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【精品】盼的作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的盼的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
盼的作文600字 篇1
我沿著樓梯，向五樓緩緩地攀登著。
沒(méi)有感覺(jué)太累，是因?yàn)槲乙恢痹谙耄簨寢層衷诩依餃?zhǔn)備著什么好吃的？要快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不由的加快了腳步。
五樓絕非遙不可及，我一會(huì)兒就站在了家門(mén)口。我把鑰匙插進(jìn)鎖眼，擰了一圈，門(mén)鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門(mén)并沒(méi)有像我預(yù)料的那樣彈開(kāi)，而是，一動(dòng)也不動(dòng)。
媽媽還沒(méi)回來(lái)？果然，當(dāng)我又連擰了幾圈鑰匙打開(kāi)門(mén)后，看到家里空無(wú)一人，感到一陣失望。
我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí)，我的思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。
媽媽任教的那所中學(xué)是有晚自習(xí)的。每到周三，便是媽媽的晚自習(xí)，那一天她老是要到很晚才回來(lái)，最早也要九點(diǎn)以后吧，每次我都會(huì)早早寫(xiě)完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當(dāng)然也少不了那急切的盼望。我會(huì)一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會(huì)該怎么告訴媽媽呢————現(xiàn)在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語(yǔ)句反復(fù)斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會(huì)從樓道中傳來(lái)————
等等，這時(shí)什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來(lái)，我蹭的從沙發(fā)上彈起來(lái)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到門(mén)旁，一下拉開(kāi)門(mén)把，同樣是啪的一聲，不知怎么的，我感到響亮多了，而門(mén)外果然站著驚訝又快樂(lè)的'媽媽。我開(kāi)心的對(duì)剛進(jìn)門(mén)的媽媽說(shuō)："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開(kāi)心的說(shuō)："你耳朵可真靈，來(lái)不及開(kāi)門(mén)，門(mén)就自己打開(kāi)了，哈哈————"
在聽(tīng)到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿(mǎn)足。或許盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會(huì)，而盼望得到滿(mǎn)足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤(rùn)，又如"他鄉(xiāng)遇故知"一般的欣喜————
盼的作文600字 篇2
假如我有一根魔法棒，我會(huì)……
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點(diǎn)，愛(ài)心就會(huì)點(diǎn)亮世界的每一個(gè)角落。那些過(guò)著艱苦生活的人們，他們?cè)僖膊粫?huì)饑一頓，飽一頓了；他們?cè)僖膊粫?huì)一天到晚早出晚歸，過(guò)著不安寧的生活了；他們?cè)僖膊粫?huì)在饑寒交迫中，過(guò)著痛苦不堪的日子了。我會(huì)給他們愛(ài)，讓他們安心的種上蔬菜，等待豐收；讓他們安詳?shù)目鞓?lè)生活，好好休息；讓他們安靜地過(guò)著日子，幸福美滿(mǎn)。我會(huì)讓大家捧出愛(ài)心，送給世界各地貧苦的人們：給他們一件衣服，讓他們抵擋這寒風(fēng)的肆虐；給他們一頓飯吃，讓他們填飽肚中的饑餓。他們安靜的夜晚總是不平靜，痛苦的生活總是不停止。我要手擎一盞小明燈，點(diǎn)亮世界，讓愛(ài)心與世界相連！
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點(diǎn)，就會(huì)變出一所所美麗寬敞、安靜有序的希望小學(xué)。祖國(guó)大地上那些生活貧困的孩子們，從此可以坐在這些美麗的校園里一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起嬉戲，在美麗寬闊的校園中恣意歡暢。這一座座充滿(mǎn)童年瑯瑯讀書(shū)聲的校園，匯成了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的海洋，小朋友們就是那大海里自由自在的魚(yú)兒，游啊游啊，暢游在神秘而歡樂(lè)的世界中，與“海星”手拉手前行，與“海龜”背靠背游泳。我要手舉魔法棒，照亮海洋，讓歡聲笑語(yǔ)與歌聲齊唱！
