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【精選】文學(xué)作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文學(xué)作文600字 篇1
如同嬰兒第一次望見了盛開的紅蓮,激動卻無法表達(dá);如同雛鷹第一次在天空翱翔,欣喜卻冷靜清醒。我遇見了你,并發(fā)誓守住你。你就是我的動力。
不記得是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的重要。只記得我在書本的海洋里采擷珍珠般的精華時(shí),隱約看到你曼妙的身影,如夢、如幻、如真,絲絲清甜涌上心頭。
我開始追隨你,我跟著你,感受簡愛的不屈執(zhí)著:你以為我是一臺沒有感情的機(jī)器嗎?如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我要讓你像現(xiàn)在我難以離開你一樣難以離開我!
我跟著你,看著白瑞德毅然離去的背影,趴在思嘉麗身邊,聽她說出:明天又是新的一天。
我跟著你,用指尖劃過基督山伯爵的雙唇,在經(jīng)歷了一切背叛、冤屈、復(fù)仇的人生巨變后,說出的那句讓人深思的話:學(xué)會等待。
我跟著你,漫步達(dá)西先生的莊園,體悟呼嘯山莊的風(fēng)雨,來到貝克街去找夏洛克福爾摩斯,追隨羅伯特蘭登破譯達(dá)芬奇的密碼。我一直都跟隨著你。
你還帶我來到了韓國。眉若遠(yuǎn)山,目似朗星的女子啊大長今的身影忽隱忽現(xiàn)。你帶我來到了日本,富士山下,溫婉的扶桑女子在櫻花樹下笑得若陽光般明媚。我還追隨著明智小五郎跟黃金假面人過招,感嘆他的縝密思維。
看到了嗎?那個(gè)坐在用車廂做成的教室里的孩子小豆豆,那干凈純真的眼神可愛得讓人心疼。
我追隨著你,來到了中國。在睡夢中,我隱約聽到了蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。的音韻;睜眼忙去找尋,突然看到一對似戀人的人,輕輕地說出柔柔的'一句話:愿得一心人,白首不相離。;感懷時(shí),已然站在岳陽樓上,飄渺的洞庭湖邊,追憶先人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂之為君分憂,為民請命的赤子之心;轉(zhuǎn)頭便是波濤洶涌的長江,在滾滾長江東逝水中,感受英雄的豪情壯志。用心銘記春去秋來,世事變化,這些,都是你教我的。
你帶我走遍萬水千山,帶我領(lǐng)略人情世故,你帶我遠(yuǎn)航!
我要守住你,一直守住你,親愛的您文學(xué)!
文學(xué)作文600字 篇2
隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來和人類科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類逐漸忽視了書籍,許多人也在想:文學(xué)死了嗎?
但是什么是文學(xué)?文學(xué)就像一棵樹。春天,它露出一點(diǎn)嫩芽,夏天,它長滿了樹枝,到了秋天,它開始枯萎腐爛,到了冬天,它只有一根樹干和幾根樹枝。在不同的季節(jié),有不同的形式。唐代的詩詞歌賦,宋代的詩詞歌賦,元代的詩詞歌賦,不都是文學(xué)的具體表現(xiàn)嗎?總的來說,它是一門獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶。它只能通過文學(xué)來表達(dá)。那么,只要人們的想象力繼續(xù)存在,為什么文學(xué)害怕滅絕呢?
