我看到了作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的半命題作文我看到了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我看到了作文 篇1
那一幕仍然浮現(xiàn)在我眼前，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作仍然印在我的腦海，我認(rèn)為那是一道最美的風(fēng)景……
記得是一個(gè)星期一的早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我走著走著，突然，在我的視野中浮現(xiàn)了一個(gè)人：他是一位老人，白發(fā)蒼蒼，手里拿著一只籃子，他顯得很平常，但是，卻吸引了我的目光，我心中充滿了好奇：他拿著空籃子，要干什么呢?所以，我便跟著他，要去看個(gè)究竟。
但令人出乎意料的是，他每當(dāng)走到有小石子的地方，就伸手把小石子拾起，放進(jìn)了籃子里。我真不敢相信自己的眼睛，我閉眼了一會(huì)兒，希望剛才看錯(cuò)了，但當(dāng)我睜開(kāi)自己的眼睛是，還是和剛才一樣，看來(lái)，我沒(méi)有看錯(cuò)。我便心中充滿了疑惑，也更加好奇：他撿小石子干什么，小石子有什么用，又不能賣(mài)錢(qián)!我心中謎團(tuán)重重。希望馬上就能撥云見(jiàn)日，便接著走，接著看。
終于，最令人意想不到的事情發(fā)生了：他走到一個(gè)凹凸不平的地面就停了下來(lái)，把小石子填進(jìn)了不平的路面。頓時(shí)，我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日，撥開(kāi)了云，見(jiàn)到了太陽(yáng)，解決了重重謎團(tuán)，也得到了事情的真相。原來(lái)，他不是為了自己，而是為了他人。他完全不需要做這件事，也沒(méi)有必要做，他已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，他可以在家休息，也可以外出游玩，但他還是拾起了小石子，填進(jìn)了凹凸不平的地面，而這一切，都是為了我們大家啊!太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光是那樣燦爛，好像是在為他喝彩。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，好像是在為他歌唱。他依然像那樣，走著走著……
他就是這樣一位老人，值得我尊敬的一位老人，值得我學(xué)習(xí)的一位老人，值得我喝彩的一位老人!
我看到了作文 篇2
今天早上大課間休息時(shí)，我看見(jiàn)很多女生擠在欄桿邊，而且全都用手捂著眼睛、手還留一點(diǎn)兒小孔、一律對(duì)著太陽(yáng)的方向。我很奇怪，就問(wèn)李云妮：“你們?cè)诟墒裁囱?”“看日食呀!”她說(shuō)。啊?我吃了一驚，日食我還一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!趕緊去看看!!免得錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)!!!
我也加入到看日食的隊(duì)伍中來(lái)。一開(kāi)始，我也學(xué)著她們那樣，把手握成拳頭貼著眼睛，只留一點(diǎn)小洞對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)中心——啊喲!好刺眼呀!頭都暈了!定了定神，接著來(lái)!慢慢地，我也有了經(jīng)驗(yàn)，只要把小洞對(duì)著太陽(yáng)，但要似擋非擋，這樣就可以既看到太陽(yáng)又不至于太晃眼睛了。呀!這就是日食呀，太陽(yáng)好像一個(gè)金燦燦的大圓餅，這個(gè)大圓餅的邊上不知道被誰(shuí)咬了一大口，看起來(lái)明顯得很——怪不得古時(shí)候人們把日食叫做“天狗吃日”呢!
以前在課外書(shū)上學(xué)到過(guò)，日食是月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球之間，擋住了一部分太陽(yáng)的影子而形成的，所以我們?cè)诘厍蛏峡雌饋?lái)太陽(yáng)就像是缺了一塊。我們今天看到的是日偏食，如果太陽(yáng)完全被擋住的話，那就是日全食了。什么天狗把太陽(yáng)吃了呀，那都是古人不懂，瞎說(shuō)的，我才不信呢!我們要用事實(shí)證明一切，要用科學(xué)說(shuō)話，不能瞎編神話。
我看到了作文 篇3
今天，出現(xiàn)了世紀(jì)罕見(jiàn)的日全食。這是五百年一遇的天文奇觀。能目睹這一壯觀，是我們這一代的幸運(yùn)。錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，那是終生遺憾啊。
日食的發(fā)生，與太陽(yáng)、地球和月球三者的位置有著密切的關(guān)系。當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間并且三者成一條直線的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生日食，日食分偏食和全食。由于地理位置的關(guān)系，我們臨海只能看到日偏食。
今天要觀測(cè)日全食，我在昨天就購(gòu)買(mǎi)了一副專(zhuān)用的太陽(yáng)觀測(cè)眼鏡。今天上午九點(diǎn)半，我用專(zhuān)用眼鏡觀測(cè)太陽(yáng)，只見(jiàn)一個(gè)黑影在慢慢地吞食發(fā)光的太陽(yáng)，漸漸地黑影包圍了太陽(yáng)，只剩半個(gè)光環(huán)。太陽(yáng)的圓面被黑影遮住只剩下一圈彎彎的細(xì)線時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)一串發(fā)光的亮點(diǎn)，像是一串晶瑩剔透的珍珠。這是由于月球表面高低不平的山峰像鋸齒一樣把太陽(yáng)的光切斷造成的。這種珍珠般的亮點(diǎn)叫倍利珠，是英國(guó)天文學(xué)家倍利于1836年和1842年首先描述并研究出來(lái)的。
上午八九點(diǎn)鐘，當(dāng)我在電視上看到上海的日全食的情形時(shí)，我驚呆了。這時(shí)的上海簡(jiǎn)直像漆黑一片，只有汽車(chē)的車(chē)燈照著才會(huì)看到前方。因?yàn)檫@時(shí)上海的上空的太陽(yáng)差不多全被月球遮住了。我們臨海在上午十點(diǎn)半的時(shí)候，太陽(yáng)基本上恢復(fù)了原貌。
看到這么壯觀的日全食，我真高興，又感到很幸運(yùn)，畢竟這是五百年才出現(xiàn)一次，我一輩了都忘不了。
我看到了作文 篇4
第一次讀海子這首詩(shī)的時(shí)候，心里有什么東西立刻被融化了。有一些很溫情很溫暖的小細(xì)節(jié)浮上了心頭，心被溫?zé)崃恕：艽蠛艽蟮臏嘏�，讓我心安理得�?/p>
簡(jiǎn)潔的東西總能夠更深入地感動(dòng)每一個(gè)人，比如海子的這首詩(shī)，看著他簡(jiǎn)單而美麗的幸福，我感動(dòng)得想哭。沒(méi)有華麗張揚(yáng)的辭藻，沒(méi)有無(wú)聊的故做深沉或呻吟，淡淡的、一字一句的敘述著。
在詩(shī)里，我?guī)缀蹩吹搅撕Ｗ用髁恋男θ�，露出他白凈的牙齒，對(duì)我說(shuō)：“從明天起做個(gè)幸福的人�！边@個(gè)明凈單純似孩子的海子這樣固執(zhí)地守著他美好而質(zhì)樸的小幸福――他要“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字�！焙呛�，多么可愛(ài)的固執(zhí)。他又張揚(yáng)著他的小幸福，就象他在詩(shī)里說(shuō)的那樣“和每個(gè)人通信”、“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人�！边@是一個(gè)被所有溫暖包裹的孩子。他善良、他純潔、他小心翼翼，他還開(kāi)心地對(duì)每個(gè)人微笑并祝福他們。
面對(duì)著大海，海子要開(kāi)始幸福的生活了！我看見(jiàn)他在海邊，不停地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌――“面朝大海，春暖花開(kāi)......面朝大海，春暖花開(kāi)......面朝大海，春暖花開(kāi)......”
