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實(shí)用的秋天的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋天的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文600字 篇1
總說(shuō)秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說(shuō)秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。
秋，行地走著。像是在童年里成長(zhǎng)時(shí)那樣，把一路的鮮花采擷得無(wú)跡可尋。這時(shí)，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個(gè)人心中都有的種子。是秋的月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的詩(shī)之中……
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國(guó)之君李后主，面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭。”秋天的動(dòng)人與耐人尋味，是一份不需要任何點(diǎn)綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì)，親睹“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、
秋，幽寂，透徹�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的'偉大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會(huì)，如何取舍。那秋的點(diǎn)滴，就當(dāng)是上天的饋贈(zèng)。秋，總在愁中顯得婉約，正因?yàn)槿绱耍庞衅凡槐M的芬芳，飲不盡的甘醇。
有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿(mǎn)大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！
秋天的作文600字 篇2
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，就像人們所期待的一樣，常給人們帶來(lái)收獲的喜悅，可對(duì)于我，期待秋天也是期待一份努力后的成果。
去年的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，秋風(fēng)綿綿的吹著，不時(shí)地發(fā)出瑟瑟生。我站在寬廣的操場(chǎng)上，正在檢錄1500米。1500米對(duì)于我已經(jīng)沒(méi)有了從前的恐懼，有了上一次第二名的成績(jī)，使得我自認(rèn)為已有了前幾名的成績(jī)。于是我比任何人都有自信，期待著成功的喜悅。秋風(fēng)此時(shí)吹得更大了，可帶給我的卻是暖暖的感覺(jué)。隨著裁判員的哨響,我們個(gè)個(gè)像離弦之劍，朝前射去。我緊緊跟在領(lǐng)跑者身后，打算在最后一圈發(fā)力，超過(guò)他�？梢磺卸紱](méi)想我想的一樣。后方幾名運(yùn)動(dòng)員很快從我身后超了上來(lái)，他們似乎在用全身的力氣向前沖，已在便把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了。不甘放棄的我也不認(rèn)輸，拼命的向前追他們。可我發(fā)現(xiàn)，我們之間的差距沒(méi)有拉近，相反，反而越拉越遠(yuǎn)…….結(jié)果是肯定的，我輸了，我徹徹底底的輸了。望著他們個(gè)個(gè)為自己成績(jī)而喜悅的神情，我的心涼了。
秋風(fēng)依舊吹著，可現(xiàn)在我已無(wú)法感受到秋風(fēng)的冷暖，擺在我面前的只�，F(xiàn)實(shí)的殘酷。靜靜地坐在一旁的臺(tái)階上，望著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉，我的心久久不能平復(fù)�；叵脒@一年來(lái)，我在校訓(xùn)練的次數(shù)屈指可數(shù)，每次訓(xùn)練不是有事耽擱了，就是想到訓(xùn)練太苦了，不想去。對(duì)于一名田徑隊(duì)的隊(duì)員，這種事情是該發(fā)生的.嗎？真正的運(yùn)動(dòng)員，是會(huì)在沒(méi)空的時(shí)候想法設(shè)法的填補(bǔ)，是會(huì)在勞累的時(shí)候，也不放棄每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。他們知道每一次訓(xùn)練都是能力的提升。成功永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人而是會(huì)陪伴一個(gè)努力的人。而我呢？自以為是，不想努力就想成功，這就是我這次失敗的主要原因吧。