我盼望有一根魔法棒，輕輕一點(diǎn)，書(shū)本就會(huì)變成一篇篇?jiǎng)尤说膱D畫(huà)。當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)的'，你就會(huì)被這奇妙的畫(huà)卷所吸引，使你更想帶著憧憬快樂(lè)地學(xué)習(xí)下去。你從書(shū)中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)，把書(shū)中所蘊(yùn)含的各種知識(shí)深深印在了頭腦之中。它像一個(gè)畫(huà)室，又像一個(gè)書(shū)庫(kù)，但更像一個(gè)閃閃發(fā)光的金庫(kù)。你一定會(huì)開(kāi)心地?fù)炱鹨粋�(gè)個(gè)金塊，看了又看，摸了又摸。讀書(shū)也是這樣，要認(rèn)真地留心觀察，書(shū)中還有什么你發(fā)現(xiàn)不了的呢？我要手拿一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，讓道理銘記在我們的心中！
假如我有一根魔法棒，我會(huì)……
盼的作文600字 篇3
早上，我出去打球，迎面走來(lái)一位老爺爺，笑呵呵地望著我，還向我找了聲招呼。
我連忙停下，定神一看，原來(lái)是李爺爺。
李爺爺是市委機(jī)關(guān)退休的才干部，又是我們小區(qū)里“關(guān)心下一代”的領(lǐng)頭人，平時(shí)待人和藹可親。
所以他很受大家尊重。
事件原因交代的十分清楚。
我也向李爺爺打了招呼，李爺爺關(guān)切地問(wèn)：“學(xué)校里生活怎么樣！”
“還行吧！”
“你能適應(yīng)嗎？”
“也還行。”
“成績(jī)一定很好，是嗎？”
“這……也不是很好，也還行吧�！�
我尷尬極了，我想起生活老師發(fā)火的表情，想起與同學(xué)之間的種種糾紛，想起考砸的試卷……我只能用“還行”來(lái)搪塞，來(lái)敷衍，來(lái)掩飾。
想到這兒，我不由自主地把頭低了下去，我愧對(duì)李爺爺?shù)钠谕?/p>
我又把頭抬起，去看李爺爺，李爺爺也在看我。
不過(guò)，我的目光是愧疚的，而李爺爺?shù)腵目光，是期待的，是關(guān)切的，是充滿(mǎn)著溫情的。
對(duì)比手法的運(yùn)用，十分妥當(dāng)。
我愧對(duì)這種期待的，關(guān)切的，充滿(mǎn)溫情的目光！要是李爺爺知道我的處境，他該多么失望！我想抬起頭，我想用自信的目光，坦然的目光看過(guò)去，可我做不到。
心理描寫(xiě)如此細(xì)致，可見(jiàn)內(nèi)心的上進(jìn)。
我又聽(tīng)見(jiàn)李爺爺說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“好樣的，你一定會(huì)大有出息！”這一句話(huà)，說(shuō)得我更加羞愧。
我無(wú)言以對(duì)，我能聽(tīng)出，李爺爺?shù)脑?huà)中透露出幾分期待。
我硬著頭皮，把頭埋得低低的腦袋抬起來(lái)：“啊，那可不一定�！蔽覔狭藫项^。
“呵呵，加油吧，要好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”“嗯。”李爺爺走了，我還呆呆原地，像一座兵馬俑。
描寫(xiě)形象。
我遲遲沒(méi)有撿起球，還在想著剛剛李爺爺關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，期待的目光。
想著我種種令他人、令自己失望的事情，我真不該。
可是，這就這樣一而再，再而三地辜負(fù)他人和自己對(duì)我的期望嗎？不行！我不能這樣，我要像李爺爺所說(shuō)的那樣，天天向上，努力為的是自己！我要努力！我從地上撿起了球。
盼的作文600字 篇4
記得奶奶說(shuō)過(guò)，她最喜歡黃昏。因?yàn)辄S昏的一切都是那么的靜謐、安詳。
奶奶有7個(gè)子女，10多個(gè)孫兒�，F(xiàn)在，70多歲高齡的奶奶依然耳聰目明，由六大爹無(wú)微不至的照顧著。工作在外的子女們都很孝順，常常會(huì)寄錢(qián)給奶奶，所以在旁人看來(lái)，奶奶的生活是闊綽而幸福的。奶奶從不主動(dòng)打電話(huà)叫子女回家去，因?yàn)樗雷优畟兌加凶约旱墓ぷ骱图彝�，都很忙。但奶奶心里極其期盼著兒孫歡聚一堂的時(shí)刻。哪怕是最短暫的相逢，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，也是最香甜、幸福的時(shí)刻。于是門(mén)口的一條板凳便載滿(mǎn)了奶奶的期盼。
暑假，我和爸爸、媽媽去六庫(kù)奶奶家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶坐在門(mén)口，手里拿著一把蒲扇，朝我們?nèi)サ姆较虿蛔〉貜埻�。我走近了，看清楚奶奶眼神里的欣喜，是那種足以讓奶奶蒼老的面容立即變得容光煥發(fā)的欣喜。
