溫暖的陪伴作文600字

溫暖的陪伴作文600字

　　導(dǎo)語(yǔ)：每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無(wú)比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：溫暖的陪伴】

　　自古以來(lái)，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫(huà)后，也會(huì)在畫(huà)旁作詩(shī)。古詩(shī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。

　　我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書(shū)“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹(shù)上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書(shū)，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書(shū)上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。

　　當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠?huà)的原因吧!“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”旁邊畫(huà)著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒(méi)人理他，我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。

　　不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩(shī)再不過(guò)是李白的詩(shī)了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的，才能寫(xiě)出令世人驚嘆的詩(shī)詞，只有她的'心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

　　不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類(lèi)的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

　　每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無(wú)比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

　　【篇二：最溫暖的陪伴】

　　不曾想過(guò)繁華都市背后隱藏著怎樣的荒蕪，也從未去領(lǐng)略過(guò)滲透靈魂的孤獨(dú)，真正的一個(gè)人的存在。而弟弟在這樣的寂地里，生活了三年。

　　三年前的夏天，是個(gè)炎熱多事的季節(jié)，拿到大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。如千萬(wàn)個(gè)普通的農(nóng)家一樣，又喜又憂(yōu)。后來(lái)輾轉(zhuǎn)，終于是踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，然而代價(jià)是弟弟輟學(xué)。十五歲，天真爛漫的年齡。本來(lái)在初中的他，為了我這個(gè)哥哥，輟學(xué)了。然而他總是在別人面前很自豪的說(shuō)起他有個(gè)讀大學(xué)的哥哥�？尚ξ胰哉凑醋韵玻瑑�(nèi)心得意。為了我，他過(guò)早的踏入社會(huì)。

　　小時(shí)候的他，總愛(ài)跟著我。我走到哪里，他跟著到哪里。我打彈珠很是厲害，幾乎是贏。他技術(shù)不好，又喜冒險(xiǎn)。結(jié)果經(jīng)常輸?shù)墓夤�。沒(méi)有了又來(lái)找我要，我總罵他。說(shuō)技術(shù)不好就不要那么冒險(xiǎn)。他唯唯諾諾的答應(yīng)，后來(lái)又輸�；丶业臅r(shí)候我贏的盤(pán)滿(mǎn)缽滿(mǎn)，他又來(lái)要，我不給，還喋喋不休的說(shuō)著。一路爭(zhēng)吵著回家。父親一通火，把我贏的一盒彈珠全扔到柑地里，怒氣不懈的給了我一耳光“他是你的弟弟，你不能自私!”我們，在爭(zhēng)吵嚷嚷里，走過(guò)童年。

　　初中三年級(jí)住校，高中住校，到了大學(xué)仍然住校。因而我個(gè)性比較獨(dú)立，什么都要強(qiáng)。在家時(shí)間也少，個(gè)性變的驕縱。在家和父母頂嘴，總覺(jué)得他們什么都不懂，什么都要說(shuō)。弟弟就更和我吵了，他大聲的說(shuō)比他大三歲的哥哥不懂體貼父母，許多年以來(lái)，我仍然記得他紅著臉說(shuō)他哥哥的樣子。那么怯怯又那么堅(jiān)決。

　　年華如流水，靜悄悄的過(guò)了這許多年，他從我印象里跟著跑路的2尺小胖墩長(zhǎng)到門(mén)框一般高的男子漢了，正經(jīng)是個(gè)小伙兒了，喉結(jié)突出了，嗓音也變了，一切的一切，默默的訴說(shuō)著他長(zhǎng)大了。

　　他想要自己存錢(qián)以后學(xué)做咖啡師，但身份證掉了，于是叫我?guī)退�辦卡。我答應(yīng)了，跑了幾趟郵局，總算是辦了下來(lái)，之后他又沒(méi)空，老加班。于是讓我給他送去。路上頗為波折，整整三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，折磨的人沒(méi)有一絲的生氣。

　　終于到了，他穿著泛白的工作服從車(chē)間里跑出來(lái)，臉上漾著笑容。耳朵上別著一只鉛筆，那是他要用做畫(huà)圖的。他看著我，“哥哥，你來(lái)了啊?怎么現(xiàn)在才來(lái)啊?你先到宿舍里等我，我們一會(huì)兒就去吃飯。”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著他走到宿舍。門(mén)上的黃漆早已退卻，看到灰爛的木戳露出來(lái)，沒(méi)有鎖，弟弟笑說(shuō)這里都這樣。接著讓我進(jìn)去，他便去上班了。我推開(kāi)門(mén)，屋里擺著兩張床，是他和同事的。一臺(tái)頂上鋪滿(mǎn)灰塵的陳舊電視機(jī)壓著同樣滿(mǎn)是灰塵的`影碟機(jī)，一臺(tái)擺滿(mǎn)了雜物的柜子。一個(gè)桶，倆個(gè)盆子靠著墻立著。地上很是潔凈。床也鋪的很直，被子疊的四四方方。

