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【必備】親愛(ài)作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的親愛(ài)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)作文600字 篇1
有你們?cè)冢婧�。有你們能陪我，真好�?/p>
本來(lái)這些東西，是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候想寫(xiě)的，因?yàn)樘砹�。又懶得起�?lái)。
昨天我做錯(cuò)了作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室。老師說(shuō)我退步了。從辦公室出來(lái)的時(shí)候，心情很不好。走路都是彎著腰走的，因?yàn)槲业男判囊呀?jīng)被老師虐完了。你們?cè)谕饷娴任摇Ｔ谵k公室外面等我。然后我們回教室。我趴在桌子上，差點(diǎn)就想哭出來(lái)了。可是你們來(lái)了。你們跟我聊了好多。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不記得我們當(dāng)時(shí)的`對(duì)話了。但是我知道，我已經(jīng)好了很多。
時(shí)光真的是過(guò)得好快好快，我都有點(diǎn)跟不上時(shí)間時(shí)間淘氣鬼了。你看。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)六年級(jí)下學(xué)期了。我們，轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。晚上碰到過(guò)一個(gè)朋友，但是我不知道她是誰(shuí)，已經(jīng)記不清了�？墒撬龑�(duì)我說(shuō)，人一生當(dāng)中最單純、最快樂(lè)的是初中。可是我想，初中都沒(méi)有你們，怎么會(huì)快樂(lè)呢？
好吧我不說(shuō)這些傷心的話了，等一下你們又要找我報(bào)仇，我可不想被殺喔。
可是我一想到我們馬上就要分開(kāi)了，心里就會(huì)變得疼痛不堪。
還是聊一聊其他的吧。
然后到現(xiàn)在，我開(kāi)始沉默了。不知道該說(shuō)些什么好。
我們之間發(fā)生了好多好多，可是原諒我什么都記不住了。我這個(gè)記性一點(diǎn)都不好的孩子�？墒俏蚁雽�(xiě)很多很多，把我們發(fā)生的事情都一個(gè)一個(gè)地記下來(lái)。我知道，婷你又想說(shuō)我矯情了。
我發(fā)覺(jué)我還是挺虛榮的。我居然就那么自然地發(fā)這篇東西放到了網(wǎng)上。
好吧就到這兒吧。
親愛(ài)的朋友啊，我只希望，在你們心里，永遠(yuǎn)記得我就好了。
親愛(ài)作文600字 篇2
這件事先得從頭說(shuō)起。
那次我走在一條崎嶇的山路上，不知為什么絆了一下，“撲通”一聲摔進(jìn)了草地。“什么東西？這么討厭！”我心里狠狠地咒罵著。走近一看：哇！一袋子的零錢(qián)！哈，我變大富翁了！我忙把它塞進(jìn)我的書(shū)包里，喜滋滋得在心里盤(pán)算著：先買(mǎi)吃的，再買(mǎi)玩的！我越想越開(kāi)心，還哼起了歌。
走到家，已是黃昏。我把書(shū)包放在了一個(gè)隱蔽的地方，可不能讓別人，尤其是媽媽知道了。我心里雖是喜滋滋的，卻又有點(diǎn)兒苦澀。我翻來(lái)覆去睡不著。天氣有點(diǎn)冷，我卻滿頭大汗，臉也通紅通紅的，像發(fā)燒了般。用冰涼的手去摸，就像觸到火爐了般。我翻身下床，準(zhǔn)備出去走走。
涼涼的風(fēng)吹在臉上，仍是不舒適！突然，下雨了。小小的、細(xì)細(xì)的雨，伶伶俐俐地下起來(lái)。我躲到屋檐下，靜靜地站在那里。
我看到田里的苗，在吸吮著清涼的雨水；花花草草都在享受著雨的洗禮。我不禁困惑：為什么雨要落下來(lái)，伺候這些不知名的，不認(rèn)識(shí)的東西呢？它能得到什么呢？我深深地沉思著。
我明白了！這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是雨的精神。她只是在默默的奉獻(xiàn)，卻從不要求回報(bào)。她哺育眾生，卻從不索取任何物質(zhì)。這，不是我缺少的嗎？
又一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛打開(kāi)了我的`心門(mén)�；叵虢裉煜挛绲囊荒�，我不禁羞愧難當(dāng)。這雨啊，可真下得及時(shí)�！叭嗽谧觯煸诳�。”這雨，也許就是天派來(lái)啟發(fā)我的精靈吧！
第二天，我早早地起了床。媽媽拎著一袋零錢(qián)——那是我昨日撿到的零錢(qián)——對(duì)我說(shuō)：“這是哪里來(lái)的？”“這是撿來(lái)的，媽媽。我明白了，我這就送到警察那里�！蔽夷眠^(guò)錢(qián)袋，飛快地跑向遠(yuǎn)處的警衛(wèi)室。
我在心里默默地想：謝謝你，我親愛(ài)的雨。
親愛(ài)作文600字 篇3
