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【熱門】小學生作文600字集合十篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的'事情，我的負擔搶去，讓自己扛著…… 我們都是在母親的纏綿下長大的孩子，對于我來說，母愛是溫暖的陽光，奉獻著她的光芒，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。 我愛我的媽媽，但是，我知道，我的媽媽更愛我。 記得有一次，我一張語文試卷只得了82分，拿到試卷后我就心想：糟了，我一定會挨打的。
可是，當我告訴我媽媽分數(shù)的時候，擔心的看著媽媽，但是令我感到意外的是，媽媽不但沒有批評我，反而還和我商量，要把我試卷和不懂的題目送到用心教育的老師那兒去講解，我感動極了，又驚又喜的接受了這個要求，還暗下決心，一定要把不會的題目弄懂，絕對不能讓媽媽失望! 在課上，我專心致志的聽課，把錯題全都弄懂了，一回到家，我便馬上要媽媽考我一下，結果我記得滾瓜爛熟，隨后她還另外給我考了幾個課外知識題，我也都做出來了，媽媽欣慰地笑了，我也開心的笑了。 高爾基曾經說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，要不是媽媽對我的鼓勵和無條件的支持，怎么可能有今天的我呢，媽媽我真的很感謝您!媽媽我對您說的，您聽到了嗎?
小學生作文600字 篇2
每一次抬頭，鳥兒在天空飛翔，云彩在天空云游。我也產生了飛上藍天的夢想。
我一個人坐在草坪上，凝望著天空。一片云彩飄向我，越來越近，最后竟降落在我面前。我頓時嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說出一句你是誰。誰知那片云彩居然說話了，她用柔和的聲音說:“不用怕，我是帶你去天空游玩的�！蔽倚老踩艨�，二話不說便踏上了飛天之旅。
云彩向上升，我漸漸離開地面。云彩越升越高，我低頭一看，不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不小心摔下去。我顫顫巍巍地對云彩說：“我……我要下去，我害怕�！痹撇首孕艥M滿地對我說:“不用擔心會掉下去，你看，你面前不就是你向往的藍天嗎?”我抬頭一看，眼前是藍藍的天空，潔白的云朵和飛翔的小鳥。過了一會兒，我降落在有一片大云朵上。
做夢都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍的`天空。我在云朵上奔跑著，嘴角洋溢著微笑，那是種幸福的微笑。
在云朵上，我和云彩們嬉戲，和小鳥玩耍。我可以從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽溫暖的光芒照在我的身上，暖進了我的心里。在云朵上，我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂時，我讀不想回家了，真想在空中過著一輩子無憂無慮的生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時從云朵上掉下�！鞍 蔽乙宦暣蠼�，從床上一下便坐了起來。我立馬跑下床，尋找著那片帶我上天的云彩。在房間里翻來倒去都沒有云彩的蹤跡，我喪氣地坐在地上，這一次上天竟然是夢，真是日有所思，夜有所夢。
之后的夜晚，我又做過許多次這個夢，等我以后長大了，一定要好好學習，做一個科學家，發(fā)明一艘人人都可以用的飛船，發(fā)明一件只要人穿上就會變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個夢想很大，離現(xiàn)實很遠，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅持就會有成功的希望。
小學生作文600字 篇3
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。
過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團團地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經經歷了若干個世紀，所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長，夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回擊。最后以21：20的成績贏了老師。
比賽結束后，我向周圍掃視了一下，看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的.枯樹呢。
這時，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。��！老榕樹，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
簡評：
巧妙地運用了擬人的手法，描寫了校園夏天的景色，人物活動和雨景，語言生動活潑，將夏天的勃勃生機寫得十分傳神。
小學生作文600字 篇4
前幾天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下，我們一起去逛了云水謠，一個曾經拍過電影的山青水秀的地方。
我不知道是云水謠是拍成電影之前是否也是一個旅游圣地，不過，到那之后，我發(fā)現(xiàn)，至少有不少人和我一樣，知道它，是因為那部同名電影《云水謠》。
電影我其實沒有看過，只知道好像是一片愛情故事，而且電影中風景很美。
所以，從決定要去云水謠的時候，我的內心里就充滿了期待，很是歡喜。
朋友是自己開車帶我們去的，生活在當?shù)囟嗄辏麑θピ扑{的路途已是十分熟悉，。
我本身就很喜歡坐車看風景，所以坐在車后座，看著窗外的景色，很是愜意。
那是一片片香蕉林，不遠處是一竄竄連綿不絕的山丘，不高，卻是郁郁蔥蔥，看不清山上樹的品種，然而有些遠些山丘的頂峰，明顯地看到一棵棵樹木聳立的間隙，向一根根豎立的頭發(fā)根一樣，很是可愛。
車上不一會就駛進了山里，開始了彎彎曲曲地繞道，透過車窗，我看著窗外的風景，真的是很美，眾山聳立中，一些小屋座落在山間，云彩就在山頂飄浮著，真如人間仙境啊。