夏天的黃昏很美，晚霞在夕陽(yáng)的周?chē)幙椫k麗的彩綢。被瑰麗彩霞簇?fù)碇奶?yáng)，欲去不忍，似乎是太陽(yáng)的`內(nèi)心在掙扎：一邊是歸家的喜悅，一邊是對(duì)大地的留念。奶奶就站在黃昏中沐浴金色光芒，靜靜地閉一會(huì)兒眼，仿佛是在訴說(shuō)著什么。我不想打破這樣一份寧?kù)o，在屋檐下靜靜地站著，看著黃昏這位神奇的魔術(shù)師將奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)染成金黃色，看著奶奶溢于言表的欣喜。
我們終要離開(kāi)老家的，離開(kāi)時(shí)依舊是黃昏時(shí)候。離別的話(huà)語(yǔ)，是最難說(shuō)出口的，我們向奶奶揮手告別。奶奶又一次站進(jìn)了黃昏中，我看得很清楚，奶奶眼里有無(wú)盡的不舍。奶奶愛(ài)她的兒孫，希望能有他們的陪伴，但也明白現(xiàn)實(shí)不允許，于是只有靜靜地等待，等待中有愛(ài)，難舍的眼神中有愛(ài)。我的眼睛不禁有些濕潤(rùn)，心里驟然流淌開(kāi)了淚。日漸長(zhǎng)大的我懵懂地明白了一種蘊(yùn)含在奶奶心中對(duì)子孫無(wú)限的愛(ài)，她把這份愛(ài)種在黃昏中，像那欲去不忍的夕陽(yáng)。于是，無(wú)盡的思念和牽掛便化作每日黃昏中的期盼。我想：這不正是奶奶心中的黃昏，雖然有些蕭瑟，但卻有一種溫馨的美。
走出很遠(yuǎn)的時(shí)候，我再回頭看看，奶奶依然站在那里看著我們，如黃昏一般靜謐、安詳。
盼的作文600字 篇5
期盼，對(duì)我而言，曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。因?yàn)槲铱偸遣粩嗟負(fù)碛兄蚁胍囊磺��？蛇@一次，我卻是真實(shí)地感受到了這個(gè)詞語(yǔ)；這一次，我擁有而卻又失去了。
她是個(gè)恬靜的女孩，喜歡看那湛藍(lán)無(wú)比的天空，喜歡聽(tīng)那無(wú)比輕悅的音樂(lè)；她在我失敗挫折的時(shí)候輕輕地安慰著我；我們一起歡樂(lè)，一起悲傷。曾經(jīng)以為這會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地持續(xù)下去，我們的友情能夠天長(zhǎng)地久。可這份美麗的友情卻被我一手捅破了。
那是個(gè)盛夏的下午，我們一起瘋狂地，沒(méi)有理由，不顧炎熱，快樂(lè)地在大街上奔跑著。終于跑累了，回到家，喝完水，她拿起我那最珍愛(ài)的瓷娃娃把弄著，我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來(lái)歷。她津津有味地聽(tīng)著，我從她的眼神里明顯看到了對(duì)這只娃娃的喜愛(ài)，可我并不十分在意，事后也沒(méi)有再注意這只瓷娃娃。
當(dāng)我再次想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天之后了。我發(fā)瘋似的找，卻怎么也找不到，翻遍抽屜柜子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想，會(huì)不會(huì)是她拿了我的……？我不敢再往下想�？墒俏业睦碇且呀�(jīng)失去了一切，我氣勢(shì)洶洶地找到她，質(zhì)問(wèn)她。我本以為她會(huì)向我解釋的，沒(méi)想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時(shí)涼了半截，以為是她承認(rèn)了，也不去揣摩她的'笑是什么意思。
一個(gè)星期過(guò)去了。
“媽?zhuān)业拇赏尥拊趺丛谶@里？”“哦，上次你表妹來(lái)，就拿去玩，今天才拿回來(lái)……”我已經(jīng)沒(méi)有心思再聽(tīng)下去了。曾經(jīng)以為這樣的事情，我們兩個(gè)人是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的，可是沒(méi)有想到，由于我的粗心大意，還是……
校園林蔭道上，我找到了她。她的身邊，已經(jīng)有了一個(gè)取代我位子的朋友了。我急匆匆地對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！彼�是淡淡一笑，沒(méi)有說(shuō)什么，隨即走遠(yuǎn)。后悔、愧疚充斥著我的頭腦，我知道一切都無(wú)法挽回了。
小學(xué)的最后一段時(shí)光里，每次在校園里碰到，還是會(huì)互相說(shuō)聲hi。只是那段時(shí)光一去不復(fù)返了。盡管如此，我還是深深地期盼著，期盼著我們的友情之樹(shù)還能再次開(kāi)花、結(jié)果。
盼的作文600字 篇6
“現(xiàn)在先下課，待會(huì)兒再講這道題。”下課了，我在教室里跟同學(xué)們玩彈筆。無(wú)意中，我看到了窗戶(hù)外的景象：天漸漸黑了，但現(xiàn)在才下午3點(diǎn)，難道要下雨？這事還得從早上在家里說(shuō)起。