兩個(gè)人的世界，可以是朋友，可以是仇人，可以擦身而過(guò)，但如果他們相愛(ài)了，結(jié)果只有走上滅絕的命運(yùn)。
就像飛鳥(niǎo)戀上魚(yú)，拼命想廝守在一起卻是害了對(duì)方，毀了自己，然而越是天差地別的兩個(gè)越能互相吸引，越是困難阻礙的環(huán)境越是奮不顧身。
我看到了作文 篇5
幸福是什么？幸福是一個(gè)平常的瞬間。
每每看到小說(shuō)的男女主人公幸福地生活在一起，心中便充斥著甜甜的味道，說(shuō)不出的滿足感。幸福是什么？大概便是如此吧。
小時(shí)候的幸福，是簡(jiǎn)單的、幼稚的，吮著一根甜甜的棒棒糖，心中感嘆便會(huì)洋溢著甜蜜的氣息，咧開(kāi)一張小小的嘴巴，露出還未長(zhǎng)齊的牙，無(wú)憂無(wú)慮地沖著電視傻笑，天真地以為電視中的人在與自己說(shuō)這話，在看著自己爛漫的笑容，便是最大的滿足。
小時(shí)候最大的愿望便是長(zhǎng)大一點(diǎn)，再長(zhǎng)大一點(diǎn)。小小腦袋里滿滿的都是關(guān)于未來(lái)的幻想。每個(gè)小孩被問(wèn)及自己的夢(mèng)想時(shí)，脫口而出的無(wú)一例外的是：“長(zhǎng)大后……”于是，長(zhǎng)大便成為每個(gè)小孩子童年最幸福的希望，仿佛那是一座高山，翻過(guò)便是另一片美好的景色。
盼著盼著，每個(gè)小孩的愿望都實(shí)現(xiàn)了，曾經(jīng)以為的“幸�！币驳絹�(lái)了。
卻發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的世界好像變了。感受不到爸爸媽媽捧在手心里的溫暖，不會(huì)對(duì)著電視傻傻地笑，不再有童年時(shí)最怕的那個(gè)嚴(yán)厲的老人，也永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到她一遍一遍的訓(xùn)斥與嘮叨。小時(shí)候一直追求的幸福，好像變了質(zhì)，不再有甜甜的味道。
與父母相處的時(shí)間少了，即使偶爾聚在一起也是短暫得令人無(wú)法抓住的時(shí)光，心中滿滿的幸福好像泄了氣的氣球，一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。
晚上，難得的一起出去散步，卻因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不愿與爸爸媽媽手拉手，時(shí)間好像一堵無(wú)形的墻擋在我們之間。燈光映在地上，影子拉得很長(zhǎng)，地下的三個(gè)影子緊緊挨在一起，心中仿佛又被幸福填滿。
我看到了作文 篇6
一天前，我在報(bào)上看到9月23日將發(fā)生日食的消息。什么是“日食”呢？我真想很快地看到它。
終于盼到了23日。早上起來(lái)，我急忙去陽(yáng)臺(tái)上看天氣，只見(jiàn)天上布滿鉛灰色的云層。我說(shuō)：“糟糕！今天看不成日食了�！卑职终f(shuō)：“日食上午9點(diǎn)至11點(diǎn)發(fā)生，到那時(shí)天氣或許能轉(zhuǎn)晴�！蔽倚睦锇蛋的钸吨骸霸瓢�！云��！你快點(diǎn)散去吧！”
9點(diǎn)左右，天上的云果然漸漸稀少了，且會(huì)兒太陽(yáng)公公露出了笑臉。我心里很高興，馬上就要看到日食了。
上第2節(jié)課時(shí)，忽然天色暗了下來(lái)，外邊有人喊：“日食！”大家不約而同地涌出教室，紛紛拿出自己事前準(zhǔn)備好的墨鏡、有色玻璃片、照相底片，罩在眼上，向天上看去。
這時(shí)，我拿著用煙熏過(guò)的玻璃鏡片對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，看見(jiàn)平時(shí)圓圓的太陽(yáng)變成月牙形，太陽(yáng)的缺口越來(lái)越大，月牙越來(lái)越小，光線越來(lái)越暗。一會(huì)兒，天色一下子昏暗得像暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一樣。我再用玻璃片看太陽(yáng)，太陽(yáng)剩下了窄窄一點(diǎn)點(diǎn)。
我問(wèn)老師日食是怎么一回事？老師說(shuō)：“太陽(yáng)、地球、月亮都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)月亮運(yùn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，并且排成一條直線時(shí)，月亮就擋住了人們的視線。如果把太陽(yáng)全擋住了，就是日全食；太陽(yáng)被擋住一部分，就是日偏食。今天，我們看到的就是日偏食。”聽(tīng)了老師的講解，我感到真有趣。
我看到了作文 篇7
太子灣公園的郁金香又開(kāi)了。紅似驕陽(yáng)，極艷麗；白如雪蓮，極矜持。
雖然這郁金香的確是芳香四溢，楚楚動(dòng)人。但引誘我的，卻不是它們，是郁金香叢中極狹的一隅中，有一株雜花。
這株雜花，恣意地綻放著，淡然、平靜。不是什么稀奇品種，卻又叫不上名字。瓣是那一般紫，中間還泛著一縷微白。在簇簇怒放的，氤氳著淡香的郁金香中間不起眼，可在我眼前，仍是豁然一亮！
因?yàn)�，它是一面鏡子，一面可以讓我看到自己的明鏡。在熙攘的游人中，無(wú)一不是對(duì)準(zhǔn)郁金香按下快門(mén)，誰(shuí)曾注意到這株孤獨(dú)卻又堅(jiān)強(qiáng)的雜花呀？可能只有我吧，我心中的快門(mén)永遠(yuǎn)定格在它身上。
快門(mén)的閃光燈忽閃，像一面明鏡，透過(guò)我的心，我不由得想起小時(shí)學(xué)攀巖的情景。那攀巖墻至少有幾米高，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)。我認(rèn)為已經(jīng)拿出了自身極限的膽量了，心中盈著的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，只有恐懼和害怕。最終還是沒(méi)有攀到頂端，中間順繩而下……那不正是這株雜花嗎？一叢里的郁金香溫婉可人，自己卻是如此弱小。但它沒(méi)有像我這樣放棄自己，反而破土而出，在這片土地的一隅也擁有自己的天地。
我的視線慢慢移開(kāi)它，卻久久不能忘懷，一株雜花都能有這般堅(jiān)強(qiáng)，而我為什么不能呢？或許，這就是這株雜花的孤獨(dú)卻又頑強(qiáng)之處，普通卻又清澈之處。郁金香，可以說(shuō)是生命最美麗的光彩，而那株雜花，無(wú)疑是生命最好的詮釋。
我看到了作文 篇8
媽媽?zhuān)且晃晃液苁煜さ娜�，但她那潛滋暗長(zhǎng)的變化，又讓我看到了陌生。
