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精選煩惱作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的煩惱作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱作文600字 篇1
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的'耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
煩惱作文600字 篇2
“哎,是時(shí)候去找份工作了,天天這樣也維持不了生計(jì)。
這個(gè)聲音從S街的一個(gè)角落里傳來(lái),說(shuō)話的是“4”。自出生以來(lái),“4”一直被泡在自卑和痛苦之中---只是因?yàn)樗小?”,諧音死,大家怕會(huì)有兇兆降臨到自己頭上,就遠(yuǎn)離不吉祥的“4”。甚至他的`親生父母“1”和“3”也在“4”年幼的時(shí)候就拋棄他于荒郊野外,若不是一個(gè)老頭收養(yǎng)了他,他早就死了。
一想到“1”和“3”拋棄了他,他就感到氣憤。在長(zhǎng)大學(xué)了法律之后他才知道了,“1”和“3”算是遺棄罪,是該坐牢的!4”決定去告父母。
一進(jìn)法庭,陪審團(tuán)和法官看到原告席上坐著“4”,險(xiǎn)些暈了過(guò)去,在坐好之后,強(qiáng)打起精神主持本案。
“我我要告“1”和“3”,我認(rèn)為他們犯了遺棄罪!”“4”結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口了。
“不,法官大人,我不認(rèn)為。要是“4”是一個(gè)正常的寶寶,那我們?cè)敢庳?fù)責(zé),但是不吉利啊!我相信換哪位家長(zhǎng)都會(huì)這樣的!”,甕聲甕氣的嗓音在法庭里回蕩。
法官本來(lái)就討厭“4”,就扶了扶眼鏡:“說(shuō)的對(duì)!所以“4”擾亂秩序加上誣陷他人,判二十日有期徒刑!”“4”驚呆了:也許是我的錯(cuò)吧,誰(shuí)讓我叫“4”呢!
于是,“4”乖乖的服了刑。
出獄后,“4”向各個(gè)工作單位都投送了簡(jiǎn)歷,但是只有一個(gè)老板待見(jiàn)了他!4”滿懷希望地去赴約,可一見(jiàn)面就被潑了冷水:“就你?也想工作!癡人說(shuō)夢(mèng)!你,只配掃地!”
“4”覺(jué)得掃地也不錯(cuò),屁顛屁顛地去面試了。可這一次令他徹底灰心了---連衛(wèi)生局也不要他。
“4”只能回到S市的那個(gè)角落,偷偷落淚
傷害是“4”的是什么呢?是人心的惡意?還是不動(dòng)搖的迷信?是后者。因?yàn)槊孕牛蠹壹t白喜事不選4號(hào),帶4的手機(jī)號(hào)、車(chē)牌都沒(méi)人要!4”也沒(méi)做錯(cuò)呀!
如果人們少一些迷信,那么,S街就會(huì)少一個(gè)孤獨(dú)的靈魂。
煩惱作文600字 篇3
春夏秋冬四姐妹也不知怎的,天天繃著張臉,不好好上班,搞得人類沒(méi)法生活。
“按凡間的日歷來(lái)算可就三月了呀,三月個(gè)好時(shí)節(jié)呢!咦,春姑娘呢?”太陽(yáng)公公既生氣又好奇的問(wèn)。向小草和小花一打聽(tīng)才,這四個(gè)丫頭整天呆在家里不出去,害的都活去了。在家干呢?太陽(yáng)公公決定趁下班的一探究竟。
“你們丫頭片子在家愁眉苦臉的做呢?”太陽(yáng)公公嚴(yán)肅的'說(shuō),“春丫頭,你你把凡間搞成樣子了,都三月份了,還在下雪,動(dòng)物們冬眠時(shí)儲(chǔ)存的脂肪也快了,眼看昏死了,你們倒好……唉!要花花草草向我哭訴,我還蒙在鼓里呢。你們四個(gè),真是可以讓我放心的下,就冬丫頭還算敬業(yè),可也是冬天吧。
“哼,她敬業(yè),天天托一棵玉樹(shù)幫忙施魔法,窩在家里看電視、打游戲,日子過(guò)得可真是不亦樂(lè)乎!”春姑娘不服氣地說(shuō)。
連夏姐姐也同意春姑娘的看法,“是啊,不過(guò)覺(jué)得年年就輪回著很沒(méi)意思,煩都煩透了,您看您就大人不記小人過(guò)、宰相肚里能撐船……”
“別說(shuō)廢話,想說(shuō)就直說(shuō)吧!”
“您能給換個(gè)工作?”
“想換工作,沒(méi)門(mén)!”
“有窗戶!”太陽(yáng)公公還沒(méi)說(shuō)完,秋姑娘隨聲應(yīng)和了。
“既然你們想換工作,活兒不你們干不干。”
“活兒,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
“那廢了你們的法力,讓你們當(dāng)一回凡人,‘享受享受’四季的痛苦!碧(yáng)公公氣急敗壞。
“那算了吧,今后好好工作,您原諒吧!”
“就次,,我可絕輕饒你們!”
“嗯,嗯 ,再也了。”
,都生活得和和美美的,太陽(yáng)公公也高興得了。
煩惱作文600字 篇4
經(jīng)歷過(guò)掙扎疼痛才會(huì)真的成長(zhǎng),成長(zhǎng)伴隨著痛苦,伴隨著煩惱,特別是在升學(xué)的緊張時(shí)刻,每天被埋在題海中,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!
記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開(kāi)始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過(guò)其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門(mén)——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來(lái)了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的.美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?
漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來(lái),想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱,不過(guò)我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。
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