)大字。它的兩旁是綠化區(qū)。一到春天，金黃的迎春花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。它們有的跳著優(yōu)美的舞；有的在唱歌曲；有的在炫耀自己的美麗....這是千姿百態(tài)。一到冬天，替它花都凋謝了，只有堅(jiān)貞不屈的梅花卻開(kāi)放了，那淡淡的清香，使人神清氣爽。
走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，便來(lái)到最有特色的荷花池，那里面有形狀各異的石塊、惹人喜愛(ài)的小魚(yú)和伶俐可愛(ài)的'小蝌蚪。小魚(yú)分為金黃色和黑色兩種。它們自由自在地游著。有的在相互嬉戲；有的在比誰(shuí)的尾巴漂亮；有的扭動(dòng)著身子，好像在問(wèn)同伴：我美嗎？....真是逗人喜愛(ài)。小蝌蚪在池里游來(lái)游去，似乎在尋找自己的媽媽呢！如果你到了那里，小魚(yú)和小蝌蚪還搖搖尾巴，好像在說(shuō)：歡迎你們到這里來(lái)，我們很歡迎你，希望你能跟我做好朋友！
走出大廳，就來(lái)到長(zhǎng)廊，上面掛著許多紫藤，很多辛勤的蜜蜂正在上面采蜜呢！
我們的校園真美麗呀！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 15
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，這里面承載著我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園�，F(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。校園里操場(chǎng)旁的一片草地，嫩芽?jī)憾计炔患按厣斐鲂∧X袋，張望著校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動(dòng)，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們就不停地向我們揮手打招呼。
夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒(méi)有特別大的樹(shù)可以遮涼，要是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，在炙熱的塑膠跑道上跳來(lái)跳去，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的追逐著、玩樂(lè)著。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒(méi)有果樹(shù)，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里，就像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，特別涼快。
冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過(guò)雪后，校園的'景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。
這就是我的校園，我美麗的校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 16
劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的邊塞美景；詩(shī)仙李白則對(duì)：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最?lèi)?ài)我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽(yáng)山。
剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績(jī)。
再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)。以前我的印象了根本沒(méi)有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場(chǎng)面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹(shù)下看書(shū)。桃花也露出燦爛的'笑臉，旁邊的柳樹(shù)正讓風(fēng)婆婆梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺(jué)得十分愜意。
這就是我的校園，我愛(ài)我平凡而美麗的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 17
每一個(gè)去過(guò)我的學(xué)�！职傩乐袑W(xué)附屬小學(xué)的人都說(shuō)我們的校園很美麗。
走進(jìn)大門(mén)，你能看見(jiàn)一個(gè)四層樓高的“H”型的教學(xué)樓，綠色的琉璃瓦屋頂上有“林百欣中學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，在教學(xué)樓南面有一個(gè)小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)右邊是排芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)新長(zhǎng)出嫩紅的葉子，隨后變成淡紅色，漸漸地長(zhǎng)成綠色的，之后芒果樹(shù)便開(kāi)出了一串串淺淡的黃色小碎花，那是一種不張狂，實(shí)惠、雅致的花，是那種把最后的精彩留給芒果的花，淡淡的.清香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂采花采蜜。初夏，等芒果樹(shù)吮吸完春天的甘露，花謝了，芒果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長(zhǎng)熟后，就像圓形的豬腎。淡黃色的芒果發(fā)出一股股淡淡的清香把我們吸引到樹(shù)下，我們?cè)缫汛瓜讶摺？墒且驗(yàn)閷W(xué)校規(guī)定禁止采摘，嘴饞的我們只好站在果樹(shù)下巴巴地望著掛滿(mǎn)枝頭的芒果，學(xué)三國(guó)時(shí)的士兵來(lái)個(gè)“望芒解饞”。
芒果樹(shù)不遠(yuǎn)處有一個(gè)水池，清澈的池水在陽(yáng)光的照樣下閃閃發(fā)光。水池旁是一個(gè)橢圓形的花壇�；▔�，高的是柳樹(shù)，矮的是三角梅，柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)池面，節(jié)奏均勻分明，像美麗的姑娘對(duì)著池水梳理長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)和三角梅被許許多多的滿(mǎn)天星包圍著，它的小手，在向你招手致意。它們的花兒在長(zhǎng)莖扶持下，在綠葉在襯托下，是那么清新、淡雅。