媽媽每天同我生活在一起，她的變化我理應(yīng)一眼可知。那天，我洗完頭，準(zhǔn)備吹，而媽媽正在用吹風(fēng)機(jī)，我就站在旁邊。一抹清晨的陽(yáng)光灑在我的臉上，我看著媽媽那齊肩、卷卷的黃發(fā)，在吹風(fēng)機(jī)的吹動(dòng)下飄散，由濕變干，由一簇簇到一根根。突然，我看到了一絲銀發(fā)在那黃發(fā)間隱藏，我還以為反光看錯(cuò)了。吹完頭發(fā)后，我走到媽媽跟前，又細(xì)細(xì)地?fù)芘鴭寢尩念^發(fā)。我不想看到那絲銀發(fā)出現(xiàn)在我的視野，我輕輕把它拔掉，又去尋找，一根，兩根，三根……居然有很多根銀發(fā)埋藏在黃發(fā)下，有些銀發(fā)已悄然爬上了媽媽的發(fā)際。這時(shí)，我才意識(shí)到，我在成長(zhǎng)，媽媽在衰老。
這銀發(fā)已足以讓我看到媽媽的陌生，但骨頭的變化更是讓我難以相信。
那個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后，準(zhǔn)備出去和媽媽一起走路。媽媽在那里換上了心儀的運(yùn)動(dòng)服和新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋，在鏡子前左看右看，又從上到下看。最后，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)看一下媽媽的腳，是不是一大一��？”我走了過(guò)去，低頭認(rèn)真看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽左腳大拇指下方的骨頭，在鞋子的包裹下明顯突起，比另一只大了許多。我想：這是關(guān)節(jié)炎的產(chǎn)物吧，這么大的變化，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？但還是對(duì)媽媽說(shuō)：“一樣大，不要多心了，走吧�！蔽依鴭寢屜蛲庾呷�，但心中已悄然記下這變化。
時(shí)光的侵蝕，病痛的折磨，讓我眼睜睜看著這朝夕相處的媽媽?zhuān)孤兊媚吧饋?lái)。
我看到了作文 篇9
世界上有很多美得地方，也許在路邊，也許在公交車(chē)上……只要細(xì)細(xì)留心就能發(fā)現(xiàn)美。
有一次，我和媽媽在買(mǎi)東西時(shí)看見(jiàn)有很多人在路邊掃地，而且他們還是每天早上在那么冷的天氣里打掃城市，也不要什么回報(bào)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們這個(gè)掃地的團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)老爺爺，為什么會(huì)組織這個(gè)義務(wù)的掃地團(tuán)呢？原來(lái)這個(gè)老爺爺在路上走的時(shí)候，飛過(guò)來(lái)一個(gè)易拉罐，把老爺爺弄到在地，幸好有人把老爺爺扶了起來(lái)。然后老爺爺就自發(fā)的組了這么一個(gè)掃地的團(tuán)，大部分都是老人。我和媽媽都用敬佩的眼神看著他們，后來(lái)我們買(mǎi)完?yáng)|西和媽媽回家，叫上哥哥一起去打掃街道，那一下午我們過(guò)得很愉快，感受到了幫助別人的樂(lè)趣。那天，我和哥哥都感到非常有成就感。
還記得有一次，我和媽媽哥哥在去西藏的火車(chē)上，看到了一個(gè)20歲左右的年輕人，旁邊站著一位70多歲的老人，這個(gè)年輕人居然沒(méi)有讓座。我生氣的看著他，沒(méi)有想到這個(gè)年輕人還說(shuō)一句：“呀！這么冷呀”我就想：你坐在座位上還說(shuō)冷。我當(dāng)時(shí)就納悶了，真想上去說(shuō)一說(shuō)他，可火車(chē)上太擠了。過(guò)了一站，他下車(chē)了，我走到他的位置上，才發(fā)現(xiàn)那里的窗戶破了一個(gè)大洞，我頓時(shí)恍然大悟，他是用自己的身體去擋風(fēng)啊！我的心由憤怒到敬佩后悔，不該去責(zé)罵他。心里一陣暖流突然傳了過(guò)來(lái)。
這個(gè)世界存在的事物是美的，感情也是美的。每個(gè)人都有美的一面，只要細(xì)心觀察總能發(fā)現(xiàn)的。
我看到了作文 篇10
美有很多種，如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有東江湖的湖水清澈見(jiàn)底，有動(dòng)物園的動(dòng)物憨態(tài)可掬，有冬天一片片潔白的雪花，紛紛飄落……
夜空可真美！那黑藍(lán)交接的背景，那一顆顆黃亮亮的小星星，眨著調(diào)皮的眼睛一閃一閃的。小星星用它那稚氣的、執(zhí)著的目光注視著人間，仿佛用明亮的眼眸子給我們講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話。那一群群小星星仿佛又在對(duì)誰(shuí)述說(shuō)著悄悄話，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，這邊做做游戲，那里做做游戲，歡樂(lè)極了！
雪花的美就是在于它的潔白無(wú)瑕。在我們南方平時(shí)很少能見(jiàn)到它，因?yàn)樗挥性诙斓臅r(shí)候才能到這里來(lái)旅行，帶著一大群小伙伴降臨于大地之間。雪花，你像展翅紛飛的玉蝴蝶，翩翩起舞；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是為冬天跳出第一支舞的舞蹈家，精彩絕倫。雪花，由于你的到來(lái)讓大家歡樂(lè)無(wú)限。小孩可以在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗；農(nóng)民伯伯面帶笑容地望著你，感謝你能帶來(lái)明年的好收成。它們一片片地落在地上、樹(shù)上、建筑上，凝成一根根的冰棱，半透明的，晶瑩剔透。在雪花綻放的冬天里，雖然寒冷無(wú)比，卻又讓世界如此美麗！
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地品味生活，就一定能捕捉到隨處都可見(jiàn)到的美！
座右銘：只要你肯奮斗，沒(méi)有什么是絕對(duì)不可能的。
我看到了作文 篇11
生活中的美是無(wú)處不在的，但卻缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：人的品質(zhì)，真美！世界上有許多品質(zhì)美的人。有可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)，常常有一位老奶奶在路邊，喂食著一條流浪街頭的小狗；有可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)，常常有些青年帶著水果鮮花，走進(jìn)了養(yǎng)老院，看望年邁的爺爺奶奶；有可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)，常常有些人帶著衣服文具，走進(jìn)山區(qū)，捐獻(xiàn)給那些家庭貧困的弟弟妹妹�？矗∵@就是人的品質(zhì)，多美啊！
