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      2. 影響的作文600字

        時(shí)間:2023-05-13 14:37:35 600字 我要投稿
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        【熱門】影響的作文600字3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的影響的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】影響的作文600字3篇

        影響的作文600字 篇1

          我的媽媽是對我影響最大的一個(gè)人。不論走在哪里,身在何處,她的那種品質(zhì)都深深地影響著我。

          那次,我與媽媽一起坐客車,車上擠得不得了。好不容易搶了個(gè)座位,一看到媽媽還站著,我立馬讓了座。后來,從擁擠的人群中,赫然顯出一位弓著腰的拄著拐棍的老人。由于客車不停的'搖晃,所以老人也踉踉蹌蹌的。我看得直笑,想讓媽媽也樂一下。

          我拍了拍媽媽,指了指老人。媽媽把臉轉(zhuǎn)過來,湊巧老人也正抬頭盯著我們。媽媽原來的笑容瞬間蕩然無存,變得十分嚴(yán)肅,她使勁瞪了我一眼,狠狠地拍了一下我的屁股,迅速站起來,走過去挽著老人的胳膊,扶老人到自己的座位上坐下,自己在一旁悄悄守護(hù)著。

          突然司機(jī)踩了個(gè)急剎車,車上的人都忍不住撲了一下,老人的頭一下子碰到了前座的塑料架子上,“老人家,要不要緊?”媽媽急切地問。看到老人笑了笑,搖了搖頭,媽媽舒了口氣,放下心來。

          媽媽那天穿著高跟鞋,由于站得太久,她忍不住直活動(dòng)腳。我看在眼里,瞬間明白了……

          下車后,媽媽語重心長地對我說:“給老人讓座本來就是應(yīng)該的事,你非但沒有提醒媽媽給老人讓座,還嘲笑老人,真是沒有禮貌!要記住,不論在哪里,都要‘尊老愛幼’!”媽媽故意把“尊老愛幼”四個(gè)字,咬得很重,我聽后,羞愧地低下了頭。

          從此,見到老人和孩子遇到困難,媽媽給老人讓座的身影就浮現(xiàn)在眼前,我就盡自己最大所能來幫助他們。

          媽媽,謝謝您,是您拂去了我心靈上的塵埃。您是對我影響最大的一個(gè)人!

        影響的作文600字 篇2

          上中學(xué)時(shí),我的語文老師姓劉,他天生一口好嗓音,說起話來聲情并茂,極具親和力。他常常在課堂上讓我朗讀課文,讀完后,便表揚(yáng)我;他還常常將我的作文修改后念給班上同學(xué)聽。他對我們每一個(gè)同學(xué)的每一束目光,每一個(gè)微笑,都充滿著激勵(lì)和希望。于是,我們對劉老師有一種特別的情感?墒呛镁安婚L,他教了我們一年后,就去了一所師范學(xué)校進(jìn)修,留給我們的是一種說不出的依戀與不舍,后來他給我們班來了一信,我代表班上給他寫了一封回信,密密麻麻的三頁材料紙的文字,傾吐了我們想念老師的心情。

          后來,我也成了一位語文教師,也許是劉老師對我的影響與鼓勵(lì)太深了,以至讓我也如劉老師一樣對學(xué)生充滿著希望,讓我不自覺的以同樣的方式去對待我的學(xué)生。我想跟劉老師一樣著力去培養(yǎng)一些優(yōu)秀學(xué)生,然后讓這些學(xué)生去影響其他學(xué)生。我不僅愛像劉老師一樣鼓勵(lì)表彰優(yōu)秀學(xué)生,我還愛用自己寫的東西去和學(xué)生交流,(因?yàn)楣ぷ髦辔乙矏蹖懸恍┰娢闹,我的這個(gè)愛好也可以說是劉老師帶給我的吧),結(jié)果,我和一些愛好寫作的學(xué)生成了筆友,我推薦了一些學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表,以至讓他們成為文學(xué)愛好者,有的還成為記者、編輯、作家。

          于是,我體會(huì)到:學(xué)生要靠老師去關(guān)愛、去影響、去培養(yǎng),正如幼苗茁壯成長要靠陽光的照耀,鮮花幸福綻放要靠園丁的澆灌。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境的變化,“讀書”這個(gè)詞在某些人的心中的含義已經(jīng)從“萬般皆下品,惟有讀書高”的`古訓(xùn)中褪色,師生之間的關(guān)系也出現(xiàn)新內(nèi)涵,別說“師道尊嚴(yán)”,就是尊師重教也相對略打折扣。以致形成現(xiàn)行教育管理上的新的困惑。所以,我同時(shí)還認(rèn)為,作為學(xué)生,更應(yīng)該珍重老師對你的培養(yǎng),要從老師那里學(xué)到對自己有益的東西。這樣,我們才不至于辜負(fù)老師的希望,才有可能青出于藍(lán)。

        影響的作文600字 篇3

          每個(gè)人一生中都會(huì)遇到一個(gè)或是幾個(gè)足以自己一生的人。如果那些影響都是對你有好的影響,那么你就會(huì)受益一生。

          在上小學(xué)時(shí),我十分依賴父母。無論做什么事,都依賴父母。

          直至,那一次星期三下午我正在上最后一節(jié)課了。因?yàn)槭堑乩碚n,而我對地理課已經(jīng)放棄了,所以我一直在向窗外看。外面陰云密布,我感覺快要下雨了,果然不出我所料。雨嘩啦啦的下起來了,我剛好沒有帶傘,這時(shí)正好下課了。我坐在教室里等父母來。

          半個(gè)小時(shí)過去了,而我還在教室里等父母?墒俏也]有等到父母,辦法,我只能帶著帽子,淋著雨回家。

          等到了家門口的時(shí)候,我的身上淋濕了。當(dāng)我打開門一看,父母坐在家里?吹礁改缸诩依锖臀业男那楹茉愀狻N遗苓^去質(zhì)問父母:“為什么不去接我回家,你們明明知道我沒有帶傘!备改敢谎圆话l(fā)的看著我。

          看到他們一言不發(fā),我心中的怒火燃燒得更旺了。我跑上樓 ,只聽啪的一聲。我重重的把房門關(guān)上。我把衣服換了,埋頭寫作業(yè)。吃飯的時(shí)候也沒有去吃。

          晚上我躺在床上,想著自己是不是錯(cuò)了。我以前過分的依賴父母了。我明天起來一大早,我看見桌子上有一封信。是媽媽寫給我的,上面寫著:對不起兒子,昨天沒有去接你。是因?yàn)椋阋郧斑^分的依賴我們了。我們不想讓你過分的依賴父母。所以決定出此下策。

          看到這封信后,我的.心情好多了。我把自己的房間收拾了一遍,又把自己的衣服洗了。

          忙完這些后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午。媽媽正在廚房里煮菜。我從后面抱住了媽媽,向媽媽道歉,我昨天不應(yīng)該這樣做。媽媽笑著接受了,并說我長大了。

          在生活中,普通人永遠(yuǎn)比名人要多。雖然他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有名人為世界做出的貢獻(xiàn)大。但是他們身上也有名人的精神。我們要多多學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

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