花壇前有幾棵玉蘭花，春末夏初時(shí)，枝頭滿(mǎn)是白色的玉蘭花。那含苞欲放在花蕾，有的傲然挺立在枝頭……
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 18
在兩條小道的交點(diǎn)處，在一座大山的正下方，有一所小學(xué)--紅星小學(xué)。這便是我的學(xué)校。
走上一條用石塊鋪成的小道，就是我校的校門(mén)，兩邊的墻壁上貼著瓷磚，上面有一些美麗的圖案，校門(mén)是拱形的，上方是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，校門(mén)旁邊還栽著一棵樹(shù)，十分茂盛。
走進(jìn)校門(mén)，是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹(shù)。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們的校園。
校園的中央是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三個(gè)籃球架，兩個(gè)乒乓球臺(tái)，這可是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)場(chǎng)地！
操場(chǎng)的后面是一座教學(xué)樓。如今，在這座舊教學(xué)樓的右側(cè)又修建起一座新的教學(xué)樓，令校園煥然一新，真可謂翻天覆地！
二齋是教師辦公室，也是我們六年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所。這里栽著一排排楊樹(shù)，夏天，可以遮陽(yáng)，還有不少同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)蔭下玩耍。剩余的空地上就栽一些鮮艷的喇叭花和牽�；ǎ衼�(lái)許多美麗的蝴蝶，讓人看得美不勝收！
初春時(shí)候，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，一走進(jìn)校園，便有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮和你捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里，一會(huì)兒落在你的.頭發(fā)上，使你成為一個(gè)小“老人”！
我常想，這樣美的校園怎能不配一副對(duì)聯(lián)呢？假如有機(jī)會(huì)，我定會(huì)在校門(mén)兩側(cè)寫(xiě)上一副。上聯(lián)：我的校園美如畫(huà)。下聯(lián)：校園就是我的家。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。請(qǐng)走進(jìn)這美麗如畫(huà)的校園來(lái)，請(qǐng)來(lái)欣賞這美麗的景色吧！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 19
我們的校園，美麗極了。想看看嗎？那就跟著我走進(jìn)那美麗的校園吧。
一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是升旗廣場(chǎng)，參加升旗儀式的同學(xué)一定很驕傲。那紅色的五星紅旗代表著中華人民共和國(guó)，那旁邊的兩棵亭亭玉立的塔松，像士兵似的保護(hù)著國(guó)旗。
升旗廣場(chǎng)的西邊就是干凈整潔的教學(xué)樓�？吹竭@三幢教學(xué)樓，就讓我想起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景。每幢教學(xué)樓有三層，一幢樓有兩個(gè)年級(jí)。教學(xué)樓每層都有兩個(gè)圖書(shū)角，每到下課的.時(shí)候，我們可以到那里借閱。
我們的課余生活很豐富的，除了讀書(shū)，還可以去操場(chǎng)放松心情。既然說(shuō)到這兒，那就跟我一起去操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的跑道，有籃球場(chǎng)和許多鍛煉器材。跑道周長(zhǎng)有200米�；@球場(chǎng)里，為了我們的安全，投籃筐專(zhuān)門(mén)換了換。還有乒乓球臺(tái)，可以讓我們的"國(guó)球"得以普及。還有雙杠、單杠、爬梯等。
最后，我來(lái)介紹一下我們校園的"植物園"吧。在校園小路兩側(cè)種著各種各樣的花草。蘭草象一只只小手，在我們上學(xué)的時(shí)候，向我們招手歡迎。還有柳樹(shù)姑娘，它的綠辮子漂亮極了，風(fēng)兒一吹，辮子就隨風(fēng)舞動(dòng)，它總是對(duì)著我們笑，非常歡迎我們，它一定特別喜歡小朋友。我們學(xué)校的花草一年四季交替開(kāi)放，總會(huì)看到一張張笑臉，向我們打招呼。綠籬排隊(duì)排得整整齊齊，好象專(zhuān)門(mén)讓我們看看它多能耐。
我們的校園美嗎？喜歡的話，快來(lái)這里上學(xué)呀！我們歡迎你！保準(zhǔn)你來(lái)這里，看一圈就不想走了。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 20
番禺有一所環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)開(kāi)始，我就在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，校園里勤奮的老師督促我們努力。
走進(jìn)富麗堂皇的大門(mén)，旁邊玉蘭樹(shù)的香氣流進(jìn)我的鼻尖，讓人感覺(jué)像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹(shù)似乎在歡迎我們。前方食堂不時(shí)傳來(lái)陣陣美食，讓我口水直流。
再往里走，是我們吵吵鬧鬧的教學(xué)樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠(chéng)實(shí)、禮貌、勤奮、創(chuàng)新”。來(lái)到大廳，聽(tīng)到學(xué)生們甜甜的讀書(shū)聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳里學(xué)生們精美的書(shū)法作品和豐富多彩的.圖片，真是令人驚嘆。教學(xué)樓中央有綠柏樹(shù)和常綠松樹(shù)。他們站得筆直，看著學(xué)生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調(diào)。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動(dòng)的圖片，手工制品，還有學(xué)生的作品和手寫(xiě)的報(bào)紙都很好看。
