那年那人那事作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的那年那人那事作文（精選31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那年那人那事作文 篇1
我不是忘記了他叫什么名字，而是不知道他叫什么。
半年前，在廣場的那一次偶遇我們彼此是過客。
那曲歌。你的《你存在》是如此的溫柔、《可惜不是你》卻讓人淚眼婆沙。
‘你存在、我深深的腦海里，我的夢里、我的歌聲里’那是簡單的歌詞，可我聽到卻喜歡一個人傻笑。對于他，沒有愛戀，有點崇拜，敬佩、喜歡他的歌聲。那次以后我曾在廣場徘徊良久、因為好想好想再聽到他唱歌，但我們還會相遇？我不知道。有時候我在想，他的輪廓在我記憶中已經(jīng)沒有了印象，就算見到又未必認識。手機里再次放著《你存在》，歌詞跟我們很像（也許是我太自戀了）他喜歡音樂，這是他的理想，他應(yīng)該在努力，執(zhí)著著自己的追求�？赡茉谀骋惶煳铱赡茉谥販鼗貞浀穆曇�、然后在電視里聽見久違的聲音。
那么我也應(yīng)該執(zhí)著自己的追求。
謝謝他，給我留下一些回憶。他，一個過客。用歌聲書寫回憶的陌生人。那年、那人、那事。
那年那人那事作文 篇2
那人，永遠是那么高大，永遠是那么親切；那事，永遠是那么深刻，永遠是那么讓人不能忘懷。
童年時光，就像一條清澈見底的小溪，溪里的每一滴水，都像我的親人，那么親切那么甜美。但是，有一滴水，至令還一直流淌在我的心頭，那就是我的爺爺，爺爺，今年68歲了，從小，我就和爺爺奶奶住在一起。因為常不見爸爸媽媽，爺爺奶奶就成了我親得不能再親的親人了。說到這里，我想起了這樣一件事：
那年，我才8歲，正在興圍小學(xué)讀2年級。一個夜晚，我回到家里，就拼命地在書桌前寫作業(yè)。到了晚飯時間，我走到飯廳，桌上擺的菜，我一點都不喜歡吃。于是，我對奶奶說：“奶奶，怎么沒有我喜歡的�！蹦棠绦χf：“今晚的菜已經(jīng)在這里了�！蔽姨詺獾卣f：“那你去幫我煎2個雞蛋吧！”奶奶頓時拉下臉來，說：“不行，不能浪費食物！”我很生氣，心想：連兩個蛋都不幫我煎，算了，我不吃了！想完，便走回了房間。到了九點多鐘，我一邊在寫作業(yè)，但可惡的肚子卻在和我作對，一直咕咕地響不停。我摸著肚子，有氣無力的說：“求求你，別叫了，明天早上我給你吃一頓豐盛的早餐。”誰叫，肚子還是在響。
我只好無奈地繼續(xù)寫作業(yè)。過了不久，一陣腳步聲向我耳朵里傳來，原來是爺爺。爺爺走過來，親切地問：“家如，肚子餓了吧！”我回答：“是�。敔�。”“那我去煎；兩個蛋給你吃�！焙�！還是爺爺理解我。但是，回頭一想，爺爺不會煮東西，怎么可能給我煎蛋。但過了不久，爺爺端來了一碗粥和兩個蛋。蛋雖然有點焦了，但是這畢竟是爺爺?shù)囊环菪囊獍。⊥鵂敔敽蜕频难劾锪髀冻龅年P(guān)懷，我笑了笑，大口大口的吃著。真是“吃在嘴里，甜在心里”。
爺爺，就是那么關(guān)心我，體貼我，愛護我。我愛我的爺爺！
那年那人那事作文 篇3
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
那是一個風(fēng)和日麗的下午，金色的陽光為萬物送來了祥和的光輝，一切都是金光閃閃的，仿佛鍍上了一層金邊。我和小千手牽著手，連蹦帶跳地徑直朝游泳池走去。游泳池中，一件件花花綠綠的游泳衣，從遠處望去，仿佛是一片花海，五彩斑斕的。
我們買了票，換好游泳衣，緩緩地走入水中。頓時，一股如南極般寒冷的感覺直撲撲地向我襲來。我慌忙上了岸，用水向身體潑了潑水，再下去，果然不冷了許多。我和小千在水中打鬧、嬉戲，也許是這歡樂的氣氛感染了大家，不一會兒，整個游泳池都沸騰起來。
小千好像想起了什么，說道：“對了，上星期我們不是學(xué)會了一點點潛泳嗎？要不，我們再自己練習(xí)一下，興許可以把它全部學(xué)會呢！”我聽了，不禁拍手叫好，說：“恩！咱們現(xiàn)在就開始練習(xí)吧，看誰先學(xué)會！”于是我們一起練屏氣，練動作，都練得差不多了。小千去上廁所了，我想趁這時機把潛泳練會，待會兒讓小千大吃一驚！
我練了一會兒，見自己游得很熟練了，便自作聰明地到靠近深水區(qū)的一小塊地方去游。我潛下水，腳瞪了一下地板磚，努力向前游。可等我憋不住氣，準備出水水時，腳像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子進水了，像缺氧似的難受萬分。我愈加著急，身體扭來扭去，腳無目的地亂動。我正沉浸在這痛苦之中時，一雙溫暖的大手輕輕把我從水底拉上來，然后幫我拍了拍背，把鼻子、嘴巴中的水拍出來。我用手把臉上的水拂去，揉了揉疼痛的雙眼，此時，映入我眼簾的是一位和藹可親的叔叔。叔叔關(guān)心地對我說：“小同學(xué)，你沒事吧，以后不要這樣亂闖了喔！”我想開口說聲謝謝，可叔叔沒等我說出來，就游走了。我回憶著叔叔那張慈祥的面孔，不禁熱淚盈眶，心中有說不出的激動。這時候，小千回來了，我把剛才所發(fā)生的事情一五一十地講給了小千聽，小千感嘆地說：“世上真是好人多呀！對了，陳翠婷，你以后別再像今天這樣自作聰明了！”我低下了頭，臉漲得像蝦一樣紅。
那個游泳池，由一個和藹的人，一直深深的活在我的心里。
那年那人那事作文 篇4
愛是燦爛的薔薇，永遠不會凋謝。
因為有你，我的人生之路上多了一道風(fēng)景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家里也種了“赤豆”，后來發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆，我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時是很神圣的，站在灶臺邊，系上藍印花的圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米里，加水，慢慢地熬。我掂著腳，巴望著它快點熟。媽媽淺笑著，她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來，心里也愈發(fā)煩躁，不斷問媽媽：“好了嗎？”“再等一會兒，等一會就好了�！钡日娴暮昧藭r候，卻已經(jīng)過了幾個一會兒了。
掀開鍋蓋，紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾在其中，媽媽為我拿來瓷碗，盛上一碗，放點糖，輕輕地放在我的面前，我們一起走到院子里去坐了下來，淺笑著，轉(zhuǎn)身，離去。身后，只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽，用愛，將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷，要不，你聽。
初中住校的日子，忙碌而簡單，早早地起了床，到食堂打了一碗紅豆粥，找了一個靠窗的位置，一個人靜靜地喝，望著窗外的櫻花雨，空氣中飄揚著紅豆粥混合著花和草的香味，氣氛平和，風(fēng)微微吹起，突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過，是粉色的櫻花，吹進我的心房，天空中不知什么時候下起了這場櫻花雨，如夢如幻。
從此，媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨，成為我心中的一道風(fēng)景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙的氣勢，也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn)，但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
那年那人那事作文 篇5
那年月色依然那么皎潔，月光灑下，大地一片寂靜。這天，就連每晚煩人的知了也不知道去了何方。我卻只能躲在月亮的背面，偷偷地望著你的背影，默默的數(shù)著你的頭發(fā)。夜風(fēng)陣陣，吹起你的秀發(fā)，月宮公主也為之汗顏。是否記得第一次與你的邂逅，寬大的自習(xí)室中我們顯得那么微不足道，可是你卻在我的拳拳之心上烙下了深深的印痕。好動的你，頑皮的眼神，沖出了女學(xué)生的界限。就這樣的一個瘋丫頭，卻讓我不能自拔。在大家的宣泄中我們只能包沉默，因為我們還年輕；在風(fēng)言風(fēng)語中我們只能獨自守著那片脆弱的堡壘，相互都不敢越界。就這樣，漫長的三年的時間在指尖偷偷溜走，你也隨著它走了。在這片天空下只剩下我，傻傻的守候。