那么我們今天的文學(xué)是什么?今天的文學(xué)不再僅僅是詩歌和散文,而是微小說、信息文學(xué)、新聞文學(xué)等等。他們有獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的文化魅力。簡潔和全面已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的文化主題。由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文獻(xiàn)大多是通過它來表達(dá)的,因此書籍被遺忘是很自然的。
作為當(dāng)今社會的一員,我們會對這種多元化的文學(xué)采取什么態(tài)度?一些人認(rèn)為我們應(yīng)該喜歡新的而不喜歡舊的,而另一些人認(rèn)為我們應(yīng)該保守而不喜歡新的。我們應(yīng)該如何處理它?一種文學(xué)的誕生必定是一個(gè)新時(shí)代的到來。它必須與當(dāng)代人的精神面貌相融合。平靜地接受它就是接受這個(gè)時(shí)代和這個(gè)世界。然而,過去的舊文學(xué)也包括上一代的`精神風(fēng)格。通過它,我們可以了解更多的歷史。了解歷史,并從中吸取更多的教訓(xùn),將為我們的未來鋪平道路。
但我們不能只愛新的,愛舊的;文學(xué)的創(chuàng)新必須與上一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步相匹配。作為一個(gè)現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象力是必要的。只有這樣,文學(xué)和社會才能進(jìn)步。但是,我們應(yīng)該傳播我們自己的文化,堅(jiān)持我們的民族文化信仰,使我們的傳統(tǒng)文化不朽,展示我們的民族文化自信,讓世界看到中國傳統(tǒng)文化的自信。
文學(xué)作文600字 篇3
在我們的生活中,我們走進(jìn)的領(lǐng)域非常廣闊,每個(gè)人都有屬于自己的一片天地。我受繆斯之神的的引領(lǐng),慢慢走進(jìn)文學(xué)的世界。
人的成長離不開知識,而獲取知識寶庫的最佳途徑,當(dāng)然是書籍了,我喜愛文學(xué),也是受讀過的那些文學(xué)書籍感染和影響。
很小的時(shí)候,媽媽就給我講故事,教我背兒歌,給了我文學(xué)的啟蒙。上學(xué)后認(rèn)識了字,圖書就漸漸成了我的好朋友,我時(shí)常被那些動人的故事所吸引,沉醉在曲折的情節(jié)里浮想聯(lián)翩。我喜歡看看神話故事和童話故事,書中那些生動形象的人物,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的'境界。我從書中學(xué)會很多知識,領(lǐng)悟到很多道理。比如《白雪公主》這篇童話中,巫婆皇后想把比自己美麗的白雪公主殺死,做世界上最美的女人,她一次次下毒手,最終也沒有殺死白雪公主……這則故事讓我知道了,即使一個(gè)人外表再美麗,可內(nèi)心丑陋,你怎么也不會成為最美麗的人。
我還喜歡看家里訂閱的報(bào)刊雜志,《啟蒙》《少年大世界》《中國少年報(bào)》每來一期新的報(bào)刊,我就如獲至寶,我會在最短時(shí)間內(nèi)看完。我開始試著把自己經(jīng)歷的印象深刻的事情寫下來,那都是寫的我童年的一些真實(shí)故事,竟然一篇篇在報(bào)刊雜志上發(fā)表出來。
我長大了,我依然在文學(xué)的海洋里遨游,讀的書越來越多了,讀的書的種類也更加豐富,我讀散文、小說、詩歌,讀文學(xué)名著……開拓了我的視野,增加了我的閱歷,也使我學(xué)到了寫作技巧。我讀了泰戈?duì)、汪國真等人的詩歌,突然閑情大發(fā),覺得自己也能寫詩歌,便在學(xué)校午自習(xí)的時(shí)間,寫了三首詩歌。國慶節(jié)時(shí),我抒發(fā)自己的情懷,寫了《獻(xiàn)給親愛的祖國》,學(xué)校體育節(jié)時(shí),我寫了散文《觀體育節(jié)有感》……
“讀書破萬卷,下筆如有神。”隨著自己的拙作不時(shí)發(fā)表,我也享受到文學(xué)給我?guī)淼臒o窮快樂。我愛讀書,我愛文學(xué),我知道自己前面的路還很長長長,需要付出艱苦的努力,既然走進(jìn)了文學(xué)的天空,我會一直拼搏,朝著更高的藍(lán)天飛翔。
文學(xué)作文600字 篇4
語文是我一生中的伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我的到了快樂。
記得有一次,我們要測驗(yàn),當(dāng)我在寫作文的時(shí)候,我可能因?yàn)楹芫o張,寫了很多的錯(cuò)字,平時(shí)的我不多看課外書,寫作的水平一般般,那次就是因?yàn)閷戝e(cuò)了很多字我扣了很多分,當(dāng)時(shí)我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因?yàn)槟闫綍r(shí)總不愛看課外書造成的,這次是一次經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。你要明白書籍是進(jìn)步的階梯。這一句話!蔽颐靼琢藢W(xué)習(xí)里是不可以缺
少書籍的,我們就是小草需要水的滋潤。
就像學(xué)習(xí)一樣。我聽了媽媽的話以后,就去新華書店買了很多類型的書籍,例如:寫景的,寫事的,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。