教學(xué)樓南面有一個(gè)碧波蕩漾的游戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無(wú)風(fēng)，鏡不亮”的詩(shī)。夏天，學(xué)生們?cè)谟斡境赜斡竞屯嫠�。西部是一個(gè)美麗的操場(chǎng)，有綠色的足球場(chǎng)和彩色的跑道。一些學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！
這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無(wú)盡的知識(shí)！我愛(ài)你，校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 21
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，有人說(shuō)，春姑娘在公園里，有人說(shuō)春姑娘在家里，我說(shuō)春姑娘在校園里。
今天，我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過(guò)一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開(kāi)過(guò)幾天了，顏色呈紫色。有些還沒(méi)開(kāi)多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹(shù)出現(xiàn)在我們面前。樟樹(shù)，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲(chóng)的香味，是做衣櫥的`上好材料�？吹竭@棵樟樹(shù)，我想起了四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹(shù)那驅(qū)蟲(chóng)的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說(shuō)，我們還看到幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
正如我所寫(xiě)，春到校園，美在校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 22
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。
小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開(kāi)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。清晨，披著晨曦，櫻花樹(shù)的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽(yáng)光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開(kāi)雙翅，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開(kāi)，漂亮極了！小池塘北邊的高山流水富有詩(shī)意，一只丹頂鶴在加上前展開(kāi)雙翅，好像在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，假山像一個(gè)巨人一樣站在丹頂鶴后面。
櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹(shù)。其中有一株早櫻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪，細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的`小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會(huì)神地盯著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的就是一個(gè)在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂(lè)聲陶醉了，他好似和音樂(lè)融為了一體。
園里的果樹(shù)種類(lèi)繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了！
春天，像一位詩(shī)人，寫(xiě)出了校園這篇優(yōu)美的詩(shī)。
春天，像一位畫(huà)家，畫(huà)出了校園這幅多彩的畫(huà)。
春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂(lè)曲！
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轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里，有我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃，仿佛是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鉆出地面，呼吸著春天校園里的清新空氣，這時(shí)，校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花，散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷，可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的`天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。
終于迎來(lái)了涼爽的秋天，清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝，有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃，最后掉落在了地上，任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹(shù)一樣，我能感受到它的孤單，因?yàn)檎麄�(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了，但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。
到了冬天，校園里的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹(shù)木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直，它是校園里最高的那一棵樹(shù)，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園里，就像校園里的哨兵一樣。
