啟迪的作文600字

【熱門】啟迪的作文600字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的啟迪的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

啟迪的作文600字 篇1

　　星期五，媽媽從同事那里借來兩只倉鼠給我玩。

　　一只是公的，名叫“銀狐”。另一只是母的，名叫“布丁”。經(jīng)過兩天的觀察，我受益匪淺。銀狐剛來的時(shí)候，不停地咬籠子的鐵桿，把上面的一塊塊的漆啃下，似乎要逃出去似的。我怕它真的咬斷鐵桿，只好轉(zhuǎn)移它的注意力。我把它們的食盆裝滿飼料，伸進(jìn)籠子去。兩只饑腸轆轆的倉鼠看見了，就猛撲過來。我卻故意刁難它們。我把食盆抬高，用紙殼圍了一個(gè)食盆大小的.圍墻，才將滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖撑璺胚M(jìn)去。關(guān)上籠子門的時(shí)候，我想：哈，看你們該怎么辦？因?yàn)樽鳂I(yè)快做完了，我就饒有興趣地看起了兩只倉鼠。

　　只見它們先在紙殼邊繞了幾圈，試圖找到一個(gè)能夠容自己進(jìn)去的洞�？墒�，它們一無所獲。實(shí)在找不到，兩只倉鼠只好擺出架勢，對著紙殼撞去。一聲聲輕微的“砰，砰”聲傳進(jìn)我的耳朵里，兩只倉鼠正徒勞地用自己小小的、柔弱的身體撞著紙殼圍墻，但也沒有起任何作用。經(jīng)過一番折騰，它倆已經(jīng)筋疲力盡，蜷縮成兩個(gè)毛茸茸的圓球，要好好休息休息了。我幸災(zāi)樂禍地說：“兩只小倉鼠呀，你們闖不進(jìn)去吧？嘿嘿。”我這句話就像激將法一樣，銀狐“嗖”地站起來，頂頂身邊的布丁，打算向紙殼再次發(fā)動(dòng)“攻擊”。

　　而布丁卻疲憊地站起來。銀狐似乎在布丁耳邊說了幾句，布丁便兩眼放光。布丁和銀狐站在紙殼邊，撲上去，一起努力啃咬起紙殼來。這回，我傻了眼，我從沒料到看起來憨頭憨腦的倉鼠有這一手��！“嘶，嘶”小家伙們堅(jiān)持不懈地撕咬著。我蹲在一旁，看它們重復(fù)不斷的動(dòng)作：用鋒利的門牙撕下一片紙皮，頭一歪，口一松，紙皮掉下；再撕下一片……“啪”最后一張紙皮被它們咬了下來，已經(jīng)餓得前胸貼后背的兩只倉鼠都迫不及待地往里鉆�？粗�它們捧著飼料吃得津津有味的樣子，我想：也許，每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一棵植物，乃至全世界的所有一切的努力都不會(huì)被浪費(fèi)吧。

啟迪的作文600字 篇2

　　人生是一座高峰，歲月是山峰上的階梯，成長是階梯的足跡，足跡沾滿人生的啟迪。

　　隨著我的成長足跡，我的記憶之門也隨之打開，我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁，那里有我成長的啟迪，于是一次時(shí)光之旅由然開始了。

　　五歲，第一次學(xué)習(xí)騎自行車，母親怕我摔跤，一直在后面扶著提醒我：“再踩一下，再踩一下�！倍�我還是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手，讓我自己練習(xí)。開始，我依舊因心中的不安而頻頻回頭，看著母親被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責(zé)備我：“你要集中精力地騎，不要回頭看，就能騎得遠(yuǎn)�！倍�我也一再地確認(rèn)她沒放手。雖然后來她還是趁我不注意放開了手，但我還是在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了騎車。那挑戰(zhàn)后的愉悅心情無法言喻，這成長的啟迪讓我明白：在困難面前不低頭一直向前終會(huì)成功。

　　八歲，接過母親手中的錢，熟練地騎上自行車，聽著母親身后的叮嚀，到附近小賣部買鹽，懷著激動(dòng)興奮的心付過錢接過鹽，放在我的小車籃里，興高采烈地騎回家遞給我母親，得到一句夸贊。享受付出后的夸贊，感受著自己的存在感和作用。我想：“我以后一定要多幫助母親做家務(wù)，多幫助一些需要幫助的人�！背砷L的啟迪讓我明白快樂是簡單的.，它取決于我們的心境，每個(gè)人的存在都是重要的，所有的付出都是快樂的，奉獻(xiàn)自己，生活才會(huì)充滿暖意。