又是一個月圓之夜，這兒的月依舊是那個為你祈福的那個，不知你那的是咋樣。在那個樹下依舊就我一個人，透過枝頭的月兒，思戀著遠方的你，以及不得在想你的夜里我醉過多少回。有人說想了就抽支煙，讓自己迷惑，就沒那么痛了。試著試著，我卻成了香煙的奴隸，思戀的痛一點沒少�？M繞在宿舍的煙霧，變化莫測，突然我看到了你的影子隨著煙的消耗，對你的思戀也不斷加深。
時間就這樣又過了一年，我還是我，可你呢？是不是我已經(jīng)不認識了？頭發(fā)加上了陌生的顏色，眼神中多了些憂傷，你開始變了，通向一個與以前相反的方向。
后來，我迷失了，在沒有你的世界里，我不知道我給怎么辦。瘋狂的尋找出路，卻不想越陷越深。
昨晚又是月圓夜，不知你是怎么過的。想來我的思想只是多余，不知者多余的思戀能否讓你感到一絲的欣慰。
那年那人那事作文 篇6
今天放學(xué)回到家里，飯還沒熟，我的肚子已經(jīng)“咕咕”地抗議了�！皨�，我餓了�！蔽野氡г拱肴鰦傻卣f道�！芭叮@兒有兩顆大棗，吃了吧�！闭娌焕⑹谴髼棸。枬M肉厚，深紅色的皮透出光澤，就像紅色的水晶石……，看到這棗，我驀然想起那棗那人……。
那是一年秋季，春華秋實，老家院里的那棵棗樹又到了結(jié)棗的時候。據(jù)姥姥說，論輩分那棗樹比我還高一輩兒呢，和我媽媽的年齡差不多。
清晨，東方的天空掛著幾朵悠閑的云，云朵上都涂抹著淡紅色，好像喝了點小酒的少女，臉紅紅的。我飛奔到姥姥家，猛地推開門，眼前一亮，那棵棗樹，枝繁葉茂，撐開巨大的樹冠，遮擋著強烈的陽光，給小院帶來一片清涼，深綠色的樹葉很有厚重感。而那濃密的綠色下面藏著顆顆碩大飽滿的棗兒，似瑪瑙般流光溢彩，光艷奪目。一串串，一簇簇，你擠著我，我擁著你，整個院子里好像溢滿了棗子那清甜干脆的笑聲。看到這紅棗，我早就垂涎欲滴了。我又蹦又跳地叫著要吃樹上的棗，姥姥遞給我一根竹竿，讓我自己去打棗。
望著滿樹棗，我噼啪一陣亂打，結(jié)果呢，棗只掉了兩個，嘩啦啦掉下了一堆樹葉。我含淚看著姥姥，她卻笑盈盈地走過來，拿起竹竿，飛快地在空中點了幾下，卻見“啪啪啪啪……”好多紅棗落地，我興奮地拾起來，遞給姥姥，她笑著說“小乖乖，你吃了吧�！蔽议]上眼睛，慢慢地品嘗著，香甜的滋味溢滿唇齒間，似乎整個秋天的香甜味兒都在我嘴里呢。
轉(zhuǎn)眼又是金秋時節(jié)，看著手中的兩顆大棗，卻覺不似老家之棗，嘗起來，那甜味，那清香，卻也再無秋韻。時光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)健壯的姥姥現(xiàn)在已不能打棗，而老家，也不�；亓�。我與姥姥的見面減了又減。但姥姥打棗時的身影，還清晰地印刻在腦海中。老家獨特的味道，仍縈繞唇齒間，歷久彌香。每每想起心中仍涌起一份甜蜜，那份濃濃的愛意仍在心中蔓延。童年的記憶大多湮滅在歲月的長河中，或被遺忘，或被拋棄，唯有那棗那人永難忘懷。
那年那人那事作文 篇7
自從進入六年級，同學(xué)們都在忙著自己的事。集體的事無人關(guān)心，那時的六七班衛(wèi)生差，紀律性不強，人心渙散，更談不上齊心協(xié)力了，我們班成了學(xué)校出了名的落后班級。
最近，學(xué)校要舉行拔河比賽，這可愁壞了我們的老班。我們班的現(xiàn)狀不就是小禿頭上的虱子——明擺著輸嗎？她緊急召開班會，要求全班上下一條心。說什么軍令如山，刀山火海也要上�？吹嚼习嘈坌膲阎�，我們一個個都振奮了。
我們分工合作，有的自愿加入后勤保障隊，有的積極報名沖鋒陷陣，有的自發(fā)組成啦啦隊。
拔河比賽馬上就要開始了，準備參加比賽的勇士們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
場內(nèi)的兩條白線上放著一根又粗又長的草繩，繩子中間系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
比賽開始了，裁判一聲哨響，雙方同學(xué)一齊抓緊繩子，一齊用力，一個個手挨著手，腳頂著腳，使出了自己渾身的力氣，奮力地往后拽著。所有人的身子都向后傾斜，拔河場地上圍得水泄不通，運動員們氣勢洶洶地目視著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。賽場瞬間變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，嘴里喊著口號“一二，一二”。咬著牙，咧著嘴，憋紅了臉，身子一齊向后傾斜，都使盡了吃奶的力氣向后拉。再看那些啦啦隊，揮舞著手臂，扯著嗓子，蹦著喊：“加油！加油！”繩子中間那條紅領(lǐng)巾一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ揭迫�。一會向前，一會向后，一伸一縮，就像兩條游動的長蛇在爭奪一只肥雞似的，互不相讓。
我感覺腿都發(fā)軟了，手心直冒汗，繩子在打滑，只覺得頭暈眼花，真想舒舒服服地睡在地上，徹底放松一下。一松手就會前功盡棄的，不能因為我一個人失掉這次機會。于是，我就鉚足了勁兒，腳像生根一樣牢牢地摳住地皮，奮不顧身的扯著繩子，兩手賴得生疼。費盡了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾移向了我們這一邊。耶！我們贏了！
就這樣，我們旗開得勝，贏了兩場比賽。啦啦隊的同學(xué)們從書包里拿出毛巾，遞給我們擦汗，后勤保障隊忙著拿衣服、提鞋子、端水。我們隊員一個個心里暖烘烘的，忘掉了剛才的疲勞，一個個擦拳磨掌，信心十足地走了上去，三下五除二贏了這場比賽。
我們勝利了，同學(xué)們都圍在一起，慶祝勝利。那人那事那時節(jié)讓我們感覺到集體的力量，這讓我們班變得越來越團結(jié)了。
那年那人那事作文 篇8
又是一個寂靜的夜晚，那一輪明月安然地掛在夜空中。它看起來是那么的從容、寧靜，又是那么的清秀、溫柔。她，也長大了嗎？晚風(fēng)帶來絲絲涼意，將我的思緒也帶回了那個“凄涼”的夜晚。
“嗚嗚嗚嗚……”正在熟睡的我突然發(fā)出陣陣抽泣聲，“我要媽媽！我要媽媽……“寶貝不哭，媽媽在這兒呢，不哭，啊”被我的哭聲驚醒的母親柔聲安慰著我�！澳悴皇俏覌寢�！”被噩夢驚醒的我卻信口說出了這句讓母親傷透心的話。那些時候大人總是哄騙我，說我不是我父母親生的，“我的媽媽另有其人”是幼小的我做過的最恐怖的夢。
然而，這時的月亮變成了她小小的縮影–月光，悄悄地透過窗簾溜了進來，目睹了這一幕的發(fā)生，也看到了我母親那張詫異的、傷心透頂?shù)哪�。月光繼續(xù)看著，它看到我母親呆了一陣后，抹了幾滴淚，強裝出笑容來安慰我。而我還是固執(zhí)又愚昧地說：“你不是我媽媽，你走開！”媽媽的笑容僵住了，但并沒有消失。她輕輕抱起我，替我擦了擦淚水，將我抱了出去————她知道我幼時愛看天上的月亮和星星。我一路掙扎，但卻還是帶著點兒小興奮，畢竟那時的我還是個年幼無知的孩子。到了外面，我便立即抬起頭來仰望天空，卻看不到月亮和星星——烏云正在幫月亮打掩護，不讓夜空母親找到自己的孩子。而那一縷月光依然悄悄地注視著我們。
沒有了月亮和星星，我哭得更厲害了。媽媽拖著疲倦的身體，不停地搖晃著我，哄我睡覺。就這樣，我哭到了天明，又哭了一整個白天，又哭到了夜晚，也不知是什么時候才停止了哭泣，掙脫了噩夢的枷鎖，回到了現(xiàn)實。只知道是母親在不停地安慰我，在我無助時給了我溫暖。隨后的事也記不大清了，只是那月亮又悄悄回到了夜空。
現(xiàn)在再回想起來，我的淚又從眼眶中溢了出來。我當時是多么的愚蠢又不懂事��！母親的心大概被我弄得滿是傷痕吧！她百般呵護的掌上明珠竟對她說出這樣的話，可她仍是默默忍受著，沒有一句怨言。媽媽，不知我現(xiàn)在道歉還來不來得及：“媽媽，對不起！”
月亮和夜空一直相依相伴。夜空用她那寬大的胸懷溫暖著月亮，月亮也用她柔和的光照亮了夜空。媽媽，我愛您！
那年那人那事作文 篇9
聽說了那件事后，我的心“碎”了。