這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 24
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游玩的樂(lè)園。這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃李芬芳。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。學(xué)校的“居民”全都蘇醒了。頓時(shí)，校園里到處生機(jī)勃勃，綠滿(mǎn)人間，一場(chǎng)小雨過(guò)后，你瞧，那綠油油的.小草正在拼命地吮吸著春天的甘露，仿佛邊喝邊說(shuō):長(zhǎng)高點(diǎn)！再長(zhǎng)高點(diǎn)！然而可敬的春雨并不偏心。你看，那又粗又高的楊槐、梧桐樹(shù)、還有全身是寶的銀杏樹(shù)也在貪婪地品味佳釀。再有，可愛(ài)的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣，一邊靜靜聆聽(tīng)我們朗朗地讀書(shū)聲。
有趣的夏日，校園里綠樹(shù)成蔭，清涼而幽靜。樹(shù)木換上了盛裝，滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手，肩并肩，就向操場(chǎng)上的我們，熱鬧的在一起做游戲。但我們?cè)诖缶G傘下享受著美妙的閱讀時(shí)光。
多情的秋天，校園依舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠，花兒好像不知深秋來(lái)了，依舊競(jìng)相開(kāi)放，用花香吸引只只蜜蜂，蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛(ài)的孩子，在課堂上緊張學(xué)習(xí)后，課下在寬廣的操場(chǎng)上，踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開(kāi)心了。
慈祥的冬爺爺來(lái)了，他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被，給校園里的紅瓦房設(shè)計(jì)了一件婚紗，給校園的樹(shù)木做了一件白袍，到處一片潔白，仿若一個(gè)童話世界。我們這些孩子們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人，玩的真高興。
我在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到自豪，她承載著我們的歡樂(lè)與希望！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 25
我愛(ài)我美麗的校園，因?yàn)槭撬屛覀冊(cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。
我們的校園由教學(xué)樓、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、餐廳、宿舍組成�，F(xiàn)在我就和大家來(lái)一一講解一下。
先來(lái)講講我們的教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓有四層，總共有六個(gè)年級(jí)，教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大，我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識(shí)，一天一天的成長(zhǎng)，可高興了！
我們的操場(chǎng)也不甘落后，它有一圈磚紅色的塑膠跑道，還有一大塊綠色的草坪，是個(gè)足球場(chǎng)。比賽時(shí)同學(xué)們穿著紅藍(lán)兩個(gè)顏色的隊(duì)服跑起來(lái)，就像草地中舞動(dòng)的野花一樣美。運(yùn)動(dòng)器材也很齊全，有籃球架、乒乓球臺(tái)，健身器材等等。每當(dāng)下課操場(chǎng)就是讓我們放松的最佳場(chǎng)地。
我們的餐廳也很整潔，衛(wèi)生。它分兩層，在我們餓肚子的時(shí)候，他就像一根救命稻草，是我們心中的圣地，恨不得一下課就飛奔過(guò)去補(bǔ)充能量。
宿舍更是清靜，每到睡覺(jué)的時(shí)間，宿舍里鴉雀無(wú)聲，掉一根針都能聽(tīng)得到，我們安然入睡，伴著美夢(mèng)一覺(jué)到天亮。
最后我們講一講廣場(chǎng)吧，它占據(jù)校園2/4的面積，寬闊無(wú)比。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做廣播體操，如果這時(shí)候從教學(xué)樓上向下看，廣場(chǎng)就像是一塊無(wú)瑕的`白銀盤(pán)，而我們就是其中的棵棵白楊。
這就是我那美麗的校園，是我難以割舍的母校。校園給了我們無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)我的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 26
我的校園可美麗了！這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，到了秋天，還會(huì)有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進(jìn)你的鼻子里呢！走，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)入校門(mén)，我們最先看到的就是那個(gè)美麗的大花壇了。這個(gè)花壇有半米多高，旁邊擺著各式各樣的花盆，圍成了一個(gè)大圓圈。走過(guò)這周?chē)娜�，都�?huì)被花兒們組成的“芳香團(tuán)”給吸引住。微風(fēng)拂過(guò)，小花兒們都展現(xiàn)出自己優(yōu)美的'舞姿，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加艷麗奪目！在花壇的中央有一株粗壯的雪松，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上小學(xué)的時(shí)候，這棵高大無(wú)比的雪松就已經(jīng)立在這兒了呢！現(xiàn)在想起這些話，我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽(yáng)公公的照耀下，在雨姑娘的滋潤(rùn)下，一直茁壯成長(zhǎng)著，��！多么頑強(qiáng)的生命力！
再往前走去，就來(lái)到了一座小橋上，幾位“綠士兵”立在河岸對(duì)面，每當(dāng)秋天，金黃的落葉落到了橋上，鋪成了黃地毯，美不勝收！小橋下面是寧?kù)o的小河，微風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波紋便漾開(kāi)了，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的白云和一幢幢教學(xué)樓跳進(jìn)了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝，就像一位慈愛(ài)的母親，保護(hù)著自己的孩子……