我捕捉到：快樂(lè)的小雨點(diǎn)，好美！那些從空中舞蹈再到地上跳躍的雨點(diǎn)，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，看它們快樂(lè)地玩耍，不知不覺(jué)我的心情好了起來(lái)。在人們心情好時(shí)，覺(jué)得它在唱?dú)g樂(lè)的歌曲，在人們心情壞時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它在給人們添亂�？�！這就是快樂(lè)的小雨點(diǎn)，它們隨時(shí)帶給我們好心情！
我捕捉到：媽媽?zhuān)妹�！媽媽�(zhuān)撬屛覀兛吹搅诉@美麗的世界。世界上最美的人就是媽媽。不論是化了妝，還是自身素顏，都是最美的。媽媽付出的辛苦，都是為了我們更好的明天！看！這就是媽媽的美，媽媽不止一個(gè)美哦！
美，無(wú)處不在。美，無(wú)法搶走。美，有許許多多。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛發(fā)現(xiàn)在這世間更多的美吧！也許，美就在距你咫尺之間，你卻找不到！多留心，捕捉生活中的美，生命將多一分色彩！
我看到了作文 篇12
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要觀察生活中的每一處，每一角就可以發(fā)現(xiàn)更多的美。
我捕捉到上學(xué)路上好美，上學(xué)路上，每個(gè)人在同一條路上已經(jīng)不知道走過(guò)多少次了，可春天來(lái)時(shí)，路旁的樹(shù)和那綠油油的田野里，再熟悉不過(guò)了，它卻樹(shù)散發(fā)著春天的清香，天有著春天的樣貌，而花有著春天的氣息。
我捕捉到夜空好美，在夜晚上看那一個(gè)個(gè)閃閃亮亮的星星，真的好美！在夏夜里那些發(fā)光的星星宛如一顆顆寶石，甚至比寶石更耀眼的美麗，我望著天空那些小星星就能感受到它們是那么的頑皮可愛(ài)，像小孩子一樣，正對(duì)著我眨眼睛了，有的還有的小星星聚攏在一起，像是，在說(shuō)話還是在講秘密，或者是做游戲呢？
我捕捉到楓葉真美，秋天秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上不再是綠色的手掌，而變成了紅色的手掌，楓葉可真調(diào)皮，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒又變成紅色，那接下來(lái)他是不是又會(huì)變成黃色呢？藍(lán)色還是綠色，總之我是猜不出來(lái)，一陣風(fēng)來(lái)了樹(shù)葉立即脫離了大樹(shù)媽媽風(fēng)飄揚(yáng)忽然一片楓樹(shù)葉飄到了我的手掌心里，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中給深深的喚醒，啊，楓葉你好美！
我捕捉到雪花好美，冬爺爺來(lái)了，帶來(lái)一片片的小雪花，像美麗而潔白的玉蝴蝶，又像是來(lái)自上蒼的天使，把潔白撒向人間，雪花非常怕生，他優(yōu)雅的落入我手中，像跟我玩捉迷藏一樣，在我手上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。
美是無(wú)處不在的讓你這雙美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！
我看到了作文 篇13
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
世界中，美是不計(jì)其數(shù)的，只需換個(gè)角度來(lái)思考、想象，就可以獲得美的享受。
荷花固然美麗，可我覺(jué)得荷葉才是最美的。在炎熱的夏季中，它總是站在熱浪里，為水中的小魚(yú)撐起一片陰涼；在久逢干旱的日子里，一場(chǎng)小雨也是珍貴的，荷葉總是節(jié)儉到只用一點(diǎn)兒水，為滿池魚(yú)兒和艷美荷花積水；在雨紛紛，風(fēng)颼颼的天氣時(shí)，荷葉仍是直著身子，似傘一樣站在荷葉邊上，為荷花遮風(fēng)擋雨，使嬌滴滴的荷花不被打個(gè)稀巴爛……
也許你是不會(huì)注意到墻邊上頑強(qiáng)的小草，它也很美。它們先是由一粒粒零零散散的種子隨風(fēng)而來(lái)，在墻角扎下棲息地的。它們?cè)趬菉A縫里生活，固然吃力，可也不放下任何生存的機(jī)會(huì)，與生命作斗爭(zhēng)，拼得氣喘吁吁。好不容易長(zhǎng)大了，還得面臨第二個(gè)危機(jī)：要么被人隨意踐踏而死，要么被連根拔起……之后生存下來(lái)的也就寥寥無(wú)幾了，可它們不會(huì)放下任何機(jī)會(huì)的。
梅花的精神也是很值得贊頌的。“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)”。在每個(gè)風(fēng)雪交加的冬日，梅花總是挺直了胸脯，接受雪的洗禮。明明冬日嚴(yán)雪難耐，卻還綻放微笑。它的吃苦精神，無(wú)與倫比！
在一個(gè)不起眼的東西中，你也可以發(fā)現(xiàn)美。世上無(wú)處不是美，朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，讓我們一起尋找！
我看到了作文 篇14
在我們村的村口，有一所破舊的`小房子，那里住著一個(gè)修鞋匠。他是一個(gè)殘疾人，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他失去了一條腿，只能拄拐走路了。每天，我上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這個(gè)路口，總能看到他忙碌的身影。媽媽說(shuō)：“他修的鞋結(jié)實(shí)，而且服務(wù)態(tài)度好。所以，很多人都喜歡到他這里修鞋�！�
星期天，媽媽拿出我的一雙球鞋，讓我去他那里修理一下。我拎著鞋，一路小跑，來(lái)到他的攤位前。只見(jiàn)他端坐在小椅子上，前面的石頭上放著一本滿是小蝌蚪的曲譜。他一手扶者二胡，一手拉弦，身體和頭隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽上忽下。那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲令我陶醉。一曲結(jié)束，他抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)：“小姑娘，修鞋嗎？”我把鞋遞給了他，他將二胡和曲譜小心翼翼地裝入盒子。等待的過(guò)程中，我與他有了簡(jiǎn)單的交流。他告訴我他從小就喜歡拉二胡，雖然自己沒(méi)有讀很多書(shū)，但這幾年靠著一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，已經(jīng)能看懂好多曲子了，剛才我聽(tīng)到的正是他剛學(xué)會(huì)的《賽馬》。他說(shuō)，他最喜歡阿炳的《二泉映月》，他還告訴我……聽(tīng)著。聽(tīng)著，我不僅對(duì)眼前的這個(gè)人肅然起敬。他盡管是一個(gè)殘疾人，但是他有夢(mèng)想，有追求，更會(huì)為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。與他相比，我羞愧萬(wàn)分。