還記得有一次,我在做語文練習(xí)的時(shí)候,有一題是問(然)字的部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便的打上了幾個(gè)鉤。第二天回到學(xué)校老師改本子,改到我的那本的時(shí)候,老師把我叫了出去,原來是我的`本子里的那個(gè)(然)字錯(cuò)了,老師讓我用心的改正,我問同學(xué)借了一本字典,我仔細(xì)查了一遍,原來是我錯(cuò)了,我把然字的部首寫錯(cuò)了,我的臉紅了,只好慚愧的把已經(jīng)改正好的本子交還給老師。從那我知道了一個(gè)道理:遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?/p>
學(xué)習(xí)語文真是一件快樂的事呀!在無邊無際的語文學(xué)習(xí)中,我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難,最終我也學(xué)會了克服這些困難的方法。
學(xué)習(xí)歷程的說明文作文:學(xué)舞蹈的經(jīng)歷堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了,以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會取得成功。
文學(xué)作文600字 篇5
到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實(shí)是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時(shí),同學(xué)們便開始興奮起來了……下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。 我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的'財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進(jìn)入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀(jì)律,上課就更不能說話了,試問,有哪個(gè)學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán),也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因,可是,太嚴(yán)了會造成反效果,所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí),會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書…… 學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時(shí),再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!
文學(xué)作文600字 篇6
世間萬物皆有夢,或輕如鴻毛,或重于泰山。太陽的夢是普照大地,月亮的夢是將自己的清輝獻(xiàn)人間,白云的夢是嬉戲玩耍,遨游天空……我也有一個(gè)夢,你們想知道是什么嗎?別急,聽我慢慢道來。
如今,我已經(jīng)六年級了,但仍然忘不了那個(gè)藏在我心里已經(jīng)六年了的夢,因此,我抓住一切機(jī)會想要實(shí)現(xiàn),我想用我手中的筆,描繪天地最美的風(fēng)景,沒錯(cuò),這個(gè)夢就是文學(xué)夢。
NO.1初識文學(xué)
那是在我五六歲的時(shí)候,當(dāng)同齡人還沉浸在《格林童話》中幼稚的童話的時(shí)候,我就開始接觸冰心的文章,每當(dāng)獲取她的文章,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁,兩頁……雖然那時(shí)我很小,但她的文章卻像磁石一樣吸引著我,猶如在大海里尋找一個(gè)知音,惟余莽莽。嘿嘿,我稍微透露一點(diǎn),那是大多是讀了前面忘了后面,大有些“不求甚解”的味,但卻在我的童年生活中牛下了精彩的.一頁。
NO.2愛上文學(xué)
六歲半時(shí),我進(jìn)了作文班,那學(xué)美妙的文章,生動的話語 是我如癡如醉,此時(shí)此刻,我悟出了一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)的真諦——文學(xué)雖然僅僅是幾個(gè)漢字,幾個(gè)符號組成的,但一定有自己最美的色彩。
NO.3理解文學(xué)
八歲時(shí),我的一《河心公園》得到了彭老師的好評,此時(shí),我的心中比吃了蜜還要甜,我又悟出了一個(gè)深刻的道理:文學(xué),看似十分簡單,你只要用心去傾聽,用心去感悟?qū)懗鲎钫鎸?shí)的感情,掌握并領(lǐng)悟真、善、美,那么,文中一定會絢麗多彩,耐人尋味。
NO.4迷戀文學(xué)
現(xiàn)在,我離我的文學(xué)夢更近了一步,我已經(jīng)深深迷戀上了文學(xué),我希望,我能享受文學(xué),更能擁有文學(xué)。
童年的夢,是多彩的夢,在我心中升起不落的彩虹……
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