我們的校園還有許多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完。歡迎你們來(lái)參觀我的學(xué)校！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 27
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，我邁著歡快而富有節(jié)奏感的步伐，哼著悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，背著我所有的“財(cái)富”，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
早晨，柔媚的晨光透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)枝，射在松軟的泥土上，照醒了花花草草，它們張開(kāi)惺忪的睡眼，與同伴們打起了招呼“你好，你早，嘻嘻嘻嘻！”蝴蝶和蜜蜂被它們熱鬧的招呼聲吵醒了，在花叢中翩翩起舞，無(wú)不為這原本靚麗的花叢增加了一抹更迷人的色彩。不一會(huì)兒，你便會(huì)聽(tīng)到從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，宛如柔美的鋼琴曲一般，洋溢著整個(gè)校園。哦！早晨的校園是寂靜而又美好的！
伴隨著一聲清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了一上午的'學(xué)習(xí)，精疲力盡的我們頂著炎炎烈日，活蹦亂跳地跑出了校園，愉快的跟家人們分享著我們一上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此時(shí)，花兒們被那碩大的太陽(yáng)曬蔫了腦袋，小草們也被烤的低下了頭。若是你在那橡膠操場(chǎng)上走兩步，就會(huì)感覺(jué)操場(chǎng)像被曬化了似的，直粘腳！不一會(huì)兒，便聽(tīng)不到一絲聲響，萬(wàn)物都進(jìn)入了短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦！正午的校園是炎熱而寧?kù)o的！
待最后一聲放學(xué)鈴聲的尾聲散盡，校園早已空無(wú)一人，西面通紅的天空，映照著萬(wàn)物熠熠生輝，輕柔的風(fēng)微拂著校園里的一草一木，慢慢地將它們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，鐮刀似的月亮，散發(fā)著微弱的光亮，又重新照亮了校園。哦！傍晚的校園是幽靜而充滿(mǎn)詩(shī)意的！
這，就是我那美麗而如詩(shī)如畫(huà)的校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 28
我們的學(xué)校坐落在會(huì)展中心的旁邊我們的學(xué)校綠樹(shù)紅花五顏六色那里有溫柔的老師有樂(lè)于助人的同學(xué)，我?guī)銇?lái)參觀一下子吧。
在大門(mén)口你就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓五彩繽紛上面是藍(lán)的，下面是紅的，走進(jìn)去就可以看見(jiàn)圖書(shū)角對(duì)面是榮譽(yù)墻，上面有“榮譽(yù)樹(shù)”樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了我們學(xué)校的“榮譽(yù)果”哦，最角落還有圖書(shū)可以讓同學(xué)們安靜地在那里看書(shū)。
再往里走就到了噴泉區(qū)，每天我們上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候噴泉就會(huì)哼出不同形狀的水柱水柱邊上放著幾盆五顏六色的鮮花，有黃的、有紫的、有紅的'……那兒還建起了小橋有人還在上面表演呢！
往前走一小段就到了海底長(zhǎng)廊，這，可是我們學(xué)校重要的景點(diǎn)呢，把燈打開(kāi)天花板上藍(lán)藍(lán)的“海水”蕩漾著一道道“水紋”把長(zhǎng)廊給點(diǎn)亮了！一艘艘小船緩緩駛過(guò)，左邊墻上面的四艘大船上面有著一年級(jí)同學(xué)們的作品還有一張中國(guó)地圖，上面有泰國(guó)等東南的國(guó)家講述了廈門(mén)人下南洋的歷史故事，海洋生物也不少，水母，海馬像兩個(gè)護(hù)衛(wèi)一樣，守護(hù)著同學(xué)們。
長(zhǎng)廊盡頭右轉(zhuǎn)是一年級(jí)三個(gè)班的教室繞著三間寬敞明亮各具特色的教室來(lái)到的，是同學(xué)們喜愛(ài)的操場(chǎng)，首先是紅色的200米環(huán)形跑道中間懷抱著綠色的長(zhǎng)方形足球場(chǎng)寬闊又整潔。前方是升旗臺(tái)右方是大舞臺(tái)，主要是同學(xué)們游戲樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴一響操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了變成了歡樂(lè)的海洋。校園里美麗的景色還有很多比如藝術(shù)角！生物角、圖書(shū)館……說(shuō)也說(shuō)不盡處處皆美景��！
這就是我們的校園，歡迎你來(lái)參觀哦！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 29
當(dāng)我走進(jìn)我們的校園時(shí)，就聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學(xué)。
校門(mén)在北面，校門(mén)前是一個(gè)花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色。花壇的東面是1號(hào)樓，是一年級(jí)，二年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)的�；▔奈髅媸钱�(huà)廊，寫(xiě)著金色兒童的內(nèi)容……，花壇的四個(gè)角都有一棵高大的樹(shù)，像巨人一樣，守護(hù)著花壇。