“他要走了�！甭犝f了這個消息，我的心里充滿了無法形容的悲傷。開學(xué)以來，他對我們似親人一樣，他會時不時的來關(guān)心我們，他就像我們的“媽媽”，時時刻刻地為我們操勞、擔(dān)心，他對我的幫助多如繁星，他，在我心中留下了深刻的印象。他常常對我們講：“認真聆聽是一種尊重；互助學(xué)習(xí)，更上一層樓；學(xué)習(xí)不是一個人的事兒，是大家的事兒；知之為知之，不知為不知是智慧；態(tài)度決定一切�！笨陬^上說銘記于心，但我總是有一些壞毛病不能改掉，總是會把他的話當“耳旁風(fēng)”。我是個驕傲的孩子，聽到一些夸獎就會飄飄然，那個人沒有批評我，而是把我叫到辦公室，給我講“人上有人，天外有天”的故事，他用“千言萬語”，讓我改掉了壞習(xí)慣，他親切中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我驕傲的念頭給融化了，從此我就再也沒有驕傲了。他對我們的幫助，那是數(shù)也數(shù)不清，我們需要幫助的時候，他總是“無處不在”，總會熱情幫助我們，他簡直是“愛生如子”。他常常會來看我們穿了幾件衣服，從小身體不怎么好的我，對自己的身體“踩假水”，不愛惜，終于導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)了。當時是他陪我去醫(yī)院，守著我，照顧我；由于我身掛一瓶“救命水”，所以吃飯有點困難，又不能吃辛辣食物，是他，是他為我買來蛋炒飯，親自喂我。我問他：“您吃了嗎？”他說：“你先吃，我暫時不餓�！蹦鞘俏页赃^的最好吃的“蛋炒飯”。在充滿藥味的病房，他守了我整整一夜。
那個人對我的好，說也說不盡，但如今聽說他要走，我是多么不舍得。
我一直不相信那件事兒是真的，常常安慰自己，那個消息絕對是假的。但是同時又讓自己冷靜下來，就算他要走，我也會永遠把他記心底。我是多么希望他留下來。哦！不，應(yīng)該是希望他一直教我們至畢業(yè)。是他，教會我沉著應(yīng)對困難；是他教會我怎樣做人；是他教會我怎樣學(xué)習(xí)。此刻，我想對他說：“不管您走到哪里，我心中一直有您。就像您說的，您走了，但是您的‘魂’還在。”
最后，我想說，聽說，畢竟是聽說。我始終不相信那事，同學(xué)們，你們愿意相信那事兒嗎？
那年那人那事作文 篇10
每當路過一個大斜坡時，我的眼前總會浮現(xiàn)出那一張張善良的面孔，那一幕幕感人的畫面。
記得那是一個星期二的下午，放學(xué)回家后，當我路過大斜坡時，忽然聽到有驚呼聲，只見一輛輪椅車從大斜坡上滑了下來，輪椅上的人十分緊張，拼命握住剎車閘，想讓輪椅停下來，但無濟于事�！芭椤钡囊宦�，輪椅被路旁的石頭上，撞翻在地，殘疾人也摔倒在地上。一群路人馬上圍住了出事的地方，我也走了過去。只見一位小女孩吃力地扶起那名殘疾人，又從書包里掏出一塊手帕，小心翼翼地為他擦去臉上的血跡，他的動作是那么熟練，又是那么輕柔。這時，又來了兩名少先隊員，跟小女孩一起把殘疾人扶到路旁的小吃店里坐下。
一位英俊瀟灑的叔叔，一聲不響地把摔倒的輪椅扶起來，然后對我說：“小朋友，我們把輪椅拿去修吧！”我爽快地答應(yīng)了�！皫煾�，我們是來修輪椅的，剛才有一位殘疾人一不小心把輪椅撞壞了，人也受傷了，請你幫忙修修！好嗎？”店主爽快答應(yīng)了，當他修完時，叔叔掏出自己的錢包，修理工卻笑笑說：“今天的工錢也免了，就算是我的一番心意！”
這些善良的陌生人，這件溫暖人心的小事，卻使我一生銘記。
那年那人那事作文 篇11
坐在小院的木椅上，月光朦朦，楓葉瀟瀟。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最美的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的……送給我親愛的常老師。那年，那事，那景又喚浮現(xiàn)在我的腦海中。
那年四年級，我走在走廊里，因為放學(xué)，我留下值日，走廊里靜得很，仿佛掉落一根針的聲音都能聽得見。
我慢慢地走著，到了辦公室。辦公室里正有一位老師俯著身，聚精會神地批改著同學(xué)們的作文，不時地捶幾下腰，以緩解疼痛。定睛一看，那正是我們的常老師。常老師疲倦地坐著，不時地舔一下干裂、慘白的唇。
外面灑進落落余暉，映在常老師的臉上，顯得更加憔悴。如火般赤紅的楓葉飄落在走廊；常老師不就和這楓葉一樣嗎？——將自己燦爛的萋萋芳華奉獻給了我們。溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著美麗炫目的陽光，用溫暖感動每一片樹皮，正如常老師一樣感動著我。
獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身旁，我感到了心沉水底的清涼。那清涼中透著我對常老師的感謝。
這樣一個月色溶溶的夜晚，我的心上朦朦地又應(yīng)出了那年，那事，那情景……
那年那人那事作文 篇12
六年匆匆而過，我們一起在這時光中從那懵懂無知的孩子走向成熟，留下的有不舍、有快樂、有無奈、也有遺憾……
你們還記得嗎？我們一起偷吃零食，一起被罰站。每次放學(xué)，當下課鈴聲一響，我們就趕忙收起書包，成群結(jié)隊地去小店買零食，塞進書包的小袋子里，準備好明天課上偷吃。在那段無知的時光里，我們厭煩上數(shù)學(xué)、語文課，課上總是小心翼翼地拿出準備好的零食，在老師轉(zhuǎn)頭那一瞬間塞進嘴里，可這又怎能逃過老師的“火眼金睛”呢！我們總被老師揪出來一同站在教室的后面，等待著下課鈴聲的響起。
你們還記得嗎？我們偷偷不寫作業(yè)，以為不會被老師發(fā)現(xiàn)。平常的時候，我們多次“威脅”小組長替我們隱瞞，把老師騙得團團轉(zhuǎn)。但是等老師突擊檢查說要親自看作業(yè)本時，我們才意識到大難來臨。
你們還記得嗎？四點鐘的課后管理是最熱鬧的，“這個作業(yè)借我抄下”“我明天給你五塊錢，你先借我抄”……類似的聲音此起彼伏。怕被老師發(fā)現(xiàn)我們在抄作業(yè)，我們把課桌上的書疊得高高的，埋著頭在桌上“奮筆疾書”。
我們還一起在音樂課上搗蛋，總有人在合唱時故意唱跑調(diào)；在體育課上不聽老師的指揮，“光明正大”地打籃球……
童年，怎會少的掉這些“丑”事呢？我們一起玩耍，一起歡笑。時光匆匆，那年那事，我永遠不會忘記！
那年那人那事作文 篇13
今天不是陰雨綿綿的一天，也不是微風(fēng)徐徐的一天。今天不知道是為了什么？也許是為了一個承諾，為了一首歌，一個人。
在這么一個春暮夏初的早晨，理當不應(yīng)該郁郁寡歡。在這么一個美好的年紀，理當是做一些有意義的事。但是，有時候總是沉迷與某些人、某些事。也許是年少時，許下的承諾讓自己有了太多的牽掛。
如果說放下所有，就能忘記一個人，那么，我愿意放下一切，只為忘記一個曾經(jīng)來過我世界的少女。忘記她的每一個微笑、每一段聲音、甚至是模糊不清的背影。
為她寫過的詩，留作紀念，如果有牽絆，那么，不妨讓它永遠在世流傳，不要把它鎖在心里，放在筆記本上。自己一個人看，一個人哭。不如讓全人類一起看，一起哭，久而久之，或許那個最在意的人，會慢慢的把她遺忘去。
寫的那一首《唱不完的歌》，兩年前，從我的U盤里消失了，它消失的沒有文字，沒有聲音。唯一留下的只有紅色外殼的證書，證明我曾經(jīng)愛過你，也失去過你。這樣也好，它沒有記錄，只有名字。
并沒有那么的愛過誰，如今能把她寫成文字，也說明，時間久了。人長大了，可以很平靜的寫她的故事。然后，看著看著也會莫名其妙的傻笑，那年那事，盡然能牽絆我的人生。讓我不斷的成長，也讓我有了悲歡。
那年那人那事作文 篇14
六年，是短暫的，也是長久的，六年如小橋流水，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們將畢業(yè)，離開這個我們眼中破破爛爛的學(xué)校，免不了有陣傷心，因為，我們共同生活了六年，各自陪伴了六年……
記得我最快樂的時候就是二年級，我們都很單純，那時發(fā)生了一件趣事，讓我一憶起就能哈哈大笑，笑出聲來。
記得二年級的一天，那天不冷不熱，天氣適宜，心情正好，下課鈴響了，剛剛用的新華字典平平整整地躺在桌子上，我離開了座位，下樓上了個廁所，小蘭當時是我的剛換來的同桌，由于我倆聊得來，我們就有了一個男女純潔的友誼，那時我們都看動漫，言情的電視劇根本沒接觸過，我們也沒有被說成是早戀。小蘭沒有離開座位，當時沒太注意她在干什么，畫畫?寫作業(yè)?我不知道。過了一會，我上完廁所，閑聊了幾句，就回到座位上。小蘭好像什么沒告訴我一樣，還背著我笑了笑，畢竟她還是我同桌，這表情我不可能看不見：“怎么了?”
