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600字作文老師謝謝您
導(dǎo)語：有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻(xiàn)，他們無微不至地呵護(hù)著我們，他們就是老師。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：老師謝謝您】
每當(dāng)聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因?yàn)橹x老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因?yàn)榇蠹叶际菑挠變簣@剛剛畢業(yè)。就進(jìn)入小學(xué)時代，大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說話，就是下座位，還有些同學(xué)在那里搶書本，甚至有些同學(xué)上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊，透過那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂，條條皺紋都承載著一個故事。
昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，涌泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的.心。老師的愛，感動一生;老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
【篇二：老師謝謝您】
在多姿多彩的生活中，有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個微笑、一個眼神、一句鼓勵、一句勸勉，都令我們難以忘懷。
今天，我要感謝的人，就是那如啟明星一樣，在學(xué)習(xí)中給我指明前行道路的語文老師——葉老師。
葉老師，是我們樺甸三中一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的語文老師，她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我要感謝她，是她激發(fā)了我對語文的學(xué)習(xí)興趣，是她引領(lǐng)我在語文的海洋中翱游，領(lǐng)悟到語文的美。
語文老師給我們上的第一節(jié)課令我記憶猶新。我的膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說錯了，遭到同學(xué)的`譏笑和老師的批評。然而您在講課時親切的話語，慈母般的笑容，漸漸冰釋了我心中的疑慮。幾次都產(chǎn)生站起來回答問題的欲望。這不，您又提出了一個異常簡單的問題：“《童趣》中最能體現(xiàn)文章主旨的句子是哪句?”話音剛落，許多同學(xué)都躍躍欲試，將手高高地舉起，像一面面勝利的旗幟，在我眼前晃動。我遲疑地將手舉起。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)從沒舉過手的我將手舉起時，似哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，眼中流露出欣喜的目光，和藹地說：“好，這個問題由你來回答。”我激動地站起來。誰想站起來那一剎那，我的心里似突然闖進(jìn)一只小兔子，怦怦跳個不停，頓時大腦一片空白。我結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的不知說什么好，聲音小得像蚊子。此時，同學(xué)們竊竊私語的譏笑聲撞擊著我的耳膜。頓時，我的臉?biāo)魄锾焓焱噶说奶O果那樣紅，又似被鞭子抽了一樣又痛又熱。我死死的低著頭，真想找個地縫鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時候，您溫柔的話語在我耳邊響起：“別緊張，慢慢說。”這時，我抬起頭，看到您正用鼓勵的目光看著我。啊!這目光，只有慈母才有啊!它像三月的陽光，使人心里溫暖舒適。此時，我那顆已提到嗓子眼的心，落了下來。我重新找回自信，用響亮而清脆的聲音準(zhǔn)確地回答了這個問題。
從此以后，每次上您的課我都積極發(fā)言。漸漸的，原來在我的記憶里枯燥無味的語文變得豐富多彩了。我可以像欣賞一幅畫那樣去領(lǐng)悟其中的美和深刻的蘊(yùn)含。
葉老師，您用那平凡的語言，開啟了我智慧的心門，我要真誠地說一句“謝謝您，我的老師!”
【篇三：老師謝謝您】
感恩老師。老師是辛勤的園丁，細(xì)心培育著我們這些祖國的花朵，每一朵，老師都是細(xì)心呵護(hù)。也正如老師為我們傳授知識一樣，每道題、每個算式、每個詞語、老師總是一字一句的為我們講解，指導(dǎo)我們完全弄懂為止。有的人學(xué)習(xí)差，老師也不責(zé)怪，而是細(xì)心、耐心地指導(dǎo)，一次一次不厭煩。老師總是這樣希望所有的同學(xué)自信起來，并不因?yàn)槌煽儾疃员啊?/p>
感恩老師。老師是我們的第二任父母，無時無刻不在為我們擔(dān)心著。生病了，老師會關(guān)心地問情況;受傷了，老師會帶我們?nèi)メt(yī)院;學(xué)習(xí)太累了，老師會帶去我們放松心情，痛痛快快地玩一頓……每天，老師就像我們父母一樣為我們考慮著、操勞著。但是，老師從未要求我們能夠給他們回報什么。老師就像我們父母一樣，無怨無悔地為我們操勞著�？偸窍Ｍ覀兡軌蛟趯W(xué)校無憂無慮地好好地學(xué)習(xí)，取得好成績，讓我們的父母能夠舒心，為我們?nèi)〉煤贸煽兌湴痢?/p>
感恩老師。老師是繁忙的勞作者，每天早早地起床準(zhǔn)備為我們上課時所要的`資料。晚上，在我們?nèi)夹菹⒅螅í?dú)老師還在家里的書桌上，細(xì)心、認(rèn)真地為我們伏案備課，一備就是幾個小時，累了，就趴在書桌上休息一會，休息之后又趕著備課。可老師從未向我們提起這些。老師心里所想的，只是將知識傳授給我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，希望我們在以后能夠?qū)ψ鎳�、對社會有所奉獻(xiàn)。這樣，他們對我們所做的一切也都感到心滿意足。老師，需要我們對他們的付出所給的報答也只有這么簡單。老師總是希望我們在以后對祖國、社會有奉獻(xiàn)就行，從未想過在以后我們能夠記得起他們，對他們道一聲謝。
老師，一直為我們操心、勞累著，一直對我們抱有若大的希望，如哪個同學(xué)犯錯了，老師并不責(zé)怪，而是慢慢開導(dǎo)，用道理來勸說他，希望他能改正錯誤。我們要懂得感恩，感謝老師為我們所做的一切;感謝老師為我們的事情、學(xué)習(xí)操心，感謝老師像父母一樣呵護(hù)著我們;感謝老師不求回報的為我們付出著。是老師讓我們在學(xué)校里快樂地成長，是老師讓我們在學(xué)校里健康地成長，是老師讓我們在學(xué)校里無憂無慮地成長。因此，我們要懂得感恩，我們要懂得說聲：“老師，您辛苦了!”
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