大花壇的西面是停車(chē)庫(kù)，里面停著各種各樣的車(chē)。大花壇的東面是3號(hào)樓和四號(hào)樓，是三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)，大花壇的南面是5號(hào)樓，我們四年級(jí)在這幢樓里學(xué)音樂(lè)的。1號(hào)樓的東面有一個(gè)很大很大的`花壇，花壇里還有迷宮�；▔谋泵媸且黄≈窳�，竹林里有幾個(gè)石頭凳子�；▔臇|面是2號(hào)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作文，品生，美術(shù)和科學(xué)。2號(hào)樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號(hào)樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花和荷葉，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上還圍著一條跑道，跑道全長(zhǎng)200米。操場(chǎng)的北面是排球場(chǎng)。食堂的東面是籃球場(chǎng)。
我們的校園真美呀！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 30
有的人喜歡波瀾壯闊的長(zhǎng)江，有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的校園。
你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的.是兩棵大樟樹(shù)。這棵樹(shù)大約有兩層樓那么高，還要兩個(gè)人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹(shù)枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，就算下雨了，你躲在樹(shù)下，雨水也不會(huì)淋濕你的衣服;它還能遮住炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們喜歡在樹(shù)蔭下做游戲、講故事，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。老師們也在樹(shù)蔭下改作業(yè)、談教育方法，時(shí)而傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)。
看完了美麗的大樟樹(shù)，向東走50米就來(lái)到了操場(chǎng)。課間，這里就成了一片歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)上，有的小朋友在跳繩、有的在做游戲、有的在打球、有的在玩耍，還有一些大哥哥在打籃球，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎、精神飽滿(mǎn)。投球的時(shí)候像一只只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時(shí)而傳來(lái)掌聲，時(shí)而傳來(lái)歡呼聲，時(shí)而傳來(lái)感嘆聲。操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪就像一大塊綠毯子，軟綿綿的。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書(shū)……這里成了孩子們的樂(lè)園。
看完了熱鬧的操場(chǎng)，再往西走10米就到了花園，花園里種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹(shù)。每天，我都會(huì)在花園的石凳上坐一會(huì)兒，心曠神怡。有時(shí)看見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜，興奮地圍著花朵翩翩起舞，我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這里跳舞健身。這里一年四季五顏六色，很美麗，我最喜歡這里了。
雖然我的學(xué)校沒(méi)有杭州西湖那么美，但它是我心中最美的地方，我愛(ài)這里。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 31
我的校園坐落于廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心的廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是同學(xué)們放學(xué)休息的等候區(qū)，等候區(qū)的左邊是一棵榮譽(yù)樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。好像一個(gè)個(gè)可以讓你流口水金燦燦的果實(shí)。右邊就是一個(gè)小圖書(shū)角，累了可以坐下來(lái)休息一下。
再往上走，就是大噴泉了，每到周末，一個(gè)個(gè)噴泉就噴就噴出來(lái)了。再加上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”呀！
再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學(xué)們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎(jiǎng)的呢，繼續(xù)走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，仿佛我們就是一條條在這里游動(dòng)的小魚(yú)。左邊是我們廈門(mén)人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來(lái)休息一下。
走一大圈后就是大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)紅白相間，紅綠相間，反正大操場(chǎng)是色彩明麗的`，五顏六色的，每到下課，同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖向操場(chǎng)，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂(lè)的海洋啊。
再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，好像一名軍人在日夜守護(hù)我們的學(xué)校，但是草地上不僅有樹(shù)，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認(rèn)真讀書(shū)的小孩子，還有一條條自由自在的魚(yú)兒等等。
這就是我們的學(xué)校，一所溫馨的校園。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 32
我要推薦的好地方就是我們美麗的校園，它的景色四季如畫(huà)，美不勝收。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。小草冒出了芽尖，表示春天來(lái)了�；▋簜兘�(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄揚(yáng)，校園里一片生機(jī)。