從他的手中接過(guò)球鞋，我說(shuō)了聲謝謝，笑容在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上蕩漾開(kāi)去。今天，我看到了愛(ài)，一個(gè)殘疾人對(duì)生命的尊重，對(duì)生活的熱愛(ài)！
我看到了作文 篇15
生活中不缺美，美處處都在，只是沒(méi)能好好的觀察，只要你細(xì)細(xì)地尋找，就能看見(jiàn)美。
我在春天找到了美：春天的降臨使大地生機(jī)勃勃，門(mén)口的一排排整齊的樹(shù)木投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子。田野里長(zhǎng)出了一朵朵野花，像五彩繽紛的花環(huán)，把田野襯托得更加美麗。松林疏疏朗朗，潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。
我在夏天找到了美：夏天的降臨，驕陽(yáng)似火，還有一大堆補(bǔ)習(xí)班等著見(jiàn)我。荷花很美麗，雖然沒(méi)有月季花鮮艷，但卻很受人們的喜愛(ài)。夜晚還有閃爍的星空，小星星一眨一眨，好像弟弟那頑皮的小眼睛。
我也在秋天找到了美：秋天的降臨使農(nóng)民伯伯更加辛苦，因?yàn)樵诠麑?shí)累累的秋天，是收獲的季節(jié)。那為什么說(shuō)秋天的農(nóng)民伯伯很美呢？因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候，農(nóng)民伯伯辛苦的時(shí)候會(huì)露出開(kāi)心的笑臉，還有一點(diǎn)，在秋天的時(shí)候，楓葉變紅了，像紅通通的燈籠。
我還從冬天找到了美：冬天的降臨讓天空會(huì)下起小雪，一說(shuō)到雪，人們一定會(huì)想到打雪仗、溜冰、堆雪人……但在我覺(jué)得冬天的美不是雪，而是臘梅，一說(shuō)到它，人們就一定有想法，如臘梅的品質(zhì)、歲寒三友……
最后我在植物王國(guó)也找到了美：仙人掌。因?yàn)橄扇苏圃谏衬锊粷菜材艹砷L(zhǎng)，所以在植物王國(guó)里，臘梅和仙人掌在我心里永遠(yuǎn)是最美的。
美無(wú)處不在，所以朋友們，請(qǐng)用你的眼睛發(fā)現(xiàn)這世間更多的美吧，也許美就在你的咫尺之間，你卻沒(méi)有找到。捕捉生活中的美麗，生命將會(huì)多一份色彩。
我看到了作文 篇16
生活中有許多美，有景色美，有人美，而我今天要寫(xiě)的美景是……
這天，我在鬧鐘的嘮叨下，迷迷糊糊地醒了。剛睜開(kāi)眼，透過(guò)窗子就看到了一個(gè)人坐在街頭，旁邊有個(gè)可愛(ài)的小女孩，我感到很好奇，好好的人坐在街頭干什么，便趕緊穿上衣服跑下樓。到他們旁邊時(shí)，我突然看到放在他們前面的一張紅紙，上面寫(xiě)了一些字，大概意思是他家中妻子得了癌癥，已花費(fèi)了很多錢(qián)，現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)給孩子讀書(shū)，可妻子治療還是缺錢(qián)，所以請(qǐng)各位路人可憐他們給點(diǎn)錢(qián)。我看了看面前的父女倆，他們的衣服上到處是補(bǔ)丁和灰塵，一看就知道穿了有些年頭了，我心里很是同情。因?yàn)榉旁谧钋懊娴耐肜锩嬷挥惺畮讉�(gè)硬幣，我摸了摸口袋，里面沒(méi)有一分錢(qián)，便跑回家中。
一到家，看了看父母，他們都在忙碌著，我便偷偷摸摸地走進(jìn)臥室，關(guān)上了臥室的門(mén)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還把窗戶關(guān)上了，一切就緒后，我把一個(gè)大籃子搬了起來(lái)，拿起藏在下面的一雙襪子，把手伸到了襪子里，拿出我的私房錢(qián)，兩個(gè)襪子里的錢(qián)合起來(lái)是500元。于是，我又悄悄地打開(kāi)了門(mén)，可當(dāng)我跑到父女倆原來(lái)呆的地方，是卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫巡灰?jiàn)。我向路人打聽(tīng)，可他們都說(shuō)沒(méi)注意，下午，我在路上散步時(shí)，看到的那對(duì)父女倆正拿著他們討來(lái)的錢(qián)，給了一個(gè)沒(méi)有腿的老爺爺。
看來(lái)，美不一定就是景色美和人美，也有可能是心靈美。
我看到了作文 篇17
生活中，美無(wú)處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來(lái)。啊，真美，我頓時(shí)感到無(wú)比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，大多數(shù)默默無(wú)聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些殘疾人的感人故事，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)美，也深刻感悟到她的力量。
我看到了作文 篇18
黃昏了，天邊燃燒著赤色的晚霞,海風(fēng)已吹進(jìn)我的心胸，風(fēng)聲回蕩在我的耳畔，洶涌的海浪一個(gè)連一個(gè)地朝著岸邊涌來(lái)，被落日照得泛著紅光的浪花映入了我的眼簾-好美的景色！
我坐在岸邊的一塊較高的礁石上，陶醉在了這夢(mèng)幻般的景色中。圓日不知在什么時(shí)候從水天相接的地方落下了半個(gè)身子，咦？那半個(gè)身子呢？噢，原來(lái)沉進(jìn)了水里。比起水上的半個(gè)太陽(yáng)，水下的只不過(guò)恍惚了一點(diǎn)而已。我想，那輪圓日會(huì)不會(huì)被折了一下，怪不得上面的半個(gè)和下面的半個(gè)呈直角呢，如果他被展開(kāi)就又會(huì)是一個(gè)整的圓太陽(yáng)了吧。這時(shí)，水天相接之處成了一處非常有趣的景觀-海面上浮著半個(gè)太陽(yáng)，海水中映著半個(gè)太陽(yáng)加，上被火燒了似的天空，蕩漾著粼粼微波的大海，再配上岸邊上的幾座小山-“畫(huà)”！
我突然相處著一個(gè)字來(lái)形容。不知不覺(jué)中太陽(yáng)又下沉了一些，天邊的晚霞要燃盡了?“喂該吃飯了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！
”姐姐的聲音把我從回憶中拉了出來(lái)。我抬起頭看了看天上的彎月，深藍(lán)的天空中隱約可以看見(jiàn)幾個(gè)想我眨眼的星星，眼前又幻出了黃昏時(shí)所看到的景象-真美�。∥矣殖两谖业幕貞浿�。那時(shí)的景象是那么的美麗那么的奇妙?“喂，快點(diǎn)，飯都涼了,別愣著了！”姐姐的聲音又把我從回憶中拉了出來(lái)�！盁┧懒耍∥抑懒�，這就過(guò)去了！”
再見(jiàn)了，美麗的景象!希望在今晚的夢(mèng)里我們?cè)贂?huì)！
