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      2. 鑰匙的作文600字

        時(shí)間:2023-05-01 19:23:30 600字 我要投稿
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        【熱門】鑰匙的作文600字四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的鑰匙的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】鑰匙的作文600字四篇

        鑰匙的作文600字 篇1

          學(xué)習(xí),仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,只會(huì)讓人越陷越深,找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下,我都忘了快樂(lè)是什么味道。我只知道,那扇通往快樂(lè)的大門,正緩緩閉合在我的眼前,而我,遺失了進(jìn)去的鑰匙。

          書桌前,我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業(yè)!白鳂I(yè)多呀!”苦澀不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一會(huì)兒,這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。

          “姐姐,姐姐,你看,我的紙飛機(jī)做成了!逼邭q的妹妹沖進(jìn)書房,興奮地?fù)u晃著我的手臂!班拧蔽冶犻_惺忪的睡眼,看著她“完美”的杰作,不禁一笑,眼前擺著的,只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī),顯得十分單薄,只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳,“這又什么值得興奮的呢?”我大惑不解。

          “姐姐,姐姐,你看我的小飛機(jī),它可厲害了。我輕輕一扔,它就飛出好遠(yuǎn)呢!你看……”說(shuō)罷,妹妹的手腕輕動(dòng),這架紙飛機(jī)就輕盈地騰空,飛翔。“姐姐,我也會(huì)飛呢,你看!”妹妹張開她的雙臂,向前奔跑,臉上洋溢著的是快樂(lè)的微笑,仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀!多么可愛的一個(gè)孩子?鞓(lè),不知何時(shí),已悄然掛在我嘴角:“慢點(diǎn)跑,小心別摔了……”

          “不會(huì)的`,你看……”說(shuō)罷,妹妹又一次旋轉(zhuǎn),跳躍,帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她,真的好快樂(lè)。

          “姐姐,姐姐,我們一起去玩,好嗎?”望著妹妹充盈著快樂(lè)的笑臉,感受著妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè),我欣然點(diǎn)頭:“好!

          于是,姐妹倆一起在歡躍,在捧腹,一大一小牽著的手,在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫面呀!

          一直以來(lái),我都在尋覓著那個(gè)通往快樂(lè)大門的鑰匙,殊不知,它一直在我身邊,只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹,這個(gè)可愛的小精靈,是她幫我撿回了這串鑰匙,重新帶給我快樂(lè)。

          一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱,我開始肆虐地歡笑,笑走了苦惱和無(wú)奈,留下的只有快樂(lè);秀敝,通往快樂(lè)的大門悄然打開

        鑰匙的作文600字 篇2

          在我的心靈深處,埋藏著很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新著呢!一想起來(lái)我便會(huì)情不自禁咯咯咯地笑出聲來(lái)。記得有一次,我和小伙伴去玩時(shí),把鑰匙掛在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我們一陣瘋跑后,又到處“游玩”。游戲經(jīng)常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快樂(lè)的.時(shí)光往往過(guò)得那么快,我得回家了。

          回到家,我習(xí)慣性地摸著口袋里的鑰匙,怎么掏也沒(méi)有,我一想:對(duì)哦,我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前,怎么還是沒(méi)有,心“咯噔”一下變成了石頭,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始終沒(méi)有想到,“我并沒(méi)有把鑰匙從脖子上拿下來(lái)過(guò)啊!怎么回事?”我嘟囔著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我焦急地走來(lái)走去,嘴里不停地嘮叨“怎么辦?”“怎么辦?”我?guī)缀醯剿腥ミ^(guò)的地方找了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)有。我急得忘了哭泣,看著家門發(fā)呆,都快可以說(shuō)是:目光呆滯了,只好等父母回來(lái)了。

          爸爸終于回來(lái)了,看我對(duì)著門在發(fā)呆,問(wèn):“你在干嗎呢?有鑰匙不進(jìn)去?!”我一下子撲了上去,梗咽著:“爸…。。爸,我…我的鑰匙不在了,進(jìn)…。進(jìn)不去!卑职謪s一眼瞅見了我后背上的鑰匙,以為我在開玩笑。可我這副樣子,又不像,他馬上明白了大笑起來(lái)。我很困惑,好奇地問(wèn):“你笑什么?”爸爸邊笑邊說(shuō):“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”聽了爸爸的話我趕緊用小手去摸,真的耶!鑰匙好端端地“長(zhǎng)”在我脖子后面呢!我立刻破涕為笑,跟著爸爸大笑起來(lái),一來(lái)是因?yàn)殍匙找到了,二來(lái)是因?yàn)橄騺?lái)嚴(yán)厲的父親笑了。

          晚飯時(shí),我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽,媽媽也大笑起來(lái),我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得難為情。聽了這個(gè)故事,我才不管你們有沒(méi)有笑,反正我自己覺(jué)得好笑就行了!