一陣繞彎后，車子進入了一個小鎮(zhèn)，繁華熱鬧，我的腦中忽地蹦出了陶淵明的“柳暗花明又一村”，眼前這小鎮(zhèn)，不也就是“彎彎小路現(xiàn)城鎮(zhèn)”嗎？呵呵，過了小鎮(zhèn)，我們又繞了些山路，終于到達了目的地——云水謠。
這是一個有山有水，適合閑居的地方，這是我對云水謠的`第一印象。
潺潺流水，在小村頭的橋下慢慢流淌，河邊，是一棵棵保護很好的百年老榕樹，樹上樹上的紅色小籽，簡直是數(shù)以萬計，微風一吹，樹下便下起了小小的紅籽雨，有的灑落在樹下的鵝卵石上， 有的落入河中，隨波逐流。
這是一個沒有被開發(fā)的處女地，清晨在河邊行走，很安靜，你只聽到那流水聲，鳥啼聲，保留完好的簡易木橋上，有情侶正在拍照，水車在水中緩緩滑動。
真美。
這應該是一個慢生活的地方吧，我想，云水謠，一個值得去體驗慢生活的地方。
小學生作文600字 篇5
快樂是什么？快樂是給予，快樂是創(chuàng)新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發(fā)自內心的。
來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷游玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些游樂項目，真是驚險刺激啊。進去后，各種各樣的游樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個我都會坐在最外面，因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了，一圈一圈的飛快旋轉著，我不禁張開雙臂，就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣，時間總是很短暫的，不一會兒游戲就停了。下來后，我被轉的頭昏眼花，搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風飛椅，還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊了。排了整整一個小時，終于功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準備就緒了，車動了，很快開始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對即將到來的下坡，時刻感到恐懼，真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來了，我們乘著“游龍”，以風一般的速度向下沖去，猛烈地風吹的.我發(fā)絲飛揚，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來又去了螞蟻王國，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心，玩了那么多好玩刺激，驚險的游樂項目，真讓我流連忘返��！讓我嘗到了快樂的滋味！
小學生作文600字 篇6
今天的活動課，老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“肯定沒有人能比過門留旭。”老師聽了 ，就微笑地請身強力壯的門留旭來當擂主。
比賽開始前，老師問：“誰第一個來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說：“我來試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準備為他助陣。
比賽開始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機會來了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的`手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想參與到這場比賽中。
第二場比賽開始了，可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險的進行，漸漸地手卻越來越堅持不住了，終于張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的 門留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。
小學生作文600字 篇7
“嗯，從現(xiàn)在開始，我就是大家的新班主任——龍亞晨。”他板著臉一本正經地自我介紹。
我當時就被他的強大氣場給震懾住了。心中默哀：好嚴肅啊，以后的日子可就慘了!
事實證明，他的確——很嚴肅。
悶熱的天氣，聒噪的蟬伏在樹上，不知疲倦地嘶吼著刺耳的聲音。月亮不知何處躲進了云層里，夜，伸手不見五指。坐在教室里的我們，汗流浹背，無數(shù)蚊蟲時不時地在我們眼前晃蕩。同學們一個個皺著眉頭，伸手驅趕蚊蟲。
這時，他來了。
如忍者般悄無聲息，以至于我們都未察覺到他的到來。
他怒氣沖沖地走到講臺邊，把他隨身背的運動包往講臺上一摔。粗而黑的眉毛倒豎著，原來就不白的臉此刻仿佛就滴出幾滴墨來。隱隱約約地瞧見他的頭上有幾縷青煙在跳動。 完了，我絕望地想。期待中的暴風雨如期而至。
“我覺得你們浮躁得很!怎么，思想松懈了?這個狀態(tài)，怎么去考試?你們拿什么與五班拼?”由于憤怒，他的'音量格外地高，“不努力，就想取得好成績，那是不可能的!”
大家屏住呼吸，一副“我錯了”的表情望著龍哥。
“繼續(xù)上自習吧!”龍哥望了望我們，無奈地說。
不過，他也有柔情的一面。
生日那天，我悶悶不樂地回到寢室，坐在床上一言不發(fā)，郁悶地翻著手上的書。
今天我生日哪!為什么一個人都不記得了呢?唉，越想越煩，索性把書扔在一邊。這時，他來了。
手捧一個小型蛋糕，放在我面前微笑著，“生日快樂!”。
心中的陰影瞬間消失得無影無蹤。燈光投在他的身上，散發(fā)著耀眼的光芒。那一刻，心中莫名的開心了。
他來了，他總是出現(xiàn)在我們最需要他的時候，陪伴著我們最美的時光!