我看到了作文 篇19
一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中帶著沁人心脾的花香。面對(duì)這芬芳的氣息，我已經(jīng)把嘴張開(kāi)，貪婪地呼吸著，就像痛飲甘露似的，這使我發(fā)現(xiàn)了春天。
在天空中，我發(fā)現(xiàn)了可愛(ài)的燕子。它唧唧地叫著，好象在慶祝春天的來(lái)臨，又好象在感謝母親把它帶到這個(gè)世界上，讓它看到這么美的風(fēng)景……
忽然，我眼珠子打了一個(gè)，看到剛抽出嫩芽的大叔，在遠(yuǎn)處的大山上，那么多的大樹(shù)，那么多的新生命，它們露出小腦袋，瞅瞅這兒，看看那兒，好象一個(gè)活潑天真的孩子正瞅著這陌生的世界……
小河岸邊的薄冰已經(jīng)開(kāi)始融化，流水“嘩嘩”，河里的水漸漸溫暖了起來(lái)，也偶爾能看見(jiàn)幾只像小逗號(hào)一樣全身烏黑光亮的蝌蚪，它們扭動(dòng)著幼小的身軀，好象急著要去見(jiàn)春姑娘……
路邊的野花開(kāi)得那么鮮艷，白的，黃的，紫的。在遠(yuǎn)處欣賞，那里好象鋪著一層細(xì)小的精致的地毯……
隨處可見(jiàn)的還有那新生的綠草，它們笑瞇瞇地躺在大地的懷抱中。在陽(yáng)光的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下，沒(méi)過(guò)幾天小草就長(zhǎng)高了好大一截，踩在腳底下，就像一塊海綿。
這么美好的時(shí)光，蝴蝶仙子怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？她忙著打扮自己，好讓大家欣賞她美麗的舞姿，也為春天增加生機(jī)。
蝴蝶仙子都行動(dòng)了，蜜蜂妹妹也不能閑著吧！她們也忙著采集花蜜，好給人們奉獻(xiàn)出自己的一切。
在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的叫聲中，我發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春天！
我看到了作文 篇20
很多人都說(shuō)“你媽媽做的可樂(lè)雞翅真好吃！”是的，媽媽做的可樂(lè)雞翅很好吃，每當(dāng)我吃到可樂(lè)雞翅時(shí)，總有一份溫暖的感覺(jué)涌上心頭。事情發(fā)生在夏天的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟氤阅阕龅目蓸?lè)雞翅。”媽媽便說(shuō)：“我馬上去材料回來(lái)做。”接著我們穿好衣服、拿了把傘就出去了。
去時(shí)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。到超市后，我們很快挑好雞翅、可樂(lè)，結(jié)完賬后，我和媽媽就往超市門(mén)口走，到了門(mén)口，發(fā)現(xiàn)下了傾盆大雨，那雨就像天上掉下了一個(gè)個(gè)石頭，霹靂啪啦！媽媽二話不說(shuō)，就把雨傘打開(kāi)，摟著我的肩膀就往家里走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)傘一直向我這邊斜，媽媽大半身已經(jīng)濕了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)濕，于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)延陚阃沁吪才舶�，您都濕透了！”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事，只要你不濕就行了！”我把傘推過(guò)去：“您會(huì)生病的！”，媽媽又把傘挪過(guò)來(lái)：“大人抵抗力強(qiáng)，你照顧好自己，媽媽沒(méi)事！”
回到家，媽媽幫我燒了熱水，讓我趕緊沖涼，當(dāng)我洗完澡，媽媽給我端上了一杯熱氣騰騰的姜糖水，交待我趕緊趁熱喝掉它后，又去做飯了，看著濕衣服粘在她的背上，卻還忙碌著，顧不上換。我真的很感動(dòng)！很快，媽媽就端出了一盤(pán)香噴噴的可樂(lè)雞翅，
這不僅僅是一盤(pán)美味的可樂(lè)雞翅，還蘊(yùn)藏著一位母親的愛(ài)，所以說(shuō)，母愛(ài)是個(gè)不會(huì)干枯的河流，對(duì)孩子的愛(ài)，在母親看來(lái)是多么微不足道，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是多么偉大、無(wú)私呀！
我看到了作文 篇21
人生，說(shuō)白了就是一段旅行，總會(huì)有磕磕絆絆。其實(shí)，除了目的地的風(fēng)景，沿途的風(fēng)景也是很有韻味的。有時(shí)，不妨停下來(lái)，領(lǐng)略一下也可能會(huì)潤(rùn)澤生活?yuàn)W。
快考試了，我們都在馬不停蹄的努力復(fù)習(xí)，誰(shuí)都想要一個(gè)好成績(jī)，可是即使是匹馬也會(huì)有累了的一天，也難免有厭倦的一天。果不其然，沒(méi)過(guò)多久我們便失去信心，不想再拼下去，實(shí)在是太累了。于是這次放假，我便想出去散散心�？墒窍胍诙虝r(shí)間內(nèi)完成七科作業(yè)，這不太現(xiàn)實(shí)。可我想出去的心又那么強(qiáng)烈，到底該怎么辦呢？在強(qiáng)大欲望的控制下，我終于選擇先出去游玩，再回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
我先來(lái)到公園，聞著花香，躺在軟軟的草地上，風(fēng)輕悄惝的吹著，別提有多舒服了；接著我又去了游樂(lè)場(chǎng)，盡情地蕩秋千、玩轉(zhuǎn)盤(pán)；再后來(lái)我又去爬山�？稍谂郎降倪^(guò)程中，我感到了吃力，猛然覺(jué)得這不正如復(fù)習(xí)中的我嗎？面對(duì)拾級(jí)而上的臺(tái)階，我要放棄返回嗎？不！適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒，我繼續(xù)接著爬，終于到達(dá)了山頂，那種“一覽眾山小”的感覺(jué)真好，無(wú)盡的喜悅感涌上心頭。我告訴自己，我也要迎接復(fù)習(xí)后成功的喜悅！
回到家，我立刻著手做作業(yè)，不再感覺(jué)煩亂和疲憊，即使我比別人進(jìn)度慢，也是開(kāi)心的。因?yàn)槲业男撵`得到了滋潤(rùn)，擁有了動(dòng)力，能讓我更加努力復(fù)習(xí)！
在你努力向著目的地進(jìn)發(fā)時(shí)，累了不妨停下來(lái)，走向另外一片天地，或許心靈會(huì)受到滋潤(rùn)，從而以更飽滿的精神狀態(tài)奔向目的地！
我看到了作文 篇22
路漫漫，人也匆匆。在行走的途中，總有累了、倦了的時(shí)候，那不妨停下腳步，喝杯熱茶，看看沿途的風(fēng)景，相信它會(huì)給你帶去一份慰藉。
——題記
