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想念為話題作文600字
導(dǎo)語(yǔ):只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。直到我慢慢長(zhǎng)大,體會(huì)到失去的痛苦,才真正理解了這句話的含義。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:深深的思念】
即將走出小學(xué)這個(gè)大門,跨進(jìn)中學(xué)的門檻。心里有一股深深得眷念之情。眷念我的校園;眷念我的同學(xué);更眷念我的李老師。
剛剛上六年級(jí)時(shí),我們的數(shù)學(xué)王老師換成了李老師。剛開始李老師給我的第一感覺(jué)是很厲害的一位老師?沙龊跷业囊饬希鷧s很溫柔、溫和。于是我便一點(diǎn)也不怕您了。
可有一次,您卻發(fā)起火來(lái)了:你您依次把同學(xué)們分成了得數(shù)學(xué)成績(jī)分成A、B、C、D組。我被分到了A組,您對(duì)我們A組的要求很嚴(yán)格,除了每天做黑板上的題外,還要做一道思考題。我對(duì)您的做法很不滿意,于是便每天都不做。有一次,您突然說(shuō)要檢查我做的思考題。我拿出練習(xí)簿,然后羞愧的低下頭,單您檢查到我的作業(yè)沒(méi)有做時(shí),和藹可親面孔驟然變的.嚴(yán)肅起來(lái),眼神已不是以前的柔和而是嚴(yán)厲,說(shuō):“你不想在A組了嗎?不想就到B組去吧。”此時(shí)一股子憎恨之情油然而生。那天起,我就恨起李老師。
直到有一天,我問(wèn)了李老師一道思考題。頓時(shí),李老師愁眉苦臉變成了喜笑顏開。然后親切地對(duì)我講解這道題。
猛然間,憎恨之情一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,內(nèi)心全是對(duì)李老師的尊敬、愛戴、感激。
即將和朝夕相處的李老師分別了。想起您對(duì)我的關(guān)心;想起您對(duì)我的寬容;想起您對(duì)我的愛撫。我無(wú)時(shí)不刻在不在想您。李老師我就要和您分別了,不之多少年我們又才能在一起。在以后的日子里希望你您身體健康、萬(wàn)事如意;在以后的日子里希望您時(shí)常想起我這個(gè)調(diào)皮可愛的孩子;也希望您在以后的日子里結(jié)識(shí)到更多可愛聰明的孩子。
【篇二:思念】
明天,我就要回家了。
如果你看到在一條小路上,有一對(duì)母女相依而行,那或許就是我們……
媽媽的病拖了兩個(gè)多月,每周的化驗(yàn)單成了全家人心情的“晴雨表”。每次,我總是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不要怕,不要怕,心情開朗,病才能好……”媽媽總是說(shuō):“媽媽不怕,你不要擔(dān)心,自己注意學(xué)習(xí)要緊。”我知道媽媽是為了安慰我,其實(shí)她很怕,我也怕。我常常告誡自己不要去想這件事情,可是許多次坐在臺(tái)燈下,這件事情就會(huì)跳出來(lái),我握著筆一個(gè)字也寫不出來(lái),只是雙手托著腮,呆呆地望凝著天花板。
考試漸漸臨近,我便住到奶奶家去,一來(lái)家里無(wú)法照顧我,二來(lái)離學(xué)校近些。
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,每天早自習(xí)的鈴聲響過(guò)后,我就如同一輛呼嘯的列車,飛也似地向?qū)W校奔去,喘口氣都來(lái)不及似的。我感到很累,很累!過(guò)去我總能依靠在媽媽的身上,讓她慢慢撫摸我的小背背,滑滑的,柔柔的,舒服極了!可是現(xiàn)在我心中裝著的是被病魔折磨得苦不堪言的媽媽,忙碌無(wú)比、整天為家擔(dān)憂的爸爸,還有年逾古稀的爺爺奶奶……
是呵,我是他們的希望,是他們生命的支撐!我應(yīng)該努力笑得燦爛,笑得開心!