她沒有騙我，說：“自己看看字典吧�！�
“字典怎么了?”我問道。說著便翻開了字典，我一打開就看到第一頁上面寫著“快樂男生王崇宇。”便笑哈哈的問道“嘿!你寫這個干什么啊!”小蘭笑得更歡了“就是開個玩笑，寫著玩的，呵呵”我也隨著笑了起來，這是我們深刻的記憶，那個字雖然后來被擦了，但是我又根據(jù)字跡寫了上去，現(xiàn)在我還保留著。
以前覺得那就是個笑話，現(xiàn)在才知道，原來我們那時真的都是快樂的，無憂無慮的。
那年那人那事作文 篇15
那年那月，那些天的晚上，整夜星光如許……
曾幾何時，我的玩伴還陪伴在我身邊；曾幾何時我還時常查看日歷；曾幾何時我還時常撫摸全家福；曾幾何時，我還時常穿梭在時間與回憶的歷史長河中……那，如今已成為過去，一去不復(fù)返。
如今，我又輕輕翻開若有些灰塵的時間手冊，一張一張仔細品讀，嘴角不禁微微有些上揚。那是歲月的痕跡，那年那月那些事，是非凡的，是驕傲的，是恬靜的……
瞧，那張照片上的我，還沐浴著夕陽的余暉，在陽臺的小茶幾上讀書呢！那甜美俊俏的臉龐，在夕陽余暉的照耀下，顯得更加嬌美。
再翻過一頁。哦，那是我生病時候的照片。清楚地記得，就在那天讀完書后的不久，我生病了。媽媽非常喜歡為我拍照片，但竟沒想到在那個時候的照片，我一直收藏著：一個口含溫度計，頭貼退熱貼，整個身子蜷縮在一張大被子里的瘦弱女孩。
再翻一張，這個月的事到頭了，這是我當小小志愿者的照片。那正是一個嚴冬，所有人都裹著厚厚的棉衣，但見馬路上一群默默無聞的人，正穿著一件看上去不厚的羊毛衫在道路中奮力地鏟雪。他們豆大的熱汗不停地從額頭上冒出來，他們呼出的熱氣都能融化了周圍的一片冰雪。我們小組成員備受感動，當場送了他們一些水。天氣是寒冷的，可每個人都能感受到溫暖。這也逃不過媽媽的“快手”�！斑青赀青辍�，這美好的瞬間，怎么能不被記錄下來呢？
時光輕輕，就如白駒過際，那年那月那些事，永遠銘刻在歲月的長河中，緩緩流淌……
那年那人那事作文 篇16
六年是短暫的，也是長久的。六年就像一座小橋，像一眨眼。轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，離開眼前這個破敗的學(xué)校。我們在一起生活了六年，相伴了六年，難免會難過.
記得我最開心的時候是二年級，我們都很單純。當時發(fā)生了一件有趣的事，想起來就笑。
記得高二的某一天，天不冷不熱，天氣合適，心情合適，鈴聲響了，我剛剛用過的新華字典平放在桌子上。我離開座位，下樓去上廁所。小蘭是我當時新獲得的同桌。因為會說話，所以男女之間才有了純粹的友誼。那時候我們都在看動漫，浪漫的電視劇也沒碰過，也沒被形容成早戀。小蘭沒有離開座位。她不太注意自己在做什么和畫畫。做作業(yè)？我不知道。過了一會兒，我上了廁所，聊了幾句，回到座位上。小蘭背著我笑，好像什么都沒告訴我。畢竟她還是我的同桌。我不能忽略這個表情：“怎么了？”
她沒有騙我說：“你自己查字典吧�！�
“字典怎么了？”我問。我說的時候打開了字典。我一打開，就看到第一頁寫著“快樂少年王于沖”然后笑著問：“喂！你寫這個干什么！”小蘭笑得更歡了�！澳侵皇莻�玩笑。寫出來是為了好玩，呵呵�！蔽乙残α恕＿@是我們深深的記憶。雖然后來擦了字，但還是按照字跡寫的，現(xiàn)在還保留著。
以前覺得是開玩笑，現(xiàn)在知道了，我們真的很開心，很無憂無慮。
那年那人那事作文 篇17
小時候的我們總是既童真又可愛，長大的時候,聽媽媽講著自已過去一件件有趣的事情，可自已卻都沒有映象，感覺在聽別人的故事一樣，覺得既新鮮又好玩，有時候甚至還會惹得我哈哈大笑，很難想象那會是自己做出來的事。
現(xiàn)在的我總是愛和媽媽翻看小時候的照片，聽著媽媽講著照片中的故事，心里總會有一股暖流。媽媽說那時的我對什么事都充滿了好奇心，也分不清什么真真假假。隨便拿出一張我坐在娃娃中拍得照片對我說，別看照片里面的我笑嘻嘻的，那時候我還大哭了一頓呢！當時媽媽帶我去世界之窗游玩的時候，本來想把我放到玩具堆里拍張照得，可我當時太小什么都不懂，不知道那些玩偶都不是真的，以為都是些“妖怪”，就開始不停的哭，好像媽媽要把我送給“妖怪”有說不盡的委屈一樣，媽媽就連忙把我抱起來，哄著我。過了好一陣我才沒哭了，媽媽帶著我跟那些“妖怪”玩了起來，很快我又開始笑了起來，然后媽媽就趁這個好機會給我拍了張靚照。現(xiàn)在想想自己還真傻，居然會把玩偶當“妖怪”，想想都覺得可笑。我翻翻媽媽她們給我照的照片，看到了一張我咬蘋果的照片，可那個蘋果卻不是一般的蘋果，它有著龐大的外形，堅硬的外殼。嘿嘿，它其實只是一個蘋果模型而已，不可思議的是我居然咬上它了，媽媽說那時候她們騙我說‘那是一個又大又香的蘋果’，結(jié)果我還真的咬了上去，引得大家哈哈大笑……
人總有個美好的過往，在那一年有個那樣的事，可如今我們都漸漸長大了、懂事了。以前那些單純的日子一去不復(fù)返，流年不再回來，可我們只能淡笑過去，去重建我們未來。
那年那人那事作文 篇18
愛是燦爛的薔薇，永遠不會凋謝。
因為有你，我的人生之路上多了一道風(fēng)景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家里也種了“赤豆”，后來發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆，我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時是很神圣的，站在灶臺邊，系上藍印花的圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米里，加水，慢慢地熬。我掂著腳，巴望著它快點熟。媽媽淺笑著，她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來，心里也愈發(fā)煩躁，不斷問媽媽：“好了嗎？”“再等一會兒，等一會就好了�！钡日娴暮昧藭r候，卻已經(jīng)過了幾個一會兒了。
掀開鍋蓋，紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾在其中，媽媽為我拿來瓷碗，盛上一碗，放點糖，輕輕地放在我的面前，我們一起走到院子里去坐了下來，淺笑著，轉(zhuǎn)身，離去。身后，只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽，用愛，將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷，要不，你聽。
初中住校的日子，忙碌而簡單，早早地起了床，到食堂打了一碗紅豆粥，找了一個靠窗的位置，一個人靜靜地喝，望著窗外的櫻花雨，空氣中飄揚著紅豆粥混合著花和草的香味，氣氛平和，風(fēng)微微吹起，突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過，是粉色的櫻花，吹進我的心房，天空中不知什么時候下起了這場櫻花雨，如夢如幻。