　　十五歲，這是青春張揚(yáng)的年齡，彌漫著青春的些許成熟，也還散發(fā)著孩童般的稚氣，跟幾個(gè)好伙伴騎著自行車，穿梭在大街小巷，感受速度與風(fēng)的呼嘯，發(fā)出夸張的笑聲，不去理會(huì)行人詫異的眼神。這時(shí)的我們有著為夢想執(zhí)著追求的沖動(dòng)，也有著對美好未來的向往。成長的啟迪告訴我們，青春就是讓你去張揚(yáng)的笑，陽光來自內(nèi)心，夢想的翅膀?qū)�為我們前進(jìn)護(hù)航，成功在于自己的努力。

　　驀然回首，成長的足跡沾滿人生的啟迪，這些啟迪將是我一生的財(cái)富，伴隨著我攀登人生的高峰。

啟迪的作文600字 篇3

　　那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱看見一點(diǎn)陽光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會(huì)不會(huì)包呢？我包過餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。

　　我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買菜，因?yàn)槲覀円�包餃子，買好菜，買好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。

　　媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開始包餃子了。因?yàn)檫@是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個(gè)面團(tuán)搓成一又粗又長的條子，再用刀切成一小塊，按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍在小塊上來回滾動(dòng)，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時(shí)候，皮老是裂開，媽媽說：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，可皮還是沒有粘在一起，而且還浪費(fèi)了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒有成功。俗話說，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的粘在了一起。接下來是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開始包了，可餃子餡兒都露了出來。只見大人們夾了一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對著合攏，捏出花邊來，一個(gè)餃子很麻利地就做了出來。我嘗試著在做一個(gè)，可我包起來就像一個(gè)無精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來，我才不服氣，一個(gè)沒包好包第二個(gè)，可冰凍三尺非一日之寒。我包來的餃子勉強(qiáng)站直了腰，可跟大人比起來，還相差十萬八千里，我們一起繼續(xù)包著，包餃子的.皮用光了，餡兒還剩下很多。

　　餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的味道，先開鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)隔著大肚皮的餃子饞得我直言口水。

　　通過包餃子，我得到了兩個(gè)啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅(jiān)持就是勝利。

啟迪的作文600字 篇4

　　記得去年媽媽生日那天，我想做個(gè)湯給媽媽一個(gè)驚喜！做什么湯呢……對了！做冬瓜海蜒湯吧！翡翠一樣晶瑩剔透的冬瓜，湯里漂著乳白色肚皮的小銀魚，再撒上一把蔥花，如同魚戲蓮葉，又好看又鮮美。

　　說干就干，我做的非常認(rèn)真。為了使湯更好看，我還把冬瓜切成了金魚型。這是我第一次做湯，還是給媽媽的禮物。一定要做的又美觀又鮮美�？粗�鍋里翻騰的“大魚”，小魚，我樂了，“美”字好像做到了，“鮮”……就比較難了！這時(shí)，我想起了電視里經(jīng)常看見的廣告：加一點(diǎn)蔬之鮮，味道好極了！廣告里說的'是加一點(diǎn)，那我多加點(diǎn)，不更鮮美了嗎？我懷著要把整袋味精都丟下去的心情，向鍋里加了滿滿的四五勺味精。還怕不夠鮮又加了半勺。

　　這時(shí)我聽見了開門聲 一定是媽媽來了，我顧不上嘗，手忙腳亂地向鍋里撒了點(diǎn)蔥花，又急急忙忙盛到碗里，這才長長舒了口氣，走出去迎接?jì)寢尅�媽媽一邊用鼻子聞著，一邊走向廚房，“什么東西那么香？這個(gè)味兒好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒湯呀！”媽媽看著桌上的湯。又驚喜又興奮。“顏色很好看，味道么？”媽媽拿起湯匙，舀了一勺送到嘴里。我也一邊美滋滋等著媽媽的夸獎(jiǎng)。不對呀，媽媽怎么鄒著眉，欲吐又止的樣子。難道湯不好喝，我連忙舀了一口，��！什么怪味豆，麻麻的，說不出的難吃，難受的感覺霎時(shí)間麻痹了我的味蕾。我看著媽媽痛苦的樣子，媽媽也看著我難受的樣子�！班坂汀币宦�，我倆把湯都吐到了地上。我勉強(qiáng)吞下一塊剩下的冬瓜。

　　“博恒，你味精放得太多了�！�

　　“啊？不是味精加多點(diǎn)越鮮嗎？”我不解地問。

　　“你聽說過物極必反嘛？凡事都要適度。過量了，達(dá)到的效果反而不好�！�

　　是啊，花香不在多。

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