夏天，天氣是炎熱的，而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有恐懼炎熱。同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)，做著習(xí)題，課后依然十分活躍。打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)，裁判把球拋到空中，只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的'球員，接到球的球員又傳給了投籃能手。同學(xué)們玩累了就精疲力盡地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)候大樹(shù)有節(jié)奏的搖著樹(shù)枝，似乎在給同學(xué)們扇風(fēng)，又像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下次祝你們勝利�！�
秋天，當(dāng)桂花的香氣傳遍校園時(shí)，金黃的，橙紅的，火紅的樹(shù)葉如蝴蝶一般在空中飛舞，落在校園的草地上，走廊里，踩上去咔咔響。同學(xué)們的標(biāo)本樹(shù)葉畫(huà)又豐富了一些。
冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。校園里十分安靜，只有教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
這就是我那四季如畫(huà)的校園，歡迎你來(lái)參觀我們的校園，感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 33
我們的校園是一所“花園學(xué)�！保刻於际悄菢由鷻C(jī)勃勃。青的草，紅的花兒，美麗極了。
一進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一棟嶄新的八角教學(xué)樓，右手邊是西操場(chǎng)，上面有綠色的草坪，200米跑道，運(yùn)動(dòng)器材和儲(chǔ)存室，常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)邊是學(xué)生、教師食堂，后面是逸夫教學(xué)樓，只有非凡的人才可以在里邊學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)，一樓有我們的乒乓球活動(dòng)室，吃完飯后都可以去那里玩，下學(xué)還有興趣班哦！
逸夫教學(xué)樓左手邊就是最美的小花園。小花園中心有一潭池水，它周?chē)ㄆ鸬挠信_(tái)階，旁邊還有三葉草和小紅花。因?yàn)樗臉幼酉裱坨R一樣，所以取名為“眼鏡湖”。站在小橋上，可以看到：眼鏡湖的水真靜啊，靜得像一面大銅鏡；眼鏡湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的卵石和歡快的小魚(yú)；眼鏡湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的.大玉盆。湖面上還不時(shí)飄著幾朵睡蓮，噴泉落下的一顆顆“珍珠”滾動(dòng)在它的花瓣上，顯得更加美麗了。
眼鏡湖左邊是三棵壯壯的石榴樹(shù)，每年的秋天，它都會(huì)結(jié)出大大的石榴，每班派兩個(gè)同學(xué)去摘，一組一個(gè)，分著吃，大家都非常高興的。
石榴樹(shù)旁是楓樹(shù)，這讓我想到了一首《楓葉之樹(shù)》的歌，比起我每天長(zhǎng)高的還要多，大大的楓葉之樹(shù)……一到秋天我們就用葉子做樹(shù)葉畫(huà)。
我的校園真美麗，我愛(ài)的校園！
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 34
我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊，她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛(ài)我的學(xué)校。
每天早上，我背著書(shū)包，暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上，路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快，我步行到學(xué)校�？�，學(xué)校的'大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道，兩邊貼滿(mǎn)了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹(shù)。這棵樹(shù)已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)古樹(shù)。雖然經(jīng)過(guò)二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹(shù)欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個(gè)樹(shù)干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽(yáng)，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場(chǎng)的東面，是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢(mèng)想與瞻仰的地方。
西面，有四個(gè)乒乓球臺(tái)，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽(yáng)花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從樓上傳來(lái)，傳遍整個(gè)校園。
這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這里就是我們的樂(lè)園。
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我們的學(xué)校十分美麗，到處都是書(shū)香愜意。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)各色鮮艷的花都笑瞇瞇的，有紅通通的杜鵑、金燦燦的菊花、淡藍(lán)淡藍(lán)的繡球花。
往前走是一座五層的群樓，外表清新淡雅，一至六年級(jí)的教室被妥善的`安置在其中，經(jīng)過(guò)一樓過(guò)道有一個(gè)美麗的圖書(shū)館，每周我們都會(huì)在這里上一節(jié)閱讀課，圖書(shū)館分為上下兩層，二層是閣樓，里面有許多大布娃娃，女同學(xué)們都想待在上面看書(shū);一層是整齊的書(shū)架，天花板上有一個(gè)大鬧鐘，墻上畫(huà)滿(mǎn)可愛(ài)的兔子，每次進(jìn)去總會(huì)讓我不禁想起圖書(shū)館剛剛成立時(shí)，那場(chǎng)真人版的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”開(kāi)幕典禮。圖書(shū)館里藏書(shū)量驚人，種類(lèi)豐富，內(nèi)容廣泛，這里就像是書(shū)的海洋，讓人忍不住想在里面暢游一番。