從此，媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨，成為我心中的一道風(fēng)景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙的氣勢，也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn)，但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
那年那人那事作文 篇19
去年寒假，媽媽帶著我和妹妹去北京游玩了幾天。離開的那天，我們又去了一趟恭王府。
那天是農(nóng)歷正月初七，乍暖猶寒，微弱的陽光還難以抵抗寒冬的威嚴。我們即使身穿厚厚的棉衣，也一點不覺得暖和。
快到恭王府的時候，有一段路上商販很多——有賣五顏六色發(fā)夾的，有賣大大小小手指陀螺的，有賣香氣撲鼻的梅花的，還有賣熱氣騰騰的小籠包的……叫賣聲此起彼伏，熱鬧極了。
與此同時，幾乎所有的賣主手里都有一只熱水袋！——卻依然在凜冽的的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
當時的北京，著實美麗“凍人”！
一扭頭，在一個寂寞的角落，一個坐在電動輪椅上的小姑娘吸引了我的目光。只見她的身上蓋著厚厚的棉被，頭上戴著絨帽，還背著一個大包，輪椅前面的小平臺上擺著許多小毛絨玩具。它們都用毛線編織，小巧玲瓏，色彩艷麗。
她看到了我們，連忙笑著說：“你們好，瞧這玩具多可愛呀，要不要來一個？小的十元一個，大的三十元一個，都是我自己做的。”
看著小姐姐，再看看那些玩具，不知道哪里來的沖動，我馬上掏出十元錢買了一個。媽媽也幫忙對路人們招徠說：“來一個吧，看它們多可愛呀！”
從恭王府返回，又路過那個角落，那位小姐姐還在那個陽光照不到的地方坐著，顧客稀少，生意蕭條，但她的臉上依然掛著靜靜的笑。
那位小姐姐，身有殘疾，卻不自卑，用自己靈巧的雙手，樂觀地面對生活，面對人生，真是讓人敬佩。
那一年冬天，那位小姐姐，一直印在我心中，久久難以忘懷。
那年那人那事作文 篇20
小時候，發(fā)生的事情可真不少，其中就有幾件事印象深刻。
記得那時我上四年級，我們最喜歡做的惡作劇就是在角落里，等別人走出來時，突然“哈”的一聲，把他們嚇一大跳。很多人喜歡做這些事，也有很多人因此被嚇到，我也不例外。
一次放學(xué)后，我收拾書包慢了點，準備去廁所解手，看見前面有我們班的同學(xué)，我心中不禁打起了壞主意。我悄悄地跟在他們后面，等他們進了廁所，我就埋伏在一個拐角后，伺機嚇他們。
過了一會兒，我等不耐煩了，抬頭一望，看到了影子，便立馬把頭縮了回去，準備進行“攻擊”。一個人走了出來，我沒多想，大叫了一聲：“哈！”呀！這不是數(shù)學(xué)老師嘛。場面十分尷尬，數(shù)學(xué)老師似乎沒被我嚇到，看著我說：“你嚇我干嘛，把我嚇傻了你家里給我吃飯啊�！蔽覍擂斡中呃⒌匦α诵ΓB忙解釋道：“不……不是，我是想別人的�！薄跋麓尾辉S這樣了�！崩蠋煵]有對我發(fā)火，反而平和地對我說。我道了歉，老師也原諒了我，但每次見到時不免有些尷尬。
還有一次是一節(jié)體育課，老師讓我們自由跑5圈，跑完便休息。只見一群男生圍成了一個圈，我有些好奇，便湊過去看，原來他們在打斗地主。要知道，這可是違規(guī)的。看了一會兒，背后傳來一個同學(xué)的笑聲：“你們還在玩呢，看后面�！蔽覀兓仡^一望，只見體育老師拿著手機正在錄視頻。我趕緊跑開，聲明自己是無辜的。后來，體育老師教育了帶撲克牌的那個男生，但并沒有告訴班主任，真是謝天謝地，說不定我也會被卷進去。
那年那月那些事，留下了深刻的印象。
那年那人那事作文 篇21
時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個愛哭鼻子懵懂無知的小孩子，成長為一個擁有理想懂得把淚珠隱藏在內(nèi)心深處的男孩。成長的過程中，流逝的只是時光嗎？翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝最多的則是兒時快樂的回憶。想起以前的快樂時光，就像是一個個鏡頭陳敘在眼前，感慨萬千。
不經(jīng)意，我的目光觸到了這一張照片，這是一張對于我來說非常珍貴的老照片。我和小朋友、老師手拉手，笑臉盈盈地站在教室門前，這一張照片記錄了我在幼兒園生活的最后一刻。
記得那是我幼兒園大班畢業(yè)的時候，因為要離開生活了三年的幼兒園，小時任性的我，一想到要離開我的伙伴們就哭個不停，連上課也是悶悶不樂的。老師們也明白這將是最后一節(jié)課，為了讓班級氣氛活躍起來，還特意買來了氣球和好多玩具逗我們開心。不僅如此，一直在生病的王老師也回到了我們身邊，跟我們一起唱歌，做游戲……
年少無知的我不明白，離別的時刻為何這般熱鬧。
老師們千叮嚀萬囑咐，希望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，快樂生活……
隨著攝影師的“一 二 三”，老師、我、小朋友手拉手站在教室門前，留下了這張珍貴的照片，留下了這永恒的美麗瞬間。
從老師的目光中，我似乎看到了那暖暖的愛的河流，那長長的情的絲帶，那硬硬的如巖石般的希望。誠然，歲月如歌而過，但兒時就埋下的真情與希望還存在，那深情的目光將永遠是我前進的動力。這張承載著希望的照片不僅記下我兒時回憶，還記載著老師暖暖的愛深深的情……
那年那人那事作文 篇22
說起那年那事兒，我的腦海中浮現(xiàn)出了一根草莓棒棒糖，究竟是何原因呢？我陷入了沉思……
就在本學(xué)期，班里流行帶起了小零食，草莓棒棒糖成了代表之一。身邊的男女同學(xué)在課間便會拿出草莓棒棒糖，一位男同學(xué)桌柜里更是有30根之多。我同桌人緣很好，平時要棒棒糖吃很容易，我一直很羨慕他。有一天，我無意抬起頭，看見他又在拆一根棒棒糖，放下筆無奈的嘆了口氣�！霸趺�，你有意見？”他得意地看了我一眼。我拱了拱手：“沒意見，厲害，佩服！”又寫了一會兒，我突然瞧見他手一拍桌面，面色“唰”地慘白，眼睛瞪大了。我一皺眉歪頭道：“發(fā)神經(jīng)了？”他平時的“杠精之王”本質(zhì)居然沒爆發(fā)，只是皺眉看看我：“我把整個糖吞了怎么辦？”“哦？”我眉毛皺得更緊了，“加沒加棒棒？”他手捏著脖子，拍著胸膛，含糊道：“好像是�！蔽乙宦牐磥淼脝柪蠋熈�，便跑到辦公室去了。