　　我靠著床坐下，翻出碟子來(lái)，都是《亮劍》，《炊事班的故事》，《武林外傳》……他喜好看這類(lèi)的，戰(zhàn)爭(zhēng)的，喜劇的。我坐著，突然心里就涌起一層悲涼。弟弟竟在這樣的地方生活著，沒(méi)有絢麗的燈光，沒(méi)有像樣的超市，沒(méi)有所有和年輕有關(guān)的東西。他像被隔離了。

　　坐了不久，他就來(lái)喚我去吃飯。他調(diào)皮的眨眼問(wèn)我，你知道我們?nèi)ツ睦锍燥埫?我搖搖頭，他大笑：蒼蠅飯館。我不解，到了一看。是個(gè)農(nóng)家小院。因這是在郊區(qū)，沒(méi)有該有的物質(zhì)供應(yīng)。連個(gè)飯館都沒(méi)有。所謂的蒼蠅飯館，是個(gè)農(nóng)家開(kāi)著的，一個(gè)陳舊的櫥柜，里面擺著不再新鮮的蔬菜，油膩的櫥窗上甚至能看到油珠。他讓我點(diǎn)菜，我說(shuō)隨便一點(diǎn)吧。他就說(shuō)一葷一素一湯嘛。我看著蓮白好像還鮮一些，就說(shuō)那蓮白鹽煎吧，紅燒茄子，再來(lái)個(gè)番茄煎蛋湯。我一口氣說(shuō)完了，老板一臉茫然的看著我。弟弟趕緊拉了拉我，對(duì)老板說(shuō)道：“就來(lái)個(gè)蓮花白炒肉，炒素的茄子，還有番茄湯”。見(jiàn)老板露出釋然的神色，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋弄去了。弟弟才對(duì)我說(shuō)：“哥，這里不是城里，你不要說(shuō)啥子鹽煎，紅燒的，老板懂不起，你就說(shuō)啥子炒肉，啥子不炒肉就可以了”。我心里更沉了，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　飯菜很快就上來(lái)了，見(jiàn)弟弟吃的很開(kāi)心，我便給他夾菜，讓他多吃點(diǎn)。他不停勸我吃，不停的叨叨著我還是像過(guò)去一樣，飯量老是不行。雖然飯菜是濃濃的家常味，可我覺(jué)得分外苦澀。吃了幾口，再也沒(méi)有動(dòng)筷。默默的看著他吃，他的確吃的很開(kāi)心。

　　快吃完了，弟弟叫老板打包。我很詫異，老板笑著說(shuō)，你莫見(jiàn)怪。他們這些人都這樣，節(jié)約的很。弟弟邊動(dòng)手打包邊說(shuō)：“哥你別笑我，我們這里都是這樣，吃不完的帶回去，晚上熱一下，晚飯就算解決了。”老板看了看我，又笑了笑�？晌覅s哪里能笑的出來(lái)?我悄悄的別過(guò)頭，深呼吸幾次，平復(fù)下將要溢出的淚……

　　要走了，我們聊了很多。碎石散亂的路上，印下兩行歪斜的足跡。他堅(jiān)持要送我上車(chē)，我踏上車(chē)去的那一刻，我看到他別過(guò)頭，接著又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。臉上仍有笑容，僵了一些。我站在車(chē)窗前，拼命的給他揮手，看著他的身影越變?cè)叫�，終于再也看不到了。終于忍不住了，終于淚流了，終于哭出聲了。寒冷的冬天，在搖擺的車(chē)窗前，像個(gè)失落的孩子，痛哭，且不知道為什么就哭了……

　　我知道有生之年我總是負(fù)了這個(gè)淳樸的弟弟，太多太多。他陪伴在我身邊，從童年走來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。成年了，仍然靜靜默默的守護(hù)在我身邊�？珊尬覐膩�(lái)沒(méi)有去留意過(guò)，關(guān)心過(guò)他。始終他在牽掛著這個(gè)哥哥。他就像清茶一樣，靜靜的潤(rùn)澤著我干涸的心田，十幾年來(lái)不離不棄。

　　是這樣的一種溫暖，默默的陪伴我走過(guò)春秋冬夏。是這樣的一種陪伴，讓我習(xí)慣了他的存在，忽略到以為這本是自然。該說(shuō)什么才好?弟弟，謝謝你么?

　　以后，我會(huì)做個(gè)稱(chēng)職的哥哥，讓你也有最溫暖的依靠。好好加油，去追尋你的夢(mèng)，你會(huì)一路風(fēng)雨，但也會(huì)一往無(wú)前。我在背后!

　　【篇三：溫暖的陪伴】

　　自古以來(lái)，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫(huà)后，也會(huì)在畫(huà)旁作詩(shī)。古詩(shī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。

　　我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書(shū)“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹(shù)上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書(shū)，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書(shū)上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。

　　當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴腵畫(huà)的原因吧!“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”旁邊畫(huà)著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒(méi)人理他，我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。

　　不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩(shī)再不過(guò)是李白的詩(shī)了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的，才能寫(xiě)出令世人驚嘆的詩(shī)詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

　　不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類(lèi)的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

　　每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無(wú)比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

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