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      2. 風箏的作文600字

        時間:2023-08-10 11:36:44 600字 我要投稿
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        風箏的作文600字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的風箏的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        風箏的作文600字

        風箏的作文600字 篇1

          空中的風箏因線而飛的更高,而我因為母親而走得更穩。

          ——題記

          落日的余暉將我的影子拉得很長,腳下的小草隨著我的腳步發出了一聲又一聲的響聲,將我的記憶擱淺在那個尋常的中午。

          拿著手中的答卷使我變得迷茫,沮喪的走向家的方向,不知是怎樣打開門進了臥室,隨后審判官似地母親又準備詢問上次測試的結果,看到了書桌上的那份答卷,臉上立刻由晴轉到陰,我已經預測到下面的畫面,甚至可以把那些話倒背如流。于是轉身用盡全身力量關上門,沖了出去,留下了讓媽媽驚訝的背影,也許她會想平日乖巧聽話的女兒今日怎么了?

          發熱的頭腦在初春的風中漸漸冷卻。也不明白那股無名火是從哪兒來的。可能很早就有了,只是今天才爆發。經過一個廣場,我看見許多人在放風箏,突然有一種想放風箏的沖動,于是買了一只風箏,再賣風箏的人熱情指導下,我的風箏很快飛了起來。起先,我沒敢把風箏放得很高,只讓它低低地飛,因為那小小的風箏與我之間有一根細的看不見的線連著。我害怕風箏會飛走,遠遠的離開我。這時我能做的,只是緊緊地握住線軸。風箏在低空飛,我漸漸放了心,開始慢慢的放線,隨著風箏一點一點的升高,一點一點離我遠去,我的心再次懸了起來。可風箏依舊十分聽話的.任我擺布,忽高忽低。我覺得這根細線完全把風箏束縛住了,它只能聽任我的擺布。我開始厭惡自己,甚至希望線斷掉,讓風箏自由的飛去。

          線以放到盡頭,突然線斷了,風箏猛地向高處飛去。我松了口氣,目送它遠去。但后來發生的事卻是可怕的。風箏竟開始在空中上上下下的翻滾起來,很快便栽到對面的人行道上。

          我原以為風箏擺脫了束縛,會自由飛翔,可沒想到它的命運卻是如此凄涼。瞬間,我明白了——我就是那空中的風箏,渴望自由的飛翔,而父母的“良苦用心”正是那牽扯風箏的線。如果沒有了父母的管束與呵護,“我”又怎能在廣闊的天空飛得更穩、更高、更遠呢?

          懷著激動的心情,我向家的方向走去,我知道母親正在家中等我。

        風箏的作文600字 篇2

          今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風,我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。在樓下的一片不大的空地上,已經有很多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風啊!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點兒也不給小金魚機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,小金魚的.眼珠子“滴溜溜”一轉,想出一個餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風箏可是在風箏之鄉――濰坊買來的呢!

          我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對媽媽說了一聲:“放!”媽媽把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏,我想:風箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來,回過頭去,看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒,風小了,我看到風箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會兒,風漸漸變大了,風箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒……放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課余生活,風箏雖然很難放,

          可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!

        風箏的作文600字 篇3

          在我的童年里,發生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風pk”!大概是我上二、三年級的時候的`一個雙休日,我和爸爸來到學校操場里放風箏,那天風相當的大(據我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進滿嘴的沙子。

          進了學校,風變得更大了,就連把風箏拿出來都難,剛一拿出來,那風箏就隨著風勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線,只見風箏在這大風的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線,控制著風箏的方向。風越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺,我心里真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去!

          有了風的幫助,風箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要歡呼,誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風箏的“下落”,找了半天,才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我幾乎不在這種大風的日子放風箏了,但那次難忘而有趣放風箏的經歷,我想我一定會永生難忘的!

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