班主任劉老師此時盯著電腦統(tǒng)計的分數(shù)，經(jīng)我一說，忙站了起來，平常慈祥的臉龐有些發(fā)白，眼里透出關(guān)心和緊張，然后居然說了一句四川話：“啥子？”我也沒想到老師反應(yīng)如此過激，剛一開口老師急急的追問：“有沒有吞棒棒？”我一頓道：“他說……好像……沒有�！崩蠋熥屛亿s緊帶同桌找校醫(yī)看看，下樓的當兒，我想起種種后果，背后一涼。如果棒棒造成了胃腸穿孔，那就要立馬搶救，洗各種器官，晚了還可能傷到各器官，甚至出人命……想到這里我心中一驚，加快了步伐，看向同桌的眼神又多了幾分關(guān)心。經(jīng)校醫(yī)檢查后……還好沒有吞棒棒，只吞了糖，我松了口氣，慢悠悠走回教室，順便向班主任劉老報了個平安。沒想到給同桌糖的同學(xué)竟在哭，我這才知道班主任劉老把她訓(xùn)了一頓，我安慰了她一會兒，心懷愧疚地回到了自己的座位。
想起那年那件事兒，我對那給糖同學(xué)仍懷愧疚，畢竟是我聽錯，她才挨罵的，只是那事兒已經(jīng)隨時間而過，如今便只是回憶了。
那年那人那事作文 篇23
大概十歲左右時，我的脾氣越來越壞，經(jīng)常為一些小事而與父母弄別扭。有一次，我的作業(yè)寫得很不認真，母親因此說了我?guī)拙洌蚁铀龂Z叨，忙用手插進耳朵，并迅速沖出房門，心想：我怎么這么倒霉，有個這么嘮叨的媽媽？
忽然，下起了大雨。因為出門匆忙，身上什么都沒帶，更糟糕的是，我已經(jīng)離家有點遠了。沒辦法，我只好硬著頭皮，充當一回敢死隊，在像子彈一樣的雨點下快步跑回家去。
終于到家了，“呼，呼”我氣喘吁吁地往椅子上一坐，我已經(jīng)累壞了，不知不覺地，我突然感到腦袋沉重得像放滿了鉛似的。我習(xí)慣性地往頭上一摸，我覺得這時的我像在烤爐中的一塊面包，又燙又軟——我發(fā)燒了！
“媽……”我有氣無力地叫了一聲，接著，便昏昏沉沉地睡了過去。等我再張開眼睛時，我已經(jīng)躺在醫(yī)院潔白的病房里了，我渾身發(fā)冷，母親見我醒了，忙問我要不要吃什么。這時，我看見她眼圈紅了，看得出她哭過。我搖了搖頭，羞愧地說：“媽，我以后再也不調(diào)皮了，再也不讓您傷心了�！薄澳阌羞@樣的心就好了。還有，以后不要在雨里跑，這樣會生病的，知道了嗎？”母親撫摸著我的頭，慈愛地看著我說。此時，我已無法拒絕母親一切的要求，我重重地點了點頭，母親會心地笑了，那種笑是我今生見到的最美的笑。
望著外面的雨，再看看母親那被淋濕的衣襟，我仿佛看到了母親來時的艱難：她一步一滑地背著我，豆大的雨點打在母親身上，滿世界都是雨。想到這兒我痛心極了。打在母親身上的雨點也打在了我的心里，它們每一滴就你像一根根尖銳的針，刺在我的心里……
不滿十天，我就出院了。這一次，我明白的不僅是發(fā)燒的痛苦，還有母親的那偉大的愛——母愛！這是我以前體會不到的。
聽！母親又在嘮叨了，這次我不厭其煩地聽母親的安排。她也驚呆了：我兒子怎么這么乖了？
我忘不了——十歲的那年那事。
那年那人那事作文 篇24
天下著雨，可惡的雨點大聲地敲打著堅硬的大地，一陣陣令人心煩的雷雨聲灌入我的耳朵。此時，我非常焦急，煩燥。
這天是讀五年級的期末考試，窗外嘈雜的雨聲令我不能平靜下來，講臺上老師那嚴厲的目光更使我緊張、慌亂。
為什么我會如此緊張呢？原因只有一個，那就是我考前沒復(fù)習(xí)，等到考試的前天晚上才臨時抱佛腳。但是，一夜的時間并不能把一個學(xué)期的知識統(tǒng)統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，我只得草草瀏覽一遍。
試卷一發(fā)下來后，一做。果然不出我所料。才做了兩頁就有十幾個不會做。一想起考砸了回家可要吃一頓竹筍炒辣椒，就一個勁兒發(fā)抖。
此時我的心里矛盾極了�！俺桑脻h不吃眼前虧，考好了要什么有什么！哇！好吃的，好玩的，好看的……應(yīng)有盡有！”“不能抄，要以真才實學(xué)得來的，才是最好的�？荚伊斯终l？還不是你平時不認真復(fù)習(xí)！不能抄！”“抄！”“不抄”……
我最終還是選擇了作弊。我的心像十五個吊桶打水——七上八下，緊張地不得了。我瞅準一個好時機，趁老師一不留神，以迅雷不及掩耳之勢往同桌的試卷一瞟，往自己的試卷一填，萬事大全，我用顫抖的手完成了最后一道題。
剛才還懸在半空中的心仿佛解開了肩上無比沉重的擔(dān)子似的，回到了原地。但還是不停地跳著……好不容易才挨到了交卷的時候，我才重重地呼了口氣。
回到家了，我忐忑不安。窗外的雨也絲毫不肯停下歇會兒，反而越下越大，仿佛在對我的良心做出譴責(zé)。我盯著窗外的大雨，沉默著，陷入了深深地沉思……
我終于決定向老師坦白自己的錯誤。我堅決地提起電話機的話筒，飛快地撥打了老師的手機號碼�！拔�，老師，您好，我是小行，今天的期末考試我作弊了……”“嗯，雖然你作弊的行為不好。但是人無完人，金無足赤。有錯就改，是好的。下午來我家再實實在在地做一遍吧！”“謝謝老師！”
窗外雨過天晴，太陽高高地掛在天空上，滿意地笑了。
那年那人那事作文 篇25
童年的時光短暫而美好，天真的我們無憂無慮，童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比。盡管是一件平凡的小事都會讓你回味無窮！
依稀記得小時候，每逢春節(jié)我們村里都會扎一個戲臺子。這戲會演一個星期。春節(jié)這天是一些叔叔阿姨唱歌跳舞還有“鬧笑話（小品）”。剩余的幾天便是唱戲了，奶奶最愛看戲，我從小就被奶奶帶大，所以每年都是奶奶帶我去看戲。在那時，因為戲臺子很少才有幾次，我每年都盼望著春節(jié)的到來。今年，幼兒園的老師告訴我們要上臺表演節(jié)目，聽到這個消息后，我興奮的不得了，就連樹上的鳥兒都在為我唱歌慶祝。每年都是我看戲，這次我可以上臺演戲！我把這個事情第一個告訴了奶奶，奶奶也為我我感到高興。
我們排練了一個多星期，便迎來了春節(jié)，這天晚上，我急忙把奶奶做的餃子給吃完，皮蛋去演出看戲，我穿上大棉衣，奶奶告訴我外面冷要多穿衣服，我激動的只知道點頭，那種迫不及待的心情讓我忘掉了一天中所有的煩惱。我早早的就先去跟奶奶占了個好座位，盡管這樣，大街上也已是人山人海，街上有賣糖葫蘆，棉花糖，爆米花和糖炒栗子的，好多吃的，也有賣撥浪鼓和小花環(huán)的……好熱鬧啊，都是我喜歡的，不過我只買了兩個糖葫蘆，因為奶奶和我都喜歡吃。
戲終于開始了，節(jié)目跟往常一樣很精彩，特別是“鬧笑話（小品），”那幾個叔叔阿姨演的有模有樣，把我笑的肚子疼。每表演完一個節(jié)目，大家就拍手叫好，快到我上場了，幼兒園的老師讓我去后臺準備著，奶奶為我加油打氣，我換上演出服裝就上臺了，我剛走上去，心就撲通撲通的跳，就在這時我看到了奶奶再給我加油打氣，不知不覺緊張的氣氛就慢慢散去了，我們表演了少年功夫，我興高采烈的'看著奶奶，已忘記寒冷的天氣，表演很快結(jié)束了，下臺后，奶奶第一時間給我穿上了大棉衣，扣緊了扣子生怕我凍著了，演出結(jié)束了，我和那些叔叔阿姨們拍了照片，謝了幕，奶奶便跟我回去了。
現(xiàn)在我們小村已經(jīng)沒有了戲臺子，那里只是一片空蕩蕩的水泥路面，回憶起小時的往事，也是一個讓人難忘的回憶！
那年那人那事作文 篇26