我的爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，還來(lái)不及去看一眼，他就走了，而那時(shí)我才是一個(gè)幼兒園大班的孩子。
以前的爺爺總愛(ài)和我一起玩兒，每次逢年過(guò)節(jié)爺爺都會(huì)在家門(mén)口等著我們，當(dāng)我蹦蹦跳跳地跑去爺爺那里時(shí)，他的臉上充滿了喜悅之情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是家里最小的，又不經(jīng)常去看他，所以爺爺格外地疼愛(ài)我，我也很喜歡爺爺，那次夜晚去看他也是最后一次去看他了。
那是一個(gè)下雨的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，我剛上完畫(huà)畫(huà)課，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，爸爸突然接了一個(gè)電話，他接完這個(gè)電話后低聲與媽媽說(shuō)了幾句話，立即拉著我的手瘋似的跑出去，我和爸爸媽媽不知不覺(jué)中上了出租車來(lái)到高鐵站，在高鐵上我疑惑地看看爸爸媽媽，問(wèn)：“我們要去哪啊”
“長(zhǎng)興，回老家”
“為什么��！”
“因?yàn)槟銧敔斪吡恕！?/p>
“走了？去哪了，爺爺為什么要走��？”我哭似的問(wèn)道，但當(dāng)時(shí)我只是以為爺爺要去別的地方了。
但這時(shí)還是媽媽拉著我的小手冷靜地回答我：“你的爺爺?shù)教焯萌チ耍教焯萌ド盍耍谀抢餇敔敃?huì)過(guò)得更快樂(lè)�！�
雖然我還小，但也知道就是我再也見(jiàn)不到爺爺了的'意思。
到了長(zhǎng)興，我們來(lái)到爺爺身子的面前�？粗鵂敔�?shù)哪樕嫌侄嗔藥讞l皺紋；看著爺爺又多了幾根銀發(fā)；看著爺爺永遠(yuǎn)閉著的眼睛。我不禁流下了眼淚，雖然那時(shí)還小但也懂得生老病死的道理。
我每每想起那一天，都會(huì)心痛起來(lái)，但想起爺爺那安祥的表情，我也知足了。我知道我不可能永遠(yuǎn)讓爺爺在自已身邊，有那段美好的回憶就夠了。
親愛(ài)作文600字 篇4
最近一段時(shí)間頗見(jiàn)了些藝術(shù)青年——搞音樂(lè)的、搞美術(shù)的、搞電影的、搞文學(xué)的——反正是和藝術(shù)沾邊蹭身的。雖然說(shuō)其門(mén)類不相同，但他們的打扮卻大相契合，不是長(zhǎng)發(fā)飄飄就是光頭閃閃，酗酒香煙不在話下，對(duì)異性尤其是熱愛(ài)藝術(shù)的異性充滿猖狂的熱情，并喜好時(shí)不時(shí)拋出一些危言聳聽(tīng)又經(jīng)不住推敲還要拼命去敲的狠話。呵呵，縱然以上幾點(diǎn)不算感動(dòng)天地，但也稱得上驚世駭俗。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界的.確變了，變得太猛太快，花花草草、金銀珠寶、白云蒼狗、月光寶盒……或者說(shuō)沒(méi)有美麗可以私藏，沒(méi)有愛(ài)情可以阻擋。甚至于“另類”這個(gè)名字成了新的坐標(biāo)，新的高度，彪炳在星空供人瞻仰。無(wú)數(shù)對(duì)于美的追求及渴望造就了新時(shí)代的文化氣象，陷入狂潮。
真不明白我們，我們自己做了什么，中國(guó)漫漫上下五千年，其深厚的文化底蘊(yùn)承傳至今。可當(dāng)古典美遇現(xiàn)代美時(shí)，我們做了什么！
但想現(xiàn)今的藝術(shù)青年是不屑于竹賢七林這樣的老朋克的，他們的靈感完完本本來(lái)自萬(wàn)里之外的波西米亞青年們。
啊，波西米亞，多么憂傷的一個(gè)詞。從何時(shí)起，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)被歪曲成跟自己過(guò)不去呢。我知，這肯定非藝術(shù)的錯(cuò)。扭曲的是我們對(duì)自身藝術(shù)的把度，我們癡癡地向西化靠攏，靠啊靠，幾乎恨不得粘在一起，連為一體。不成熟的我們，以為這便到了至高的境界。
畢加索有過(guò)許多女人，好了，那我們是否動(dòng)搖傳統(tǒng)性道德；凡高自殺了，我們對(duì)生活有了絕望；貓王砸過(guò)guitar，我們連音箱也毀了；列儂唱“大麻葉，大麻葉，我們都愛(ài)你”，那我們沾點(diǎn)白面粉也可以�。�
錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！
這里的另類的確能讓人關(guān)注好久，但這不是真實(shí)的藝術(shù)。僅僅是被人關(guān)注引起騷動(dòng)什么的并不說(shuō)明一切。波西米亞的藝術(shù)行為僅借于觀賞，一笑了之。
邯鄲學(xué)步告訴我們別人的優(yōu)秀并不一定能變成你的，也不一定適何你。
東施效顰自取其辱則說(shuō)明別人的美不可模仿，別人的病更不可模仿。
該如何正確對(duì)待藝術(shù)——我的親愛(ài)，你懂了么？
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