一天傍晚,我背著沉重的書包疲憊地回到家里。忽然,我看到桌子上有一碗水靈靈的鮮荔枝,奶奶說(shuō):“這是別人送給你媽吃的',給她養(yǎng)身子。她吃好了,就讓你爸特意送過(guò)來(lái),給你吃的。”我十分了解媽媽的病,她不能吃高蛋白的東西,只是吃些水果,我忍不住潸然淚下。
是的,所有我所謂的累,所謂的“別人父母對(duì)孩子多關(guān)心,而我卻要自己打理”的委屈,似乎都在這甜甜的荔枝里融化了。這么多年來(lái),我不知道父母為我付出了多少,就像三毛所說(shuō)的“父母是守望的天使,一直用他們的翅膀護(hù)衛(wèi)著孩子,即使翅膀直到僵硬也不肯放下”。
春日的陽(yáng)光里,我就要踏上回家的路了。我要帶著笑聲,帶著快樂(lè),去陪伴我親愛的媽媽!
【篇三:懷念】
往事悠悠情懷依依
鴻雁,我起飛的地方!
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方,邁進(jìn)這個(gè)陌生的門檻時(shí),寫作文只能寫上半頁(yè)紙,閱讀能力也不強(qiáng)。但是,自從我在鴻雁經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,不但提高了作文能力,而且做起閱讀也是得心應(yīng)手,各項(xiàng)能力都在飛速提高著,成長(zhǎng)著。在這個(gè)作文班的教室里,我從一個(gè)草率的小男孩變成了一個(gè)穩(wěn)重的高年級(jí)小學(xué)生。作文?同學(xué)們?cè)缫颜莆盏脿t火純青;古詩(shī)?同學(xué)們也已被得滾瓜爛熟;生字詞?同學(xué)們也大有長(zhǎng)進(jìn);閱讀?這個(gè)談之色變的詞語(yǔ)在同學(xué)們面前也是小菜一碟。大家在這個(gè)作文班的成長(zhǎng),都是有目共睹的!
算一算我也是這個(gè)作文班中元老級(jí)的人物了,是最早來(lái)的,更使我對(duì)這個(gè)作文班依依不舍。我們這個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是精英,各項(xiàng)能力都是超級(jí)出色!
周天,外號(hào)百科全書。我忘了,他的智慧已至巔峰,從五年級(jí)跳躍到了一個(gè)新世界——初中。他博古通今,像一本百科全書,任人翻閱。王皓,在我們班可說(shuō)是個(gè)拔尖人物,上課默然不作聲,仔細(xì)聽講,課業(yè)更是細(xì)致完備。雖然來(lái)得較晚,他的勤勉、細(xì)心、認(rèn)真以及逐漸綻放的文采,也令大家刮目相看。李松石,外號(hào)小石頭,他總是帶給我們快樂(lè),幽默的話語(yǔ)中透露出他活潑的性格,而且長(zhǎng)得又高又帥。
這就是我們班的同學(xué),有搞笑的,聰明的,帥帥的`,默不作聲的……個(gè)個(gè)都讓人歡喜讓人想念。
翻開那一摞厚厚的英語(yǔ)筆記,看到那工整的字跡,不免會(huì)聯(lián)想到我辛苦抄筆記的情景。一個(gè)小男孩,飛快的抄著筆記,動(dòng)著筆頭,偶爾看幾眼黑板,努力地跟隨著老師的思路。雖然有時(shí)會(huì)挨留,我卻永遠(yuǎn)也不灰心喪氣,因?yàn)槲抑,努力總?huì)成功!我的英語(yǔ)成績(jī)也是有很大提高的,在這里,我學(xué)到了很多!
在鴻雁,我收獲了很多很多,有知識(shí),有情感,有感悟……我喜歡在這里學(xué)習(xí),喜歡這里的每一個(gè)人,每一個(gè)地方。我知道,在不久的將來(lái),我會(huì)離開,但這里將是我永遠(yuǎn)的想念。
【篇四:思念】
有種味道,叫做心酸;有種心情,叫做悲哀;有種感覺(jué),叫做思念。——題記
世間萬(wàn)物終歸如此:做過(guò)之后,才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數(shù)日,才會(huì)思念。
在我的腦海深處,永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶:年過(guò)中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的'洗漱之后,父親來(lái)到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細(xì)細(xì)的電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無(wú)比美好,但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥,孤獨(dú),而又無(wú)助。在這里,我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
思念,思念家中父母,不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;
思念,思念家中漫天飛舞的小燕子,多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念,思念家中每一個(gè)角落,那里,曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了,這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容,卻令人魂?duì)繅?mèng)繞;它無(wú)法擺脫,因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶。它無(wú)法預(yù)測(cè),也許就在不久的明天。
這便是思念。
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