我坐在車上，向外張望，視線開闊異常，一馬平川的碧綠草原無邊無際，時不時夾雜著零星的小花，像是一塊綠毯上點綴著漂亮的花紋一樣。晴朗的天空萬里無云，只剩下湛藍的天空和耀眼的陽光，正如我那閃耀的心情一樣。我們正在去往茶卡鹽湖，據(jù)說那里的日出很美，云影也特別漂亮，有著“天空之鏡”的美譽。我們正是來看日出和天空的。
“快點啊！”媽媽催促道。這已經(jīng)是第二天了，天已經(jīng)開始亮了，太陽快要出來了，我們正在趕往茶卡鹽湖景區(qū)的路上。終于進入了景區(qū)，我們趕快走到湖邊，可太陽還是搶先一步，已經(jīng)升了起來，最終我們還是錯過了日出。我們心灰意冷地坐在板凳上，等著看中午的“天空之鏡”。
陸陸續(xù)續(xù)地，有一些游客來了，他們穿上鞋套，竟下了水！只見他們在水里擺了各種姿勢，正拍照呢！見此情景，我們想：反正也沒事可干，干脆去拍拍照。于是，我們往回走，找到了一個商店，“我要買三個鞋套。”“鞋套嗎？已經(jīng)沒有了。”什么？竟然連鞋套也沒有了！叫我這么早來，日出沒看到不說，竟然連鞋套都買不到，什么事也干不了！哼！我開始追媽媽，她見情況不妙，趕緊跑，我們追逐著，打鬧著。“��！”媽媽突然叫了起來，她不小心掉到茶卡鹽湖里去了！“咦？好像不穿鞋套也沒什么事嘛！”媽媽說。于是我和爸爸也脫了鞋，下到鹽湖里。我們互相拍照，開始玩耍起來�？墒遣抛邘撞�，我的腳底板就開始痛了，原來是鹽粒太粗，鉻得我腳疼。但是我們還是朝湖中的一個鹽島走去。
時間不知不覺地過去了，太陽掛得老高，我突然想起茶卡鹽湖的另一個美景——“天空之鏡”！我抬頭看了看天，什么，居然——萬里無云！哦，老天，我這么大老遠跑來茶卡鹽湖，就為了看日出和“天空之鏡”，居然一個都看不到！一個也沒看到！我真是欲哭無淚！
我無奈地舉目四望，看看其他游客都在干什么。只見大多數(shù)人都在水里拍照，她們有的穿著紅色的衣裳，有的披著綠色的斗篷，有的舉著彩色的紗巾，有的拿著黃色的絲帶，水中映照著她們美麗的倒影，每個人都在湖中尋找著自己美麗的影子。
在那一刻，我終于明白了，茶卡鹽湖最美的不是日出，不是云影，而是人。每個人都追逐著自己的倒影，發(fā)現(xiàn)自己的美，這，才是茶卡鹽湖最美的風(fēng)景！
那年那人那事作文 篇27
在我成長的過程中，經(jīng)歷了很多的事，有難忘的事、有歡樂的事、有傷心的事……不過給我印象最深的，就是那年那件令我害怕的事。
在我二年級暑假的時候，爸爸帶我去蘭州看病。有一天沒事了，爸爸帶我去甘肅省博物館參觀。省博物館的面積很大，進了大門見一個指示牌上面寫著好幾個展廳的位置，其中二樓的恐龍化石廳引起了我的興趣，趕緊拉著爸爸想去看看恐龍化石的樣子。
上了二樓，爸爸帶著我按照指示朝著恐龍化石展廳走去。突然，我聽到了一陣恐怖的叫聲，我疑惑不解地想：咦？這不就是電視中恐龍的叫聲嗎？恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？難道它們復(fù)活了？轉(zhuǎn)念一想，怎么可能，還是自己去看個究竟吧。很快我們就來到了恐龍化石展廳門口，猛然抬頭，我看見在門口的墻壁上粘著兩個人工制作的恐龍頭，一邊搖一邊叫著，而它們的身子卻是畫在墻上的。我害怕的看著這兩個恐怖的怪物，不敢向前邁步了。爸爸沒有發(fā)現(xiàn)我的恐懼，拉著我繼續(xù)往里面走，我看到里面黑乎乎、陰森森的，立馬掙脫爸爸的手朝外面跑。爸爸追出來說：“不用害怕，這些都是假的，人工制作的�？铸埢诶锩妫�沒有看到呢！”我說：“我不看了，我不看了，我害怕，您進去看吧!”爸爸給我解釋很久，我就是頭搖得像撥浪鼓，堅決不進去，爸爸無奈只好一個人進去了，把我留在展廳外面的椅子上。
我坐在門口等爸爸的時候，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，便忍不住壯著膽子從門的一邊往里面看了幾眼：哇！這一副恐龍的骨架可真大呀!看著那個龐然大物，張著沒有血肉的大口，嘴里布滿了尖銳的牙齒，好像要吃了我。我趕緊退了出來，回到先前的椅子上坐下，接著等爸爸。等了好久爸爸才從里面出來，對我說：“我照了些恐龍化石的照片，你看看�！薄安豢矗豢础蔽覔屩f，并拉著爸爸的手往外走。就這樣離開了恐龍化石展廳，爸爸帶著我又去了別的展廳，可看了什么，我一點都不記得了。
回到賓館的第二天，我才拿著爸爸的手機看了恐龍化石的一張張照片，好像沒那么害怕了，可也沒有那種龐大的感覺了。這就是我最害怕的一件事，也是我印象最深的事，現(xiàn)在想起來都覺得有點可笑，嘻嘻！
那年那人那事作文 篇28
原創(chuàng)：謝瑾妍。梔子花落，氤氳著悠悠的清香，淡淡的清風(fēng)拂面，帶著絲絲雨點掠過。也許，在季節(jié)的輾轉(zhuǎn)間，有太多的物是人非。旖旎春光不現(xiàn)，竟剩些斑駁光影。黃葉，無風(fēng)自落；秋云，慘淡長陰。我籠罩在陰影之下，一股酸澀涌上心頭，一張張昔日的畫面，在心中搖曳。
世界只剩一角，我孤獨地立在角落，倔強的外表只是一層脆弱的外殼罷了，我像是《皇帝的新衣》中沉浸在自己世界的皇帝；像一只離群的高傲孤鶴，獨來獨往。往日熱鬧的秋千，因為被雨水打濕，沒有人愿意來，孤獨地掛在一旁靜默著，這正是屬于我的角落，我輕輕坐在上面，輕輕地晃著，輕輕地，輕輕地……
“我可以和你一起玩嗎？”你笑盈盈地問我。你的笑靨如一縷陽光照進我的世界。我昂首，輕輕應(yīng)了一聲“嗯”。于是我們輪流推著對方，分享著彼此的故事。秋千忽高忽低，忽而感覺好像翱翔在天空里，放空了心緒；忽而回到地面，就這樣交替著虛無與現(xiàn)實。充盈著我們倆笑聲的角落，在旋轉(zhuǎn)著，升騰著，就像那朔方的雨的精靈，此時我恍惚身處夢境。你的出現(xiàn)像是充滿朝氣蓬勃的晨曦，為我驅(qū)散了黑暗，帶來了黎明�！拔铱梢院湍阕雠笥褑幔俊蔽壹t著臉說出了猶豫很久的話。你牽起我的手笑著說：“當然，而且要是永遠的朋友哦！”我們雙手緊緊地握在一起，臉上感覺有溫暖的淚滴流過。
從那時起，我們彼此守護著承諾，教室的過道，學(xué)校的角落都能見到我們結(jié)伴的身影。我們一起學(xué)習(xí)，一塊拼搏，一起憧憬，一起快樂地度過了小學(xué)的時光。
縹緲的一切總像個夢，熟悉又陌生。后來，你去外地上學(xué)了，我還沒來得及跟你說再見呢。如今，孤獨的秋千上又只剩下孤獨的我。“那個小姐姐哭了嗎？”一個稚氣的聲音說著。我下意識摸了摸臉，竟也分不清是秋雨還是我的淚滴。此時，一縷陽光投射到秋千上，光影交錯，暖暖的。那應(yīng)該是遠方的你注視我的目光吧！
拾起一朵梔子花，細數(shù)花瓣，花香依舊。一個人闖進了我孤獨的世界又悄悄離開，時光在流逝，我們在成長，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！钡府愢l(xiāng)的你，一切安好。
那年，那事，我要把這份記憶和思念深藏。
那年那人那事作文 篇29
念念不忘，必有回響。
———題記