過(guò)了圖書(shū)館，就是學(xué)校的操場(chǎng)。翠綠色的草坪，朱紅色的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽(yáng)光照耀下，組成一幅絢麗多彩的畫(huà)面，讓人感到清新愉快。每個(gè)星期一早晨，我們都會(huì)站在主席臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，宏亮的國(guó)歌聲，動(dòng)聽(tīng)的校歌聲都會(huì)在操場(chǎng)上空回蕩。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、吶喊聲、歡笑聲同樣蕩漾在操場(chǎng)的半空。
大課間時(shí)，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，比如：跳繩、打籃球、踢足球……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)十分平靜，就像恬靜的湖水。
我的學(xué)校真美麗，像一幅色彩繽紛的圖畫(huà)。
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 36
今天，我?guī)銋⒂^我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語(yǔ)的；冬天，它是純潔晶瑩的。
當(dāng)你站在大門(mén)口時(shí)，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團(tuán)”這幾個(gè)字。再往門(mén)口左邊的`墻上看，掛滿(mǎn)了銅牌：什么文明單位，綠化先進(jìn)單位，群眾最滿(mǎn)意單位……看到這些，你就知道我們學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，你就看見(jiàn)一排排小樹(shù)向你招手，好像在說(shuō)：“歡迎您！”進(jìn)入大廳，淺黃色的地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀，還有錦旗，這些都是我們?nèi)熒餐�，在省市區(qū)各項(xiàng)比賽中得來(lái)的。
穿過(guò)大廳，來(lái)到走廊上，你看那教室窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣得花、草、魚(yú)、蟲(chóng)，都同學(xué)們從家里帶來(lái)的，美化綠色的校園。
走上樓梯，來(lái)到了我們的教室，你就會(huì)看到每個(gè)班級(jí)的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學(xué)們的大作��！全校共有24個(gè)班級(jí)，還有設(shè)施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書(shū)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、健身房……我們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……
教學(xué)樓的東面，就是大操場(chǎng)。中間是綠色的籃球場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的，操場(chǎng)是我們玩耍的場(chǎng)地……我在這里讀書(shū)，覺(jué)得自己特幸福！
我們的學(xué)校美吧，你可下次再來(lái)�。�
介紹校園環(huán)境的小學(xué)作文 37
我就讀于濟(jì)南師范附屬小學(xué)，這是一所充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校，美麗極了。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
校門(mén)口，由歐陽(yáng)中石先生題寫(xiě)的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。大門(mén)的外形酷似一艘大船，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
清晨，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們邁著整齊、輕盈的步伐踏入校園。首先映入眼簾的'是壁報(bào)欄，展示著各年級(jí)同學(xué)的一幅幅優(yōu)秀佳作。
壁報(bào)欄前面是三顆粗壯挺拔的梧桐樹(shù)，據(jù)說(shuō)在1940年建校就種植了，一直保存到現(xiàn)在，他目睹了濟(jì)師附小每一個(gè)瞬間。我想，我們就像一棵棵小樹(shù)。老師就像辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水澆灌，同時(shí)為我們修剪枝葉最終我們都會(huì)成為參天大樹(shù)。
對(duì)面，高大的祝晨樓矗立在眼前，祝晨樓是一座“口”字形五層建筑，當(dāng)你站在樓上的回廊邊，天井院的景色盡收眼底。天井院是一年級(jí)小同學(xué)的歡樂(lè)天地。每當(dāng)下午的陽(yáng)光大課間這里都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飄出來(lái)，仿若一曲曲動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。你聽(tīng)，有的在讀課文聲音此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫；有的在讀小詩(shī)，聲音清脆悅耳；還有的在背誦古詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽L(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，幾只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室，可能它們也陶醉其中了吧！鳥(niǎo)兒、大樹(shù)和同學(xué)們共同演奏了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。
這就是濟(jì)南師范附屬小學(xué)，是我們美麗的校園。
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