總有人抱怨學(xué)校就是一所囚籠，踏進(jìn)去，便是無(wú)限的乏味與壓抑。這時(shí)，你不妨停下來(lái)，想想與老師、同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中是否會(huì)涌出一縷甜蜜？
總有人抱怨工作太忙，壓力太大，總是想著退縮，這時(shí)，你不妨停下來(lái)，想想你的父母，想想他們是如何頂著壓力將你養(yǎng)大成人，心中是否會(huì)涌出一絲慚愧？
總有人抱忽追夢(mèng)路太艱辛，總是想著放棄。這時(shí)，你不妨停下來(lái)，想想那些身有缺陷的殘疾人，他們都仍在努力，你又怎能輕言放棄？心中是否會(huì)涌出一股動(dòng)力？
總有人抱怨父母管東管西，還抱怨他們太偏心，總把分?jǐn)?shù)當(dāng)成親生孩子。這時(shí)，你不妨停下來(lái)，想想父母的良苦用心，他們的嘮叨、督促是為了讓你生活得更好。這時(shí)，心里是否會(huì)涌出一抹感激？
總有人抱怨這，抱怨那。他們總是行色匆匆，漠視著生命中的一切色彩。他們只談著苦，卻從不感受樂(lè)。這時(shí)，不妨停下來(lái)，想想曾經(jīng)，展望未來(lái)，看看沿途，感受生命的樂(lè)趣！
朋友，停下來(lái)吧，讓你神經(jīng)有一絲放松之感。
朋友，停下來(lái)吧，讓你的生活有一席喘息之地。
朋友，停下來(lái)吧，讓你的創(chuàng)作有一點(diǎn)新穎之意。
朋友，停下來(lái)吧，我們定會(huì)看到世間的美好！
我看到了作文 篇23
今年暑假，我父母帶我去寧波旅游。那天，我們開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)去參觀寧波西南的象山海灘。因?yàn)槲乙恢弊≡诔鞘欣�，所以我從未�?lái)就去了海邊。因此，我非常向往大海在我看來(lái)，大海是美麗的，廣闊的，富有詩(shī)意的。但這些都是幻想。那天，我終于看到了大海大海是藍(lán)色的，藍(lán)天在遠(yuǎn)處連在一起。水和天空是同一個(gè)顏色。海面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有一點(diǎn)晶瑩的光澤。海風(fēng)吹來(lái)，天氣非常涼爽。
海浪拍打海岸的美妙聲音傳到了我的耳朵里，讓我放松和快樂(lè)。我們一步一步地走到海邊海浪不斷拍打著沙灘。我們小心翼翼地把腳放入水中，但在我抬起腳之前，水已經(jīng)溢出了我們的腳踝。當(dāng)我們感受到海水的涼爽和光滑時(shí)，它突然“收縮”回來(lái)，就像一個(gè)頑皮的孩子。我們追著他，他不停地走來(lái)走去，就像和我們玩捉迷藏一樣。吼。多么頑皮可愛(ài)的大海啊!
后來(lái)，我們做了一個(gè)小漂流瓶，準(zhǔn)備把它扔進(jìn)海里，這樣他就可以把他的美好祝愿帶到遠(yuǎn)方。我用盡全力把它扔了出去，扔進(jìn)了大海的懷抱。起初，海浪把它推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們歡呼起來(lái)，以為瓶子會(huì)漂到大海深處。然而，淘氣的大海用另一個(gè)大浪把瓶子推到了我們腳下。我繼續(xù)扔，他也繼續(xù)把瓶子推回去就這樣，重復(fù)了許多次他總是準(zhǔn)確地把瓶子拿回來(lái)。似乎在和我們玩游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。我們都笑了，笑聲回蕩在海浪中，飄向遠(yuǎn)方。大海美麗、頑皮、快樂(lè)。我真的很想再回到美麗的海灘，再聽(tīng)一遍美麗的海浪，再看一遍頑皮的海浪，重溫那美妙的經(jīng)歷…
我看到了作文 篇24
大海，那個(gè)神秘而又另人向往的地方。當(dāng)我遇到種種困難要失望時(shí)，那么我就會(huì)認(rèn)為大海就在前方，走過(guò)了這座座山后，就可以看到神秘而又向往的地方。
小時(shí)候，我對(duì)人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認(rèn)為是道路嗎？總會(huì)有人領(lǐng)著我們走過(guò)的。然而，由今天看來(lái)，這個(gè)令人深思的話題有了新的認(rèn)為。在這山的那邊，還有無(wú)數(shù)的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會(huì)絆倒，如果有人踢開(kāi)絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會(huì)見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海。
在生活中，這句話有了靈驗(yàn)。記得在小學(xué)的里的一天，班主任袁老師交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——畫(huà)一張圖畫(huà)參加一個(gè)比賽。我大吃一驚，傻呆呆地站在那里，但是很快醒悟過(guò)來(lái)。回到家，我茶飯不思的想著圖畫(huà)的內(nèi)容，可是，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我一直想不起來(lái)，腦子里空空的。這時(shí)，睡蟲(chóng)開(kāi)始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡(jiǎn)直睜不開(kāi)。但我并沒(méi)有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點(diǎn)鐘，我的腦子里終于出現(xiàn)了我所滿意的畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的趕時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，我終于給了老師一個(gè)交代。
人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會(huì)在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)，用毅力爬過(guò)一座又一座的高山，才能見(jiàn)到大�！粋�(gè)全新的世界。
我看到了作文 篇25
茶樹(shù)上的葉子是怎么變成茶葉的？星期六，我幸運(yùn)地看到了炒茶葉的過(guò)程。
上午，我們蕭報(bào)小記者團(tuán)的成員來(lái)到了茶葉市場(chǎng)，炒茶的阿姨向我們表演了怎樣炒茶葉。她先坐在一口大大的炒鍋前，不慌不忙地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，讓鍋先熱一會(huì)兒，然后輕輕地在鍋底抹上了一層茶油，不一會(huì)兒鍋?zhàn)泳兔捌鹆艘魂嚢谉�。這時(shí)，炒茶阿姨趕緊向鍋里倒了一些事先摘好的葉子，只見(jiàn)她左手扶著鍋，右手按住鍋底的茶葉慢慢地畫(huà)了一個(gè)圓圈，接著抓起一把茶葉，手心向上翻，然后攤開(kāi)手掌飛快地抖幾下，綠色的茶葉如同一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一樣，雨點(diǎn)般地從手掌跳進(jìn)了鍋里，泛起了層層碧綠的波紋。這樣的動(dòng)作重復(fù)了十幾遍后，一股充滿了青草芬芳的香味便從鍋底散放出來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，鍋底不斷地發(fā)出了“吱吱”的聲音，葉子不斷地飄出陣陣水汽，原本青綠色的葉子也漸漸地變得發(fā)黃，香味也越來(lái)越濃了。聞著這發(fā)甜的香氣，小記者們紛紛被它陶醉了。