墜落夜空的星辰，跌落眼眸里，濺得徹夜難眠，是否此刻的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過都有一種黯然的傷感呢？
逐漸翻開發(fā)黃的扉頁，童年生活的天真無知，結(jié)局已寫好，所有的淚水已經(jīng)啟程，去追溯那個古老的夏日，記憶深處那塊黑板，輾轉(zhuǎn)側(cè)身的距離，有五種顏色可以輕拂而去，那曾寫在黑板上的字字句句，雋永如新，鐫刻在心。
憶往昔，六月中旬，備戰(zhàn)初考。窗外甚適，陽光傾瀉，樹影婆娑，綠蔭盡染，嬉笑聲一片；室內(nèi)壓迫，書聲瑯瑯。夜深人靜，燈火未休。不知何時起，課堂不再有了嘴碎閑談，課間不再有了嬉戲打鬧。老師走路都像在小跑，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕。教室里那塊黑板，不知從何起，開始滿是重點，無一空閑。
哎，昨天休息得太晚了，最近精神有些恍惚，身體有點吃不消了。我在心里默念。課時，眼前突然一陣發(fā)黑，周遭的一切天旋地轉(zhuǎn)，黑板上的字跡，前一秒還是工整有力的，后一秒就變?yōu)楠b獰的小怪獸，不停跳躍著。嘔————，胃里的消化物在翻涌，一陣惡心。實在是承受不住了，課過半時，被迫送回了家。
家中的分秒都是煎熬的，每一刻都積心處慮，緊張兮兮。一陣酸辛，恨透了自己。唯恐功課落后，在家悠轉(zhuǎn)半天，下午還是決心去上課。嘴里一陣絮叨：半天，定然落下了許多課程，完了，該砸了。前腳剛踏入門，便木訥地停在那：班中幾位同學(xué)，手捧課本，在黑板上奮筆疾書，忙得不亦樂乎。定晴一看，他們所寫的，正是我所缺少的知識點。幾人中，為首的是我的同桌，轉(zhuǎn)身后，她沖我噗聲一笑：愣著干嘛？快抄呀！我們怕你因生病影響學(xué)業(yè)，幾個人約著早些來抄在黑板上等你呢！歸位，手抄著同學(xué)們的筆記，字里行間滿滿透露著同學(xué)們滿滿的愛。霎時間，一股暖流涌上心頭。
唯有情，不覺寒。
默念，這塊黑板記載了太多感動和滂沱的記憶，許在內(nèi)心深處的那一方花冢，我們記得的那一段段往事，伴隨著飛花雨，留給心里祝愿那些可愛的人。
那一年杏花微雨，冉冉檀香透過窗。心事我已了然，紙上走筆至此，以致我幸福，難忘的記憶。
那年那人那事作文 篇30
我們學(xué)校比較特別，因為它分兩個校區(qū)，分布在街道兩邊，所以叫—南區(qū)和北區(qū)，北區(qū)較小，一二年級就在學(xué)校的北區(qū)上課，南區(qū)比較大，其余年級就都在學(xué)校的南區(qū)讀書。我們的學(xué)校周圍有很多小商小販，特別是南區(qū)周圍，其中有一個賣燒餅的爺爺，他做的燒餅味道很好，我讀三年級的時候就搬到了南區(qū)，從那時開始我就迷上了吃燒餅。
起初，我是在一本書上看見的，書的作者說是他小時候做好吃的甜品，把燒餅形容得十分好吃。因此，我經(jīng)常放學(xué)回家的時候就會買一個燒餅吃，燒餅呈橢圓形，很是安逸。
賣燒餅的老爺爺推著一個小推車，小車里有一個凹進去的燒爐，老爺爺將燒餅做好后就將其放進爐里烤�？赡苁俏颐刻於紩サ脑虬�，他總會給我留一個白糖味的燒餅，就算另外有人找他買他都不愿意賣，只有我去了之后，他才小心翼翼地打開火爐，用身體半掩著火爐，慢慢地用夾子將白糖味的燒餅夾出來并裝進一個紙袋里后遞給我，我也會習(xí)慣性地掏出五元錢遞給老爺爺，并說聲謝謝！
后來，可能是老爺爺做的燒餅太好吃了，他又在小車旁邊加了一塊鐵板，并在鐵板上做餅子，還是經(jīng)常被一搶而空，但他仍然每天都會給我留一個白糖味的，可是有那么一天。
那天，天下著小雨，那一滴滴水就像掉了線的珠子，一顆一顆地墜落在地上，許多小攤販都收拾著鋪子準備離開，可就是不見那個爺爺離開，我買了燒餅之后說到：爺爺，您快回去吧，下雨了！可這句話卻被我一個同學(xué)聽見了，只見他眼睛一瞪，然后啊地叫了聲：他爺爺是賣燒餅的！我還沒有來得急解釋，他就逃之夭夭了。
第二天，我就成了我們班的風(fēng)云人物，那個同學(xué)一直在那里添油加醋一派胡言，只有少數(shù)同學(xué)相信了他，其余同學(xué)都不相信。后來，放學(xué)了，那個老爺爺又在那里賣燒餅了，我拿走一個燒餅并扔在地上踩了幾腳，接著就把它用力扔進垃圾桶。我只看見那個老爺爺神情呆滯，嘴巴一張一合，好像再說著什么，并把攤子收拾好，推著小車走了。
過了幾天他又來了，我低下頭，想溜過去，可當我路過那個燒餅攤時，那個爺爺遞給我一個燒餅，我咬了一口，不僅有香和甜等滋味，還有慚愧的滋味在我的胃中徘徊
那年那人那事作文 篇31
大風(fēng)凄然，斜雨狂亂。呼呼的大風(fēng)刮得衣帽飛揚，迎風(fēng)而行，一棵花葉落光的老槐樹如一名飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士，屹立不倒。
那年秋天，初生萌芽的我在一家培訓(xùn)學(xué)校補課，五年級的年齡，相信著一切天真美好的事物，相信著自己的能力，相信著永不會被超越，相信著向上的力量，無坎坷、無痛苦。而第一次失敗，就在那時悄然而至。
清早，老槐樹在陽光下閃著別樣的光輝，突出院子一角那樣異常的、神奇的美，正如當時天真的我一般，背著書包，信心百倍地向考場走去，抱著玩樂的心情答題，抱著玩樂的心情聊天。
一個星期后，我的成績被公布而出，六十多分的紅色大字赫然印在名單上，我簡直不敢相信我的眼睛，心突地一下沉了下來。淚水不知在什么時候已掛滿了我的臉頰，我不知道接下來的我要怎么辦，就像一個驕傲的公主突然沒有了自己的魔法，我感到迷失了方向，自己不再相信自己，也覺得世界原來并不一直是美好的，我不知道得知成績以后我是怎么走回家的，只記得家里院子里那棵老槐樹也沒有往常那樣美了，樹上那搖搖欲墜的黃葉被犀利的秋風(fēng)無情地刮了下來在地上胡亂打著滾兒。
接下來的日子里，雖還沒有進入冬季，我的心里已下起了雪，我頂著家人的斥責(zé)和學(xué)校的壓力，艱難前行，我覺得我的人生都被翻了個面，我開始做什么都不自信，干什么都想要逃避。對什么都沒有興趣。
一日午后，天空飄起了雪花，我走到院子后的老槐樹旁，樹葉全都落下來，光禿禿的，不免有些傷感，我走近它，手指摸著它有些干枯的枝干，可不知怎的，我卻覺得它還有使不完的勁兒，期待著下一次的開花，這時，它已不是一道風(fēng)景，而卻像是屹立在我心中那不倒的信念。我的心里，又何嘗不是立著一棵堅定不倒的老槐樹？
風(fēng)加雜著雪花落在老槐樹上，雪越下越大，我的心卻越來越清亮。站在老槐樹旁，我竟然有讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些的想法，因為我知道，它是為孕育新生命做準備的。
我的心中不免有些悵然，風(fēng)雨又能如何，總有開花的時候。雖然風(fēng)雪還未停，但我似乎已看到了滿樹盛開的槐花！
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