走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，天空中飛來(lái)一群大雁。我靜靜地望著它們，堅(jiān)信自己通過(guò)努力一定也會(huì)向他們一樣展翅飛翔�，F(xiàn)在，秋天帶給我的并不只是期待，更多的是一份激勵(lì)，激勵(lì)我不斷努力，只有通過(guò)努力，才會(huì)成功！
秋天的作文600字 篇3
今天天氣真好。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。早晨，好清爽！
這樣好的天氣，豈能錯(cuò)過(guò)？我和爸爸媽媽回到了家鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)同意后，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去田野。一進(jìn)田野，一望無(wú)際的金黃和翠綠便映入我的眼簾。哦，那是稻谷。你好，稻谷！你弓著腰，是在歡迎我嗎？稻谷擺了擺金色的谷穗說(shuō)：“是呀，歡迎你！”我笑了，和他說(shuō)了再見(jiàn)。
再往前走，我又看見(jiàn)了稻子，不過(guò)這片稻子還是綠色的，還沒(méi)有成熟。我摘了一顆谷粒，把皮剝開(kāi)，里面的汁像有點(diǎn)等不及似的一個(gè)勁地往外擠。我趕緊吸一下，啊！真甜！這還是我第一次吃這個(gè)呢。
正在欣賞這美味時(shí)，感覺(jué)腳下有什么東西。是螞蟻！我蹲下來(lái)，看見(jiàn)他們正在運(yùn)東西。他們排著隊(duì)不知從什么地方來(lái)，都用“手”抱著一個(gè)白色的東西，行色匆匆地趕著路。是什么力量使他們這么勤勉地奔忙呢？我決定跟蹤他們。
螞蟻們把我?guī)У搅艘粭l小溪邊。我累了，捧起一股水洗了個(gè)臉，好清爽！我坐在溪邊的條石上，脫了鞋，把腳伸進(jìn)水里，好涼爽！我看到了水里我自己的倒影，原來(lái)我還是挺漂亮的`嘛！你好，清涼的小溪！你清澈的溪水，是要給我當(dāng)鏡子嗎？你好，調(diào)皮的小魚(yú)！你親著我的小腳丫，是在跟我告別吧？
扯起一根狗尾草，我找了塊空曠的地方，躺在地上看白云。白云真軟呀......在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己……突然，我被一陣陣的聲音驚醒了，原來(lái)是爸爸媽媽在叫我，我該回家了。我和田野說(shuō)聲再見(jiàn)，帶著滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，依依不舍地離開(kāi)了。
秋天的作文600字 篇4
伴隨著秋風(fēng)細(xì)雨，楓葉＂沙沙＂作響，這是它送給秋天大禮物。
我與朋友相約來(lái)到公園，就是為了做秋天大見(jiàn)證者。踏入大門(mén)，又是一番與眾不同的美景：
眼前一亮，一條大自然大紅地毯鋪在林間小道，每一步都懷著舒暢的心情向前方走去，每一步都踏出了悅耳的音樂(lè)，每一步都是與秋天的親密接觸。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，翩翩起舞的它們猶如一只美麗的蝴蝶，我感覺(jué)到了它們的喜悅，它們?cè)跒榍锾彀槲瑁跒榍锾於駳g。
一片楓葉落在了我的'頭上，我輕輕地將調(diào)皮的它拿下來(lái)，捧在手上觀察著它可愛(ài)的模樣：小楓葉猶如一團(tuán)火，紅艷艷、紅通通的，它在為秋天燃燒，每條葉莖如血管一樣鼓脹出來(lái)，讓我感受到了它的生命的活躍。葉尖鋒利，猶如齒輪，猶如一只可愛(ài)的小刺猬，葉尖便是保護(hù)自己的利器。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉離開(kāi)了我，它要去尋找屬于自己的快樂(lè)。伴隨著楓葉的熱情，我走到了一棵大樹(shù)下，挺拔的大樹(shù)讓我想靜靜地坐下來(lái)觀賞這美景。
坐在楓葉鋪的座墊下，躺靠在挺拔的大樹(shù)旁，閉上眼晴，來(lái)感受秋天的氣息。突然!樹(shù)上掉了一堆葉子，緊緊地把我包裹在了里面，我一下子驚醒了，拼命的從里面鉆出來(lái)，這時(shí)，我只看見(jiàn)我的朋友在一旁大笑，我頓時(shí)明白，原來(lái)都是她們搗的鬼，我從地上爬起來(lái)，與她們＂瘋狂的打了起來(lái)＂，這時(shí)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)!
楓葉千變?nèi)f化，變成了我們持在手中的＂槍彈炮＂，＂咔嚓咔嚓＂的脆聲也十分悅耳。用線將它們連成一條裙子，也時(shí)是挺美的。我們還會(huì)趁對(duì)方不注意，悄悄的將楓葉插在對(duì)方的頭上……
這樣的一天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，讓我們不得不離開(kāi)這里，盡管如此，秋天的氣息永遠(yuǎn)伴隨著我們。
秋天是我的朋友，我愛(ài)你——美麗的秋天。
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