早上，我被叫醒了，爸爸跟我說(shuō)：“快起來(lái)，昨天晚上我忘調(diào)鬧鐘了。今天早上晚了好多�！蔽亿s緊起床，看一下鬧鐘，��！7點(diǎn)四十幾了。我跑到洗手間，開(kāi)始刷牙，媽媽在客廳喊：“陽(yáng)陽(yáng)，今天會(huì)下雨，記得帶傘。”等我出門(mén)時(shí)因?yàn)樘颐�，忘帶傘了。我在心里默默念著，千萬(wàn)別下雨，就算要下雨也要等到我回到家才下啊�！昂美餐瑢W(xué)們回來(lái)上課了�！毕掳牍�(jié)課我基本上聽(tīng)不進(jìn)去，一直在盼著別下雨，可是我畢竟不是天空的主宰，伴著幾道閃電和響雷，雨還是下了，而且是傾盆大雨。
我坐在教室里，看著有家長(zhǎng)陪的和帶了雨傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了，沒(méi)有帶傘的同學(xué)也被后來(lái)的家長(zhǎng)接走了，空落落的教室里只剩下我孤零零的一個(gè)人，我焦急地望著窗外，雖然我知道爸爸媽媽很忙，但我的內(nèi)心仍懷著一絲希望，我盼著爸爸媽媽的出現(xiàn)，我盼著那把躲雨的傘，我盼著那一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)：“陽(yáng)陽(yáng)，我來(lái)接你回家……”但時(shí)間慢慢的流逝，周?chē)墓饩�(xiàn)漸漸暗下去，溫度也漸漸涼下去，這使我心中的希望也隨之在一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅。正當(dāng)我感到絕望之時(shí)，我在雨中隱隱約約的看到一個(gè)身影，那身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，跟爸爸走路的`樣子十分相像。難道是爸爸？我懷著這個(gè)疑問(wèn)仔細(xì)的看了看，等他走近了，我才斷定沒(méi)錯(cuò)，那就是我爸爸！我喜出望外，心中的焦急、無(wú)奈、失望早己煙消云散，心中的雨也停了。我和爸爸相視一笑，消失在風(fēng)雨中……
這就是我的一次盼，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那種“盼”的感覺(jué)至今讓我記憶猶新。
盼的作文600字 篇7
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我認(rèn)為它的到來(lái)，能給家家戶(hù)戶(hù)帶來(lái)了快樂(lè)！在海外的華人可以回國(guó)和家人團(tuán)圓，在外打工的父母可以和自己的孩子相聚，這是多么好的事情呀！
春節(jié)還沒(méi)有到，但是，我盼春節(jié)！
老媽說(shuō)春節(jié)要挨家挨戶(hù)地串親戚，所以春節(jié)前我要盡量把作業(yè)寫(xiě)完，我也很希望快快把作業(yè)寫(xiě)完，這樣就可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期了！
雖然春節(jié)還沒(méi)有到，但是樓下的小朋友已經(jīng)開(kāi)始放起了爆竹，有的小朋友還敢用手拿著放，我真為他們擔(dān)心！
昨天我們一家去采購(gòu)了年貨，那家伙，擠滿(mǎn)了人，仿佛在跟超市免費(fèi)送桶油一樣，非常的擠，但是看著那些色彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目的商品，我想到一切都值得！過(guò)年真好！
我的作業(yè)正在緊張有序的”趕“著，真希望能趕快寫(xiě)完，還好這次老師布置的`作業(yè)不多，應(yīng)該很快就能夠?qū)懲炅耍?/p>
放假還沒(méi)有幾天，但是我特別想我的老師和同學(xué)們，畢竟在一起快5年了，即使是放假，想到不能和朋友見(jiàn)面了，我也開(kāi)心不起來(lái)��！我希望他們能夠過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！
寒假里，我經(jīng)常睡懶覺(jué)，老媽說(shuō)睡懶覺(jué)不好，我也給老媽打了保票：以后9點(diǎn)之前起床，可我總不能如愿以?xún)數(shù)钠饋?lái)，老媽本想叫我，但看著我睡的那么香，也不忍心叫！
我的輔導(dǎo)班現(xiàn)在還沒(méi)有放假，我只有兩個(gè)輔導(dǎo)班，一個(gè)是吉他，一個(gè)是英語(yǔ)。所以，假期里還要好好練習(xí)！
我已經(jīng)把五年級(jí)下冊(cè)的書(shū)借來(lái)了，在溫習(xí)功課的同時(shí)，我也要抓緊預(yù)習(xí)一下新課，老媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：成功是送給有準(zhǔn)備的人的！王剛老師也對(duì)我說(shuō)過(guò)：功到自然成！我相信如果我好好預(yù)習(xí)課文的話(huà)，下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更出色！
春節(jié)即將來(lái)臨，我一直等待這那一刻的到來(lái)，你們呢？
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