小學生作文600字 篇8
我是一個活潑開朗的女生，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男生子，其實我是一個性格比較外向的女生子。因為我父親姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像父親那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡母親給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，父親、母親平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、讀書……我最喜歡讀書了。我很小的時候，父親就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的.增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為讀書而誤了其他的事情，因此父親、母親經常開導我說：”讀書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女生。
小學生作文600字 篇9
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我給您看過了我剛寫完的作文。您邊讀邊搖頭，嘴里還不停的吐這幾個字：“唉！不行！低淺！真是一般般哪！”每次，我只要聽到這幾個字眼兒，我都會躲進被窩里，傷心的直掉眼淚，心想：“哼！有什么了不起的……”我哭，還不能哭的很大聲，您聽到了總要說：“哭什么哭，哭是解決不了問題的！哭哭哭，就知道哭！除了哭你還能干什么？”每當這樣我就不理您，去做我該做的事。
我知道您是疼我的。打是疼，罵是愛�？赡o我定的要求也太高了吧，怎么總拿初中的要求來看我四年級的作文呢？
我對您的行為也看不下去了，我記得：魔方放學了，您騎著電瓶車來載我回家。我一邊上車一邊問：“老爸，您闖紅燈了嗎？”您隨口答道：“沒有！”我松了口氣，說：“以后都不能闖紅燈，會……”話還沒說完，就被老爸您打斷：“好了，好了，該回家了。”我這才住了嘴。出了綠蔭小道，來到車水馬龍的大街上，一會兒路被那輛車攔住，一會兒被這輛車擋住，氣得爸爸您火冒三丈，嘴里不住的罵：“豬頭三個東西……”我說：“好了爸爸，你站在別人的角度想想看，別人罵你，你好受嗎？一樣都不好受……”“你懂什么？”爸爸無情的`打斷我的話。我不說話了，他也不吱聲了，快到家了，正巧紅燈亮了，我以為爸爸您會停車，等綠燈，做個文明人。沒想到他并沒有這樣做，他左瞧瞧，右望望，見沒人，立馬加大馬力，像支離弦之箭一樣射了出去，眨眼就不見了蹤影。我又說：“闖紅燈！罰款！”爸爸一臉輕松，像做了什么好事似的，說：“罰錢就罰錢，一元嘛！”我生氣的想：“有這么多不文明的人在，杭州真是怎么評上文明城市的？
父親哪！我也知道您心疼我吹風，擔心我感冒，我謝謝您！但我寧可在外頭吹冷風，也不愿意獲得“不文明人”的稱號。寧等三分，不爭一秒。做個文明有素質的人。
祝您
身體安康，萬事如意！
倪佳慧
xxxx年xx月xx日
小學生作文600字 篇10
文爺爺是我在重慶萬盛區(qū)黑山谷景區(qū)排隊的時候認識的。第一眼見到他，我就感到十分的親切。
文爺爺原名叫文光華，是貴州貴陽人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他；高高挺挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，無一不征兆著他是一位有知識的老人；再加上文爺爺那獨特的語氣更為他增添了一份青春。
文爺爺幫過我很多，他就像雷鋒同志一樣的樂于助人，宛如雷鋒同志在世。
文爺爺是新時代的活“雷鋒”。他總是在我需要幫助的時候，伸出援手：在黑山谷中排隊出去的時候，天空兀然像被雨姑娘施了法一樣。眼看著我要被雨水淋的時候，是他用他那慈祥溫暖的充滿老繭的手接住了那“傾盆大雨”……在排隊的過程中，他教會了我寫作的方法：一。在寫作文之前先構思，想好了怎么寫之后，在寫；二。隨心所欲——也就是想到寫什么就寫什么，寫好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的幫助與指導下，我受益無窮……這樣的`事情還有很多，數(shù)不計數(shù)！
文爺爺不僅僅樂于助人，而且還是我的“良師”，指引著我前進的步伐。
文爺爺不是孤單的一人，而是有一個幸福美滿的家庭，尤其是他的一雙兒女，都十分優(yōu)秀。最優(yōu)秀的要數(shù)他的兒子了，在剛剛步入初一的時候，寫了一篇與所有人構思
、題目截然不同的半命題文章——《尋——美》，里面寫的是梵高畫畫的過程，當時他的老師一字未改。我猜想：在這人世間，唯有這樣美好的文爺爺，才能有一個比一個優(yōu)秀的兒女吧！
��！在我心中新時代的活“雷鋒”永遠都是文爺爺！
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