        鑰匙的作文600字 篇3

          有一扇門,布滿灰塵,銅鎖早已生銹,又蓋上了一層灰朦的霧。

          我的吃雞水平,大家也應(yīng)該是公認(rèn)的了,這一天,當(dāng)我又吃了一把雞之后,正準(zhǔn)備退游,這時(shí)突然我的死對(duì)頭對(duì)我說(shuō):“如果你能三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技0被淘汰MVP,暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多,把隊(duì)友一叫,進(jìn)游!

          又進(jìn)入了那個(gè)熟悉的地圖,那熟悉的掩體,熟悉的'房屋,是時(shí)候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團(tuán)隊(duì)競(jìng)技,讓我來(lái)?yè)寚L嘗鮮,“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機(jī)槍走上了戰(zhàn)場(chǎng),架在一個(gè)桌子后面!鞍〈虼虼,啊真爽!”我已經(jīng)看到了右下角那個(gè)閃閃發(fā)光的三個(gè)大字MVP。“看到你了,打!”這一場(chǎng)結(jié)束了,加油還有兩場(chǎng)!第二場(chǎng)也差不多,直到第三場(chǎng)……

          我反手給了他一顆子彈,“太弱了!蔽乙贿厯Q子彈一邊想,“砰!”在那一個(gè)時(shí)刻那一切都像慢動(dòng)作,一顆子彈擊中了我的頭部!笆!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊,不來(lái)了。但那個(gè)人的聲音又回響在我腦中:“暑假作業(yè)我?guī)湍闳?”不行,繼續(xù)!一次又一次被淘汰,每一次當(dāng)我想放棄時(shí),他的聲音又回響在我腦中,第一次中彈,我都像被砍了一刀,但我必須一直繼續(xù)下去……

          每一次,每一次都是他,他自己在游戲里狙擊我,確保我達(dá)不到目標(biāo)。在上一局時(shí)我偶然看到了擊殺提示,但我也沒(méi)有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面,舉槍,“上西天吧!”說(shuō)完,我扣下了板機(jī)。

          在另一邊,我想他已經(jīng)很驚慌失措了,但我以君子的風(fēng)度免了他的罪,主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……

          有一扇門,金碧輝煌,金鎖里插了一把鉆石鑰匙,門上寫著金燦燦的大字——堅(jiān)持。

        鑰匙的作文600字 篇4

          記得初一時(shí)的第一次英語(yǔ)考試,基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我自然考得一團(tuán)糟——89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)在班里足以排倒數(shù)了。然而,當(dāng)我平靜地接過(guò)卷子,卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫的評(píng)語(yǔ):“你的字很工整,閱讀你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,老師相信,今天的89分一定會(huì)變成明天的98分?傆幸话谚匙屬于自己,努力去開啟你心中的成功之門吧!Come on!”

          總有一把鑰匙屬于自己?真的嗎?我將信將疑。然而,從小到大,從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我,這樣信任我?粗鴾剀暗脑u(píng)語(yǔ),我的.眼睛濕潤(rùn)了。就在那一刻,我下定決心,要用屬于自己的鑰匙打開成功之門,考一個(gè)真實(shí)的98分。

          從那時(shí)起,我徹底改變了以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗螅_始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從前的我,上課總愛偷偷打盹,和同桌說(shuō)悄悄話,然而從那時(shí)起,我上課專心致志,細(xì)心地聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地記錄下老師寫的每一個(gè)筆記;從前的我,做作業(yè)總愛應(yīng)付了事,偷工減料,然而從那時(shí)起,老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成,完成作業(yè)后還不忘溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,并為第二天的新課做好準(zhǔn)備;從前的我,遇到不懂的問(wèn)題總是草草了事,放在一邊不去管它,然而從那時(shí)起,一有疑難雜癥,我就會(huì)認(rèn)真查工具書,或者請(qǐng)教老師同學(xué),不弄懂決不罷休……說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那么困難。就這樣,我不斷努力,不斷進(jìn)取,終于迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試。

          那天,當(dāng)老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時(shí),我感到無(wú)比的欣慰,無(wú)比的坦然。翻開試卷,老師居然又寫了一段評(píng)語(yǔ):“屬于自己的那把鑰匙,你終于找到了!繼續(xù)努力!”

          我恍然大悟。原來(lái),總有一把鑰匙屬于自己,那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠(yuǎn),但只要握緊心中的這把鑰匙,不斷拼搏,勇往直前,就一定能打開你自己的成功之門,開創(chuàng)出人生的一片新天地!相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!

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