炒了大約半個(gè)小時(shí)，阿姨就撈起了這些茶葉，又扁又平的茶葉躺在竹箕上，看上去已經(jīng)和我們平時(shí)見(jiàn)到的茶葉差不多了。正當(dāng)我們以為茶葉已經(jīng)炒好了的時(shí)候，阿姨卻說(shuō)：“這一步叫殺青，現(xiàn)在的茶葉只是半成品，以后還需要炒一遍�！�
看來(lái)，炒茶葉真是一件辛苦的事情啊。
我看到了作文 篇26
這是外公去世的第五天，當(dāng)時(shí)六歲的我走在大街上，夕陽(yáng)輝映，把旁邊潔白的云朵染得火紅。面對(duì)美麗的景色，我本該好好地欣賞，可是，再美的景色都無(wú)法抑制住我心中的悲傷。
我生無(wú)可戀地漫步著，腦海中不斷地回想著前幾天的事。如果，我能早點(diǎn)去，也許就能見(jiàn)上外公最后一面。也許，最信賴(lài)的親人去世了，這一個(gè)打擊的確對(duì)年幼的我太大了。
現(xiàn)在的我也沒(méi)能完全忘卻這件事。前幾天的時(shí)候，我去上籃球培訓(xùn)班，我們要和三個(gè)初中生打籃球比賽，初中生就是初中生，這身高的差距永遠(yuǎn)也改變不了，不僅如此，由于他們戴著手表，所以我手上有許多劃痕，還被打得落花流水。
但是，這所經(jīng)歷的一切，卻被一部電影改變了。前幾天，我去看了一部電影，電影名字叫作《銀河補(bǔ)習(xí)班》。片中講述了失聯(lián)的宇航員馬飛對(duì)父親的回憶，這一位父親與教導(dǎo)主任打賭，倒數(shù)第一的馬飛能考進(jìn)年級(jí)前十。隨后，這位父親每天帶著孩子去旅游，白天旅游，晚上補(bǔ)習(xí)，教育孩子要有自信心，最終馬飛考上了年級(jí)前十的故事。
我又重新審視了一下自己，才發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的那些困難只不過(guò)是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲傷，每天晚上去文理學(xué)院跑一千米，做俯臥撐十個(gè)。
最后，在前天，我一雪前恥，終于比那些瞧不起我們的人高了一分。
我現(xiàn)在才明白，在黑暗之中，信心是前進(jìn)動(dòng)力的一部分，而若是想要見(jiàn)到彩虹，就必須經(jīng)過(guò)我自己的努力，還有促使我們努力的源泉——快樂(lè)，只有這樣，我們才取得成功，見(jiàn)到彩虹。
我看到了作文 篇27
今天，我們看見(jiàn)了罕見(jiàn)的天文奇觀——日偏食。
上午八點(diǎn)，我和哥哥興高采烈地帶著膠片來(lái)到我們家小區(qū)的院里，這時(shí)里面已經(jīng)站了許多人。有的帶著墨鏡、有的帶著相機(jī)、更有意思的是有的還帶著x光片和電焊護(hù)目套等五花八門(mén)的工具……大家都在靜靜的等待日食的出現(xiàn)。
終于8時(shí)15分，令人激動(dòng)的一刻到來(lái)了，我們可以清楚的看到初虧，從膠片中看金黃色的太陽(yáng)上方被“咬掉”了一個(gè)缺口，“真是太奇妙了！”大家看到這奇觀都發(fā)出了贊嘆。每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的神情。大概過(guò)了四十分鐘月亮把太陽(yáng)擋住了一半，這時(shí)的太陽(yáng)就像農(nóng)歷初七、初八的月亮，越來(lái)越小，像彎弓，似鐮刀，大地逐漸暗下來(lái)了，光芒四射的太陽(yáng)漸漸失去了它的光輝，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)身上頓時(shí)涼爽了許多。不一會(huì)兒月亮快要全部進(jìn)入太陽(yáng)圈了，這可是最緊張的時(shí)刻！雖然我頭酸得快要掉下來(lái)似的，但我仍然張著嘴，瞪著眼仰望天空，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)星球生怕錯(cuò)過(guò)了它們的絕世表演。這時(shí)只見(jiàn)月亮把太陽(yáng)遮成了一個(gè)名副其實(shí)的月牙，又像人們的眉毛，金光閃閃，大家都激動(dòng)地雀躍歡呼：“日偏食，日偏食太美麗了！太壯觀了！”大家都為這大自然創(chuàng)造的奇觀而興奮不已。
持續(xù)了六分鐘后，月亮非常留戀不舍、慢慢地向左下方移去，過(guò)了一小時(shí)后才完全離開(kāi)太陽(yáng)，大自然一切恢復(fù)了原樣，太陽(yáng)仍是那樣圓，天空仍是那樣藍(lán)……
我看到了作文 篇28
那天，我去姥姥家，坐的是1路公共汽車(chē)，下面是我在車(chē)上看到的兩幅畫(huà)面：
畫(huà)面一：汽車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，上來(lái)了三位衣著不太整潔的中年人，其中有一個(gè)好像上了60歲。他們各自背著一個(gè)大包袱，好像是收廢品的。他們把大包袱往地上一放，坐在了上面。后面的一位阿姨特別敏感，把身子盡力往后撤，手早已罩在了本已很紅潤(rùn)的嘴唇上，她還“放誕無(wú)禮”地翹起了那白刷刷的二郎腿，她那早已跟腳親密無(wú)間的水晶鞋恰好頂在了大包袱上，前面的中年人只顧得談笑風(fēng)聲，根本沒(méi)看見(jiàn)。你看那阿姨的神情，再看看她那雙鞋，緊緊頂住了包袱，恨不得把它踢飛了！我看著她那纖細(xì)的手指和亮麗的指甲油，不知道是美，還是丑。
畫(huà)面二：車(chē)又停下來(lái)了，上來(lái)了一位酷酷的小伙子，他敏捷的身手很快就搶到了一個(gè)座位，緊接著，一位年近70的老大爺顫顫巍巍地拄著拐杖上來(lái)了。剛上來(lái)，汽車(chē)就啟動(dòng)了，我剛想給老大爺讓位兒，誰(shuí)知道那小伙子先站起來(lái)讓了位兒，老大爺連聲說(shuō)：“哎，哎。謝謝！謝謝！”小伙子羞得像姑娘一樣漲紅了臉。
我轉(zhuǎn)頭向那位阿姨看了看，又看了看那位小伙子，一個(gè)外在“美”，一個(gè)心里“美”，兩種美，哪一個(gè)更可愛(ài)？哪一種更可敬？哪一種更值得我們學(xué)習(xí)？當(dāng)然是心里“美”！它才是可愛(ài)，可敬，值得學(xué)習(xí)的！美沒(méi)有貴賤之分，更不需要化妝品刺亮的遮擋，源于自然，內(nèi)心，而又富有愛(ài)心的美才是最純真的美！
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