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      2. 記憶的作文600字

        時間:2023-06-22 18:21:16 600字 我要投稿
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        【實(shí)用】記憶的作文600字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的記憶的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】記憶的作文600字三篇

        記憶的作文600字 篇1

          在我的記憶中,下過很多場雪,而每一場雪都有著各自深厚的含義。

          記得在我一歲時,下了我人生中的第一場雪。這場雪是讓人難過的。那一天是圣誕節(jié),也正是太姥爺去世的日子,那天傍晚,我和媽媽正在小花園里欣賞著漫天飛舞的雪花,而姥姥此時此刻卻在天津守候著危在旦夕的太姥爺,當(dāng)媽媽得知太姥爺去世的消息后,就急急忙忙的趕往天津了,而我的第一場雪就是在大人們急匆匆、亂糟糟的腳步聲中度過的。這場雪對我來說,是寂寞的,又是悲傷的。

          我記憶中的第二場雪是令人愉快的。那是在我5歲的時候,一天清晨,我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里玩游戲,剎那間,雪花漫天飛舞,整個天空被大片大片的雪花覆蓋住了,我驚訝地叫了起來:“下雪啦!下雪啦!”那時,在我心中,雪花是那樣的神秘。我和爸爸媽媽一起堆了一個小雪人,我們用石子做眼睛,找來樹枝做雪人的手臂,直到現(xiàn)在,那個小雪人還時常浮現(xiàn)在我的腦海中。我記憶中的第二場雪是在我的歡呼聲中度過的,它是令人欣喜又愉悅的。

          而我記憶中的第三場雪和前兩場都不一樣。這場雪是在我的`夢境中出現(xiàn)的,不久前的一個晚上,我躺在自己的小床上,看著窗外天空點(diǎn)點(diǎn)繁星,不知不覺進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里我來到了一個神秘的國度,那里一年四季白雪皚皚,我在那里用雪花修建了一座大城堡,它的窗戶閃閃發(fā)光,在微弱的陽光下顯得格外美麗,大門是透亮的,宛如明鏡一般,反射出遠(yuǎn)處的樓房映入眼簾!我欣賞著自己的作品,不知不覺中睜開了眼睛,那么美的夢真不愿意醒來,“這場雪”對我來說是美好又遺憾的。

          在我不到10年的生命中,每次雪的出現(xiàn),都給我留下了的深刻又難忘的記憶,它或許是悲傷的、寂寞的,或許是欣喜的、愉悅的,又或許它只是一場夢而已,但它們都是屬于我的,未來的雪會是什么樣?又會意味著什么呢?我期待著——今年冬天的第一場雪!

        記憶的作文600字 篇2

          黑板,在默默無言中守護(hù)我們成長,用漆黑而又堅(jiān)實(shí)的后背,為我們的進(jìn)步鋪路。

          還曾記得,黑板猶如一位才高八斗的老者,在講臺上默默付出,老師的粉筆在這片黑色土地上耕耘,讓知識在我們腦海中結(jié)出豐碩的果實(shí),

          它帶給我們的除了才華,更有喜怒哀樂。黑板前,總有老師的喝罵聲,總有同學(xué)們的歡笑聲,那朗朗書聲總會縈繞到在我的耳畔。不記得是哪個年級的事兒了,我那時的同桌總是讓人啼笑皆非。

          那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,范老師在講臺上枯燥無味地講著射線、直線與線段,教我們?nèi)绾螀^(qū)分它們。可那些好動的同學(xué)又怎么會閑著呢?每當(dāng)范老師轉(zhuǎn)過身時,便在老師身后搞小動作,我的同桌就是他們中的一位。范老師轉(zhuǎn)過頭去面朝黑板,正畫著一條射線,聽到我們的輕笑聲回過頭,一臉嚴(yán)肅地盯著我們。她越是嚴(yán)肅,我們越是想笑。終于,我的同桌忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來。伴隨著他的這一聲輕笑,所有人都忍不住了,不由得開懷大笑。老師鐵青著臉,叫我同桌起來回答問題。吵鬧的教室瞬間安靜了,大家都惴惴不安,生怕下一個會是自己。范老師手指著黑板上的射線,緩緩開口:“叫什么名字!”我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老師好像沒聽見似的`,又叫他大聲點(diǎn),我的同桌大聲地說出了他的名字。頓時,寂靜許久的教室又被笑聲充溢了,滿教室都是笑聲,就連一向嚴(yán)肅的范老師都綻開了笑靨,平日里調(diào)皮的同學(xué)更是笑得差點(diǎn)摔在了地上。

          我的同桌一臉懵,忙問我發(fā)生了什么,我一邊捂著肚子,一邊笑著告訴他:“老師讓你說射線的名字,沒叫你說自己的名字!”說到這里,后面的話全被笑聲代替了。

          黑板,那些鮮紅的獎狀,灑脫的“100”,不正是對你最好的歌頌與贊揚(yáng)嗎?

        記憶的作文600字 篇3

          往事——隨著年齡的增大,已被漸漸淡忘,可誰有知曉我的心中仍又不忘的往事。就像那留在記憶中的淚水,難以忘記。。。。。。

          走在回家的路上,看著擦肩而過的一對對母女臉上都洋溢著幸福的笑容?尚θ莺竺姹厝挥袦I水,引得我想起了幼時:家里不是很富裕,爸爸媽媽為了我可以生活得更好,所以去外地打工,并且我只有過年的時候才可以看到他們。雖然每天晚上都會通電話,但當(dāng)他們回家時我卻認(rèn)不出他們。

          這年他們回來了兩次,正巧趕上我的生日。在生日當(dāng)天,爸爸媽媽帶我去了當(dāng)?shù)赜忻墓珗@游玩。這天是我最開心的一天。

          我們都玩到累了才回家。

          我看得出他們真的太累了,我慢慢地坐下來生怕把他們驚醒。我看著在睡夢中熟睡的爸爸媽媽。撫摸著他們的手,不看不知道,一看嚇一跳啊!兩人才三十出頭一點(diǎn),手上已布滿了老繭。頓時我的鼻子酸了,淚水也涌上了眼眶?赡苁菧I水的緣故,原在睡夢中的'媽媽醒了,看著我的小手牽著她的大手,也淚沾眼眶了。媽媽幫我把眼淚擦拭去,老繭雖然壓著我很是難受,但因?yàn)槭蔷脛e的媽媽,所以我還是覺得很舒服。我也學(xué)著媽媽幫她把淚水拭去。

          媽媽突然想起了什么。頭也不回地往外沖,回來時媽媽身上已經(jīng)濕透了。拿著個大盒子遞給我,“生日快樂,給我剛?cè)ボ嚺锬玫模缳I好了,忘了給你了!蔽铱戳藡寢屢幌,媽媽會心的一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把盒子打開,是一個泰迪熊,“媽媽,我也有東西給你!蔽揖o張地把紙遞給媽媽,媽媽輕輕打開看,我在紙上畫了爸爸媽媽牽著我,還在上面寫了“真希望爸爸媽媽能一直陪著我”。寫得不像樣子。但媽媽看懂了,抱著我哭了,爸爸也醒了,看了我的畫,邊嘆氣邊摟著我們。

          最后爸媽決定不走了,在家陪我。

          記憶中的淚水,帶給我的,卻是淚水。。。。。

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